平邑街道二中

基本信息

简述

平邑街道二中系原平邑县第十四中学，后更改为平邑县第一农机中学，1988年更改为东阳乡中学，2000年撤乡并镇，更名为平邑镇第二初级中学，2011年又更名为平邑街道二中。学校现占地48718平方米，建筑面积7277平方米，现有10个教学班，在校生368人，是一所设备齐全管理规范、师资优良、环境优美的现代规范化学校。

办学条件

学校整体规划有序，布局合理、设备齐全。有标准的实验室、多媒体教室、微机室、图书室、阅览室、德育展室等。2013年止教师每人都配有一台笔记本电脑，每个班都上了绿色班班通，初步达到了教学办公现代化，使学校教育与国际接轨，有效地提高了教育教学质量。同时学校建有篮球场、足球场、乒乓球运动场等。极大地丰富了广大师生的文化体育生活。

师资力量

平邑街道二中本校师资力量雄厚，2013年止拥有教职工73人，其中高级教师20人，一级教师41人县级以上优秀教师31人，县级骨干教学能手15人，其中获专科以上学历的73人，本科46人，学历达标率100%，有39人次获市、县优秀教学成绩奖，多人次在市级以上教学教育刊物上发表论文。

所获荣誉

平邑街道二中在多年的教学中，我校取得了许多优异的成绩。我校是首批市级电化教学示范学校，特别是近几年，由于全校师生的共同努力我校连续两次被县教体局授予2011、2012年度全县教育工作“先进单位”多次被街道党工委授予教育教学工作“先进单位”、“最佳服务单位”等荣誉称号。

工作展望

今后，我校将以规范办学，全面育人为宗旨，坚持依法治校，以德兴校，严抓管理，全面落实管理制度，深化实施素质教育，认真落实“育人为本、开发潜能、发挥特长、全面提高教学质量”的教学观。真抓真干，力争各项工作再上新台阶。

教学改革

平邑街道二中基于课堂教学改革“应有利于学生学习方法的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的理念，结合县教育局提出的“两案并行、探索为先、学导结合、当堂达标”的16字方针，根据我校的实际情况，构建了“分层、互助、展示、达标、评价”的高效课堂模式。

“分层”包括学生分层、目标分层、任务分层、评价分层。学生分层是指教师首先根据大纲要求，认真备好课，在结合学生的实际情况，进行分层性的组建“123互助学习小组”，根据学生各科的特点平邑街道二中，进行优势互补，推选最优秀的1名学生作为A类生兼任任本组组长，中层次的2个学生为B类，稍差的3个为C类。目标分层是指教师在课程结束前2分钟，根据难易程度将下节课的内容分为ABC三个级别，达到目标分层。A级目标是最基础的知识，要求所有学生都需掌握，B级目标稍有难度，要求学习程度中间偏上的学生掌握，C级目标难度较大，要求优秀学生掌握。任务分层是指A类学生掌握C级目标，B类学生掌握B级目标，C类学生掌握A级目标。评价分层是指各小组A对A、B对B，C对C，若低一级的答对高一级的题目或问题，奖励1分。