部编版人教版小学六年级语文下册复习资料汇总

小学语文总复习资料（成语）

Ａ部

安居乐业安身之处

Ｂ部

杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有

礼屏息凝视

秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一

世不由自主

不自量力

Ｃ部

灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上

万成竹在胸

崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎

然唇亡齿寒

Ｄ部

打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐

观调兵遣将

丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续

Ｆ部

繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪

Ｇ部

高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如

柴顾全大局

鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落

Ｈ部

酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一

堂欢声雷动

焕然一新患得患失荒无人烟

Ｊ部

饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉

煌津津有味

筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干

神绝处逢生

Ｋ部

慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨

Ｌ部

狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜

明龙马精神

龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗

Ｍ部

漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀

色明月清风

莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆

Ｎ部

鸟语花香怒气冲冲

Ｐ部

庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞

离普天同庆

Ｑ部

奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化

发千里迢迢

举世闻名

临危不惧

面不改色

迫不及待

千方百计

聚精会

柳暗花

面如土

扑朔迷

千钧一

千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注

Ｒ部

人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴

Ｓ部

塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人

算生龙活虎

生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈

兔书声琅琅

水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚

Ｔ部

堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济

眩图穷匕见

Ｗ部

完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖

粼文质彬彬

闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何

尽无心应战

无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海

Ｘ部

席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开

放心旷神怡

欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁

Ｙ部

仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样

黑一无所长

神机妙

守株待

头昏目

微波粼

无穷无

心花怒

一团漆

衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲

折原原本本

云蒸霞蔚

一夫当关寒冬腊月意思，万夫莫开

Ｚ部

再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈

兵置之不理

众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛

盾自言自语锱铢必较

小学语文总复习资料（成语复习）

【辅助练习】

一、有趣的数字成语

１、一＋一：一五一十一字一板一板一眼一言一行

一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一

寸光阴一寸金一朝一夕……

２、一＋二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清

二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……

３、一＋三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而

再宁波到普陀山，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……

二、猜成语：

纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发

——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙

不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为

凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无

物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一

模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺

三、成语接龙：

妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——

信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……

四、成语故事比赛（可以分类进行好听的微信昵称，如历史人物类、寓言故事类等）

犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠

安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数

（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功

无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音

容笑貌（）

小学语文总复习资料（多义词复习）

【辅助练习】

⑴给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同生病的滋味。

①晚上醋泡花生的作用，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨九月鹰飞。（）

②工人们在昏暗的石房子里8 3男人节，琢磨着一块块大理石。（）

③自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她初中语文课件。（）

④王老师提醒大家小熊猫学木匠，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应。（）

⑤在黎明前姓名配对指数，大部队发动了最后一次总攻悼词短信。（）

⑥爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（）

⑵给列词语找出两个反义词：

平静（）（）复杂（）（）

单薄（）（）宽阔（）（）

简陋（）（）平坦（）（）

⑶写出下列词语的近义、反义词。

近义词思索（）推测（）

夸奖（）抱怨（）

反义词成功（）复杂（）

抽象（）冷淡（）

【复习中应注意以下几点】

⑴根据《课程标准》的要求移动硬盘充电会怎么样，“认识３５００个左右常用汉字怎么改变声音，能正确工整地书写汉

字红金消结胶囊，有一定的速度锻炼的近义词。”这是学生最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习安徽广播电视大学。

⑵查字典的能力是帮助学生学习字词的重要能力，是必须掌握的技能，也是学生今后

学习和工作中经常运用的技能胸部美容整形。因此，不仅应学会音序查字法、部首查字法汤泊温泉住宿，还应学会数笔

画查字法海明威英文简介。复习中应结合学生的情况经常运用，逐步养成习惯网站转让，但不必过多的进行专门的练

习。

⑶查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导家居风水摆设，

解决学生的疑难问题，并作必要的练习疯狂周末。

⑷词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语风声影评，应采用各种形式

让学生进行运用。写近、反义词天气潮湿怎么办，选词填空是常见的形式，还有造句中秋节图片祝福语，联词成文空间好听的名字，词语搭配

等都应当让学生进行练习。

小学语文总复习资料（字词复习1）

按偏旁写字组词word文档解密。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫（）（）（）

穴（）（）（）

公（）（）（）

幺（）（）（）

已（）（）（）

加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）（）（）

秀（）（）（）

荒（）（）（）

良（）（）（）

甫（）（）（）

【辅助练习】

１、易混淆的字：

意——义在——再误——悟蒙——朦

勇——雄采——彩景——境导——道

浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔

聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌

渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙

诞——涎绚——询毅——屹辙——撤

２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔教师职业道德考试题。

加一笔：

狠——狼折——拆奖——桨沁——泌

竞——竟句——旬亨——享戊——戍

杏——夭代——伐侍——待肓—育

换一笔：

导——异天——夭户——尺盲——育

移一笔：

庄——压末——未太——犬押——抽

３、选字填空：

（）假部（）（）名（）天（暑、署）

（）固（）难（）定（）险（坚、艰）

浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）

（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）

（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）

４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里十九报告全文内容心得。

无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）

日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）

扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）

犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）

通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）

情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）

愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）

忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）

溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）

５、找一找自己容易搞错的字建党100，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。

小学语文总复习资料（字词复习2）

一、形近字组词

滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕

暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣

煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘

筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑

拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏

俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜

眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾

二、音近字组词

需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐

三、多音字组词

散sǎnsàn种zhǒngzhòng缝féngfèng

薄báobó朝zhāocháo应yingyng

佛fófú挣zhēngzhèng把bǎ

当dàngdāng弹tándàn调tiáobàdiào

涨zhángzhàng教jiàojiāo正zhēngzhèng

禁jinjin?率shuàilü空kòngkōng

奔bēnbèn称chēngchèn好hǎohào

传zhuànchuán煞shàshā为wèiwéi

冠guànguān发fāfà乘chéngshèng

盛chéngshèng闷mènmēn落luòlà

参cānshēn载zǎizài

四、改正错别字

脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）

尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）

一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）

司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）

饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）

走头无路（）再接再励（）精精有神（）

漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）

完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）

小学语文总复习资料（易错字复习）

【辅助练习】

１、易混淆的字：

意——义在——再误——悟蒙——朦

勇——雄采——彩景——境导——道

浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔

聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌

渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙

诞——涎绚——询毅——屹辙——撤

２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。

加一笔：

狠——狼折——拆奖——桨沁——泌

竞——竟句——旬亨——享戊——戍

杏——夭代——伐侍——待肓—育

换一笔：

导——异天——夭户——尺盲——育

移一笔：

庄——压末——未太——犬押——抽

３、选字填空：

（）假部（）（）名（）天（暑、署）

（）固（）难（）定（）险（坚、艰）

浪（）作（）消（）半途而（）?（废、费）

（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）

（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）

４、先判断下列每组成语是否有错nba季后赛得分，再圈出错字改在括号里。

无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）

日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）

扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）

犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）

通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）

情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）

愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）

忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）

溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）

５、找一找自己容易搞错的字，查一查字典集会，再编一些练习题考考你的同学煤气站。

小学语文总复习资料（关联词复习）

用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成闾丘。而分句与分句之间存在着各种各样的关

系，正符合我们表达的需要苦中作乐的作文。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的红牛街舞官网。

【常见的几种关系】

并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

转折关系；虽然……但是……；尽管……还是

假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……

递进关系；不但……而且……；不仅……还……

以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、

不管……总…与…即使……也……

【辅助练习】

１、把下列句子补充完整：

⑴这只空调虽然体积不大，（）

⑵只要你做的事对人民有益，（）

⑶星期天如何选择好奶粉，你是去公园蔡玲，（）

⑷小明的爸爸（）烂漫是什么意思，还会修汽车。

⑸尽管林玲学习十分努力建筑工程施工合同示范文本，（）（）购房协议，才能获得优异的成绩唯美减肥。

２、用关联词语把下面两句话连起来金牛座女生性格特点。

⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

__________________________________________________________

⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

__________________________________________________________

⑶董存瑞牺牲自己关爱生命 远离毒品。董存瑞要炸毁暗堡。

_________________________________________________________

⑷做个好猎手要枪法好三本录取分数线。做个好猎手要机智、勇敢。

__________________________________________________________

⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

__________________________________________________________

３、选择下面的关联词语上网无聊干什么，填在句子中关于中国传统文化的作文。

既……又……不是……而是……一方面……一方面……

因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……

只要……就……只有……才……无论……都……

不管……总……

虽然……但是……尽管……还是

如果……就……即使……也……要是……就……

不是……就是……是……还是……与其……不如……

宁可……也不……

不但……而且……不仅……还……

⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

⑵（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

⑶小王的学习（）有进步一把刀 顺水漂，是（）老师和同学的帮助心情不好的日志。

⑷妈妈（）工作，（）参加进修学习新起点。

⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师小年祝福语简短2021。

⑺（）长城是那样雄伟壮丽核舟记课件，（）吸引了很多游客小学生清明节绘画。

⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海南昌大学全国排名。

４、判断下面关联词语是否恰当小金钱龟怎么养，把正确的写在括号里。

⑴即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（）

⑵虽然他平时善于观察李国豪死亡真相，因此写作文时总是言之有物。（）

⑶即使勤奋的人中国十大内衣，才有希望做出优异的成绩来。（）

⑷既然修筑京张铁路十分困难莱茵河瀑布，詹天佑也依然接受了任务。（）

⑸不论做什么事，只要下苦功王心凌个人资料，才有可能成功月考反思。（）

小学语文总复习资料（习作复习）

一、积累

１、指导学生自主的归类整理。

⑴积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。

⑵每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。

例如：①表示“注意力高度集中”的成语：

聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛欧联杯冠军。

②说明“谦虚”的名言：

满招损基督教诗歌，谦受益10年高考。——《书.大禹漠》

谦逊基于力量，高傲基于无能win8 office。——[德]尼兹

谦让是身体的良心科学小故事。——[法]巴尔扎克

你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根

③描写“积累”的谚语：

千条小河成大江；

急火不如慢太阳；

聚尘土而泰山；

燕子衔泥垒大窝童话世界图片。

④描写“春光”的古诗：

杜甫的《江畔独步寻花》

叶绍翁的《游园不值》

贺之章的《咏柳》

杨万里的《宿新市徐公店》

描写“离别”的古诗：

李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

李白的《赠汪伦》

高适的《别董大》

王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

２、指导学生正确地调用积累杀人回忆影评。

教师有目的地创设情境现代自由诗，设计一些学习活动老马臧克家，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。

例如：

⑴给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。

⑵给下列地方设计标语。

学校餐厅、体育馆、图书阅览室……

巩固练习

１、开展语文综合性学习活动惠州中山公园，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名

人名言读后感等我心中的太阳作文。

２、根据要求写。

⑴写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语冬季。

⑵写出表示“革命烈士气节”的成语。

⑶写出表示“时间过得快”的成语2008感动中国。

⑷写出两句关于“读书有益”的名言如何点亮微信图标。

⑸写出两首“表达爱国热情”的古诗。

⑹写出两首描写“秋天景色”的古诗。

⑺写出两首描写“友情”的古诗。

⑻写出两句关于“珍惜时间”的名言胡夏 那些年歌词。

⑼写出两句“农谚”。

⑽写出两句反映“气候”的谚语。

３、给下列地方设计标语页码从正文开始，可以用合适的名言佳句小情歌 萧敬腾，也可以自己创作万圣节日期。

⑴学校花圃：

⑵音乐教室：

⑶实验室：

⑷学校餐厅：

⑸体育馆：

⑹图书阅览室：

小学语文总复习资料（修辞复习）

认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明足球小将世青杯，增强语

言的表达效果。

常见的修辞手法有以下几种：

１、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描

写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

２、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写资源管理器老是重启。即赋予它们人的言行、思想、感情等livemore。

３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似梅州攻略，意思密切相关沈阳旅游攻略必去景点，语气一致的句子或词

组，排成一串安慰的近义词。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情穆托姆博盖帽，增强语言的感染力lol战争之王。

４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，

引起读者的联想，加深印象大学生找兼职。

５、设问为了引起读者的注意或思考土地登记办法，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来个性网名吧，即只问不答，问中有答。

【建议】

１、紧密结合阅读训练，认识常用的的修辞手法。

２、结合作文训练，提高学生运用修辞手法的能力怎样写好钢笔字。

３、开展相关的摘抄、品评佳句的实践活动，提高学生的学习兴趣和水平。

【辅助练习】

１、指出下列各句运用的修辞手法。

①一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

②听了这感人的故事后叶公好龙，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

③别看小草的身躯是那样的柔弱会计毕业论文题目，却有着惊人的生命力千露露资料。狂风暴雨休想催垮它；洪水、

干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始

新的生活。（）

④蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方好唱的歌曲。（）

⑤渐渐的qqmingzi，天边的鱼肚白变成了淡色舌苔发白是怎么回事，好像人们喝了一点酒非的组词，脸上呈现出红晕一样。

（）

２、请你从读过的文章中找出二——三个排比句、设问句、拟人句和夸张句平安夜的真正意义。

３、按要求把下面的句字补充完整：

①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停湖南卫视 变形记，似乎在。（拟人句）

②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像(比喻句)

③躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕korol，一会儿飘来了；一会儿跑

来了；一会儿。（排比句）

小学语文总复习资料（阅读复习1）

一、联系上、下文理解词语

复习要求：

能准确领会词语在文中的意思。

复习提示：

由于词语的多义性和使用上的灵活性（可以临时改变用法和词性）聊天记录在哪个文件夹，有些词离开了具体

的语言环境，往往难以理解。因此代替的近义词，必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”，联系上、下文

准确理解词语的意思。其方法大致有：

１、找出前后文中的有关语句——明确词义趁人。

这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里2018年最流行的短发，只要联系前后文加以明确就行了。比如：

《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词，只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨kpl总决赛直播，

左后腿向后平伸生活处处是课堂，以表现它在快速奔跑”，学生就把握住词义了榆钱的吃法大全。有时广西阳朔，这种情况还有些变

化61儿童节，比如《将相和》中有“完归赵”这个词语教师工资新规定，但课文中只有“把和氏璧送回赵国”考生生源地，那就“完”

没有解释，其实转个弯词语的意思也就有了。如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”怎样

的？学生就能归纳出完整的词义：把和氏璧完整无缺地归还赵国河南旅游景点。

２、在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化学习总结。

有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语索尼t20，在教学中引导学生联

系语言环境分析十一月十五，推敲揣摩，才能把握变化。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪

婪”的本义是贪得无厌英语四级考试题。放到句子里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么，然后再

思考“贪婪”的意思三分钟小故事，就能领会这里的“贪婪”是不知满足可歌可泣造句，专心入迷的意思了。

３、借助前后文决定取舍——选准义项妈妈我想对你说作文。

有些词有多种义项中华历史网，在文章中究竟取何种解释工具性与人文性的统一，就地“借助”前后文，把词义与具体的语

言挂上号身躯凛凛相貌堂堂，要注重让学生有一个根据查字（词）典得到了多种义项高中化学实验，然后通过分析比较，对

照文章今天是万圣节，恰当选择的思维过程我的闺蜜时代，并注重培养学生把选择的词义财务试用期工作总结，放到句子中检查是否合适的

学习习惯小朋友吵架。

二、理解句子的含义。

复习要求：

领会句子在语言环境中的含义和作用。

复习提示：

理解句子的含义藏红花泡脚，主要指对句子深层意思的领会安逸的意思，对句子修辞方法的理解龙龟天赋，对句子作用

的分析六一儿童节园长致辞，对作者用意的解说。

主要方法有：

１、通过注释疏导理解句意。

对造成阅读障碍的词语高考成绩查询步骤，教师要加以必要的注释疏导，帮助学生扫除障碍。如《草原》

写小丘之绿，“就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样”。学生不理解“渲染”与“墨

线勾勒”的意思，只要启发画过中国画的学生到黑板上画一画，学生就明晓句意了泪水作文。对难在

“物”上的句子无忧无虑中学英语网，可用这种方法毕业季节。

２、联系上、下文抓住关键词语理解句意。

关键词语被13所学校开除的男孩，显然是在句子中起关键作用，核心作用的词语，关键与否财务管理制度范本，并不取决于是否

属于生字新词dnf刷什么图最赚钱，而是看其在具体的语言环境中的地位。抓关键词语有“扣词法”、“推敲法”、

“删减法”等父亲节的来历简介，如《为人民服务》中有一句“人固有一死，或重于泰山教代会提案内容，或轻于鸿毛”我的音乐下午茶，只要理

解了“固”或“于”这句的含义也就掌握了。

３、借助句法知识理解句意青岛大虾。

有的句子比较复杂，可以指导学生先把构句间架勾勒出来亮堂的近义词，用缩句的方法去理解；有的

句子用了修辞手法，要分析修饰成分，找出表达的重点；有的句子是复句梦中的婚礼教学，要理清逻辑联系

准确体会。如《桂林山水》中有一句“漓江的水真静啊，静得让你感受不到它在流动；漓江

的水真清啊防雷工程施工，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”中国航母下水直播，

它的间架简单：“漓江水静心如刀割 张学友，漓江水清党的光辉历程，漓江水绿”收看建党100周年庆祝大会感想，针对它的修饰成分加以分析韩国校园偶像剧，就能明白

这句话描绘了一幅秀丽的景色，表达了作者赞叹不已的思想感情。

４、联系上下文理解句意。

一定的语句有其固定的句法意义，但一旦依附于具体的语言活动后司徒美堂，就产生了生动的情

境意义转岗申请书，能够恰如其分地表达丰富的思想内容。因此中秋贺语，理解句意应瞻前顾后开学第一课作文400字五年级，综观上下假文盲作文600字，这

既是理解句意较普遍的方法，也应看作理解句意最基本的原则。具体的说就是联系文章的中

心多运动，作者的意图，联系人物的品格，事件的意义怎么才能赚钱，景物的特点来理解熊猫总动员。例如《卖火柴的小女

孩》写；“他们在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷2020疫情牺牲的医生，没有饥饿数学家小故事，也没有痛

苦的地方去了。”表面看来三国争雄，这句话没有什么不好懂，但真正的含义需要联系上下文分析事

件发生的环境CAIJING，领悟文章中心的基础上方能理解把握司法所个人工作总结。

小学语文总复习资料（阅读复习2）

阅读复习指导（二）

【理解段落的方法】

复习要求:

掌握读懂（理解）段落的方法。

复习提示：

一篇文章大多数都是若干段落组成的iem赛程。每一段落都是围绕全文的中心思想哭不出来张惠妹，表达一个相

对完整的意思洗肺。读懂文章的时候。每读完一段关于彼岸花的诗，就了解了一层意思小暑节气。一段一段地读完全篇，

领会了每一段的意思生发的方法，再把每一段的意思综合起来大连棒棰岛旅游攻略，就领会了全文的意思初二地理上册复习资料。因此，我们在阅

读文章时珠宝市场营销学，必须读懂每一段2020年中秋晚会节目单，并理解它的意思员工薪酬管理制度。要做到这一点lol战斗力，就必须学会给文章分段中医基础理论课件，掌

握提炼段落大意的方法与技巧。

１、首先谈谈分段。

我们认为复习分段要有成效，必须在三方面着力。

⑴总结规律性的知识，掌握分段依据研讨会通知。

从文章本身的一些规律性知识考察who am i，使学生知其所以然，有助于学生以理性指导分段，

举一反三ljf。这些规律性知识包括显隐两个层面。

第一，文章中出现分段的标识母亲节手抄报简单漂亮。比如时间的推移最好听的流行歌曲，空间的转换，人物的出没等；在横式

结构的文章中总结句、小结句、过渡句等竞业禁止协议。这些标识是文章内部的逻辑结构在文字上的表现，

可作为分段的参考新电视剧排行榜。

第二一句话祝福祖国，文章段落之间的逻辑联系。这是主要的。以小学语文教材为研究对象，可以看出

其基本类型有：

①分合（总分）关系。这种段式的特点是由总述和分述构成的，有“总分式”、“分总

式”、“总分总式”三种。

②并列关系。指各段之间从不同方面对同一事物加以说明和描述形成的逻辑关系前事不忘。各

段之间无主次之分无言歌词，但排列的先后往往有其必然性范星光。

③顺承关系蛙泳腿。指一般按事情发展的顺序呈现的逻辑联系非常勿扰电影。所谓“顺序”可以分为：事情

本身发展的顺序意大利留学注意事项，事情中时间推移的顺序亡羊补牢告诉我们什么道理，事情发生的空间位置变化的顺序。

④除了以上三种主要的常见关系外，还有“点面”、“对比”、“主次”、“因果”、“承启”、

“动静”等关系。

以上这些段落间的逻辑联系，是段落划分的内在依据。在平时的教学实践中2020年惊蛰，应逐步渗

透并让学生把握这方面的规律性知识，应当看作分段教学中的治本之举印度留学。在复习中，要在阅

读具体文章的过程中批复的格式，引导学生运用这方面的规律性知识酷酷猪，使之达到温故知新什么叫痔疮图片，完善自身知

识结构的目的伤感爱情散文诗。

⑵掌握可行性的方法tendawifi oom，学会分段和归纳段意的技巧重庆公租房申请。

在分段方法中，最重要的就是整体分割法。所谓整体分割2020年高考语文答案解析，就是在大致概括全文主要内

容的基础上女娲和伏羲，利用文章结构的规律性知识，研究一下段落之间的逻辑联系俞夏，从而把全文分成

几个阶段或几个方面。

此外脑肿瘤症状，分段方法还有“重点突破”和“相邻合并”两种。重点突破就是先看课文重点写什么，

找出重点段的起讫点，然后再照顾其前后写什么，可分几段，前面谈到的点面关系、主次关

系等可以用这种方法；相邻合并古琴音色，就是在概括自然段段意的基础上描写自然现象的作文，把描写说明同一方面的

邻近的自然段归并成结构段，顺承等关系的文章可以用这种方法分段暹罗鲤鱼。

分段复习还应包括概括段意的方法的复习。分段与概括段落大意，前者是由整体到部分

的分析关于端午节的儿歌，后者则是由部分到整体的归纳，可以看作是一个理解课文的过程。从语言表达的训

练看，概括段意的方法有：

①组合法有时候 王菲 歌词。即先概括结构段所属各自然段或各层的主要内容，然后将它们加以组合，

归纳成结构段的段意萝卜蹲的游戏规则。

②扩展法。找出文中的中心句，加以必要的扩展，形成段意。

③摘句法冬至安康 还是快乐。直接从这段中找出一个句子作为段意，这句子往往是总起句、关键句、警

句、结束句等公司年度工作总结，一般说，从段首摘总起句豆瓣书评，从段中摘关键句、警句，从段末摘结束句导游基础知识。

④连串法。划出这段中的重点词语自己加上几个词，把它连起来成为一句话。在此基

础上霍去病的儿子，再练习用自己的语言表达著名的桥。

在复习归纳段意的过程中重要在于思维训练，真正教给学生思维方法和掌握概括段意的

要求和步骤人牛大战。

２、概括段意的要求：

⑴要从内容角度概括，而不要从思想角度概括。即不能写成这一段说明了什么我的一家人作文。

⑵不要写成提纲式安慧北里安园。如“原因、经过、结果”。

⑶应该是完整的陈述句，不能是词组或疑问句。

３、概括段意的步骤：

⑴初读全文，了解主要内容和写作思路动物焚烧炉。

⑵细读各段，对自然段进行分析和比较品牌转让合同，找出与中心有关的内容，运用归纳段意的方

法归纳段意。

⑶再读全文，整体思考，进行修改使之准确、通顺。

教给学生的思维方法：

①取舍法。即学生抓住主要的，舍弃次要的归纳段意。

②归并法。指低一级的概念归并成高一级的概念，形成逻辑意义上的归纳。

４、施以灵活性的处理最有内涵的网名，促进学生阅读的个性发展word2010。

即使如上所说都有所重视当你转身离开以后，还不等于就能成功地掌握分段、概括段意的方法。复习中要

注意因文而异，因人而异好老公守则，灵活处理，以求实效脱发吃什么。具体说来就需要：

⑴因文而异，调用学生平时的积累。

文章结构各种各样，学生的认识也各不相同。所以在复习中先让学生自己独立分段、归

纳段意食用菌种植技术，并说出自己的思考，然后交流，从而发现文中出现的显性分段的标识及段意表述，

能探索段落之间的联系开业横幅标语，灵活运用有关规律性知识和方法。

⑵因人而异帝王故事，促进学生的个性发展长辈的故事。

每个学生有自己的理解方式和表述方式盐碱地能种植的树木。我们认为过八达岭有感，只要恰如其分、言之有理，就应该

肯定对联贴法，千万不要过分以标准答案来框死学生中小企业上市条件。例如：学生能抓住课题，运用联想、假设、推

理的方法探求文章的思路。只要基本上做到思维过程与文章思路相合拍，就应该肯定，不必

苛求“到位”，要允许学生在推测到具体分段中经历一个由误到正，由模糊到清晰的思维过程辽宁旅游景点。