教师道德意识

正文

教师道德意识的自觉性在不同的社会历史条件下、其程度是不同的，在私有行制的社会里，尽管教师能够凭着自己的道德意识和职业良心对学生进行道德品质质教育和思想熏陶，但由于生产资料私人占有制和受剥削阶级思想、道德观念的局限，教师道德意识的自觉性受到很大的限制，得不到充分的发挥，在社会主义条件下，人民教师获得真正的解放，教师的个人利益、集体利益、社会利益达到了前所未有的统一，共同的事业和理想把教师与教师、教师与学生紧紧地联系在·起，建立民主、平等、和谐、亲密的新型关系，·人民教师的政治地位和社会地位f·断得到提高，物质生活待遇不断得到改善，教师职业日益成为一种令人羡慕、尊敬的职业之一。因此，教师道德意识的自觉性得到了空前的发挥。广大人民教师自觉地把培养为社会主义事业服务的四有新人作为自己根本的职责，以对人民教育事业的高度责任感和对学公无私的热爱对待工。作，自觉履行社会主义道德规范，毫无保留地贡献自己的精力以及整个生命，得到了全社会的尊重。