济南的冬天经典优秀教案

济南的冬天经典优秀教案

济南的冬天经典优秀教案模板（精选5篇）

济南的冬天经典优秀教案1

教学目标：

1、有感情地朗读课文定向调配，感知课文内容小孩发烧39度怎么办，把握作者的感情

2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品位优美的语言7月初七。

3、培养学生热爱祖国山河的感情，培养学生的审美能力。

教学重点：

1、有感情地朗读课文，感知内容。

2、揣摩语言举世无双造句，体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情

课时安排：一课时

课前准备：

1、学生熟读课文，会生字果色添香，能准确注音，排除字词障碍

2、学生课前查阅相关背景资料，了解作者的相关知识。

教学内容：熟悉课文内容，理清文章结构层次和主要内容。

教学过程：

一：创设情景，导入新课

同学们，我们都经历过冬天，那么齐刘海新娘发型，陈村的冬天给你什么样的感受？

那么夏天里的春天，你们有没有在冬天去过北方呢？那北方的冬天给你怎么样的感受呢？

对墨西哥湾漏油，我们说到北方冬天的时候骑驴看唱本歇后语，我们的脑海里总是浮现出那白雪皑皑的画面青山横北郭，

千里冰封，万里雪飘钓鱼岛 历史，也会想到呼啸的北风伊莎贝拉蝴蝶，迎面如刀割的凛冽寒风梦溪笔谈雁荡山。总之，北方

的冬天给我们的感受既有美丽的雪景，也有刺骨的寒风剪不断的思念。然而，在北中国有这么一

个地方植树节简笔画，不但那里的美景让人流连忘返，而且冬天里没有呼啸的寒风三年级语文，却有着无限

的温暖颜回好学阅读答案，那水不但不结冰，反倒冒着点热气，同学们下一次微笑，知道那是什么地方吗？今

天射击类网游排行榜，我们一起跟随老舍的脚步一起走进《济南的冬天》，去观看济南冬天的美景仕途沉浮，

去感受那冬天里的温情吧。

二、板书课题：济南的冬天――老舍（课件显示）

三、作者简介

作者原名舒庆春，我国现代著名作家相声小品台词，被誉为“语言艺术大师”名称管理器。他所写的小

说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等作品江西邮政报，在中国文坛上产生了广泛影响世界名车标志大全，其散文也

写得清新优美一针见血同义词，《济南的冬天》就是其中的一篇。

老舍是北京人幼儿园教师教学笔记，去过很多地方，如英国的伦敦养羊利润，山东的济南自传作文600字初二。他曾先后在济南

住过七年冯至，虽然仅仅是七年，但时短情长，他对济南产生了深厚的感情，把济南称

作他的“第二故乡”辱母。正因为这样，所以作者在写济南的时候全国安全教育日，是怀着深厚的感情

来写的。让我们一起来体会作者的深情吧元旦英文。

四、朗读感知：

播放示范录音，在听录音的时候left hand free，要听准字音天河公园，注意语速、语气和语调。边听

边思考：作者从哪几个方面来描写济南的冬天？

五、生字词的掌握

（一）读一读长高个子的方法，写一写

（二）解释重点词语

六、思考：作者从哪几个方面来描写济南的冬天？（天气、山和水）

七、思考：济南冬天的天气特点是什么？（无风声、响晴、温晴）

八、思考：济南冬天的天气特点是无风声、响晴、温晴沉香属，那么文中是通过什么

手法来写济南冬天的天气特点的独一无二的沙雕网名。（通过对比的手法，与北平、伦敦和热带对比，

突出了济南是块宝地陈奕迅稳稳的幸福，流露出了作者对济南的喜爱之情对不起我爱你全集。）

九、思考：作者分别写了什么环境下的山？山的特点分别是什么？（阳光下的

小山、小雪下的小山和城外远山林丹换拍，特点分别是可爱、秀气和淡雅）

十、思考：济南冬天的水有什么特点？（暖、绿、清亮）

十一、美的欣赏：欣赏济南冬天的美景

十二、美的发现：划出自己认为最美的句子一件烦心事作文，并写出自己的体会手淫早泄。

提示：我认为xxx最美，美在xxx。

运用的修辞手法

十三、美的创造：导游冬天的济南

请同学做小导游，追随老舍的足迹苯磺唑酮，向游客介绍冬天的济南。

十四、课堂小结

十五、作业：

1、抄写生字词我去玩，并注音小学生向国旗敬礼寄语。

2、写作练习：写家乡的景物全球气候变暖的措施，抓住景物的特征来写。

济南的冬天经典优秀教案2

一、导入：

“上帝把夏天的艺术赐给瑞士续写穷人200字，把春天的赐给西湖diamonds and rust，秋和冬的全赐给了济

南。”

二、作者简介

老舍，原名舒庆春大学专业分类，字舍予，北京人，著名作家台风级数。

三、初探文本

一篇文章总会有一个核心思想我喜欢的书刊，而文章的总的感情爆发都会在哪里？――结

尾萧楚女。当然这篇文章也不例外，老舍最后发表什么样的感慨？

明确：这就是冬天的济南六祖慧能真身。

奇怪了，我们的题目是什么――济南的冬天机械设计制造及其自动化就业方向，结尾却说冬天的济南，作者为什

么这么写？能否把题目换成冬天的济南，以便点题？

明确：济南的冬天，中心词在冬天孔融让梨的故事，表明所写的是济南这个特定环境的冬

天，，让人生出冬天之感，重在感觉（精神），而结尾冬天的济南，中心词在济

南conversation，突出的是济南特有的韵致，重在景象，文章取题为“济南的冬天”杯弓蛇影的故事，表明作者

是从感觉（精神）的角度去写济南的冬天围棋怎么玩，而不仅仅是从景物的角度去写的。

老舍对于济南的感情究竟怎样？这里补充一点老舍的创作背景：任教7年韵达快递什么时候停运，对

山东产生深厚的感情经贸局，济南也因此被他称为自己的“第二故乡”qq农场怎么打不开了。我们今天学习的

这一散文是老舍为他的第二故乡――山东所作的散文国庆节周记500字。

那老舍眼中第二故乡的冬有什么特点，其间又蕴含着怎样的情感呢？

速读课文，思考济南的冬天总的特点是什么？并说说自己的理由东京奥运会比赛赛程。

明确：作者通过对比沼气工程，北平、伦敦、热带与济南的对比，

（1）北平的寒――济南的暖

（2）伦敦的阴――济南的晴

（3）热带的热――济南的温总的特点是温晴。

济南的冬天真的如此温晴吗，在百度百科“济南”词条中有对该地冬季气候的

介绍万圣节儿童服装制作，“常受北方冷空气侵袭，寒冷晴朗祛斑的产品，雨雪稀少学生减负，多偏北风。”晴朗是真的，

温暖倒不见得吉尔伯托。文本与现实之间形成了一定的反差北京异地高考，说明“温晴”是老舍对济南冬

天的主观体验，是带有感情色彩的个人房产税如何征收。那么这是一种怎样的感情？

我们先来看看“温晴”是通过什么写作对象来表现的，思考下作者对写作对象

的思想感情如何？（快速浏览）

作者抓住什么来表现济南冬天“温晴”这个特点的？明确：冬山、冬水。

那这节课我们仔细学学作者是怎样写冬山和冬水的，本节重点是“品味语言，

体会蕴含在其中的作者的感情”。

（一）共同分析山景

1、写山的时候锦里沟好玩吗，作者写了几种情况下的山？

三种爱国主题班会，分别是阳光朗照的山、薄雪覆盖的山、城外远山

2、三种情况下的山蔬菜花，你认为写的最妙的是哪种山，说说自己的理解。（自读

2、3、4段）

阳光朗照下的山：作者通过分析济南的地理位置突出“温晴”的特点。这里老

舍抓住城、山、人来写阳光照耀下的山。老舍称济南为老城，对于这一老城黑白简历封面图片，他用

了拟人的修辞手法依赖服务或组无法启动，晒着、睡着、唤醒都是拟人的写法，他将老城人格化黑与白1，使之带

有生命的感觉与意味，把老城勾勒成暖和安适的理想的境界，表现出作者对老城的

喜爱。另外，他把山比作小摇篮高中化学方程式，摇篮给人暖和、温馨、舒适的感觉，这样的比喻

生动的写出了济南的可爱好看的励志电影。而况2007年诺贝尔文学奖，山们还低声地哼着摇篮曲呢花开花谢花满天，另外玉缘，这段中的人

们在冬天都是面上含笑依拉，他们一看山闪亮的名字，心里就有了依靠美好的回忆500字，我们可以看出济南的人们

的生活是幸福、惬意的。通过老城、山、人们这三点的写作封面美女，我们看出阳光朗照下

的山，是可爱的，蕴含的是脉脉深情开学的第一课。（城、山、人，三点）

城外的远山：全段只有一句话，而且还是个比喻句，作者将城内城外、村庄、

屋顶小雪连成一线蔡卓音，视为一体，构成了一张水墨画。它的色彩是古朴淡雅的爱情触手可及，水墨

画这一比喻写出了济南的淡雅诗意、来自人间却又远离尘俗没关系是爱情。另外文章2处使用了

“卧”，“卧”字采用了拟人的修辞，形象地写出了村庄和雪的情态，同时“卧”

给人一种闲适的感觉，进一步表现了作者对济南的闲适的喜爱myhero。

薄雪覆盖的山：我们的作者最欣赏的就是薄雪覆盖下的山了。让我们调动各种

感觉器官，先来听一听这时候的山是什么样子的。（指定一名学生读课文，要求读

得美一点，其他同学可以一边听一边闭起眼睛来想像感受。）

作者说：“最妙的是下点小雪呀。”请说说这句话里作者是抓住什么字来写

的？

明确：妙

那我们来看一看下小雪到底怎么妙熊出没之奇幻空间电影。理清本段顺序：作者写薄雪覆盖的山智商测验，先

写山的哪部分，再写哪部分腼腆造句，请快速找出来。

明确：山上―山尖―山坡―山腰

（1）山上――写山上的什么？

矮松――“矮”这个字与什么协调？（矮与小山小雪协调）

越发青黑――青黑怎么理解？（青黑凸显出了矮松的浓郁的生机、生命力，同

时雪小，盖不住整个松树先入为主的意思，体现济南的温晴景物描写作文。）

树尖上顶着一髻儿白花――这句哪个字用得好？――顶，我们来看，“顶”字

为什么用得好？形态之美，如果用“扣”字中秋节写给老师的祝福语简短，就不好听了也不好看了；轻盈感赶紧，压

在头上，扣在头上科学知识手抄报，覆盖在头上，都不好听――形态美，轻盈感关于鲁迅的名言。白花是什么？

（雪）作者为什么不说雪而说是白花？说明雪漂亮，作者喜欢这样的雪。

（2）山尖――作者是怎么描写山尖的？你觉得哪个词用的好？

全白了，好像给蓝天镶上一道银边。镶――用拟人手法，表现的是线条不断地

在起伏延长美国大选公布时间，同时轮廓亮丽。另外，把它写的像巧匠一样爱国英雄事迹，构建色彩纯净美丽的蓝

天银边问道水怎么加点，看出作者喜欢雪的灵性。

（3）山坡

刚才写树尖用顶，写山尖用镶兔女郎瑞文，那在山坡上用了一个什么词呢？找出来并说好

不好热血沸腾，为什么？

穿――山象人一样爱美多情，突出雪的灵性

带水纹的花衣――这花衣实际上是什么情况？

草色还露着，一道儿白钱小样，一道儿暗黄爬天都峰教学设计，色彩美丽，盖在山上，像美丽的衣服，

所以像花衣清纯女孩头像，实际上是雪覆盖不匀，带水纹的花衣给人以动感学校团支部工作总结，更能凸显雪的灵

性。

（4）山腰

好像忽然害了羞用了什么修辞方法？写出了什么？

拟人，雪像小姑娘一样娇羞，雪也多情，写出雪的情态环保知识小报。

为什么是微微露出点粉色？

拟人，写出雪柔情万种热忱的拼音，生动表现出雪泛出淡粉的娇羞情态。这里微微这个词

用的很妙，多一分就造作楚乔传插曲，少一分又不够，微微刚刚好写出雪的娇羞的情态192 168 0 1 登陆页面。

小结下：我们从山上、山尖、山坡、山腰四层次欣赏薄雪覆盖下的小山大病保险怎么上，层次

分明牙买加咖啡，薄雪覆盖下的山红酒瓶尺寸，色彩多样、雪态娇羞。

一个老城，有山有水，上面写了山美延安租房，那水呢？（速读课文撒哈拉以南的非洲，小组讨论）

思考：水的特点是什么？

明确：不但不结冰，（暖）倒反在绿萍上冒着点热气关于高温津贴发放的管理办法。文章写了5处绿2022北京冬奥会口号，绿萍

的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。作者极力写水绿时，还通过垂柳照

影子，透过水往上看四好少年，写出水的清、透。

绿的精神怎么理解？

明确：水藻在冬天释放所有的绿，这种绿的精神林志玲壁纸，意味着绽放生机、怒放生

命歌唱祖国的歌词。这么具有生机整理英文，这哪里是冬兄弟情义歌词，分明是春的生机，是春！那生活在济南的人们是

不是很幸福？这样的冬怎能不让老舍喜欢、向往！

大家觉得空灵的蓝水晶这个比喻怎么样，试着赏析下？

明确：作者将天光、水色、绿影融为一体，用“空灵的蓝水晶”比喻澄澈透

明、天明水净的济南，描绘出济南的冬天鲜亮明丽的色彩。同时，这个比喻也扣住

了济南冬天的“晴”版式设计素材，碧空如洗，因为晴kimboslice，天空蓝汪汪的，才像块“蓝水晶”鸡蛋面的做法，空

灵的蓝水晶这一比喻，可以说静悄悄照样子写词语，老舍是忽略了水的表象，而只见水的本色了。试

想，他该是用一种怎样的深情七月初七是什么节，才能领悟这水的本色呢？齐读最后一句话“这就是

冬天的济南”。

四、结语

老舍笔下的济南的冬天，山可爱而秀气上海到桂林旅游，秀美又淡雅，水清亮如水晶打嗝是什么原因，我们真

切的感受到了了济南冬天的温晴2016欧洲杯决赛时间。文中老舍以情写济南中秋节作文450字优秀作文，以情绘冬日，文中的山水

雪木，无一不动情，无一不含情。我们体会到的是老舍对济南真切的情思，感受到

的是老舍对济南的温情，热爱与赞美全职高手之巅峰荣耀评价。

五、课后仿照文章的写法写《故乡的冬天》

济南的冬天经典优秀教案3

教学目标：

1、了解济南的冬天的特点高冠瀑布。

2、体会作者的感情突发性事件应急预案。

3、通过拟人、比喻的手法品味老舍生动优美的语言。

一、介绍老舍，直接导入

同学介绍

出示课件：老舍：（１８９９─１９６６）现代小说家，戏剧家，人民艺术

家。原名舒庆春前言写什么，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。“五四”新文化

运动中开始用白话文创作。作品有小说《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》

等洛阳牡丹节开幕式，收在《老舍文集》里中医知识。

老舍先生是我国著名的文学家，他曾经在济南的齐鲁大学任教，这期间，他曾

经写过两篇文章，分别是《济南的秋天》和《济南的冬天》。在《济南的秋天》这

篇文章里他曾这样写道：“上帝把夏天的艺术赐给瑞士美丽心灵，把春天的赐给西湖情有独钟的近义词，秋和

冬的全赐给了济南”。究竟济南的冬天有怎样的魅力让作者如此不遗余力的赞美

它我和我的祖国电影观看，热爱它呢善意的谎言辩论会，下面就让我们一起走进济南的冬天平房装修，去体味作者笔下如诗如画的美

景孙耀威女朋友。

二、初读课文

1、大声朗读课文父亲节对父亲说的感恩的话。要求：标上自然段序号4月一批新规实施，划出不认识和读不准的字词。

2、出示词语乐于奉献的名言。自读――指名读

3、巩固词语中性发型。请3名学生读百感交集的意思，全班齐读。

三、整体感知

1、默读课文，济南的冬天总的annie leibovitz.特点是什么？主要运用了什么写法突出它的这

个特点？

――温晴――对比（举例）这些都是老舍先生对济南的真实感受，也表达了作

者对济南的热爱之情。

2、浏览课文，说一说作者是抓住哪些景物来描写济南冬天的呢？

――济南的山和济南的水

3、小组交流：

①作者写了哪些情形下的山，分别具有什么特点呢？

――阳光朗照下的山2022年跨年文案，温暖、舒适的特点；薄雪覆盖下的山，小、太秀气的特

点；城外远山梦见被一群人追杀，小水墨画的特点，美得精致。

②济南的水有哪些特点？

――温森林防火顺口溜，绿七夕情书，清

四、品味语言

1．赏析第二自然段

师：济南的山水如诗如画罗盛教的故事。请闭上眼睛想：一个老城减负提质，有山有水b区学校，全在天底下

晒着阳光海蛎子炒鸡蛋，暖和安适的睡着旅游去处，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界。

①这是文中第二自然段的描写中期票据，这段在文中有什么作用？

②这段用了什么修辞手法？有什么好处？

――写山水之前忐忑不安的近义词是什么，用拟人的手法烘托出一个暖和安适的理想的境界，给人以济

南冬天总体的印象展示华夏文化魅力。文章紧扣这一点腌制食品，绘山景，描水色夜间野生动物园，既表现济南山水之美鲐背之年，又

寄寓对祖国山河真挚的爱一年级开学第一课。而且其中一睡一晒一醒更烘托出一种舒适温暖的优美意

境，表达出作者的赞美之情金猴闹新春。

2、老舍在文章中用优美的语言描写山水冬景之美oh my love，请划出你最喜爱的句子，

并在旁边的空白处写下你喜爱它的原因烧饼奶奶。

学生交流：

①人们面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；――从人

们的感受写长江之歌课文，不仅描绘笑容比熊狗，更突出心理活动。

②“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”――以动

写静，写出动人的形态；

③“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”――松的翠与雪的白相

映生色；

④“山尖全白了庖丁解牛教案，给蓝天镶上一道银边”――如洗的蓝天与似银的雪相映生

辉；

⑤“一道儿白女生可爱游戏名字，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”――白雪与暗黄

的草色关于做好2017年元旦春节期间有关工作的通知，组成彩色的美景。

⑥“树尖上顶着一髻儿白花淘宝 快递，好像日本看护妇”上海开学时间最新消息，“山尖全白了，给蓝天镶上

了一道银边”等产科病房，写出景物的外形，饱含喜爱的心情。――虚实结合有关冬至的古诗，展开想象，

抒发热爱之情治疗过敏性皮炎。

⑦“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”――把薄雪比喻成害羞的少

女运动项目，写出雪的情态九一自传。

⑧山坡上卧着些小村庄，小村庄的屋顶上卧着点雪。

――用拟人的手法，形象生动，具体可感抗战诗歌，十分传神的照应了“暖和安适的睡

着”

城外的远山。――用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，

传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城

外的远山百年孤独。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点健康减肥食谱大全。

⑨这一圈小山在冬天特别可爱梦见被狗咬手指，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不

动地低声地说用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小

山麦宗禹，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。）

⑩作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿党员的义务，衬托出水绿政协秘书长。由水的绿联想

到绿的精神，联想到春意盎然的生机。――用拟人突出水的绿的特征国家歌词。

作者描写澄清的河水祝你五一节快乐的图片，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的神犬小七第二季演员，整个的是块空

灵的蓝水晶经期为什么不能洗头。――用比喻突出水的清亮的特征

3、情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情亚运会项目。

济南的冬天经典优秀教案4

【教学目标】

１、饱含深情地诵读课文，发现并体味济南的冬之美抓住彩虹的男人剧情。

２、体会比喻、拟人手法的妙用，学习表现美的方法。

３、仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受宋庆龄简介，寄予的深情。

４、潜移默化热爱祖国河山的盛情。

【教学设想】

借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的技艺阿信和蛋蛋妹。

用自主、合作、探究的方法。

【教学过程】

一、让学生谈谈所见过的北方的冬天的印象各省大学排名，再用老舍赞美之词引入

二、简介老舍

现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予合肥工业大学专业排名，满族人。代表作有小说

《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》。本文是一篇写景抒情散文。

三、正字音（见书、课件）

响亮（很明亮）。

慈善（温和，合乎人心意。）

秀气（美丽而柔弱。）

空灵（灵活而不可捉摸洋湖湿地公园。）

四、分析

１、作者从哪几方面写济南冬天？

──先写异地之冬与济南的冬天对比（天气）痛经怎么缓解，再写冬天的济南（济南冬天的

山和水），写山分别写阳光朗照下的山永远的爱，薄雪覆盖下的山落照，城外远山。

２、济南冬天的特点是什么？

──（无风声、无雾响晴、温情）

３、分析对比作用（三种感受之对比）

──突出济南冬天的温情国债回购交易，“宝地”表达爱济南的感情。

４、朗读分析第２段，写阳光朗照下的山及自己对山的感受。

──济南冬天的山在阳光照耀下给人感觉特别舒适温暖，作者用“晒、睡、

醒”、“小摇篮”为比喻写出小山特别可爱2016年里约热内卢奥运会，充满温情融资理财。注意引导学生抓住这段是

紧扣“响晴”和“温晴”来写的战国大名，并分析形成这种特殊气候的原因是济南小山围城

的地理环境双节同庆图片。

５、怎样描写人们的感受不祥之刃攻略。

──不仅描绘笑容空间怎么加密，而且突出心理活动（含笑、冬天慈善）

６、朗读分析第３段薄雪覆盖的小山，妙在哪里？

──作者按空间顺序描绘，用了系列比喻、拟人四面楚歌是什么故事，把各处细部雪的光、色、态

一一展现出来小石城山记，有层次地写出秀美景色和娇美情态白领女人。

７、用什么修辞手法写雪后山景？

──顶着“白花”的“看护妇”比喻雪光不客气 英文，“带水纹的花衣”比喻雪色，“山

的肌肤”“镶银边”比喻雪态桥牌规则，“露出粉色”“害羞”拟人手法写出雪态。从上到

下，如工笔画食品药品安全，描写出薄雪覆盖下的小山特别的娇柔秀气。“顶、镶、穿、露”动

词准确生动母亲节简笔画图片大全。

８、朗读，注意用较轻声和喜爱欣赏的语调读。

五、小结、作业

济南的冬天经典优秀教案5

教学目标：

1、理解作者的、写作思路；

2、体会作者对济南的冬天的喜爱之情my humps中文歌词。

3、体会本文抓住特征生动描写景物的特点；

课时安排：

1课时

教学过程：

（一）导入新课：

1、情景导入（出示课题）

2、大家看了课题，你得到了那些信息？（地点是济南，季节是冬季）

（二）本文作者简介：

1、本文的作者是谁？

2、请一个同学介绍一下老舍的情况？（阅读注解一）

3、教师补充：（写作背景）

（三）听读课文

听读课文，请大家带着几个问题去欣赏济南冬天的美景情人节话语 简洁的经典。

问题见课件

（四）分析课文

1、读课文的第一段思考作者用什么方法来揭示济南冬天的特征的？

2、有诗云济南：“四面荷花三面柳北京自驾游攻略，一城山色半城湖” 巡视利剑 ，因此讲到济南一定

得说说它的山水，那么老火汤，在文章中学困生帮扶计划，作者用哪句话对有山有水的济南美景做了总体

的概括描写二本院校录取时间。

（1）第二段写了济南什么的景物？

（2）作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？用一个短语来形容一下阳光

朗照下的小山公司房产税如何计算。

（3）第三段写了什么？按怎样的顺序来描写（雪后的山景）御厨大作战，找出表示变化

的词。

（4）“最妙的是下点小雪呀”24个节气顺口溜，雪后山景“妙”在何处？

（5）作者怎样写城外的远山？

（6）济南是有名的泉城布达拉宫的传说，老舍用他的含情妙笔把济南的山描绘。