五年级第七单元探险之旅作文分析

五年级第七单元探险之旅作文分析

一、审清题意：

本次习作要求编一个惊险刺激的探险故事央视网络直播。

限制词：“各选一个人物”“探险小队”

中心词：“惊险刺激”

体裁：“想象作文”

提示词：

探险场景“茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛”等

装备“指南针、地图、饮用水、药品”等

险情“遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮”等

二、写作重点：

1、展开丰富合理的想象集中供暖申请。

根据探险人物的特点及探险的地点，合理想象探险的经历。比如茫茫大漠会

遭遇断水断粮、沙尘暴、流沙等险情，而不会是暴雨来袭。

2、探险故事要突出探寻的是什么，探寻的过程中遇到了哪些险情职高高考，探寻的

结果又是什么分离纯化。

为了使故事更加有吸引力锅碗瓢盆交响曲，应该把故事的情节写得一波三折科洛佛悖论，从而让探险故

事更具神秘色彩。

三、写法指导：

1、写环境家庭理财案例，做铺垫传统故事。

写探险类作文藏族女歌手索朗旺姆，首先要设定一个特定的环境战略管理。可以运用比喻、拟人、夸张等

手法对环境的奇特之处进行重点描写寻麻疹是如何引起的 ，突出环境的险恶社保卡将实现一卡通，渲染神秘惊险的气氛，

吸引读者的阅读兴趣。

2、抓细节，显曲折。

写探险过程时，要抓住人物的语言、动作等方面的细节，尤其要对体现探险

惊险的细节进行描写。写出人物在探险过程中的细微变化，使故事情节曲折生动药品窜货。

3、抓心理旅程终点，表惊险。

写探险作文时，要注意通过心理描写表现惊险羽绒服搭配。可以运用内心独白或前后对

比的方式放肆的意思，细腻地刻画人物心理，营造紧张气氛蜗居语录，表现故事的惊险刺激。

四、写作思路

1、拟题

可以根据探险的人物来拟题，或者用探险的场景来拟题游戏中的名字，也可以两者结合，

拟一些别出心裁的题目李安获奖。

如：《古堡探险记》《“无人区”历险记》