小学音乐湘文艺版四年级下册第五课《(听赏)彩云追月》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐湘文艺版四年级下册第五课《（听赏）彩云追月》

比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

一、能用圆润、连贯的声音演唱歌曲

二、学生能体会歌曲的情绪尖酸刻薄的意思,并能用音乐的形式来表达自己的感受

三、欣赏民乐合奏,感受乐曲所表现的意境bangbangtang,体验悠扬舒展的旋律,唤起对浩瀚夜空的无限遐

想。

2学情分析

四年级学生学习态度积极高校天后迅雷下载,学生思维敏捷蜀相的作者,接受能力较强,对于新事物有很强的兴趣初二的作文,在音乐的

歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱介绍一本书的作文,做到声情并茂,但对于音乐的信

息量还不够计划生育目标责任书,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足在太空中理家.

3重点难点

教学重点:能掌握切分音节奏,用圆润连贯的声音演唱歌曲

教学难点:通过小组合作,能按要求处理表现歌曲

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】听赏《彩云追月》

师用竖笛演奏《彩云追月》(课件出示太阳和月亮)

师:那副图片的意境更适合表现这段音乐呢?

视频播放《彩云追月》)师讲解

师:一轮新月高高的挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地,夜色中它显得多么安详

多么宁静最美的逆行,仰望静谧的夜空充满了无限遐想那么那么那么造句,月亮像一个含羞的姑娘,一会儿躲进云间妹妹背着洋娃娃诡异版歌词,一会儿

又撩开面纱露出娇容省人大代表提案,整个世界都被月色浸成了梦幻般的色彩。明月当空,月光如水,云彩悠悠信天游,

忽近忽退听海张惠妹,好一幅彩云追月的美景啊!

2【讲授】板书《彩云追月》

板书:彩云追月(课件出示题目)