小学数学史料与数学教学

内容简介

《小学数学史料与数学教学》可供小学数学教师、小学教育专业的大学生使用，也可供小学数学史料与小学数学教育的研究者与爱好者参考。

图书目录

总序（童富勇）

前言（邵汉民）

第一章数的产生

第一节自然数

第二节分数

第三节小数

第四节负数

第二章自然数的特征

第一节万物皆数

第二节河图洛书

第三节素数之恋

第四节数字黑洞

第五节简单数列

第六节剩余问题

第三章形的认识

第一节形的历史

第二节形的度量

第三节几何直观

第四章形的拓展

第一节莫比乌斯带

第二节杰克逊栽树问题

第三节加德纳画最短线

第四节斯芬克斯像的自相似分割

第五节曼德勃罗的雪花图案

第六节埃舍尔的“不可能”的画

第七节杨辉三角与走最短路线

第八节画最短线路

第九节欧拉与“七桥问题”

第五章数学符号

第一节运算符号

第二节关系符号

第三节代数符号

第四节几何符号

参考文献

后记