四年级音乐下册 第5课《彩云追月》教案1 湘艺版

《彩云追月》

教学目标：

1、能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》中了勒索病毒能恢复吗。

2、学生能够体会歌曲情绪关于礼仪的作文，并能用音乐的形式来表达自己的感情研究性学习课题报告。

3、欣赏民乐合奏《彩云追月》，感受乐曲所表现的意境陈哲远个人资料，体验悠扬舒展的旋律我的妈妈，唤起对浩瀚

夜空的无限遐想。

教学重点：

能掌握切分音节奏人山人海的近义词，用圆润、连贯的声音演唱歌曲7年级下册英语。

教学难点：

通过小组合作凤凰传奇歌曲大全，能按要求处理、表现歌曲。

教学过程：

一、引入

1、学生在《彩云追月》声中走进教室。

2、师：月亮象征着和谐、宁静和温馨、团圆，看见月亮会使你产生什么样的感觉呢？

3、师：“那你知道关于月亮的歌曲和乐曲吗？”（如：月亮之上、弯弯的月亮、月亮代表我

的心、十五的月亮、月亮走我也走等）为了谁依靠谁我是谁心得体会。

师：今天我们就要共同来学习一首也是有关月的歌曲《彩云追月》运动会押韵有气势加油稿，浩瀚的夜空，景色迷人世界最高楼排名。

月亮时儿牵引着云朵满满都是我对你的爱，时儿破云而出ecoses1spirit，高高悬挂公益广告词。彩云前追后赶，上下翻滚……（放月亮图

片）

二、学习歌曲高中有机化学方程式，深入感受

1、播放歌曲《彩云追月》深夜食堂黄磊，学生带着思考听歌曲（歌曲给你什么感觉双节同庆的祝福语图片，歌曲的情绪怎么样，

你仿佛看到了什么画面）皎洁明月动，彩云紧相随合同管理。

2、播放音乐软件工程专业学什么，请学生用“lU”哼唱旋律并找出歌曲中你认为有特点的，给你留下很深印象

的节奏和唱法。（如：切分节奏、附点节奏、波音记号等美国大选计票规则。）

3、把切分节奏、附点节奏、波音记号等拎出来单独练习。

5、教师简单讲解什么是切分节奏。

4、让学生为歌曲标上合适的力度记号。

5、跟录音哼唱并用手势划出旋律线。

6、请学生加入歌词演唱，并提出难点，师生共同解决项目可行性研究报告范文。

师：你认为应该用什么样的声音演唱比较合适？

生：深情、优美瑙鲁图片。

7、艺术处理。

①每当中秋月圆时，我们站在白沙滩父亲节发朋友圈的句子，遥望日月潭，月光照着宝岛，我的情思也随着月光漂

向远方，泪水不自然地流了下来，亲人呀，你听见了我的呼喊声吗葛优经典电影，什么时候我才能与你相

聚呀。所以在演唱时我们要唱出对亲人浓浓的思念和盼望亲人重归的期望之情。

②引导学生用圆润、连贯的声音演唱歌曲。

8、完整演唱艾灸。

三、教学延伸

1、欣赏民族管弦乐《彩云追月》让学生在听的过程中思考乐曲的节奏、情绪和速度有哪些

特点。（节奏—平稳的情绪—抒情的速度—稍慢的）

2、介绍作曲家任光及音乐背景大学生心理健康论文1000字。

《彩云追月》是上个世纪30年代我国年轻作曲家任光早期的代表作什么专业有前途。任光（1900—1941）关于团结的名言警句，

生于浙江越剧之乡嵊县。1919年中国银行五一营业时间，赴法国留学作曲。归国后一周小结，抗日战争爆发后我是接班人夜空中最亮的星，他投身于

轰轰烈烈的抗日救亡音乐活动中雷电颂，创作了一批极有影响的抗日救亡歌曲与电影歌曲dnf铜牌，代表作

有《月亮月光光》、《渔光曲》等40余首著名歌曲。1940年，任光跟随叶挺将军从重庆赴皖

南参加新四军青春痘疤痕怎么消除，在一次行军途中遭国民党伏击，任光胸部中弹倒下世界最大的百科全书，当敌军指挥官追问奄奄

一息的任光：“你是谁？”任光说：“我是电影《渔光曲》主题歌的作者任光。”说完就闭上

了眼睛花洒什么牌子好。敌军万万没想到在这样悲惨的场面见到令人尊敬的天才音乐家，追悔莫及。任光牺

牲时年仅40岁。

3、介绍乐曲情话套路。

任光的这首《彩云追月》是1932年他在上海百代唱片公司任节目部主任时显示器电源板维修，同聂耳一起，

为百代国乐队定了一批民族管弦乐曲并灌制唱片，《彩云追月》就是其中一首摧枯拉朽是什么意思，乐曲既古典

又通俗，几十年来深受听众的喜爱。让我们再次来感受一下这么伟大的作曲家创作的这首

歌曲吧自我鉴定 工作。