好爸爸教出好作文:作家爸爸的作文经

更新时间:2022-10-16 18:28:01 阅读: 评论:0

图书信息

版社: 中国轻工业出版社; 第1版 (2010年9月1日)

丛书名: 第1现场

平装: 238页

读者对象: 7-10岁

正文语种: 简体中文

开本: 32

ISBN: 9787501977321, 7501977321

条形码: 9787501977321

尺寸: 20.6 x 14 x 2 cm

重量: 358 g

作者简介

唐哲,笔名亦农,1971年生于河南南阳,中国作家协会会员,北京青少年写作研究会会长,美国时代国际汉语言研究院客座教授,文化学者,著名作家。小小说集《因为有爱》获2009年冰心儿童图书奖,已出版长篇小说《石佛镇》(一、二部)、《血纸人》、《美人蹄》、《北京记者》、《蛇咒》、《黑皮鼠》及儿童魔幻悬疑系列小说《大秦历险记》、《天字一号追杀令》等。《一匹公狼要寻死》、《棋杀》等多篇作品被收入中小学教辅图书,多次获全国文学大赛一等奖,并被译介到英国、美国、法国、澳大利亚以及新加坡等。

内容简介

《好爸爸教出好作文:作家爸爸的作文经》内容简介:亲身经历,亲身体验,作家亦农用最通俗易懂的语言,展现了辅导小学生女儿桐桐学作文的全过程。对于那些年轻的爸爸妈妈而言,拿起来就可以辅导孩子写作,这是一部最实用、最生动形象的教科书。《好爸爸教出好作文:作家爸爸的作文经》共分上中下三篇,分别是:让孩子把话说顺溜、如何写好作文和功夫在诗外。

媒体评论

一本用最简要、最实用的文字写成的小学生写作技巧书,一本从准备到完成作文的行动指南。本书不涉及高深理论,但充满实战技巧。作者将小学生作文过程中有可能遇到的障碍一一罗列、部析、化解,提出了许多行之有效的解决方案。

——河南文学院院长 著名作家 郑彦英

亲身经历、体验,作家用最通俗易懂的语言,展现了辅导小学生女儿学作文的全过程。献给年轻爸爸妈妈,拿起来就可以参照辅导孩子,这是一部实用而且生动形象的作文教科书。你完全可以信任它,让它引领你去作文。别害怕,作文就是拿起笔这么简单!

——《新课程报·语文导刊》执行主编 高长梅

我把这本书推荐给我的所有学生。它以一种率直、坦诚的风格,鼓励和倡导了一种令人耳目一新的、极富创造力的作文模式。它把作文从“神秘圣坛”,拉到“平凡人间”,改变了传统教育中给孩子留下的“作文高不可攀”的错误印象,让每个小学生都对自己写好作文充满信心。

——北京朝阳区慧忠里小学老师 席连华

目录

上篇 让孩子把话写顺溜

万丈高楼平地起,打好基础是前提。基础阶段对作文的教学要求:能初步读懂一幅或多幅画意,根据画面合理想象。一两句话内容,不特别要求具体,意思表达清楚即可。培养孩子写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

在基础阶段,我更着重培养孩子的写作兴趣,通过引导使她对日记有正确认识,消除因为不了解而产生的“作文恐惧症”,放下包袱轻装上阵。希望孩子逐步明白日记的种种神奇作用,提出“从一句话开始写日记”、“会说话就会写作文”、“学会多用短句”等操作性很强的观点和方法。侧重亲身经历和几句话的口述笔录,让孩子轻松愉快地踏上习作之路。

今天,我很高兴

方法点拨:从一句话开始写日记

我出生了

方法点拨:从身边小事儿写起

寒假安排

方法点拨:写文章要讲究一定的格式

贴春联

方法点拨:多给孩子创造“亲身经历”机会

小飞人

方法点拨:把想说的话落实在纸上

小白兔

方法点拨:写作文前先念“放松经”

迎春花

方法点拨:莫去完成“不可能完成的任务”

我帮助了小妹妹

方法点拨:心情愉快写作更有效

正合适与看电视

方法点拨:做自己的历史记录官

生活小常识

方法点拨:日记日记随便记一记

倒霉的小肚肚

方法点拨:善于在小事中发现真爱

去美国迪士尼乐园

方法点拨:“多短少长”不犯错儿

语文节

方法点拨:描绘七彩斑斓的学校生活

快乐周末

方法点拨:人要喘气,文要分段

游泳土八路

方法点拨:有趣味有思想就是好文章

表叔来了

方法点拨:如何提高叙事能力

奥运小花苗

方法点拨:如何克服“作文恐惧症”

狗是我家小队长

方法点拨:抓住灵感的小尾巴

英语考试

方法点拨:通过日记学会自省

冬储大白菜

方法点拨:通过日记感受生活的脉搏

打羽毛球

方法点拨:欲扬先抑欲擒故纵

买玩具

方法点拨:文章语言要朗朗上口

青海的学校

方法点拨:有爱心才能有好作文

我们家的口号

方法点拨:要善于捕捉生活中的闪光点

看电影《智人》

方法点拨:经典电影也是好教材

该死的作业

方法点拨:给作文留下反复修改的时间

棒棒糖

方法点拨:父母要和孩子一起写

嫦娥穿的是白衣服

方法点拨:“蹲下来”为孩子指路

捉爸爸

方法点拨:作文要多写有趣的事

王老师的话

方法点拨:“个人成长传记”是个好主意

我的八个愿望

方法点拨:放飞想象的翅膀

第一场雪

方法点拨:要学会观察生活

玻璃是冰做成的

方法点拨:让日记成为一种学习途径

做个节俭的好孩子

方法点拨:好思想决定好品质作文

去北京图书大厦

方法点拨:经常逛书店能提升阅读兴趣

我爱天安门

方法点拨:旅行前先为写作做功课

纸会说话

方法点拨:用奇思妙想写出好文章

我的进步

方法点拨:每天只要进步一点点

可怕的长大

方法点拨:用日记记录心路历程

自己动手做瓷器

方法点拨:多参加实践活动能丰富写作内容

聪明核桃

方法点拨:给文章一双美丽的眼睛

春游

方法点拨:让孩子带着“任务”去游玩

我的家乡

方法点拨:写作文不要一气呵成

今天的风真大

方法点拨:学会多角度描写同一种事物

风筝寄托我心愿

方法点拨:作文源于生活,可以高于生活

“五?一”见闻

方法点拨:写游记的小窍门

可爱的小鸭子

方法点拨:观察事物要注意细节

四川地震了

方法点拨:引导孩子关注大事件

快乐的“六?一”

方法点拨:抓住重点,不及其余

女小孩儿

方法点拨:让孩子做个有心人

过端午节

方法点拨:把印象最深刻的写出来

心愿实现了

方法点拨:努力满足孩子的心愿

晨晨的两篇日记

方法点拨:文从字顺就能清晰明白

中篇 如何才能写好作文

夯实基础,进入实战阶段。提醒孩子多留心周围事物,增强习作自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深的内容。有真情实感,思路比较清晰,语句通顺。作文有一定主题,思想健康向上。要求叙事具体,有一定层次。比较熟练地运用一些修辞手法,有意识地运用发挥标点符号的功能,学习修改习作中有明显错误的词句。

在实战阶段,我强调让孩子有意识地在习作中多用好词好句,积累引用名言警句、格言等,让孩子充分重视和认识语言的魅力,学以致用。学习一些基本写作技巧并在习作中运用体验。开始注重想象力的培养与强化训练,鼓励孩子讲故事,有意识地拓宽孩子的视野。希望孩子能了解并掌握一些具体的描写方法,进一步提高处理常见写作文时遇到问题的能力;提高阅读理解能力。

……

下篇 功夫在诗外——让你提高写作水平

懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的纪实和想象作文,能根据习作内容表达的需要分段表述。学写读书笔记和常见应用文。修改自己的习作,语句通顺、行款正确,书写规范整洁。

习作不再是一种痛苦负担,而是一种享受快乐的过程。这个时期对桐桐来讲我认为最重要的是巩固和提高,充分发挥她的积极主动性,不仅能达到文从字顺,还要讲究一些意境和思想高度,为进入中学后的深入学习铺平道路。

后记

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