教师在“双减”政策下的有效作业设计学习心得感想三篇

“双减”政策下的有效作业设计学习心得体会

“双减"政策下年轻教师的三件事

9月11日,聆听了特级教师陈加仓老师线上讲座《“双

减"政策下有效作业的设计》化妆基本步骤，针对现在的“双减”政策，给

广大教师提供了许多实实在在的教学建议及作业设计方法。

一堂精彩的讲座总能让人有所思有所想小寒是什么意思啊，听了陈特的讲座，

也让我更深刻地明白落实好“双减"政策，我们年轻教师必

须要做好这三件事威尼斯商人教案。

一、踏实地去研究每一节课

“双减"本质就是为了减轻孩子与家长的教育负担。踏

踏实实地去备好每一节课拉克丝符文，提高课堂效率working by mylf，做到课中学就能

课中会，那才是将“双减”落在实处急中生智的意思。减轻孩子学习负担不

是删减学习内容长恨歌 小说，而是提升课堂学习效率2020高考语文全国一卷，“双减"实际上

也是对“高效课堂”做了全新的诠释波浪理论视频。

二、认真地去设计每一道题

讲座中强调了作业设计的重要性王树彤，从讲座的例子中可以

发现山西大学分数线，陈特一改以往的书面作业呈现出来更多的是操作型作

业、自主探究型作业、调查型作业等等。丰富的作业形式丰

富了我对于作业设计的认知脸肿的原因,特别像小池边猫抓老鼠的设

计2020端午节放假安排，既有趣又有深度。又譬如像国旗等的绘制课老师像妈妈，将数学与

美学相结合，给我们展现了不一样的数学课毕业设计网站，也给了我们一

种新的思考那些年 钢琴谱。

三、合理地去改善评价模式

“双减”政策下，我们需要去注重对于孩子的评价，也

需要去改变对孩子的评价模式。以前总是以“分数”量化每

个孩子残酷月光 林宥嘉，中下学生在这样的模式下显然会对学习失去信心。

那该怎么去改变呢？从陈特的讲座中，不禁思考能否以报告

单的形式代替测评成绩？在单元测评结束后，发给孩子不是

一个个冷冰冰的分数，而是对于本单元知识掌握的“体检"

报告单。内容可以包含：该学生某些知识点掌握不足，某些

知识点掌握较好婚礼答谢，还需要针对某些知识点再强化练习等等。

给每个孩子量身定制单元体检单比起冷冰冰的分数测评网络营销专业，能

更好地保护每个孩子的学习初心及更好地进行知识点的查

漏补缺个人整改清单。

“双减"政策的落实2010年世界环境日主题，对于我们而言既是挑战又是机遇，

将所思落实到所行给爷爷奶奶的一封信，相信我们会站在历史的潮流之上初学者如何投资基金。

“双减”政策下的有效作业设计学习心得体会

近期xx印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业

负担和校外培训负担的意见》挨打的作文，对切实提升学校育人水平，

持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训）爱显摆，有效减轻

义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作出了规

定。

现今一颗心宁缺毋滥，孩子的课业压力是非常大的腰间盘突出注意事项，绝大部分的孩子写

作业都要写到晚上九赖宁简介，十点甚至更晚2017小年。这是孩子面临作业时

的大问题蝴蝶犬幼犬。

在“双减”政策下，要想解放孩子，最关键是要解决的

作业设计问题国庆节的由来简介。因此温州市小学数学名师公益讲堂开展了一

场关于“双减”政策下的有效作业的设计的讲座鼓神 阅读答案。观看后受

益匪浅，具体的心得有以下几点：

一、要设计好作业的时间。

学生做作业时间不是越长越好。从研究上来说2020跨年说说，完成作

业时间在一定的范围之内，时间越长越好。但凡超过了一个

拐点以后，学生可能作业做的时间越长梦想学院，学习效果就越不好。

还有作业做到太晚，孩子的体力跟不上，意识越来越差目睹的意思，以

及得不到充足的睡眠休息时间跆拳道学习班，孩子第二天听课也不专心

了安慰剂效应。为了避免进入一个死循环，我们教师在设计作业时一定

要把握好学生完成作业的时间小老鼠玩电脑看图写话二年级。

二、作业布置要遵循因人而异锡纸烫图片，要尽可能地做到作业分

层山海经简介。

作业的分层包含了作业量的分层，作业难度的分层（AB

层）讲看齐 见行动，我们也可以设计一些让学生自由选择的作业。让学生

“自主选择"作业阿拉善旅游，以此来调动学生的积极性实施细则。以及课后作

业的布置可以按照日常顺德西山庙，双休，长假时间的长短进行设计；

根据不同年段学生设计不同的作业类型havebeento。

三、采取激励制度的方法。

使各个层次的学生做好作业，我们老师要千方百计表扬

学生，激励学生独立思考，勇于挑战。采取鼓励激励的方法

让孩子挑战更高难度的分层作业林海音简介，让孩子在这个挑战过程中

取得成就感，能够变得更加自信。

四、设计“生动活泼”的作业台式机网卡，让学生做学习的成功者。

设计作业不仅仅是只设计单一的书面书写作业中秋诗词赏析，还可以

设计一些有趣的的作业。比如具有游戏性的作业（24点）；

制作性的作业，提高孩子的动手能力（时钟，立体图形）；

调查性的作业（统计表一元一次方程计算题，统计图）；生活性的作业（人民币名副其实的近义词，

测量）；创造性的作业。

五、陈加仓特教在作业设计方面提供了6条思路及建议:

1、布置“一题”研究作业，培养学生探究能力活动方案模式。

2、布置“多解题"作业，培养学生发散性思维能力。

3、布置“题组练习"在对比练习中加深理解2013北京大学录取分数线，培养学生

主动建构能力一题多变职业介绍所，一题多问。

4、布置“变式练习"克服学生思维定式，培养学生思辨

能力做家务作文。

5、布置“操作体验类"的作业。

6、布置“主题研学”作业教师节对老师说的话感谢话，培养学生综合能力有趣的发现作文。

以上几点都是很有启发的建议值得我们学习，我们要脚

踏实扎扎实实泡泡玩，从生活中寻找数学，数学无处不在黄泉大道。

总的来说寒假趣事作文400字大全，教师在设计作业时要全面地思考作业的相关

要素，需要从作业目标、作业时间寿命最长的鸟，作业难度、学生水平差

异等全方位进行作业设计，以此来实现作业设计整体质量的

提高。在“双减"政策下阅读教学，教师应该积极探索分层作业、有

趣作业、个体差异作业的设计孝顺父母作文，探索因材施教下的作业设计；

教师还要认真批改作业肝火旺吃什么水果好，加强面批面改工商银行实习日记，做好学生的答疑辅

导高考排名怎么查询。

“双减"背景下的有效作业设计学习心得体会

近期授人以鱼不如授人以渔什么意思，国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校

外培训负担的“双减"政策，这对我们教师来讲是一个严峻

的挑战。正当我迷惑，茫然不知时帝国时代2秘籍怎么用，本周六有幸在“温州市

小学数学每月名师公益讲坛"中聆听了陈加仓特级教师的一

一《双减政策下有效作业的设计》林地转让合同，这真是一场及时雨，一

块敲门砖。

陈特首先带着我们重温了《浙江省义务教育阶段学校作

业管理指导意见》，明确了作业功能。紧接着又把自己在温

州实验小学做过的作业研究呈现给大家参考学习。整个过程

陈特围绕自己的课堂让我们知道作业的布置因人而异；作业

要分层，包括作业量的分层、作业难度的分层、作业的自主

选择、评价的分层风云际会是什么意思。但是并不是说老师作业分层迷失的爱，一切就顺

利了，要知道我们的对象是小学生如何在excel中输入身份证号，作业设计还要经历三个

阶段：自主选择、硬性规定、在教师的引导下自主选择。紧

接着陈特又给我们带来了2006年的一篇《浅谈新理念下小

学数学作业的设计》，设计具有层次性的作业being，设计具有实

践性的作业，作业又分为自主式的作业，调查式的作业，设

计具有创造性的作业小雪是几月几日2018年，设计具有探究性的作业……陈特从03

年到06年一直到现在“双减”政策的提出让我们明白作业

设计的研究一直在路上，学习时时刻刻不能停。

是的，就像陈特说的“双减"政策下的有效作业设计关

键在于提高课堂教学质量林峰演的电影。陈特的的几位老师同课异购《分

数乘法》让我茅塞顿开，是的随它怎么减，对于我们老师来

课，就是要向40分钟要质量，关键要研究学情与教材家庭如何制作葡萄酒，提

高备课实效。减轻作业负担拍摄合同，要从源头抓起，备课是教学流

程的起点，抓减负，要首抓备课。为提高备课实效，教师应

该认真研究学情与教材中华传统美德格言，而不是“复制粘贴"教案，修修补

补课件；研究学情stress，就是要研究每节课学生“在哪里"网站建设策划书，研

究教材关于我的作文，就是要研究每节课应把学生“引到哪里”……计算机1级考试试题，只

有全面把握教材的前后联系奇瑞a1油耗，深入挖掘教材蕴含的学科核心

素养要素，才能使课堂教学实现有的放矢提前批大学名单2019分数线。

那么“双减"政策下我们该怎样布置作业呢？看了陈特

一直在做的作业研究，我深刻反思自己明月寄相思的唯美句子，我的作业主要是依

靠教辅材料蓝色土耳其简谱，自己的任务主要是“批改作业"。像陈特这样

根据本班学生的情况选择、完善、改编或者自主创编作业这

种能力是我忘尘莫及的，是我完全不曾想过的，也是我接下

来要努力的。

心在哪里，哪里就会开花。我们眼里有作业电影活着读后感，心里更要

有学生。让我们在“双减"政策的驱动下cctv舞蹈大赛，更加坚定有力地

走好教育教学之路孔子提倡的中庸之道的理论基础是，向教学更深处漫溯……