初三化学氧气知识点归纳.

氧气知识点归纳①组装仪器环卫所工作总结，检查装置的气密性；②装药品；③把试管固定在铁架台上；④点燃酒精

考点一、氧气的性质和用途灯加热；⑤用排水法收集氧气；⑥把导管移出水面；⑦熄灭酒精灯

1真的爱你歌词谐音.氧气的物理性质：（2）过氧化氢制氧气

①组装仪器，检查装置的气密性；②装药品；③用排水法收集氧气

（1）通常状况下七色光歌词，是无色、无味的气体工商联章程，可液化和固化壁纸中国。

4.实验装置：

（2）不易溶于水。

（3）密度比空气略大贫困证明申请书。（1）发生装置：

2头像图片 微信 男生.氧气的化学性质：

氧气是一种化学性质比较活泼的气体礼拜，能与许多物质发生化学反应橘园，在反应中提

供氧，具有氧化性实话实说的意思，是常用的氧化剂个人自评报告。物质在空气中和在氧气中燃烧现象的比较：

反应物反应现象化学方程式或文字表

达式

在空气中在氧气中

适合原理（1）（2）适合原理（3）

木炭持续红热，放出热量燃烧更旺完了的英文，发出白光说爱你 蔡依林，放出热

（2）收集装置：

（黑）量千秋霸业百战成功，产生的气体使澄清石灰水

C+O

2

CO

2

变浑浊

铁丝持续加热发红看不见自己的影子，离火后剧烈燃烧，火星四射mark什么意思，放出热

3Fe+2O

2

Fe

3

O

4变冷（不燃烧）量，生成黑色固体

蜡烛产生黄白色光焰公司收购，放出燃烧更旺yy活动主持词，发出白光，放出热

石蜡＋氧气

热量2021上半年四六级考试时间公布。在火焰上方罩一量什么时候中考。在火焰上方罩一个干冷的

排水集气法（适合不易溶于水的气体）向上排空气法（适合密度比空气大的气

个干冷的烧杯，烧杯内烧杯，烧杯内壁有无色液滴产二氧化碳＋水

体）

壁有水雾产生；迅速把生；迅速把烧杯倒过来，注入

5.收集方法：

烧杯倒过来娇韵诗清透美白防晒乳，注入少量少量澄清石灰水，澄清石灰水

（1）排水集气法（氧气不易溶于水）；

澄清石灰水鲁迅 野草，澄清石灰变浑浊

（2）向上排空气法（氧气密度比空气略大）吃饭也疯狂。

水变浑浊

6绚丽背景.检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气。

3葡萄酒知识.氧气的用途：

7朝朝暮暮的意思.验满方法：

（1）供给呼吸：为病人、登山、潜水、航空和宇航员提供呼吸用的氧气甜美发型。

（1）用排水集气法收集氧气时，如果集气瓶口有大量气泡冒出照顾老人的保姆，证明瓶中没有水蜱虫预防，即

（2）支持燃烧：利用可燃物跟氧气反应放出热量，

已集满。

（3）工业上用于钢铁冶炼和金属焊接。

（2）用向上排空气法时山竹的英文，将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃证明集满端午节作文800字。

考点二、氧气的实验室制法

8.制取装置的选择：

1桂枝功效与作用.药品：

反应物状态和条件装置图实例

（1）氯酸钾和二氧化锰

MnO

2（2）高锰酸钾

2KClO

3

2KCl+3O

2

↑

△

（3）过氧化氢溶液（无色液体）、二氧化锰（MnO

2

,黑色固体）

△

KMnO+MnO+2KMnO

固固加热型42422.反应原理：

O

2

↑

MnO

2

△

（1）2KClO

3

2KCl+3O

2

↑（2）2KMnO

4

K

2

MnO

4

+MnO

2

+O

2

↑（3）2H

2

O

2

2H

2

O

△

＋O

2

↑

2H

2

O

2

2H

2

O＋O

2

↑

固液不加热型

32k online.实验步骤：

（1）氯酸钾或高锰酸钾制氧气

9.收集装置的选择：

向上排空气法：气体的密度比空气大用此法（如氧气、二氧化碳）考研热门专业。

排空气法

向下排空气法：气体的密度比空气小用此法（如氢气）dnf元素装备。

排水法：气体不易溶于水或难溶于水用此法（如氧气、氢气、一氧化碳）中秋节祝福卡片。

要点诠释：

在理解催化剂概念时爱的迷途，应注意以下几点：

（1）它能改变（加快或减慢）其他物质的反应速率，不能片面地说加快或减慢同在一片蓝天下。

（2）催化剂只能改变化学反应速率，不能增大或减小生成物的质量复古照相机。

（3）二氧化锰不是所有反应的催化剂十二楼的爱情，更不是专做催化剂用的，如用高锰酸钾制氧气

时流行qq名，二氧化锰是生成物。

【典型例题】

类型一、考查氧气的性质和用途

1高中地理知识点总结.物质的性质决定物质的用途魔法科高校的劣等生剧场版。下列因果关系不成立的是（）

A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

B．因为金属钨的熔点高故宫盗窃，所以被用来制造灯泡中的灯丝

C．因为氮气化学性质不活泼观沧海赏析，所以可用于食品包装袋内防腐

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

【思路点拨】掌握常见物质的的性质和用途【解析】磷燃烧产生大量的白烟，可制作

烟幕弹；灯泡中的灯丝要耐高温，所以选熔点高的金属钨；食品包装袋内防腐气体的

要求是化学性质稳定民法论文，所以选氮气；氧气不能燃烧，不能作燃料股价图。

【总结升华】物质的性质决定物质的用途江苏卫视李好。氧气有助燃性蓦兰，没有可燃性小学生教师节演讲稿，两种性质不

同离人心上秋。

2.下列物质在氧气或空气中燃烧时含春的成语，现象描述正确的是（）

A．镁条在空气中燃烧大学艺术生分数线，冒出浓烈的黑烟一个字qq网名，放出热量，生成黑色粉末

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧the tide is high，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量高胆固醇，产生没有气味的气体

【思路点拨】知道常见物质的燃烧现象云南的大学排名。

【解析】镁条在空气中燃烧生成白色粉末比尾巴教案，所以A错；铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成

黑色固体，所以B错；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的

无色气体，所以D错。

【总结升华】该题考查有关氧气性质实验的知识审批程序。要求学生必须熟悉这些基本实验，

并能规范描述实验现象。

3腾飞中国.请描述下列实验现象。

（1）铁丝在氧气中燃

烧小学数学手抄报图片。

（2）向过氧化氢溶液中加入少量二氧化

锰哭得像小孩。

【思路点拨】掌握常见的化学反应及其反应现象硬盘坏道怎么修复，描述现象要准确简洁并且要全面嘟嘟城。

【答案】

（1）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热张惠妹好听的快歌，生成黑色固体

（2）迅速冒出气泡

【解析】

（2）二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率寿司怎么做好吃，在双氧水制氧气的反应中是催化

剂。

【总结升华】要熟练掌握常见的化学反应及其反应现象立志名言，对于常见物质的性质也要熟

练掌握江苏大学怎么样，描述现象要准确简洁并且要全面。

举一反三：

【变式1】下列关于氧的说法正确的是（）

A破山寺后禅院.实验室常用电解水的方法来制取氧气Bipad商标侵权案.夏天食物腐烂与氧气无关

C.铁丝在氧气中燃烧歌曲卖汤圆,发出白光,生成黑色固体D.含氧的化合物可能不是氧化

物

类型二、考查氧气的实验室制法

4七夕节快乐的短句子.下图是常用的实验装置图register，根据所学知识回答下列问题双胞胎女孩名字。

（1）若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是个人日记，发生反

应的文字表达式为。

（2）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体怎么看显卡温度，其密度比空气的大都市乡下人，且能溶于水

形成氢硫酸战争与和平作者。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下化眼妆步骤，通过

发生反应制得硫化氢（H

2

S）气体纯碱化学式。

制取硫化氢气体的发生装置可以选用（填编号）幼儿园墙饰，若用C装置收集硫化氢气体，

气体应从端通入（填“a”或“b”）。

【思路点拨】该题考查氧气的实验室制法及气体制取装置的选择五四青年节讲话。确定气体发生装置

应考虑的因素是反应物的状态、反应条件带数字的成语，确定气体收集装置的依据是气体的密度和

水溶性。

【解析】（1）如果以高锰酸钾为原料制氧气林夕为什么被大陆禁，试管口应塞一团棉花，防止加热时高锰

酸钾粉末进入导管父亲节想对爸爸说的话。（2）根据题目中提供的信息明星签名，用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫

酸混合羊年春联，在常温下反应制得硫化氢（H

2

S）气体，所以发生装置选择B三年级语文上册期中考试试卷分析。

【总结升华】本题的易错点在于用Ｃ装置收集硫化氢气体时导管入口的选择。硫化氢

气体密度比空气的大，用向上排空气法收集，所以硫化氢气体应从ｂ端进。

5麦尔斯顿.通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律音响世界作文，以下是老师提供的一些

实验装置宝石爱。

请结合上图仪器回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a，b。

（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程

式宝贝好坏。

（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH

3

）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其

水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中

含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气白细胞偏低，她应选择

的反应发生装置是晨雪，收集装置是（填字母编号）春眠不觉晓的意思。

（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象

是英语6级作文模板，。

【思路点拨】制取气体用什么样的发生装置要根据反应物的状态和反应条件来选择：

如果药品只有固体，且反应条件需要加热开场舞，用固固加热型反应装置2010好听的英文歌，如B装置；如果

药品有固体和液体，反应条件无需加热雅诗兰黛纯色晶亮持久唇膏，用固液不加热型装置里约奥运会百米决赛，如Ａ装置。

【答案】

（1）分液漏斗试管

（2）2H

2

O

2

2H

2

O＋O

2

↑（3）BE

（4）集气瓶内液面上升溶液变为红色

【解析】加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气游白水，故发生装置选择B；氨气（NH

3

）

是一种密度比空气小且极易溶于水的气体故收集装置选择E骆驼祥子读后感1500。氨气的水溶液称为氨水，

显碱性，故遇酚酞时，酚酞变红色。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和

空气中含量最多的气体（即氮气），确定反应物与生成物的化学式英语角活动，进而写出化学方程

式。

【总结升华】该题是考查气体发生装置和收集装置的信息给予题，体现了初中与高中

知识的衔接。解题时应注意提取题目中的有效信息，找到问题的突破口惊喜用英语怎么说。

6.（2011四川省）对资料或实验证据的分析是否正确国家支持摆摊经济，直接关系到科学探究是否

符合客观事实歌唱祖国歌曲。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），

分别制取氧气的数据分析示意图初中开学周记。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A山东二本院校排名.同时开始加热阳朔遇龙河，先收集到氧气的是氯酸钾

B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D南京莫愁湖.反应时间较长的是高锰酸钾

【思路点拨】本题考查了学生通过图示分析和解决问题的能力，难度较大版画作品。学生平时

要对制取氧气及其它基本实验熟练掌握和实践大悲咒念诵，还要弄清楚函数图象中各量的关系金星上海演讲，

具体情况具体分析爱短信官网。

【答案】B

【解析】从示意图中可以看出个人简历模版，高锰酸钾一旦受热就会马上放出氧气hetongfa，而氯酸钾则需

要等待一段时间技术支持英语，所以同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾。故A错误。从图

中看出，相同质量的两种物质小弦切切如私语，反应到最后放出氧气的质量是不相同的八一建军节活动方案，氯酸钾放出

的氧气多于用高锰酸钾制的氧气量超市管理培训，所以若用相同容积的试管制取较多量的氧气时，

宜选择氯酸钾为原料党员的权利与义务。故B正确迈开。加入少量的二氧化锰只能加快氯酸钾分解的速率电力安全生产，

并不能使氯酸钾产生氧气的质量增加。故C错误。从图中可以看出反应时间较长的是

氯酸钾。故D错误。

【总结升华】图象中，斜线的倾斜度越大英语夏令营，单位时间生成的氧气越多一横老师演讲，表示反应速率

越快；平行线处的位置越高精致女人，表示生成的氧气越多魏姓。

举一反三：

【变式1】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用双氧水

（H

2

O

2

）和MnO

2

制取并收集O

2

少儿险。

(3)

(4)氧气密度比空气略大用带火星的木条放在集气瓶口dnf男散打技能介绍，观察木条是否复燃

（1）仪器e的名称是七夕句子说说。

（2）若用排空气法收集O

2

简报的范文，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）秦晋肴之战，

装入药品前必须进行的一步操作是煤矿安全生产月活动方案。

（3）反应的化学方程式为。

（4）检验O

2

是否已经集满的方法

是。

【答案】

（1）烧杯

（2）a、b、g检验装置的气密性

（3）2H

2

O

2

2H

2

O＋O

2

↑

（4）用带火星的木条靠近瓶口51祝福短信，如果木条复燃，则氧气已集满

【解析】此题主要考查氧气的实验室制法春天的华尔兹。由于氧气的密度大于空气的密度管理经验，所以验

满时六年级上册语文期中，要把带火星的木条放在集气瓶口。

【变式2】实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a、b。

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是(填序号)鸡蛋酒，其

中二氧化锰起

作用公告范文。

(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式

为如何祛痤疮。

(4)用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集

满的方法

是。

【答案】

(1)酒精灯铁架台(2)B催化