爬树课

开课缘起

开爬树课的消息，最早由厦大体育部副教授黄力生传出。“厦大朱校长从美国回来，得知美国有开设爬树课，要求体育部和资产处上山去找些树，尽快给学生开爬树课。”2012年7月21日，他在微博里写道。这一消息得到了其他体育部老师的证实。“有这回事！下学期应该就会开课。”20日下午，在厦大明培体育馆，带健美操队训练的倪老师告诉导报记者，开设新课程是校长建议的。　“体育部老师还没几个会爬树的，我们需要‘培训上岗’。”明培馆外，一位体育老师笑着对学生们说，对于开设的新课程，他们已经着手从美国引进教学视频进行研究。

课程介绍

学习美国大学经验

从厦门大学体育教学部得知，厦门大学要开设爬树课一事不是传言，是事实。事情的起因是厦大校长希望借鉴美国部分大学开设爬树课的经验，教会学生一些特殊逃生技能。厦门大学体育教学部还透露，该项课程拟于2012年9月新学期推出。　“美国部分大学早已开设了这门课程。校长从国外考察回校后，觉得美国大学开设的爬树课很有意思，也希望我们体育部能开设爬树选修课供学生选修。”厦门大学体育教学部的林建华教授介绍，由于国内尚未有开设类似课程的高校，因此从选址到课程设计都得靠体育部的教职工“自行摸索”。

类似于攀岩运动

“当然，不是赤手空拳去爬树，会适当借助一些器材以保障学生安全。”林建华教授表示，爬树的形式可能有点类似于攀岩运动。学校开设这样“另类”的体育课，可能会引起不小的争议。林建华教授认为，体育选修课的多样化能充分挖掘学生的兴趣爱好，让学生有接触不同运动项目的机会，激发他们锻炼的热情。就像厦大当初开设高尔夫球课，也引来了不少非议。就开课后这几年的效果来看还是不错的，学生都很喜欢。有的学生工作后，当初学习的高尔夫球课还真派上了用场。

设备应齐全由专业人士指导

厦门户外运动爱好者老胡说，单从介绍看，爬树课形式有点儿类似于攀岩、绳降。“在设备齐全的情况下，攀岩、绳降等运动并不难掌握，我想爬树课也是如此。”老胡说，“不过刚开始学的时候，要有人在下方做保护，确保安全。”厦门蓝天救援队队长水草表示，学习此类户外运动项目首先要有爱好，其次要在条件、装备允许的情况下进行，并且必须有专业人员配合指导。　“大学里开设类似的课程，还是很实用的。”水草说。

观点争锋

针对厦大拟开设爬树课的事情，市民、学生、网友们议论纷纷，意见不一。有的人认为这是实用的技能，应该学，有的人却认为这是“返古、逆天”的行为。

赞成方

体育课也需要创新

就读于厦大管理学院大三的晓晨：“我觉得这个课很有意思。现在什么都讲创新，体育课也需要创新。新学期如果可以选，我一定会选这门课。小时候没机会爬树，这下可以光明正大地往树上蹿了，而且玩的同时还能修学分，一举两得的美事。”

很实用的生存技能

小学的时候双杠什么的都不是问题，爬竿就不行而且会爬树以后，还可以为紧急逃生做点功课。网友“迷失在春天的彼岸”：很实用的生存技能，希望我儿子将来去厦大。网友“叫我王纠结”：很好的想法嘛，提高身体素质和野外生存能力。网友“麦芒06”：厦门大学要开爬树课！至少暴雨、大水来了可以上树求生。

反对方

有盲目模仿嫌疑

就读研究生一年级的小李说：“校长此举有点盲目模仿的嫌疑。爬树课之前没有先例，这个运动是否适合中国大学生很难讲。而且，这种运动对树木的高度和粗细的要求也应该是比较高的，即便是找到了符合要求的树木，几十斤、上百斤的人吊上去，对树木也是种损害。特别是，这门课是有违环保意识。”

正式开课

骆腾昆老师在课堂上介绍锁扣使用方法2012年10月，在议论声中，这门取名“攀树运动”的课程日前正式在厦门大学开课，60名大一新生成为首批学员，他们在学习2节理论知识课后，将在下周进入户外实践阶段。

类似攀岩，绝非简单徒手爬

厦门大学开设“爬树课”的消息，最早是由厦大体育教学部副教授黄力生2012年7月21日在微博中对外透露的。“厦大朱校长从美国回来，得知美国大学有开设爬树课，要求体育教学部和资产处上山去找些树，尽快给学生开爬树课。”

2012年9月，厦大学生在教务系统选课时，“爬树课”赫然在列，正式课名为“攀树运动课”，这门特色课正式“上线”，被作为厦大的公共基础课程开设，在学期第4周-第17周授课，共开设4个班，每个班共15名学生，分理论授课阶段和实践阶段。

说到爬树，许多人或许会联想到儿时上树摘果子、掏鸟窝等情景。而事实上，厦门大学开设的攀树运动课与此完全是两回事。“爬树运动是一项惊险刺激的户外运动项目，以攀爬巨树为乐。”攀树运动课授课教师骆腾昆告诉记者，截止2012年7月，在美国至少有1000个学校开设爬树课程，练习如何借助于绳子、各种扣子等一整套工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到在大树间自由穿梭的目的，“并不是简单的徒手爬树玩乐，形式和攀岩运动较为相近。”

骆腾昆介绍，攀树是一门很严肃的运动，经过多年的发展，世界各地都有了许多爱好者，此外还有专业的国际攀树比赛，至今已开展了36届。

厦大的攀树运动课由4名教师任教，其中今年31岁的骆腾昆曾在俄罗斯国立体育与旅游大学留学期间，专门学习过攀树运动，也参加过攀树比赛。之前教授过攀岩课的教师吴飞腾说：“起初我对攀树运动的认识也有偏差，以为只是简单的几个攀爬动作，却不知道有一整套装备，攀爬方法也形式多样。”

尽管学生对开设攀树课热情高涨，但新学期首次开课，校方只安排了60个名额，仅对大一新生开课，而成功选课的幸运儿都被同学称赞人品极佳。厦大化学化工学院学生冯青亮告诉记者，暑假时就听说了爬树课，“我小时候也爬过小树，觉得这课很新奇，所以就想体验一下。”冯青亮说，“选上这门课，我觉得很幸运。”

2012年10月，攀树运动已经上了两次课，均为理论课程。在第二堂课上，教师开始借助工具更深入地讲解，包括介绍装备的使用方法。记者看到，在厦大运动队会议室，学生们听得很投入，课堂内还不时传来欢笑声。在课程的最后阶段，还安排了实践环节，学生拿起绳索，在教师的指导下练习各种打结方法。“简单的打结很快就学会了，复杂的要在以后的课上再练习。”冯青亮对记者说，经过两节课的学习，他对攀树运动有了全新的认识，“感觉蛮有趣的，攀爬需要借助工具，方式与想象中完全不同。”

在攀树课上，女生的数量接近一半。女生杜可欣告诉记者，她选这门课是因为觉得攀树课很新奇。“爬树要使用器材，很安全，不用担心因为是女生就不行，我有信心在学期末爬上10米大树。”

为了更好地让学生们了解攀树运动，授课教师骆腾昆、郑达维等还进行了攀树示范，并指导女生朱紫璐进行攀爬练习。

与大众印象中的爬树不同，攀树运动在开展前需要精心、复杂的准备工作，攀爬者首先要将攀树的工具搬运到树下，通过抛线将树木保护器安装到位，随后安置攀爬的主绳，在绳索上打上攀爬用的各种结，最后才佩戴头盔、腰带等保护装置正式上场。

攀树运动主要是攀爬者通过自身与绳索间的运动，来达到向上运动的效果，最简单的一种攀爬形式，是在攀爬过程中，攀爬者不接触树木。

此前从未参加过户外运动的朱紫璐，在郑达维老师的帮助下，成功地爬到一棵大树约4米高的枝干上。在攀爬过程中，朱紫璐显得很吃力，尖叫声不断。“真的很难！”朱紫璐在下树后告诉记者，由于技巧不熟练，整个攀爬过程有种有力使不上的感觉，“虽然费力，但成功后荡在树上的感觉太爽了！”

既然是课，自然也要考试。据骆腾昆介绍，考试将根据多个角度对学生评分，包括器材的运用、攀爬能力等。“根据设想，学生经过一学期的学习要能够爬上10米高的树，以此作为考试项目。有兴趣、能力强的学生，可以在树木间完成定向的自由穿梭。”

针对外界对攀树运动课“刻意模仿国外未必适合国内学生”的质疑，骆腾昆说：“攀树运动只是一个普通的体育类创新课程，可能是国内对这项运动还不够了解。”

吴飞腾表示，学校开设这门课也并非简单地让学生学会爬树，主要是培养学生挑战自我、临危不惧的危机处理能力。

专家评说

莫要扼杀“爬树课”

负责该课程的老师正在准备，最快下学期便可开课。一旦开课成功，厦门大学将成为内地第一个开设爬树课的大学。厦大开设爬树课，不是突发灵感，而是厦大校长美国考察所得，应该说来源于现实。爬树课在美国已经有，在中国特别是在厦大是否可以有，需要时间和实践来检验。

厦大以敢于创新著称。2005年，厦大率先开设高尔夫球课，成为国内高校体育课史上体育课创新的第一校。时至今日，高尔夫球课经过“七年之痒”，“发展现状良好”。对于厦大的又一次创新，尽管依然褒贬不一，但从厦大的“脾气”来看，开设爬树课是铁板钉钉的事情。既然厦大有高尔夫球课的“经验”，那就尝试着开设爬树课也无妨。

纵观国内很多大学，均有自己的“独门绝技”和“看家本领”。比如，中山大学开了一门课叫《哈利·波特与遗传学》，被网友评为“神级选修课”;南京师范大学金陵女子学院有一门“新女性必修课”，传授各种生活常识；广东金融学院开设《爱情心理学》，教同学们怎么谈恋爱；广州大学更是开设《生死课》，教你写遗书、立遗嘱，等等，不一而足。而从现实来看，偏门选修课往往最热门，这既有少见多怪的定式思维起作用，更有求新求异的发散思维在发酵。中华民族是一个敢于创新的民族，当今时代是一个需要创新的时代，对于厦大开设爬树课，我们可以围观，可以赞成，也可以反对，但最好不要“冷嘲热讽”——什么“返祖”呀，“学会退化，化身猴子”呀，等等，切莫张嘴就来。

适者生存，不适者淘汰，大学办学必须瞄准市场。厦大开设爬树课，办得走、办得好是其本事，办不走显然只能自生自灭。实践是检验真理的唯一标准，厦大开设爬树课只能用实践来检验。但是，在爬树课这种新事物萌芽之前，我们应该欢迎、支持和扶植，千万莫用一声呵斥而把这颗创新的种子扼杀在了萌芽状态。

课程释疑

“爬树课”5大释疑

“爬树课”之所以会引起公众的广泛议论，主要源于大家对攀树这项运动的不了解，因此对开设攀树课产生疑问。疑问主要集中在5个方面。

疑问1：树木从哪里来？

（在校园内挑选，已寻找到合适教学的树木）

据介绍，攀树运动课实践教学树木的选择，主要以10米—15米的树木为主，树径要达到10厘米以上，冠幅5米—8米，树龄一般10年左右。

厦大体育教学部已经寻找到合适教学的树木，都是在厦大校园内挑选，从八九米至20多米的树木都有。教学过程中，还要对树木进行一系列的专业维护。

骆腾昆表示，安全问题是上课的前提，上课之前，教师都会亲自对被攀爬的树木进行“踩点”。

疑问2：攀树只是玩乐？

（除已拥有五大国际比赛项目外，还是一份高薪职业）

在不少人眼中，攀树只是一种玩乐，但事实上攀树运动还有多种其他功能。

据骆腾昆介绍，攀树运动除了已经拥有五大国际比赛项目外，还演变成一种职业。“攀树可以用于工作，包括采集果实、治病除虫以及树木测量工作，此外还能用于科学研究，对古树、树上生物进行考察等。”骆腾昆解释说，国外一些职业攀树工作人员的雇用价格都相当昂贵。

疑问3：攀树会很危险？

（有严格安全措施，绳索、保护装备一样不少）

对于攀树运动安全性的质疑，吴飞腾老师表示，攀树需要的设备都经过安全测试，符合国际标准，加上合格教练的指导，相当安全。

“攀树使用的主绳与攀岩运动使用的绳索相比，直径达到11.5毫米，承重力达到2.8千牛（近似280千克物体的重力），超过了攀岩绳索的8—10毫米和2.2千牛。”吴飞腾老师补充说，攀树时会在树上设定防下坠的装置，攀爬者被要求佩戴头盔、护目镜，穿着松身长衫长裤、安全靴后才能上树。在上树前，还要进行热身活动等。

疑问4：会破坏树木？

（攀树前安装保护器，绳索不与树木本身产生直接摩擦）

有人指出，攀爬树木可能会破坏绿化。对此，骆腾昆解释说，攀树运动的安全原则不仅包括人的安全，也包括对树木的安全考虑。这需要通过观察和学习，在爬树前事先了解树的情况，都有严格要求。“在攀树前的准备工作中，最基本的一项是安装树木保护器，保护器是唯一与树木直接接触的工具，绳索穿过保护器运作，并不与树木本身产生直接摩擦。”

疑问5：资金投入是否太高？

（设备采购为一次性投入，部分装备可与户外运动互通）

据了解，在爬树专业领域，最简单的一套装备费用要6000多元，都是按照国际标准制作。对此，厦大体育教学部表示，每一项运动开设都不可避免地需要资金投入，攀树运动投入相对较少。“首先，攀树不需要专门的场馆，可以因地制宜开展。”骆腾昆告诉记者，设备采购为一次性投入，可以使用5-10年，学校共有7套攀树装备，总价5万元，“按目前的开课规模，以5年计算，就能惠及600多名学生。”

吴飞腾老师补充说，厦大早在2002年就开设了野外生存等户外运动科目，有些装备可以互通，教练也是。

场地器材

静力绳、头盔、护目镜、安全靴、止坠器、树木保护器、主锁、钢锁、扁带、（以10米—15米的树木为主，树径要达到10厘米以上，冠幅5米—8米，树龄一般10年左右）

课程目的

1.了解和学习爬树的基本方法，将资源最优配置

2.培养挑战者敢于面对和自我挑战的意识，体验其带来得身心愉悦和无穷魅力

四安全要求：

1．由专业人士检查场地及器材安全，讲解装备的正确使用方式。

2．学习五步收绳法，掌握保护技术要领及注意事项。

3．挑战者身体状况要求及摘除硬物。

课程实施

（1）攀登者与保护者各自做好准备；

（2）相互检查（专业人员监督检查过程）；

（3）攀登者像保护者发出“开始”信号，保护者回复“准备好”信号；

（4）开始攀登、保护；

（5）攀登者登顶后发出下降信号，保护者放绳；

（6）攀登者返回后，向保护者表示感谢。