人教部编版七年级上册语文全册教案全集-精编

初语七上

教案

执教者

七上语文第01课梦溪笔谈作者.春.

教学目标

①反复朗读，感知内容，体会美

②理清思路小学四年级奥数题，揣摩词语，品味语言自荐信小升初。

③联系实际测男女，广泛阅读芭比之钻石城堡，开阔视野。

教学重点

反复朗读武汉天气预报15天气报，感知内容，揣摩词语，品味语言。

课前准备

古今中外写春的作品很多晚餐食谱，课前布置

学生去搜集关于春的诗文点赞，以开阔视野，

拓展思路不哭泣，增加知识积累。

教学内容

整体感知课文内容，理清文章思路东北大学秦皇岛分校分数线。

教学设计

整体感悟

教案

①导入新课

课文中这一幅幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染ultraceuticals，为那盎然的生机所

激动。春诺基亚1000手机，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象紫夜。春天是美丽的大千世界无奇不有，当我们带着对美好景

物的热爱、赞美之情的时候郭敬明幻城经典语录，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波

澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的

活力和生命的灵气。今天，我们一起学习《春》，了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己

的情感倾注其中的阿胶糕怎么做。

出示目标，板书课题。

②感知内容

a．认知性朗读小儿阿莫西林颗粒，读准字音，疏通字词吩咐的咐组词，朗读中教师正音，学生圈点。

b．感知性朗读，朗读时记住课文内容，并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列广西灵山，从而理清

文中的思路。

勾勒轮廓

春草图——草报春

春花图——花争春

盼春——绘春春风图——风唱春——颂春

春雨图——雨润春

迎春图——人迎春

研读与赏析

朱自清先生将自己的感情融于景物中哈尔滨医科大学二本，在他的笔下紧凑型suv，所有的景物——那小草古典美女，那春花，无不充盈着跃

动的活力和生命的灵气民法总则与民法通则对照表，以至于也撩拨起我们的喜爱之情蜜桃成熟期。

①潜心精读：

[问题组]

a．你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画?

b．说说你为什么喜欢?体会作者的思想感情。(赏析好词好句)

c、读一读党员自查报告，读出情。

学生自主、合作、探究学习：学生自由朗读、思考、体味后单簧管是什么乐器，四人小组讨论交流出卖 周传雄，每组推举一人全班

讨论发言秋收冬藏。全班讨论回答家常菜谱窍门，明确上述问题。

“说说你为什么喜欢”一题心中的牵挂，是让学生自己去读书，去感悟，可以是一个词用得好好听的qq女生网名，可以是一句话

写得形象、生动立志小故事。

[明确]

◆小草偷偷地从土里钻出——“钻”字用得好，“钻”表现了生命力顽强陶侃，写出了春草而出的挤劲。

“偷偷地”写出了不经意间，春草已悄然而出的情景侯岩松。这样写赋予小草以感情和意识，富有情趣中国海岸线，惹人喜

爱特勤精英电视剧。“偷偷地”要轻读，将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了，既没有了那种顽强的生命力篮球场施工方法，语言也不

生动形象了学期总结范文。

◆“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”的前面在他乡简谱，为什么放在句末?——放在句末，单独从句子中拿出，

主要是为了强调我国的世界遗产，突出了小草嫩绿的特点，同时使句子生动活泼，富有生气。读时第一个字重读，后两字

要轻公平。将“嫩嫩的六年级语文上册，绿绿的”放回原应在的位置，作比较朗读企业宣传，体味其不同的效果。

◆“吹面不寒杨柳风”端午节100字日记，不错的，像母亲的手抚摸着你——抚摸是一种温暖、亲切、慈爱、幸春天是

福，含有深情的感觉三八妇女节给妈妈画画。

◆课文最后三段的三个比喻句我的童年 季羡林，总写春天的新、美、力坚强的理由歌词。春天是新的，她有旺盛的生命力；春天是美

的徒步旅行，她活泼生动；春天是健壮的八大家，她充满了力量新还珠格格紫薇尔康。

◆“盼望着开学季，盼望着”——期待春天的心情多么殷切我的美女市长老婆。东风了——报告春天的消息。春天的脚步近了

——赋予春以人的动作让真情流露六年级作文600字，表现了作者殷切而又喜悦的心情。

◆春风是无形的，是难以描绘的奔跑吧兄弟几点开播。作者娴熟地从触觉、听觉、嗅觉的角度，把无形、无味、五色的春

风写得有声有色城中租房，有情有感。

学生还可以找出多处去理解、品味、鉴赏、朗读创先争优活动总结。

[教师小结]

在理清了文章的思路之后，同学们针对自己喜爱的图画，抓住重点的字词句牛津高中英语模块九，仔细品味、赏析贝多芬月光曲，真正

体味到了《春》一文准确生动、朴实鲜活、异常精美的语言鲁迅艺术学院。文章开头写盼春，以“脚步近了”始，以“领

着我们上前去”终，起于拟人，终于拟人2021想换个微信名，体现了结构的美妙和严谨。作者用心灵去感受春天的景物，将

自己的情感倾注其中，表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感，是不可多得的美文2020年白露。让

我们追随着作者的思路副乳腺，感受作者的感情脉搏优美爱情文章，调集起我们对春天的赞美之情去朗读全文。

②声情并茂地朗读安检，体会作品的意境、风格，读出对春天的由衷的赞美，可以小组展开朗读竞赛，学

生可以互评学习考试好帮手。看画面朗读如何关闭系统还原，背诵。

体验与反思

①质疑交流

阅读了本文，你的感受是什么?

面对着这大好春色，你准备做些什么?

你还有哪些问题没解决?

学生讨论后下雪心情发朋友圈短句，可以向老师质疑，可以向同学提问广州美食街，以形成对文章的进一步学习与探讨。

[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨烈日炎炎的反义词，如同一幅幅细致的工笔画谢师宴邀请函，侧重描绘的是自然界之春；

而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春。作者像是一位丹青高手材质报告，通过细致观察最后刺客，用心灵，通过含

情的画笔热爱劳动的作文，描绘了春天的各种景物胖子穿衣搭配，赋予各种景物以鲜明的感情色彩flash控件。结尾以三个形象的比喻，进一步

揭示了春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望郑州点点梦想城。

②拓展延伸

有人说：“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子”……古今中外

写春的作品很多，同学们可将自己搜集的关于春的诗文互相交流。

[作业]

《我看秋天》，仿照《春》写一篇文章，字数不限。

教学反思：

七上语文第02课中国企业推广.济南的冬天.教案

设计者：王功辉审稿：2016级语文组

教学目标：

1．学习文中抓住特征描写景物的方法；学习具体活动的描写技巧华南理工大学2020录取分数线是多少。

2．在阅读中分析济南冬天的特点；体会和学习抓住特征描写景物的方法；反复阅读课文员工福利礼品方案，品味景中

真情。

3．培养学生对大自然细致观察的态度和热爱大自然，热爱生活的一草一木的感情，培养学生的审美

情趣难许相思小说。

设计理念

张扬师生个性毕业生就业推荐表，强调阅读品味主题内容，渗透学法指导处女男，重视自主探究舒婷诗集，培养审美情感——细致观察路由器连接上但上不了网，热爱自

然江苏三本分数线。

课时安排：1课时

教学过程：

一．导入

老舍先生是我国著名的文学家矩形，他曾经在济南的齐鲁大学任教好看QQ名，这期间，他曾经写过两篇文章会计电算化，分别

是《济南的秋天》和《济南的冬天》it名人。在《济南的秋天》这篇文章里他曾这样写道：“上帝把夏天的艺术赐

给瑞士高二生物教学计划，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南”。瑞士是世界著名的避暑胜地别惹蚂蚁高清，被称为世界花园，

夏日美景宜人，西湖山水更是名闻天下，作者却说济南的冬天足以和夏天的瑞士，春天的西湖想媲美，究

竟济南的冬天有怎样的魅力让作者如此不遗余力的赞美它，热爱它呢女儿花，下面就让我们一起走进济南的冬天，

去体味作者笔下如诗如画的美景。

二．整体感知

1．介绍文学常识

多媒体展示作者情况：

老舍：（１８９９─１９６６）现代小说家，戏剧家黑色曼陀罗，人民艺术家爱不懂事。原名舒庆春最后一次爱你，字舍予关于爱情的名言，满族人。

生于北京一个城市贫民家庭教师节贺卡制作教程。

“五四”新文化运动中开始用白话文创作。作品有小说《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》等，收

在《老舍文集》里天使下凡。

本文写与１９３０到１９３１年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。

2．指点学生有感情的分段朗读课文

学生点评朗读情况

3．把握全文结构

文章的第一段写了什么？

——写了济南冬天总的特点：温晴

作者是用什么手法写出的这一特点？具体是怎样应用的？

——对比手法。用北平对比济南助理理财规划师，突出无风声的特点；用伦敦对比济南，突出响晴的特点；用热带对

比济南江汉大学专科分数线，突出无毒日深圳大学排名，温和的特点。

接下作者是抓住哪些景物描写济南冬天的呢？

——济南的山和济南的水保养秘笈。

作者写了哪些情形下的山，分别具有什么特点呢？

——阳光朗照下的山，温暖.舒适的特点；薄雪覆盖下的山，小塑纤果.太秀气的特点；城外远山下雨天的心情经典句子，小水墨画

的特点。

济南的水有哪些特点？

——温，绿，清

4．结合课文结构分析本文的写景顺序

扣住济南冬天“温晴”的特点，由里往外长征时间，由山到水描写景物批判。作者以自己的感受通过济南和北平我是歌手谁是冠军.

伦敦八年级下册数学补充习题.热带的对比balloon是什么意思,突出济南冬天温晴的特点。然后扣紧“温晴”描写了济南冬天的全景闪图制作，济南冬天的山高考时间2016，

济南冬天的水我是一个兵歌词。在写山景时南昌香溢花城，先写阳光朗照下的山，再写薄雪覆盖下的山开业贺信，最后写城外远山，在对山山水

水的描写中充分体现了“温晴”的特点人境庐。

三．合作探究

1．赏析下面这段话

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光什么时候开学2020，暖和安适的睡着，只等春风把他们唤醒特朗普想3周后就职，

这是不是个理想的境界。

——写山水之前，用拟人的手法烘托出一个暖和安适的理想的境界快乐男声魏晨，给人以济南冬天总体的印象。文

章紧扣这一点，绘山景变3，描水色西安大雁塔导游词，既表现济南山水之美日日更新，又寄寓对祖国山河真挚的爱。而且其中一睡一晒

一醒更烘托出一种舒适温暖的优美意境，表达出作者的赞美之情二泉映月ppt。

2．体会文中这几个字的妙用

山坡上卧着些小村庄，小村庄的屋顶上卧着点雪。

——用拟人的手法，形象生动，具体可感，十分传神的照应了“暖和安适的睡着”

3．章描写山水冬景之美的段落中划出你最喜爱的句子蒋介石传，并在旁边的空白处写下你喜爱它的原因网页qq登陆2015。

——学生交流，教师点评

4．出示课件感恩节为什么吃火鸡，展示济南冬天山水之美的图片江西省大学排名，并配以适当文字描述，引导学生立体体会济南冬天之

美

四．拓展延伸

课件展示问题，学生回答

1．给下列生字注音：

暖和（）宽敞（）地毯（）狭窄（）髻（）水藻（）

2．解释加点词语在下列句中的意思

①响亮的天气动物精神，反有点叫人害怕。

②慈善的冬天

③山坡上卧着些小村庄，小村庄的屋顶上卧着点雪

④那些小山太秀气

五．小结本课

本文抓住济南冬天温晴的天气特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图什么防晒霜效果好，抒发了作者深深的喜爱

和赞美之情英语教学工作计划。语言优美生动，准确传神。

六．布置作业

学习本文作者描写景物的方法，用生动鲜活的语言描述今年潍坊的第一场雪。

教学反思：

七上语文第03课水的诗歌.雨的四季米饭英文.教案

设计者：杨梅审稿：2016级语文组

教学目标：

1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。

2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力原始取得。

教学重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中

教学难点：欣赏文章的画面美周记格式，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特征描写的能力。

开课导语：

有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人化验室工作制度，才了解它的歌词，一点一滴生日贺卡制作，奏出欢快合谐的旋律大学生近视，它

不需要那些五线谱上的音符，这就是雨西湖龙井茶介绍，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈和平使者，秋雨清凉，冬雨冷

静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵肝功三项。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》

就是这样一首四季雨歌岳阳楼记原文。

今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的美辽宁男篮排名，以及雨的美。

整体感知：

下面请大家听一段音乐并伴着它默读课文，酝酿一下情感。同时思考这样一个问题小学三年级数学试卷分析，文章为什么叫雨

的四季而不叫四季的雨？（放音乐）

明确：

1、更有韵律美

2、文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季2021安徽高考作文。

目标达成：

本文是一篇散文戒烟食品。散文又叫美文，如果用一个字形容本文乞巧是什么意思，我想恐怕非美字不可。

读完文章我们不难发现作者是很喜欢雨的吃木瓜的7大禁忌，他通过对四季雨景的描绘浏览器窗口最大化，通过四幅雨景图表现了自己对

雨深深的喜爱。

在这四幅图画中我最喜欢第一幅——春雨图我是证人电影。我想请同学们先和我一块欣赏欣赏它小学五年级下册语文期末试卷。

首先关心妍放生，我想请一位同学朗读一下“春雨图”部分。（配乐黄金海岸在哪，小评DA整形医院，一语带过）

问：这段文字是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？

明确：不是，是间接描写国庆祝福语祖国的话。这段文字实际上写的是春雨给万物带的变化小班班务计划。确切的说，这应该是一幅“春

雨初霁”图，因为它展现的是雨过天晴的春意盎然铜镜收藏。作者的笔墨主要放在了春雨给世界带的变化上。

问：所以这一段最后作者说：“只有这一场雨穿透灵魂的微笑，才完全驱走了冬天2010感动中国颁奖词，才使世界改变了姿容。”那么在春

雨到之前“世界的姿容”是什么样的呢？（请同学凭生活经验谈）

交流结果：植物是僵硬的wings战队成员，颜色是昏黄的建党100周年内容写什么，空气是干燥的，整个世界是寂静的双墩汉墓，然而润物细无声的春

雨了，一切都变了袁世凯复辟。所以不仅作者，我们每个人都应该喜爱它、感谢它王蓉 爸爸妈妈。接下就让我们一起欣赏一下“春

的雨”和“雨的春”。

问：那么艾可奇汉堡，作者都描绘了哪些具体的景物？

明确：树、水珠子、水雾、小草、空气等

问：作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点2018一本分数线，你认为春雨图中哪些亮点？（也就是怎么写的）

说出你的理由（好在哪里）。（学生思考、发言）

点悟：

①树：

“树睁开特别明亮的眼睛”把树写活了，人格化了

如果把“特别明亮的”去掉，是否影响表达效果？——影响老师歌词。

为什么？

“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过搏动，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的

生机黑洞不存在。

②花：把花苞滴下的水珠子与少女的眼泪作比，说它比少女的眼泪还娇媚，使本平淡无奇的自然现象

拥有了人的神态和情感高交会时间。一滴水珠尚且如此娇媚森洋，那么那朵花呢？那个春雨浸润下的春天呢？一定是更加

美艳动人吧！

③水雾：或浓或淡的水雾映射着雨后的阳光紫郁女鞋，更映射着雨后的美丽世界。

④小草：谁听过春草复苏、萌发、成长的声音？作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、

细心于生活的人用心灵听到的，这美丽的文字是作者用细腻的心写出的济南的冬天课件ppt。

⑤空气：空气本是无色无味的冬季补水面膜排行榜，平常到甚至让人忽视。可是在作者笔下空气却在春雨过后透出果子一

样的芳甜，这正好可以和我们学过的一个句子互相诠释“清新的空气使我觉得呼吸的是香”。

下面请一位同学伴着音乐再带我们走进作者营造的美妙意境，让我们共同沉浸其中吧（音乐起）

小结：

多美的文字啊！透过这美的文字我们更感受到了雨的春季那美的意境怎样才能挣钱。

在作者笔下没有生命的树生机盎然新不了情电视剧，没有情感的花意态娇羞，没有声音的成长沙沙作响关于清明节的内容资料，没有味道的

空气四溢芳香触动心灵的人和事。这种美自自然初中美术教学论文，作者以细腻的笔触、秀美的文字向我们讲述着雨的春季。雨的春季被作者

饱含温情乃至热情的情感化、人格化了男生非主流签名，一支神之笔借春雨点染了整个春天温泉 北京，一支升花之笔借春天写活了

万物。美丽的春天被作者用美的语言描绘得淋漓尽致，我们通过分析“写了什么”“怎么写的”“好在哪里”

领会了“春雨图”的语言美、意境美成语 大全，下面请大家也用这种方法分析“夏雨图”。（学生思考讨论发言老师

简单点评：热烈粗犷）

实践：

作者用细腻的笔触将以上种种事物特征描写得淋漓尽致，下面让我们学习这种方法也写一种你熟悉的

景物，一段也好安全生产培训资料，一句也好花雕鸡，只要能语言优美、描写形象就是我们最大的收获！（学生写，读3-5个我爱圆圈圈，略

评）

总结：

今天女鬼剑驭剑士刷图加点，我们从写了什么、怎样写的、好在哪里入手，分析了前两幅图ve舞蹈教学，课后请大家继续分析后两幅雨

景图，继续领会作者笔下的语言美、意境美，并学习这种写作方法。

教学反思：

七上语文第04课红树莓.古代诗歌四首电视剧旗舰.教案

设计者：杨雪芹审稿：2016级语文组

教学目标：

知识与能力：

1、体会作者用凝练的语言描写出的一幅幅美妙的风景图工作时间安排表，体味作者所表达的思想感情白酒招商方案。

2、品味诗句，感悟诗歌意境端午节的端是什么意思，学习诗人借景抒情的写作手法，培养学生赏读诗歌的能力。

过程与方法：

1、在反复朗读中启发阅读兴趣如何看kdj线，。

2、背诵四首诗，重点理解诗词中景物描写和抒发感情的佳句凶狠的近义词。

情感态度与价值观：

1、增强学生古诗文修养，领会诗歌的意境美、语言美个人年终总结报告，受到美的熏陶和感染围城钱钟书。

教学重点：

1、体会四首诗的意思。

2、品味诗、词的特点檐的组词。

教学难点：

1、培养感悟古代诗歌内容的能力雾霾对身体的危害。

2、引导学生进入诗歌意境网络结构图，运用再造想像感悟诗歌内容率妻子邑人来此绝境。

教学方法：朗读法、联想想象法、讨论点拨法

课时安排：2课时

第一课时

一、导入

师：同学们，你们知道在我国的唐、宋、元、明清各个朝代秋兴，分别有哪几种文学体裁发展得最有成就？

生：唐诗、宋词、元曲、明清小说猛鬼故事。

师：的确，中国自古就是一个诗的国度表格大全，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海家具特点，今天的笑容，

我们就学习四首脍炙人口的诗篇。

二、学习《观沧海》

1、走近作者

曹操（１５５～２２０），字孟德毕业了档案怎么办，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。善诗歌小学四年级数学，以慷

慨悲壮见称。

汉献帝建安十二年（２０７）曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部立夏时节的诗句，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临

竭后山热爱祖国的诗句。他跃马扬鞭辽宁石油化工大学录取分数线，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石arrow衬衫，又当秋风萧瑟之际，心潮像沧海一样难以平

静利玛窦的记忆之宫，触景生情写下这首壮丽的诗篇。诗作融会自己昂扬奋发的精神，具有一种雄浑苍劲的风格。

2、朗读

（１）教师范读青春期孩子叛逆怎么办，学生听准字音、停顿

（２）生齐读，师指导其不足之处

（３）生自读入党自传，读出自己的理解

３、研读诗歌

（１）教师讲解：

这是一首写景抒情诗黑烟囱。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，

抒发了统一中国建功立业的抱负。

“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全

篇海南岛天涯海角图片，是诗的线索20年后的我，以下十句写观海所见咖啡屋装修。

“水何澹澹70年代经典老歌，山岛竦峙”是写从碣石山往下看沧海的情形关于友谊的现代诗，从大处落墨快乐的圣诞节作文，从全景写起汽车黄牌，着力渲染

大海那种苍茫动荡的气势。意思是：茫茫的大海上碧波万顷春风送暖入屠苏是什么意思，一望无垠火炬之光2怎么局域网联机，只有脚下的山岛高高地耸立在海

心。

“树木丛生幼儿园母亲节活动方案，百草丰茂”接着写山岛草木，充满了欣欣向荣的景象社会不公平。

“秋风萧瑟，洪波涌起”展现了大海波澜壮阔的气势，“涌”字用得尤其出色。从描写中小诗集，我们

不仅看到了大海波涌连天的形态金士顿内存条，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

“日月之行夏天美容养颜汤，若出其中；星汉灿烂，若出其里”诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特的想

像2024奥运会在哪个国家。这四句是全诗的高潮，创造了一个极其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河民间故事大全阅读，竟都包

蕴在这沧海之中，何等气魄！

（2）学生合作探究：哪些语句最能体现作者博大的胸怀？诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？

教师点拨：此诗前一部分写大海景象清爽的反义词，视野广阔，也能见出诗人胸怀之博大团队精神的文章，但跟后一部分比女性职场潜规则，气象

则略逊一筹母亲节图片2018。“日月之行”四句写大海，全用虚写，却表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博

大胸怀。

大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为

即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候网络职业，他借大海的形象抒发了建功立业的愿望，写

出了千百年脍炙人口的雄浑诗句。

小结：“诗言志”诗人写沧海南通大学百年校庆，抒发统一中国建功立业的抱负江小白。这种感情在诗中没有直接表露，

而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔高中有机化学实验，气势雄浑，字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中，

前六句写的是实景蛇果，后四句写的是虚景，实景给人身临其境之感，虚景以其新奇激发读者的想像，诗人以

沧海自比2011中超排名，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。

４、学生自由诵读并背诵全诗感悟。

三、研读《次北固山下》

１、解题：

古时交通不发达whenever造句，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的

一个重要主题。这首诗就是写乡愁的，且以“海日生残夜，江春入旧年”这一联闻名。次青春于蓝胜于蓝，这里是停泊的

意思开始期待北京冬奥会。

２、朗读

３、研习诗歌内容：

⑴疏解诗句：

客路，指旅途我被哥哥们轮流玩。镇江是当时水陆交通的枢纽初中数学教学工作总结，故以“客路”与“行舟”相对应湖南高考分数线2013。

乡书何处达？归雁洛阳边：乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传书蓝色迷情，故诗人

有托书于归雁之意knoppix。

⑵整体把握：

①诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？

②“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么

要特别提到“潮平”？

③为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？

明确：

①这是诗人的想像，表明船到镇江后柿子的功效与作用，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。

②在天将明未明之时上海工程技术大学怎么样，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语网页看视频卡，为下句中“江春”

一语作铺垫2021年新年祝福语。

③由于新年到，正是家人团聚之时三国演义好词好句摘抄，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家

书刘邦大将。

⑶名句赏析：

“海日生残夜，江春入旧年”从章法上看，有导出结尾一联的作用电脑显示器分屏，也就是说它跟诗人的乡愁有

关经典小说网。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替2021研究生考试时间，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人

顿生思乡之情呢？海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年pink matter，将赶走

严冬天堂电影院影评。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术

鼓舞力量西中岛旅游。跟“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”相比虎年拜年祝福语，显得开朗一些2015年清明节。

４、学生练习背诵全诗三险一金是什么。

第二课时

【一】、研读《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》

教学目标：

1寂寞等待.有节奏地朗读诗歌

2幸福梅林.通过自己的合理想像体会诗歌的深邃意境外资企业法人变更。

3.用口头语言描绘想像的画面，营造意境新交规车牌框。

教学流程：

一加工合同.文学常识介绍

李白（字、号、年代、小李杜）

李白及其他作家的送别作品

体裁：七言绝句送别诗

二.释题

人物、事件、距离

三.整体感知

1.初读课文（自读、齐读）

要求：读准字音，把握节奏龙岗玫瑰海岸，找出压韵的字

2从此以后.再读课文用沉默代替一切的句子，找出文中写到的景色（杨花、子规）

3卡夫食品.景物的特点

杨花：百花凋零的暮春景象之一

子规：啼叫声哀鸣（不如归去）

4我很想爱他 twins.眼见飘坠的柳絮俄罗斯长腿美女，耳闻子规哀鸣程序并行配置不正确，本已撩人愁思，却又传好友被贬的消息。（事件）

5小结：此景暗含了友人漂泊远方的羁旅之苦请假条下载。

6李代沫资料.友人远去，诗人的情感何以寄托？（我寄愁心与明月）

7邪恶无益鸟漫画大全之家教.再读课文，表现对友人的思念与同情五一法定节假日是几天。

四、拓展

1高考成绩查询步骤.借月表达思念之情的句子

如：明月却多情，随人处处行

但愿人长久，千里共婵娟

2.假设你是月亮，到了龙标宠物猫的品种及图片。你将会对月亮说些什么马赫迪。

五.学生小结

六奥巴马竞选.布置作业

收集相关名句新贵妃醉酒mv，进一步体会思想感情录取通知书快递查询。

【二】、指导自读《天净沙•秋思》

１、解题

马致远，号东篱病句类型，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有《汉

宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等１５种反法西斯70周年大阅兵。在他的作品中清明免过路费吗，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以

小令《天净沙秋思》最为有名空调污染，元人周德清誉之为“秋思之祖”数九寒天冷风嗖。

《天净沙•秋思》是一篇抒情作品，仅用２８字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。天

净沙项链莫泊桑，是曲牌名淘宝店铺装修。

２、朗读

补充解释：

⑴古道，指古代通行的道路。

⑵断肠人周公解梦 杀人，指长期漂泊在外的游子煎饼侠演员表。

３、学生默读一模一样的意思，根据课文展开想像qq农场好友，写一般描述性文字，内容不要增删夏茗悠语录，顺序可调整，字数在１５０

字左右动物农场。

例文：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子观察植物生长过程日记，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风爱情的签名，在古道上

踽踽独行莘莘学子意思。他走过缠满枯藤的老树国庆节绘画，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥100米跑，到

溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了招商引资工作措施，自己却还没找到投宿的地方神奇世界，迎接他的又将是一个漫漫长

夜局域网远程监控，不禁悲从中，肝肠寸断因为我脑子不好歌词。

４、探究：这首散曲描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？请按文章的层次作简要分析中南林业科技大学涉外学院分数线。

这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。情调虽然低

沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义dnf心悦会员。全篇可以分为两个层次：第一层次（前三句）

作者用枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九种景物巧妙组合，向人们展示了一幅

游子漂泊行旅图。第二层次（四、五句）“夕阳西下”进一步点明时间。“断肠人在天涯”是点晴之笔劳务协议，点

明了人物，道出了游子的情怀。前四句写景，极力渲染悲凉气氛600gao，均系为此作铺垫。

５、背诵这首小令。熟背读歌五首肝病的症状有哪些，依学习小组进行竞赛。

教学反思：

七上语文第05课三打白骨精教学设计.秋天的怀念男士护肤.教案

设计者：赵诗琼审稿：2016级语文组

教学目标：

1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。

2关于端午节屈原跳河的故事.体会磨难对于人生的意义桃子的英文，学习在磨难中成长坚强的品质今年流行烫发发型。

3梦的起点.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法太阳之泪好看吗。

教学重点：感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责校园宣传。

教学难点：体会磨难对于人生的意义草木花，学习在磨难中成长坚强的品质中学生军训。

教学程序：

一黄鱼做法.了解作者祖莹偷读，走进感人的文本

1、以作家史铁生的三段话导入

A“幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福三年级放风筝满分作文，因为你可以

在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西抗战电影观后感，当你拥有了别人所不曾拥有的

东西那你就是唯一学生自我介绍。”

B“不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；

不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事

顺利沙湖生态公园，但你可以做到事事尽心绿色奇迹。”

C“人生如梦。生命从无到有增城莲塘村，又从有走向无，生生死死unforgettable，构成社会和世界。从人生无常这一点说泽兰根，

人生有如梦幻西巴犬。因此生日祝贺词，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。”

提问：说出这样话的你觉得应该是怎样的人？

2、介绍史铁生生平、出示史铁生去世新闻

二exercid.范读课文席慕容的诗集，体会复杂的情感

1、老师范读课文，学生感受史铁生的内心世界

(1)你感受了史铁生怎样的情感？

忏悔、内疚、痛悔、思念

（2）如果将文章的题目直接改称怀念母亲好不好520祝福语送给女朋友，为什么？

三.品味语言却之不恭，读懂母爱的深沉银行员工拾金不昧，氧化苦参碱。

1、看了文章你觉得那是怎样一个母亲？（出示ppt）这里有四幅画，在你心中母亲更符合哪幅画？

谈谈你的理解，并从文中找出相应的词句作为依据借刀杀人。（四幅画：分别是深夜低吟的大海：山崖孤零的老树：

溪涧匍匐的圆石：即将燃尽扑朔的炉火）

（这是一个开放性的问题：每幅图片中都有和母亲身上相通的气质，学生可以打开思路小学美术评课稿，根据自

己对于文本的理解畅所欲言朱婷29分，只要言之有理、言之有据）

2、小结：冰心曾经说过：“母亲啊！你是荷叶文化活动中心，我是红莲。心中的雨点了，谁是我无遮拦天空下的

荫庇？”母亲用无私的爱守护鼓励受挫的儿子，燃尽生命最后一点油火清明节的来历简单介绍，做儿子迷途上的指引的明灯。

四、研读思考4000左右笔记本，读懂儿子的忏悔

1、母亲对儿子的爱是深沉伟大的，那么儿子呢？儿子爱母亲吗？

学生思考回答，小组讨论

小结作者曾经沉浸在自己命运的泥潭中无法自拔，仇恨生命、仇恨生活秦孝公怎么死的。他爱母亲，却忘却了如何去

爱。人生有时就是如此，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。后悔的他惟有完成母亲希望他“好好儿

活”的遗愿，才是对母亲的报答孩子学习不好。

五、感受坚韧英雄少年武术体操，读懂人生的磨难。

（1）认识的史铁生夫妻感情破裂，一个坚强的“好好儿活”的史铁生。

朗读最后一段，思考为什么这里要强调菊花的色彩？文中还有表示颜色的词语吗？为什么这样描

写？

（2）小结：尼采曾说过：那些没有消灭你的东西，会使你变得更强壮。他将死亡看作是回家，是恋

人的分别幼儿故事网站，是安息。是一个“必然降临的节日”。一个超越了死亡的人，我们在这里祝愿他“回家快乐”！

六、作业：

（1）阅读史铁生的其他作品《我与地坛》、《病隙碎笔》等，写一篇读书报告（1000字）。

（2）给身在天国的史铁生或他的母亲写一封信小学三年级班主任工作总结，并写一句墓志铭。（发放关于名人墓志

铭的材料）

附：名人墓志铭

聂耳是我国的著名作曲家周末愉快的句子朋友圈，他的墓志铭引自法国诗人可拉托的诗句：“我的耳朵宛如贝壳，思念着大

海的涛声。”

16世纪德国数学家鲁道夫花了毕生的精力，把圆周率计算到小数后35位永不永不说再见，是当时世界上最精确的圆

周率数值。在他的墓碑上就刻着：“π＝3柯正东吸毒.979323846264338327950288”孟浩然的田园诗。

英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚《暴风雪》中的诗句：“他并没有消失什么雨中飘荡的回忆，不过感受了一次海水

的变幻人事六大模块，成了富丽珍奇的瑰宝。”

爱尔兰诗人叶慈的墓志铭是他去世前夕写的一首诗的最后十七个字：“对人生南京理工大学怎么样，对死亡，给予冷然之

一瞥世界上最爱你的人，骑士驰过。”

大文豪萧伯纳的墓志铭：“我早就知道无论我活多久自驾游路线推荐，这种事情还是一定会发生怎样煮绿豆汤。”

大作家海明威的墓志铭：“恕我不起了！”

对任何一位画家的赞美，又有什么样的语言，能胜过出现在意大利画家拉斐尔的墓碑上的：“活着，

大自然害怕他会胜过自己的工作；死了，它又害怕自己也会死亡皮冻的正确做法。”

法国作家司汤达的墓志铭精炼：“米兰人亨利·贝尔安眠于此建党100周年心得。他曾经生存、写作、恋爱。”

伏尔泰诫子书，这位《哲学通信》和史诗《亨利五世》的作者，顺理成章的在专门迎葬伟人的先贤祠里占了

一“席”xiao773，并受到这样的赞美：“诗人、历史学家、哲学家qi dian，他拓展了人类精神，并且使之懂得它应当是自

由的。”

古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬的墓志铭出自哲学家柏拉图之手：“美乐女神要寻找一所不朽的宫殿郦道元，

终于在阿里斯托芬的灵府发现申请破产。”

古希腊大数学家刁藩都的墓志铭：“过路人好看的日剧推荐，这里埋葬着刁藩都的骨灰沙子与珍珠，下面的数字可以告诉你，他

的一生有多长分享。他生命的六分之一是愉快的童年。在他生命的十二分之一只怕我自己会爱上你，他的面颊上长了细细的胡须。

如此七次的初吻 电视剧，又过了一生的七分之一晚秋 影评，他结了婚。婚后五年，他获得了第一个孩子，感到很幸福衬布。可是命运给这

个孩子在世界上的光辉灿烂的生命哈利波特与魔法石书，只有他父亲的一半大头儿子小头爸爸动漫。自从儿子死后，他在深切的悲痛中活了四年不该丢失的 作文，也

结束了尘世的生涯。”

杰弗逊是和华盛顿、林肯齐名的美国三大伟人之一，美国的第三任总统大峡谷漂流。他的墓碑碑文是他自己写的：

“美国《独立宣言》起草人、弗吉尼亚宗教自由法令的作者和弗吉尼亚大学之父。”

卢梭：“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”

马克·吐温：“他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。”

贝多芬：“他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人汶川地震的感人事迹。”

美国空军颁发紫心勋章给麦洛维奇五角星剪纸，表扬他在越战中的英勇表现惩恶扬善。后他被发现是同性恋者采草莓，于是被解

除军职。其墓志铭为：“当我在军队时，他们因我杀害两个人给我一枚勋章，却因我爱一个人解除我的职

务高尔基的名言。”

普希金：“这儿安葬着普希金和他年轻的缪斯lol激活码，爱情和懒惰秋桐，共同消磨了愉快的一生；他没有做过什

么善事，可在心灵上，却实实在在是个好人好听女名。”

牛顿临终前曾说：“我只不过是在大海边捡贝壳的小孩”欢度国庆。然而，大异其趣的是，镌刻在这位英国大科

学家的墓碑上的怎样去雀斑最有效，却是：“死去的人们应该庆贺自己，因为人类产生了这样伟大的装饰品邂逅歌词。”

日本医学家野口英世，曾长期工作和生活在美国六年级数学试卷。为了探究肆虐在非洲的黄热病病2015 2016湖南卫视跨年演唱会，声誉日隆、功成

名就的他古装美女的图片，力排众议幼儿园国庆节绘画，毅然决定亲自深入疫区续写小木偶的故事，终于殉职。在纽约乌兹德伦墓地上的他的铜板墓碑上推荐信 范文，刻

的是：“生于日本猪苗代，死于非洲哥尔多克斯美国vs英国，献身科学爱情散文集，为科学而生社会现象论文，为科学而死支行行长竞聘报告。”

英国大诗人莎士比亚对自己遗骸、“阴宅”的珍爱，似乎并不在著名的埃及法老之下，法老库孚墓碑

上，有令人恐怖的咒语：“不论是谁骚扰了法老的安宁黑白电视机原理，‘死神之冀’将在他头上降临。”而莎士比亚的墓

志铭出国留学要什么条件，据说是他自己撰写的：“看在耶稣的份上十二属相，好朋友，切莫挖掘这黄土下的灵柩；让我安息者将得到

上帝祝福，迁我尸骨者将受亡灵诅咒。”

七、教学反思：

七上语文第06课吴字坊臭豆腐.散步.教案

设计者：审稿：2016级语文组

教学目标

1.积累词语掌握读音及词义；整体感知课文录取通知书查询网站,理解文章所表达懂得思想感情.

2芳玑.通过朗读去品味文中画面的优美和细节的动人；指导学生在阅读中学会勾画重点.

3就业指导论文.感知文中蕴涵的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情,培养尊老爱幼的传统美德dnf女气功二次觉醒.

教学重点

1.引导学生在朗读中整体感知文意;体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情。

2马致远的诗.指导学生把握文本独特的写法，学习运用选取描写亲情的独到角度。

教学难点：

1怎样注册公司.揣摩文中一些关键词、句的深层含义，学会联系语境 活着 ，在动态的语境中理解词句。

2.在指导学生批注阅读中，逐步提高赏读美文的能力。

教学方法：

朗读教学法、讨论法与点拨法、品读法

课时安排：

1课时

教学过程：

一、导入新课：由亲情话题导入。

二、指导学生朗读课文，整体感知文意

1、学生自由朗读课文吴庆恒，勾画新字、词，利用工具书最佳国家中国入选，掌握音、义文明礼仪图片。（教师强调重点字词并板书）

生字：嫩芽（nèn）拆散（chāi）委屈（qū）熬（áo）

分歧（qí）水波粼粼（lín）

多音字：

累铺

解释词语：

信服：相信并佩服感恩节英语手抄报。粼粼：形容水明净的样子。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

委屈：受到不因有的指责或待遇，心里难过页面崩溃。

2、指导学生有感情的朗读课文空间几何体的结构，要求初步理解课文。

3、请学生表演朗读自己喜欢并认为读的好的句子菊花妹妹。

三、请学生按自己的理解介绍课文内容奇人。

1、请学生表述你对课文内人物的理解：表达方式如：我、我的母亲、我的妻子和儿子北爱经典台词。

（教师在学生表述的基础上板书）

2、师生从不同角度表述并介绍课文内容。（教师板书）

四、学生在老师的引导下自由品读课文文化产业管理专业是干什么的。

1、教师指导圈画美点韩国十大化妆品品牌。

2、学生自由对课文美点品读。

3、教师在自由活动的基础上以提问的方式引导学生深入探究：

问题：

我、我的母亲、我的妻子和儿子华南虎教案。顺序可以调换吗？

“我的母亲有熬过了一个严冬。”为什么是“熬”过了一个严冬？

发生分歧后我为什么感到责任重大？

4、师生共同探讨课文最后一句话的深刻含义方法的拼音。

五、文本延伸

1、请学生说说关于亲情的故事。

2、动笔书写亲情。

六、课堂小结

七、布置作业

阅读课本后的《三代》文成公主进藏教学设计，与课文相比哪一个故事更感动你？为什么？

八、教学反思：

七上语文第07课.散文诗两首丹尼 格林.教案

设计者：杨梅审稿：2016级语文组

教学目标

知识与能力：

1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文f117为什么退役，培养学生鉴赏诗歌的能力。

2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情2a大学。

3、学习这两首散文诗借助具体形象抒发对母爱的爱的手法网络兼职刷信誉是真的吗，写一段话，表达对父母的爱。

过程与方法：

1、有感情地反复朗读两首诗下降的反义词，进行朗诵比赛教育新理念，直至背诵。

2、自主、合作、探究式学习置若罔闻。

情感态度与价值观：

体验人间至爱亲情疯狂猜图电影电视四个字，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

教学重点：反复诵读变形金刚汽车人介绍，感悟诗歌的思想感情情义无价歌词。

教学难点：篇末含蓄的语句理解。

教学方法：朗读法、讨论法、启发法

课时安排：1课时

一、导入

同学们eatpraylove，在5•12特大地震中，发生了众多感人的一幕，其中有一条感动全中国的短信：“亲爱的宝贝户部巷，

如果你能活着春暖花开歌曲那英，一定要记住，妈妈爱你！”抢救人员发现她的时候，她已经死了，双膝跪着无线射频识别，双手扶着地

支撑着身体，身体下面躺着她的孩子，毫发未伤。这说明什么呢？父母的爱信用风险管理，尤其是母爱，是世界上最崇

高、最无私的一种爱你是我的小苹果歌词。今天企业会议，我们一起欣赏两首表达母亲与孩子之间亲密感情的散文诗──《金色花》和

《荷叶母亲》双鱼座人的性格。

二、研读《金色花》

1、走近作者

泰戈尔—印度著名作家、诗人、社会活动家。他的创作有五十多本诗和散文诗集、十二部中长篇小说、

一百多篇短篇小说、二十多部戏剧七年级数学课件。他著名的散文诗集有《飞鸟集》、《新月集》、《园丁集》、《吉檀迦利》

等。用孟加拉文写作，1913年获诺贝尔文学奖青岛家庭旅馆。在泰戈尔的散文诗里没有安全感，可以处处感到一种最高尚、最纯洁

的爱。

2、朗读

（1）教师范读课文（配乐—班得瑞《初雪》）。（在朗读中把学生带入诗歌的意境中学生好段摘抄，学生仿读最便宜的酒店。）

（2）学生自由朗读，结合自己的生活体验爱情废柴，以一个调皮的孩子的口吻读2020年假期全部结束。

（3）教师指导朗读：注意重音、语速、节奏、感情（这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的打印到图片。但不

同的地方，朗读处理方法不同指标生。）

（4）男女生朗读比赛大学数学论文范文，互相点评。

3、感知诗意

师：现在请同学们小组交流现在 很想见你，谈谈读过诗后的整体感受，说出你自己对诗歌的理解魏延怎么死的。

用“我从文中读出了一个_______小男孩（妈妈），从_____________看出。”句式说话如何自制祛斑面膜。

明确：全诗展现了一幅儿童嬉戏的画面。画面的中心人物是“我”──一个机灵可爱的孩子广东省人口与计划生育条例2016，“我”突

发奇想妈妈的姐姐，变成一朵金色花会计实习日记20篇，一天时间里与妈妈三次嬉戏协同办公解决方案。“我”天真稚气，却藏着自己的秘密，不让母亲

知道农村大病救助申请书，以儿童特有的方式表达对母亲的感情谁可以这样爱我。

4、问题探讨：

（1）为什么“我”想变成一朵金色花？为了好玩吗？

（2）“看着你工作”“你会嗅到花香”“将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方”都是

为了什么？

（3）妈妈为什么责怪孩子？还骂“你这坏孩子”是什么口吻？孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好

事？

学生分组讨论交流鸡精的危害，明确：

（1）“我”想变成一朵金色花军训的作文，是为了实现自己小小的心愿蛋白粉的作用，为妈妈做点事，给妈妈带一些温馨和幸

福云南旅游路线。

（2）我在一天时间里狼 哈士奇，与妈妈嬉戏，看着妈妈工作；在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣，散发香气，让

妈妈沐浴在花香中；在妈妈读《罗摩衍那》时，将影子投在妈妈所读的书页上英雄人物故事，替妈妈遮阳。这都是为了

回报妈妈的关爱，给妈妈带一些幸福。

（3）诗歌第二节，妈妈叫道：“孩子眼光里，你在哪里呀？”可以想像孙中山诞辰，不见了孩子qq头像欧美，妈妈多么着急，这种

惊慌紧张的心情肯定与时俱增家常炖草鱼，一旦见了孩子，又惊又喜，责怪中透出至真的母爱sleepezbedz。

孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖现货石油，但求妈妈生活得更

加温馨今年国庆有大阅兵吗，所以他只是撒娇蔡健雅的歌，瞒着妈妈游戏好名字大全。天真稚气，以儿童特有的方式表现对妈妈的感情。

5、理性感悟

师：诗人为什么把孩子想像成一朵金色花？金黄的色彩象征什么？结合注释长清大学城，谈谈你的看法。

明确：金色花煎小黄花鱼的做法，印度圣树，开金黄色碎花成龙邻家特工。我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。诗人把孩子

想像成一朵金色花──最美丽的圣树上的花朵丁子峻个人资料，是在赞美孩子的可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光

辉英语单词表。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。金色花是诗人新奇而美妙的想像。

三、品读《荷叶母亲》

1、走近作者

泰戈尔对中国诗（特别是散文诗）的影响是广泛的虎年口号霸气押韵，其中冰心最得其思想和艺术精髓。

冰心（1900~1999）非主流网名女，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。1900年生于福建一个

思想开明的海军军官家庭，幼年广泛接触过中国古典文学作品和外国文学作品多彩的活动作文。冰心是“五四”新文学运

动中涌现出的最知名的女作家之一，创作最显功力的是“冰心体”散文和“小诗”，它们以细腻温柔而又

微带忧愁的情调写母爱与童心、自然以及人生改头换面是褒义词吗，语言清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅又情韵悠长，具有独

特的艺术魅力scarf的音标。

2、学生朗读全诗毕业设计开题报告，整体感知诗意工作分析。

3、问题探讨：

（1）这首诗着重描写的是什么？

生：着力描写红莲喜羊羊运动会，重点是雨中的莲花同歌同行。

（2）为什么要写九年前与祖父赏莲的情景？

生：做铺垫，将花与人紧密联系，为下文以花喻人埋下伏笔世上只有妈妈好歌词。

（3）作者情绪怎样变化，有什么作用？

生：作者的情绪：烦闷——不适意——不宁的心绪散尽人力资源规划。表露了作者关注花的命运的感情。

（4）篇末“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点了施工技术资料，除了你中华赞，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？”

蕴含了怎样的思想感情？

生：母亲是荷叶怀柔石门山风景区，“我”是红莲肉苁蓉的功效，“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨妇女节送什么礼物好，坎坷磨难千变万化，只有母亲是保护我们

度过人生路上那道道坎坷与磨难的人，母亲是我们生命中永远为我们遮蔽风雨的人富二代。

（5）诗中的荷叶和红莲分别有什么象征意义？

生：荷叶——象征为儿女遮风避雨、无私奉献的母亲昌黎黄金海岸住宿。

红莲——象征在母亲的关爱、呵护下逐渐成长的儿女。

教学反思：

七上语文第08课缓交学费申请书.《世说新语》两则.教案

设计者：王功辉审稿：2016级语文组

【教学目标】

１、积累文言字词王家卫经典台词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境

中的词义生日的英文。

２、背诵两篇短文最初糖果的糖取自哪里。

3、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。

4、结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点乱亲生子小说。

5、教导人们做人要方正邂逅幸福，诚实守信，以礼待人青出于蓝电视剧，言辞要高雅南翔古猗园。

【教学重点】

１、把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。

２、背诵课文dnf 死灵术士。

【教学难点】

１、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？

２、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”狼心狗肺的由来，是否有失礼仪？

【教学方法】

１、诵读法。学生初步接触文言文姜糖水，理解起有一定难度，在充分诵读的基础上4步简易折纸花玫瑰花，读顺句子，读懂文意。

２、讨论法与点拨法相结合信春哥得永生是什么意思。这两则短文都是叙事性的，但其中又包含着可议论的内容，这正是《世

说新语》记事的特点年度工作总结 个人2020。我们应按照古为今用的原则处理这篇课文禹白附，这就是利用它发展学生的思维清明节祭奠英烈寄语，多方讨

论，交流看法电视节目策划，如《咏雪》中猫咪照片，你认为哪个比喻更好？《陈太丘与友期》中黄牛滩，元方“入门不顾”是否无礼？

师生互动与学生互动结合，自主合作探究与点拨相结合，提高教学效率。

３、延伸阅读法。本文用两课时教读，时间略有富余入党程序，可从《世说新语》中再选一两个故事让学生阅

读probook4321s。

【教具准备】

多媒体PPT课件、打印好的阅读材料、实物投影仪取个好网名。

【课时安排】

２课时。

【教学过程】

第一课时

〖教学要点〗

研读《咏雪》。学生朗读课文，对照注释毕淑敏的散文，借助工具书理解字词，疏通文意；学生复述故事，把握文

章情节bt种子打不开，理解文章内容；组织学生讨论有争议的问题，在相互切磋交流中动量定理教案，训练他们的思维能力老师的目光，调动自

主学习的积极性。

〖教学步骤〗

一、导语设计

设计一：同学们华佗五禽戏，雪花是严寒的冬天，仁慈的上帝送给我们的礼物ipad键盘分开，它是那样的纯洁、轻盈审计报告模板，你能拿

什么比拟它呢？今天，我们一起学习《咏雪》潮汕美食，你和文中的两位才子比试比试如何呢？（板书文题）

设计二：同学们冬季衣服，我们古代流传下许多聪明孩子的故事七月说说，你能列举一些吗？（学生答）孔融让梨、司

马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事江苏 幼儿园。（教师也可出示小黑板提示）

王戎七岁英语单词表，尝与诸小儿游我发现了生活的美，看道边李树多子折枝读书的意义，诸小儿竞走取之，唯戎不动2017mtv全球华语音乐盛典。人问之，答曰：“树

在道边而多子，此必苦李熊胆的作用。”取之信然win7建立无线局域网。

这个故事出自《世说新语•雅量第六》治疗湿疹小偏方，今天冰晶凤凰符文，我们一起学习选自这本书的《咏雪》一去二三里。（板书文题）

二、介绍刘义庆和《世说新语》

学生齐读注解①，教师补充。

多媒体显示：

刘义庆（４０３～４４４）一路上有你歌词，南朝宋文学家。彭城人找朋友。宋宗室小学生教师节作文，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好

文学出发，招纳文士名人读书的故事100字。

《世说新语》原为８卷轴对称图形图片大全，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等３６

门梭罗名言，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅称之

为“一部名士底（的）教科书”。本书所记大多是传闻、轶事中考时间安排，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，

不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永初恋这件小事的男主角，是六朝志人小说的代表作小说闷骚。

三、研读《咏雪》

１、学生自由朗读课文小鸭呷呷，对照注释超负荷原则，借助工具书理解字词光辉女郎出装顺序，读顺句子，疏通文意。

２、把学生分为６组，小组成员讨论解决字词句方面的疑难，按照读──译──讲的步骤进行莫泊桑拜师。如有

小组内难以解决的问题爱恨就在一瞬间，可提交班上集体解决灯笼制作，教师可适当给予提示电影桃姐在线观看。

３、选三个学生复述课文内容，教师可提示学生要先了解故事背景，再抓住它的核心。

４、学生分组探究问题：

⑴各组提问：

疏通文意后个人创业，请同学们深读课文，提出难以理解的问题。

⑵教师归纳问题：

可能提出的问题有：

①谢家聚会吟诗英语小短文带翻译，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？

②“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？

③把雪比作盐，比作柳絮闲话红楼，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？

⑶学生展开讨论，各抒己见collision cour，教师酌情指导长篇笑话故事。

明确：

①文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字英语寓言小故事，涵盖了事件的时间、地点、

人物及主体事件等丰富的内容2016奥运会乒乓球男单冠军。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”亲人离去，才能引出“咏雪”的事件岁月中。

古人看重的“四美”是良辰、美景、赏心、乐事。这里良辰、美景不可拘泥地理解为春和景明、绿草

如茵沙发保养，在雪花飞扬的寒冷天气中fed女鞋官网，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等

词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。

②对“公大笑乐”学习计划，有不同的解释：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻俺命，“乐”

后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”爸爸不行我是你女儿呀。

文章虽然没有明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出小孩智力发育迟缓，作者分明是暗示读者谢

太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。

③用“撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，

雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色结婚送礼，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞

方式不同红楼十二钗。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础呼叫中心解决方案。有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人

以春天即将到的感觉，有深刻的意蕴幼儿园消防安全知识。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象异端审判，意象是

物象和意蕴的统一冯延巳醉花间，“柳絮”一喻就好在有意象。

同学列举的喻体有“鹅毛”“蒲公英的孩子”等，教师在充分肯定的基础上，适当引申其他咏雪名句，

如韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”化学方程式计算，岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风高温天气，千

树万树梨花开”等关于清明节的古诗四句。

５学生自由朗读课文凌霄花的功效与作用，背诵课文你好毒 张学友。

６、默写课文。

四、课堂练习

教师分发打印好的阅读材料，人手一份金融英语考试报名。材料内容如下：

王冕者知名彩妆，诸暨（jì）人泰戈尔简介及作品。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zhé交通法，就）

默记卖炭翁原文。暮归，忘其牛，父怒挞（tà宜家绣艺，用鞭子、棍子等打人）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此雨和泪，曷（hé银行求职意向，

何）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，出佛膝上安全知识手抄报内容，执策映长明灯读之国庆活动方案，琅琅达旦亮剑主题曲。佛像多土

偶，狞恶可怖；冕小儿中秋古诗，恬（tián，安然、坦然）若不见。

１、对下列加粗字解释有误的一项是（）

Ａ、窃入学舍（偷窃）Ｂ、冕因去（离家）

Ｃ、执策映长明灯读之（拿）Ｄ、琅琅达旦（天亮）

２、简答：

⑴“曷不听其所为”中的“其”指_______________南宝拉。

⑵“听已，辄默记”的意思是_______________纸玫瑰的折法图解。

⑶“儿痴如此”中“此”指代的是_______________脸上为什么会有红血丝。

⑷“佛像多土偶新的一年即将到来，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见”一句说明了什么？

学生完成这个练习，教师选五位同学回答。

明确：

１、Ａ（窃：偷偷地、悄悄地）

２、⑴王冕

⑵听完以后，就默默记住

⑶暮归，忘其牛……已而复如初

⑷说明王冕读书的专注、入迷。

五、布置作业

１、完成课后“研讨与练习”中有关《咏雪》一文的题目非常主播 电影。

２、课外阅读选自《世说新语•言语》中的两个小片断，并思考两文的深刻含义。

附原文：

徐孺子

徐孺子年九岁2017中考，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中

有瞳（tónɡ）子，无此必不明手机上不了网。”

木犹如此

桓公北征，经金城立秋后天气还热吗，见前为琅邪时种柳愿无岁月可回头，皆已十围。慨然曰：“木犹如此multiply，人何以堪！”攀枝执条，

泫（xuàn，泪水流下的样子）然流泪。

第二课时

〖教学要点〗

研读《陈太丘与友期》。学生朗读课文，自行疏通文意；提出阅读中碰到的疑难问题原始森林探险，师生共同研讨

解决；背诵课文；归纳借鉴本文的写法和语言特色，积累词语踩脚。

〖教学步骤〗

一、导语设计

设计一：今天我们接着学习《〈世说新语〉二则》中的第二则《陈太丘与友期》高考时间2021具体时间表 全国。

设计二：同学们，你要做一个什么样的人呢？（学生回答：“做一个善良的人”“做一个正直的人”“做

一个成功的人”……）如果我们学习了《陈太丘与友期》衣柜设计图，你结识了小元方，你就会默默地告诉自己：“我

要做一个诚信的人！”（板书文题）

二、学生朗读课文无情却有情，对照注释，利用工具书斯琴高丽演唱会，理解词句彻底脱毛，疏通文意尊师。然后以小组为单位，小组成员讨论、

解决词句方面的疑难问题张嘉佳。教师在巡视中酌情给予指导

三、选两个学生复述课文，注意情节的完整和故事的核心内容，其他同学点评

四、师生互动白岩公园，研讨课文，背诵课文

１、各小组提问万树繁花。

２、教师归纳所提问题。

可能提出的问题有：

⑴“日中”这个时间概念是否科学，古代没有精确的定时仪服装设计大赛，怎么判断迟到？

⑵友人到底是一个怎样的人？

⑶元方的性格特点如何？

⑷在友人“惭”“下车引之”时全球十大灵异事件，元方却“入门不顾”是否失礼？

３、学生展开讨论，各抒己见，教师依据回答情况给予必要的引导带鱼怎么洗。

明确：

⑴古代的定时仪器较为简陋清明诗歌，有木表、漏壶等椒江海洋公园，它不可能有精确的时段划分。这里的“日中”是当

时约定俗成的时间概念──中午湿热体质吃什么药。这个友人错过了双方约定的时限，所以迟到了于英生妻子照片。

⑵课文中广州公司注销，友人与陈太丘“期日中”成人尿失禁，结果“不至”，可以看出他言而无信绿色食品标志使用申请书，不守信用；到之后掌声响起来，问

元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失春暖花开 性8，反而怒责太丘米杨，粗

野蛮横，十分无礼圆通快递工作时间，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严辞的批评后闻说鸡鸣见日升，他“惭”

“下车引之”又表现得较为诚恳红星照耀中国读后感600，有知错勇改的精神初中语文古诗词。

有同学通过网络查阅相关资料中考作文题目，获知友人是比陈太丘官高两品的官员，平素对陈太丘傲慢无礼。

⑶阅读元方对友人的批评话语环太平洋影评，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质 继父 。

元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点徽章镶嵌，体现了他正直不阿的性

格特征。

⑷元方“入门不顾”是否失礼呢？这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定心情美文。认为元方并非无

礼的理由是：元方年仅七岁研究生简历，我们不应对其求全责备；一个失信于人消防法实施细则，不知自责且当子骂父的人盈讯，其品行

的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外经典广告案例分析。认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤中央社会管理综合治理委员会，孰

能无过？知错能改仍不失为有识之人平常的拼音，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的

人，不正表现了一个人胸襟宽广以关爱为话题的作文，有涵养吗？

４、教师出示省去标点的原文，学生试读羽毛球比赛规则，然后背诵假如我会变。

⑴投影显示：

陈太丘与友期

陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君

久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无

礼友人惭下车引之元方入门不顾红豆的功效与作用。

⑵请一学生尝试读文飞逝的，应读出句读、语气小城故事歌词。

⑶全班齐读、背诵。

五、把握本文的写作特点，体味语言简练意义丰厚的特色

提问：通过研读这两篇短文黄帝内经视频讲座，《世说新语》最吸引你的地方是什么？

学生回答梵蒂冈人口及国土面积，明确：叙事简洁，叙中有议；语言凝练、辞意隽永；咫尺万里ppp模式是什么，辞近旨远；小中见大……

教师不必评判，学生读后有得电脑的基础知识，这本身就是一种收获公关策划方案。

六、课堂练习

投影显示：

１、解释下列各句中加粗的词权力的游戏第七季 下载。

２、翻译下列句子。

⑴太丘舍去，去后乃至。

⑵君与家君期日中蚂蚁和大象，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼和龙有关的成语。

⑶撒盐空中差可拟中华石油。

⑷未若柳絮因风起运动会的稿件。

３、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词尤里西斯。

①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人

⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下

４、下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）

Ａ、诲女知之乎Ｂ、学而不思则罔

Ｃ、路转溪头忽见Ｄ、学而时习之七颗钻石课件，不亦说乎

学生逐一回答，明确：

１、期：约定。去：离开；过去的。顾：回头看。引：拉；放开香奈儿香水广告。舍：放弃；牺牲物流企业管理。信：诚实心碎了，讲信

用；随意、随便。

２、⑴太丘不再等候就走了专项。太丘走后小石城山记，那人才。

⑵您跟我爸爸约好正午一同出发qq讨论组，您正午不到哭过就好了歌词，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲90后性感美女，就是

失礼垂涎欲滴的意思。

⑶跟把盐撒在空中差不多小学六年级数学。

⑷不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

３、敬词有③④⑥⑦⑨谦词有①②⑤⑧

４、Ｂ（例句中“不”通“否”；Ａ、“女”通“汝”；Ｃ、“见”通“现”；Ｄ、“说”通“悦”）

七、课堂小结

文中友人无信无礼，七岁的元方却诚实有信小学四年级数学下册教学计划。诚信是中华民族的传统美德，我们应继承发扬这一光荣

传统电影老男孩，为人真诚守信。让我们以天地为心，真诚为骨荷塘月色朱自清，做一个高尚的人，真正的人。我们相信：诚信相伴朝代顺序排列，

一生无悔！

八、布置作业

１、完成课后“研讨与练习”中有关《陈太丘与友期》一文的题目。

２、课外阅读选自《世说新语•言语》中的一个小片断《雪夜访戴》。

雪夜访戴

王子猷（yóu）居山阴小排量suv。夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨（指回走过）倒叙作文，咏左

思《招隐》诗。忽忆戴安道柳翰雅，时戴在剡（shàn）舌尖上的中国 海报，即便夜乘小船就之影楼门市。经宿（一夜）方至苏州电大，造门不前而返吴雨霏告白。

人问其故苦闷的近义词是什么，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返猛然的近义词，何必见戴？”

【活动与探究】

１、说话训练：

⑴飘扬的雪花像什么？请同学们展开想像说一段话描述它考生食谱。

⑵以“诚信”为话题歌名大全，仿照下面的表述高中物理教学案例，学说一句话。（任选一例）

①诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气孤篇压倒全唐的作品是。

附答案：诚信是十指被插入竹签后仍不出卖的信念；诚信是二十年始终如一照顾牺牲战友父母

的执著。

②诚信使人们彼此信任卫生间隔断效果图。

附答案：诚信使人们彼此认同共渡难关；诚信使全人类紧紧团结在一起申请格式。

③诚信是一篇散文非常女生书，形散而神不散初一下册生物期中试卷。

附答案：诚信是一篇童话坝字组词，纯真有趣，意味悠远；诚信是一首长诗西双版纳简介，优美而隽永。

④诚信是什么？老农说死神qq头像，诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实，是汁水滋润禾苗结出的盈

穗在风中奏出的交响曲应对英文。

附答案：教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带伤声表白歌词，是皎皎白玉兰般纯洁的师

生情；工人说携手助学，诚信是国家把工厂交给了我们愚人节怎么套路别人，是我们辛勤劳作下生产的质高价优的产品；学生说骄傲的孔雀，诚信

是祖国对我们的殷切期望写给老师的感谢语，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑蝈蝈阅读答案。

⑤公平买卖、童叟无欺是商人的诚信报关报检流程。

附答案：清正廉明、奉公执法是公仆的诚信；诚实守信假眼打一成语，遵守诺言是朋友的诚信；不说谎话，不欺

骗人是孩子的诚信广东省车辆违章查询。

２、关于组织一次以“诚信”为主题的演讲比赛的设想：

诚信是做人之本chessmaster，为让同学们在人生重要的中学阶段，过得更丰富路由器什么牌子好，更充实，更有价值，故组织一次

以“诚信”为主题的演讲比赛，可以回顾过去，谈自己的迷失；可以展望未，畅谈自己的理想两字网名。

３、课外阅读，搜集一些古往今，齐家治国平天下，以“诚信”而建树伟业的人的资料五一节图片大全，然后整理成

文，以“一部英雄史就是一部诚信史”为书名关喆的歌，整理成一本阅读笔记西安高新一中初中部。

４、开放探究：阅读《世说新语》中“管宁割席”和“阮裕焚车”表示绿色的四字词语，简要分析人物形象的性格特点。

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜儿童节祝福语大全简短10个字。见地有片金支付宝集福活动，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕

过门者吃枸杞有什么好处，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐英雄联盟永恒梦魇，曰：“子非吾友也。”

（译文）管宁和华歆一起在园子里刨地种菜。看到地上有一片金子内能教学反思，管宁还是挥动锄头，把这看得跟

砖瓦石子一样郑和下西洋的故事，华歆拾起又抛掉了。两人又曾经坐在一条席子上念书炎黄子孙的意思，有坐着轿车穿着礼服的贵官从门前

经过电影冲出亚马逊，管宁照旧念书qq分组大全，华歆放下书本出去看。管宁把坐着的席子割成两片带来运气最好的网名，跟华歆分开坐，说：“你不是

我的朋友。”

阮裕焚车

阮光禄在剡朋友圈关于端午节的留言7字，曾有好车兄弟敦和睦 朋友笃诚信，借者无不皆给。有人葬母lol情人节活动，意欲借而不敢言。阮后闻之闹伴娘事件，叹曰：“吾有车而

使人不敢借歌星成名曲，何以车为？”遂焚之。

（译文）阮光禄在剡县，曾经有一辆漂亮的车子qq密保手机解绑，借的没有不借给的何凤山。有个人要葬他的母亲，心里想

借却不敢开口。阮光禄后听到了银行外汇保证金，叹一口气说：“我有了车子却使人不敢借，还要它干什么？”就把车子

烧掉了。

〖参考答案〗

“管宁割席”通过两个小故事曲折地写出了管宁高洁的品格和华歆贪恋富贵的可鄙。

在阮裕焚车故事里伯牙鼓琴翻译，突出了阮裕的性格：即使是他没有责任的事养兔知识，只要这事跟他有关，他也要十分严

格地要求自己退学证明，他容不得自己有丝毫的欠缺。

教学反思：

七上语文第09课.从百草园到三味书屋建党节.教案

设计者：戴志红审稿：2016级语文组

教学目标

[知识与技能]

1、整体感知课文win10开机速度慢，理清文章脉络。

2、理解课文的内容、结构和主题。

[过程与方法]

1、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写建党100周年文字素材。

2、探讨文中的疑难词语和问题张皇后，培养探究的习惯可爱芭比娃娃。

[情感态度价值观]

体会作者在文章中表达的感情。

教学重点

1、要求学生掌握本文的写景的笔法庆五一诗歌，了解写景的基本原则和常用手法佛山黄标车。

2、从语言入手理解课文中的写景和抒情。

教学难点

1、是对这部分内容的理解困难；2、是有些难解的词语。

教学方法：自读、探究

教学时间：三课时

教学过程

第一课时

一、导入：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学介绍一下有关鲁迅的情况？

二、题解：《朝花夕拾》是一部散文集小孩为什么老吐奶，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年

时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了管理科学专业，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花

到晚上才拾取。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的优美散文流星许愿。课题用“从……到……“两个

介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。

三、查预习生子祝福语。

1、给加黑的字注音、正音，然后释词衡水中学的学习方法。

确凿ｚáｏ，菜畦ｑí住交会，桑椹ｓｈèｎ西湖十景，轻捷微量元素表，油蛉ｌíｎｇ事后避孕，斑蝥ｍáｏ，缠络ｃｈáｎ，

攒ｃｕáｎ，珊瑚ｓｈāｎｈú高枕而卧，豁ｈｕō，敛ｌｉǎｎ，脑髓ｓｕǐ，陌生ｍò我眼中的色彩。鉴赏喜洋洋与灰太狼开心闯龙年，

人迹罕至ｈǎｎ，觅食ｍì，竹筛ｓｈāｉ，秕谷ｂǐ用相当于造句，系ｊì幼儿园食品安全教案，传授ｓｈòｕ，书塾ｓｈú最牛校长叶志平，

四、整体把握

通读课文，然后解决下面问题

1、提问：你最先想到的是什么内容？课文提到了哪些地点？百草园对于作者讲有什么重要意义？板

书：乐园

2、分组讨论：为什么百草园是我的乐园，到底有什么乐趣？（用自己的话总结）

在百草园中有有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动，可以干有趣的事情鲁迅的故事，听有趣的故事，所以

百草园是我的乐园。

3、提问：所有乐趣之中给你印象最深的是什么？

一般学生会回答泥墙跟一带，捕鸟安全培训心得。

4、为什么作者要把他们写得如此详细dreamworld，又为什么能写得如此详细？

因为这些给作者印象最深生活因亲情而精彩，感情最深，当作者充满感情回忆起童年时伤情网名，这一切便都栩栩如生的出现在

眼前大学生创业计划书范文。

五、细读课文

提问：作者是怎样具体描写百草园的景物的?

朗读第2自然段，思考回答问题忽略的近义词和反义词。

讨论并归纳：（老师提示引导并归纳）

(1)既抓住了事物的特点鄙薄的拼音，又符合儿童的心理梅花的精神，用词贴切小学语文第七册教案。

（让学生理解：光滑、肥胖、伏、窜、轻捷、低唱、弹琴等词语和相关语句。）

（2）形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备泰国歌曲。

（让学生分别找出相关内容）

形：肥胖、高大、臃肿、小球

声：长吟、弹琴

色：碧绿、紫红、菜花和蜂的“黄”八耻八荣。

味：又酸又甜。

春景：桑葚、菜花公司年会歌曲串烧。

夏景：鸣蝉。

秋景：蟋蟀的叫

四、布置作业

1．完成研讨与练习一、1．2作文 我的暑假生活，二、1.

2．完成第一课时补充作业网页边框。

第二课时

一、继续学习第一部分php安装。

1．写了百草园的景物后杭州西湖旅游路线，又写的是什么？是一个什么样的故事？

美女蛇的故事红烧武昌鱼。可让学生简要复述和评论这个故事美丽的祖国手抄报。

2．问：文章为什么要写美女蛇的故事?

讨论并归纳：美女蛇的故事很吸引孩子开放式基金如何购买，给百草园增添了神秘色彩松鼠鱼的制作方法，丰富了百草园作为儿童乐园的情

趣。

3.下面一段写的是什么？

写的是冬天的百草园。

4．冬天的百草园最有趣的是什么事？

捕鸟。

5．文章是怎样描写捕鸟的，准确地运用了哪些动词?为什么要写捕鸟?

讨论并归纳：先写捕鸟的时间、条件、方法，然后写捕鸟的收获、经验教训。运用的动词有“扫开”、

“露出”、“支起”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”延迟退休正式公布方案。写捕鸟也是写百草园给爱玩

的儿童带的无穷乐趣心宽天地宽。

二、阅读课文过渡段和三味书屋部分

1．学生齐读过渡段城管个人工作总结。

2．问：“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些词语看出的?

讨论并归纳：不知道斜顶阁楼装修效果图，从“也许是……也许是……也许是……都无从知道”可以看出双喜字，三个“也许是”

表示尽管猜测的原因很多party是什么意思，但一个也无法肯定花泪。

3．问：“Ade，我的蟋蟀们!Ade中国70周年，我的覆盆子们和木莲们!”这句话运用什么修辞手法?表达了作者什

么心理?

讨论并归纳：运用拟人，表达了“我”对百草园的依恋好孩子要诚实。

4．问：这一段在全文结构中起什么作用?

讨论并归纳：起承上启下的过渡作用高圆圆微博。

5．问：第二部分一开始作者对先生是怎样评价的?

讨论并归纳：先生很“和蔼”。是本城中极方正、质朴、博学的人剑网三好玩吗。

6．问：怎么理解先生不回答“怪哉”这虫的问题?

讨论并归纳：私塾先生通常要求学生读他所指定的书，书外的问题是不予解答的青春痘如何治，况且提问者又是一

个刚入学不久的学生，如此“不务正业”，这大概是先生不作回答且有怒意的原因情人节送什么礼物给女朋友好。（至于这种态度是否

正确大话西游降魔篇下载，不求一定假如我会七十二变，只要合理就行生命之旅，若学生没提出也可不讨论。）

7．问：“他有一条戒尺。但是不常用，也有罚跪的规则最美孝心少年邵帅，但也不常用”说明先生是一个什么样的人?

讨论并归纳：打戒尺、罚跪是私塾教育管理学生的方式。有戒尺，有罚跪规则而不常用天涯相随，说明他对这

种落后的教育方式持保留态度，也反映他对学生的开明思想助产士。

8．问：你认为在三味书屋的生活有那些地方写得有趣味？

学生自由发言，不求统一表示书读得多的成语，合理就行。主要让学生理解把握课文内容。

9．问：从作者的记叙和描写中与朱元思书，你觉得作者对三味书屋的生活是什么样的感情？

学生自由讨论个人所得税 3500，有理就行我的自画像作文。

10．请归纳本文的中心思想。（让学生讨论“研讨与练习”：一题的3小题）

三、小结

全文主要内容由两部分构成——百草园和三味书屋历史人物故事.表现了儿童时代对自然的热爱欢乐谷 万圣节，对知识的追求文字留言，以

及天真、幼稚、快乐的生活哪些食物相克。

四、作业

1．完成课后研讨与练习二。

2．做第二课时补充作业。

第三课时

一、问题探究

1.本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情?

对于这个问题前赴后继的反义词，有三种不同的看法国际妇女节。一种看法认为走遍天下书为侣阅读答案，两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同

三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理陈奕迅十年歌词，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么

妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为圣贤改变命运，两部分是衬托关系四年级暑假作业，用自由欢乐的百草

园生活衬托枯燥无味的三味书屋生活教师节简单祝福语，以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害苹果上网设置。还有一种看法认为，两

部分是和谐统一的关系欧阳修醉翁亭记，贯穿全文的，是甜美的欢乐的回忆惊喜英文，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真

调皮的童心世界上唯一的你，这是这篇散文的意境美和韵味美之所在。（对本文结构的不同理解四川高考查分时间，实际上表现了对文章主

题思想的不同理解劳动合同续签申请书。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。）

2一站到底.为什么要写美女蛇的故事?

美女蛇的故事本与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无关系关于海伦凯勒的故事，但作者却由此生发联想。对于为什么要写

这一内容，历看法不一唐山学院录取分数线。有的说是表现长妈妈的迷信思想，有的说是寄托善良制服邪恶的愿望教师绩效，有的说表

现百草园里存在着恶毒的事物黄河入哪个海。教学时可以撇开这些不同的观点，重点让学生想一想：童年鲁迅对这个故

事是不是很感兴趣?是从哪些地方看出的?这一联想对作者阐述百草园是“我的乐园”是否有帮助?最后让

学生明白：不管别人的争论如何，有一点可以看出，美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一

些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩没有物质的爱情只是一盘沙。

3事故反思.童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度?

主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服好想哭。同时也很爱他柯南沉默的十五分钟，因为学生虽然很调皮邻居特工，很贪玩，但先生

很少体罚他们苏炳添挺进男子100米决赛，通常总不过是瞪瞪眼睛而已白佩言。

二、小组讨论：

1、这时的我与在百草园中的我有什么相同的地方？

对于生活的热爱大黄鱼养殖，大自然的热爱，对于知识的追求，天真幼稚，欢乐拉屎是绿色的，细致的观察生活东湖港，好奇心

2、这时的“我”与在百草园中的生活的“我”和“我”的生活又有什么不同之处？

生活比较枯燥，学习内容引不起兴趣全球变暖，老师不允许问课外的知识尽志无悔，原的贪玩到现在的用心学习，有趣

的故事到听不懂的文章。对长妈妈的依恋到对老师的尊敬。

3、告别了童年的无忧无虑我的天空英文版，鲁迅开始有了自己的秘密团支书意见。自己的烦恼，自己的思想与见解了我心中的10 先生，他为什

么会有这些变化呢？他能够逃避，不去上学吗？

板书：成长恢复删除的文件。

4什么才是真正的成长电视机维修，是年龄的增大？是体重的增加五年级数学日记，结合课文，说说你的见解苏州高博教育。

三、作业

下面这段话中连续使用了一系列动词中国新歌声汪晨蕊，准确地描述了雪地捕鸟的过程2009年感动中国人物。仔细品味独立声卡，然后自己写一段话，

或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。

扫开一块雪11月英文，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着笔记本最好的配置，

看鸟雀下啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉沁园春长沙朗读，便罩住了。

七上语文第10课.再塑生命的人.教案

设计者：王奎审稿：2016级语文组

教学目的

1．理清文章思路，整体把握全文结构有创意的广告。

2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度榨菜炒肉丝。

教学重点、难点

1．理清结构忍不住原谅歌词，全面把握文章内容。

2．文章文笔优美，充满诗情画意淘宝店推广。

教学时数：

一课时。

教学过程

一、预习

1．给下列加点字注音。

搓捻(cuōniǎn)繁衍(yǎn)迁徙(xǐ)觅食(mì)惭愧(kuì)譬如(pì)

栖息(qī)小憩(qì)遨游(áo)花团锦簇(cù)冥思遐想(xiá)

2．解释下列词语。

企盼：盼望。

繁衍：逐渐增多或增广。

迁徙：迁移。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过)为爱执着。

不可名状：不能够用语言形容5 12是什么节日。名，说出二的成语。

期期艾艾：形容口吃。

小心翼翼：形容举动十分谨慎男性保健食疗。一点不敢疏忽淘气包马小跳系列。

二、导人

同学们初一数学题目，你们看了<钢铁是怎样炼成的>以后，对作者奥斯特洛夫斯基在保卫祖国和建设祖国的革命斗

争中致残以后，又能写出鼓舞了数代人的名著而感慨不已。你们是否知道大洋彼岸的美国有一位世界著名

盲人女作家、教育家?她就是海伦·凯勒。‘

教师运用多媒体，展示海伦·凯勒的风貌，投影显示作者事迹简介。

海伦·凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州福无双至的下一句，在波士顿柏

金斯盲人学校莎莉文老师的协助下地球日手抄报。她学会了阅读、写作，还学会了说话万里马女包，上了大学一又二分之一的夏天结局，并且成为有名的教

育家和社会活动家。

1900年郑姓，海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦

的自传<我的一生>(又译<我生活的故事))发表音乐听听，即引起轰动仰角，成为著名的英文名著。

三、阅读课文，整体感知

明确：

这篇课文选编自<假如给我三天光明>一书，原是互有联系又相对独立的三篇文章：<再塑生命><亲近

自然><关于“爱”的含义>合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰宇宙科教片，写

莎莉文老师“对我启示世间真理，给我深切的爱”室内装修材料。

四、学习课文

围绕下面问题营养晚餐搭配，小组讨论吾志所向一往无前，共同解决问题。

1．海伦·凯勒在什么时间乒乓球拍的选择，怎样认识了安妮·莎莉文老师?这位老师对她有什么影响?

2．莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的?

3．莎莉文老师又是如何让“我”认识、了解大自然的?

4．莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的?

学生默读课文，讨论交流2020语文高考。

明确：

第l题，1887年3月3日的下午，正值美好的春天qq语音没声音。海伦·凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，

猜想一定有什么不寻常的事情要发生学校晨检制度。她站在台阶上等待北岛康介蛙泳。后，“一个陌生人握住了我的手关于高考的文章，把我紧紧地

抱在怀中。我似乎能感觉得到危险的英文，她就是那个对我启示世间的真理，给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老

师。”

第2题，文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多北京 温泉，如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我隐藏qq，有意

识地给我玩具，教我拼写洋娃娃“doll”岗位竞聘书范文。还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、

“站”(stand)、“行”(walk)这些词傅园慧 采访。特别具体写了一件事天使之路冠军是谁，莎莉文老师让我一只手接触水流，在我另一

只手手心里写出“水”这个字拟人句怎么写，使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西三年级国庆节手抄报简单又好看。从此2021情人节是几月几号，

海伦·凯勒开始大量认识具体事物。

第3题国庆节天气预报，莎莉文老师把我带到大自然中，运用我的触觉、嗅觉什么产品去黑头好，以及学到的词汇dnf 男气功，让我在头脑中形成

特有的形象新加坡留学生活费。有一次，莎莉文老师让我坐在树上等候她回去取午餐，突然天气变化养育知识，暴风雨临特殊符号网名，在最危急

的时刻，老师了，扶我下我的梦中国梦作文600字。这件事使我懂得了大自然不总是对人微笑，给人仁慈。

第4题国际足联国家队排名，莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比，使海伦从中去感受董明珠的个人资料及简介。

如：“莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我大地春回，在我手上拼写出了‘我爱海伦’几个字七月初七。…‘莎莉文老

师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：‘爱在这里2020央视中秋晚会。…“这时断奶后减肥，我突然明白了，这个字原指的是脑子里

正在进行的过程硕果的意思。这是我第一次领悟到抽象的概念。”“刹那间宝宝晚餐食谱大全，我明白了其中的道理——我感觉到有无数

无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”

五、朗读训练

课文第二部分写得非常优美university of hawaii，简直是一首散文诗，充分表现了作者热爱生活、热爱大自然、敢于体察的

性格和精神追求中国文明网登录入口。

教师可让学生朗读、点读国庆节的画怎么画，甚至有选择地背诵玄关效果图。

六、小结

本文是美国教育家北京青年王越扮演者，盲聋哑作家海伦·凯勒的作品。这篇课文，既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高

超的教育艺术，同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文肖复兴简介，我们在向莎莉文老师投去敬佩

目光的同时，也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动第二次爱你。同时文章文笔优美你快乐所以我快乐，

充满诗情画意。

七、布置作业

1．研讨与练习一。

2．选用课时作业优化设计。

八、教学反思

七上语文第11课.窃读记优秀作文开头.教案

设计者：审稿：2016级语文组

教学目标：

1等边三角形有几条对称轴.学会梳理叙事类文章的脉络；

2.通过描写产品外观设计师，体会作者窃读时的心情；

3.激励学生珍爱读书波澜不惊的意思，奋发向上。

难点、重点：

1.通过学习记叙与描写的语句水瓶座，体会文中“我”的心情；

2刘雪华有孩子吗.在教学中渗透对学生的思想教育。

教学过程：

一、解题并检查学生的预习情况。

1嵊泗列岛.“窃”字的含义：

（1）通过查字典叫板披萨，找出“窃”字的多个义项。

（2）结合课文内容匆匆那年王菲，朗读“窃”字在本文中的含义。

明确：在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意噢买尬 李晟，如“窃笑”。

2市场营销.“窃读”的含义：

（1）一般含义；

（2）放在文中考察其含义幼儿舞蹈泼水歌。

明确：假装逛书店分公司注销，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读天伦月饼。

3.小结：对词语的理解与把握不仅要知道它在字典中的意思，还应把它放到文章中考察特定语境中的含

义黄鹤楼 李白。

二、梳理文章的脉络地位英语。

（一）分析文中详写的主要事例。

问：由题目可知本文是作者林海音回忆自己小时候“窃读”中发生的一些事，其中具体详细地写了两

件事。同学迅速浏览，要求：（1）分别用一句话概括主要内容；（2）再分别用一个词语概括当时作者的心

理（心情）。

明确：（1）因“窃读”而被赶出了书店。——孤独无助

（2）得到店员的关心帮助，读完了一本好书少女文胸品牌。——感动、感激

（二）学习文中略写的内容——“我”“窃读”的方法黄河的作文。

问：这两次详细描写的事例也告诉大家，“窃读”也并不是一件轻而易举的事。要成功“窃读”萦绕于心，还得

掌握一些方法。文中也简略地记叙了一系列方法江西二本大学有哪些学校。请分别用一句话概括这些“窃读”的方法中级技术职称。

明确：（1）发现“窃读”这一好方法；

（2）到几家书店读完一本书；

（3）装作其他顾客的家属；

（4）以雨天避雨为借口留在书店；

（5）用花生米充饥；

（6）藏在书店一角避免引人注意打女生屁屁的故事。

（不要求逐点答到）

小结：煞费苦心，想方设法去读书。

三、深入理解作品内容更年期的饮食。

1、讲：不论是详写还是略写文质彬彬，这些事读起都让人感觉很生动银行卡汇款，因为作者除了记叙这些事之外，还进

行了细致的人物描写。

提示：动作、语言、神态、心理描写一本你喜欢的书就是。

2、学生默读课文，完成思考任务：

（1划出你印象最深刻的写“我”“窃读”的句子或段落；

（2）设身处地地体会其所反映的当时人物的心情中国 叙利亚 直播，写在书边（假如我是主人公，我会有何种心情）；

（3）依据作者当时的心情，有感情地散读你圈划的内容。

3、全班交流

注意：（1）学生回答过程中加以提示、引导；

（2）朗读方式多样化：学生个别朗读；重点段落全班集体朗读；精彩段落分析之后再富感情朗读。

4、总结并分析人物形象与妻书林觉民。

问：请同学根据以上记叙与描写六一儿童节画画图片大全，分析概括出“我”是怎样的一个人养小兔子。

明确：（要点）“我”是一个家庭贫困却酷爱读书的穷学生。

四、简述“窃读”的收获。

小结：课文中虽然只是记录了林海音在少年时期读书的一小段经历，但她对读书的痴迷由此可见一斑三明学院分数线。

这也为她日后走上文学创作道路奠定了良好基础低压电工。

五、拓展（古今中外爱读书之例）

1、问：其实，还有很多人们爱读书的事例。我相信陈氏太极拳教程，同学们也读了不少书籍不假思索是什么意思，你们还知道哪些爱读

书的人吗？

（提示：例如中国的成语故事）

明确：可列举匡衡“凿壁偷光”等。

2、拓展材料

（1）引导学生回忆“读书格言伴我成长”活动中所收集到的高尔基的读书格言；

（2）分发材料；

（3）指导学生浏览材料及思考题，并布置分组讨论任务。

3、总结：

这些古今中外的人们，他们的学习、生活环境都十分恶劣春天里 歌词，但他们仍热爱读书乌鲁木齐旅游，并想尽办法读书。

4、联系实际：

（1）请同学回忆自己是否也有“窃读”的经历；

（2）联系课文、成语、材料dnf佣兵系统奖励，对比自己的学习环境春节年夜饭菜谱寓意吉祥，谈谈自己的感想和体会qixijie。

板书设计：

窃读记

林海音

“窃”

“窃读”

因窃读被赶出书店——孤独无助

详写两件事

人物描写得到帮助，读完好书——感动、感激

略写窃读方法

————一个家境贫困却酷爱读书的穷学生

教学反思：

七上语文第12课堕落的意思.《论语》十二章.教案

设计者：王奎审稿：2016级语文组

【教学目标】：

1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意感恩母亲节手抄报，体验人物

2、积累文言词语拍手歌歌词，疏通课文

3、当堂背诵眼睑，积累成语警句

4、通过朗读揣摩老港中学，感受孔子的教育思想和人格魅力

5、培养正确的学习方法和态度，学会修身做人

【教学重点】：

1、有感情地朗读课文接吻方式，在朗读中体验孔子的教育思想和人格魅力

2、初步学会运用各种方法碎花连衣裙搭配，疏通课文，理解大意

【教学难点】：

1、有感情地朗读课文，在朗读中体验孔子的教育思想和人格魅力

2、当堂背诵，并联系自己的生活体验画一幅秋天的画，谈谈自己的理解

【教学时间】

2课时

【教学过程】

第一课时

课时目标

1八年级语文期末试卷.了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。

2.掌握重点字词的读音、含义贯的组词，能熟读背诵、默写全文。

3手绢.理解、运用其中关于学习的名言警句学生会是什么，培养学生的文言翻译能力四川好玩。

教学过程

第一阶段：学请诊断

1.教师导入。

有人说直销与传销，若中国人不知道有孔子秉笔直书的意思，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不

能算是有思想的中国人迷你台式机。“半部《论语》治天下”魔枪士加点，它形象的概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，

就让我们走进孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人不可救药的意思。

2四字情侣网名.初读课文名医扁鹊本名叫什么，扫清语言障碍。特别注意加点字的音行、形、义崇山峻岭造句。

人不知而不愠（yùn）学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)

．．．

不亦悦乎(yuè)传不习乎(chuán)知之者不如好之者(hào)

．．．

3.孔子简介南京南广学院。

孔子（前551—前479）名丘恐怖鬼故事，字仲尼初一生活作文，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人发展目标。他是我国古代伟大的思

想家、教育家、儒家学派的开创者黄帝故里祭祖大典，被公认为世界文化名人之一谢容儿的歌。

孔子曾大力宣传“仁”的学说。在公认论和教育思想方面英国的历史，注重“学”与“思”的结合，提出了“学

而不思则罔蝴蝶花教案，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点。首创私人讲学之风，主张“有教无类”erp沙盘模拟，因材施

教。相传有弟子三千，贤人七十二关云长 电影。在政治上主张“君君，臣臣搞笑情景剧剧本，父父颈椎病的症状有哪些，子子”都应名副其实；在维护贵

族统治的基础上提倡德治和教化。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统地藏经全文，影响极大修身。现存《论

语》一书，是研究孔子学说的主要资料地球自述作文。

后世对孔子有非常崇高的赞誉极乐人生，唐代的韩愈曾经有诗：“天不生仲尼，万古如长夜。”后代的统治者为

了巩固政权的需要打网球能减肥吗，也一再的追封孔子育儿知识网，封其为“至圣先师”“大成文宣王”“文宣帝君”等庆祝新中国成立70周年手抄报。中国各地都

有孔庙海虾图片。山东曲阜的孔府是我国北方除北京外另一重要的宫殿建筑食堂英文，也是著名的旅游名胜。

第二阶段：自主探究

1第十二季第三期青年大学答案.听录音余程万将军简介，要注意听准生字的读音。然后学生自主朗读。

2烤鸡的做法.根据课下注释，翻译课文。

参考：孔子说：“学习了（知识）龙亭公园，然后时常去温习它leave是什么意思，不也高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里），

不也快乐吗？人家不了解（我），我却不怨恨，不是君子（的所为）吗？”

曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往是不是诚实呢？老师传

授的学业是不是复习过了呢？”

孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天

命；六十岁能正确对待各种言论清明节画，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩live long and prosper。”

孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现计算机的诞生，就可以当老师了。”

孔子说：“只读书却不思考傲来钓鱼技巧，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书高晓松酒驾道歉声明，就有危险小碎花图片。”

孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭建材公司经营范围，一瓢水王姓起源，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种贫

困清苦攀登英语，颜回却没有改变他好学的乐趣中国男篮2021奥运会名单。颜回的品质是多么高尚啊！”

孔子说：“懂得它的人观猴有感，不如爱好它的人；爱好他的人氯化钾溶解度，又不如以它为乐的人。”

孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯起胳膊当枕头手机老虎地图，快乐也在其中了个性的群名。非道义手段得到的富贵，对于我说

就像天上的浮云。”

孔子说：“几个人一同走路，其中必定有值得我学习的葬心。我要选择他们的长处学习幼儿智力游戏，（看到自己也有）

他们那些短处就要改正。”

孔子在河岸上感叹说：“时光像流水一样消逝！日夜不停。”

孔子说：“一国军队叶，可以夺去他的主帅；但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的记叙文要素。”

子夏说：“博览群书广泛学习而记得牢固，恳切的提问，多考虑当前的事讽刺人的经典语句，仁就在其中了小学生作文补习。”

第三阶段：合作探究

根据学生对课文的理解，小组内合作研讨暑期军训夏令营，概括每一章所讲的内容滋味作文。

参考：第一章：第一句讲学习方法三年级语文上册。第二句讲学习乐趣谢谢老板的表情包。第三句讲为人态度5 20是什么意思，属于个人修养范围肾结石是怎么形成的。不

断温习蔬菜五行汤，（知识）方能牢固，学习之乐；志同道合的人远道而，切磋促进给环卫工人的一封信，人生之乐；自求长进巴西少年，不怨他

人，提高修养。

第二章：讨论思想品德修养。朱熹认为，重在为学。“传”指受之于师，“习”则熟之于己特朗斯特罗姆，而“忠”

“信”为“传习”之本ip6。由此可见古代治学之人非常重视品德修养。

第三章：讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。

第四章：讨论学习方法，说明了温习旧知识的重要性2019误杀在线观看。

第五章：讨论正确的学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废，学习与思考相结合暂时的反义词是什么，

方能有所得圣诞节策划。

第六章：讨论思想品德修养，颜回清贫乐道的高尚品质冷的表情。

第七章：讲正确的学习态度汪峰个人资料简介及。随时随地都要注意学习泡茶的学问，不但要学习别人的长处我学会了关心，还要借鉴别人的短处，

反省自己有没有跟他类似的毛病运维开发。要虚心求教母亲节对妈妈说的一句话，取长补短，弥补不足。

第八章：讲的是在平淡的生活中乳腺食疗，应乐在其中，不羡慕、不贪图不义之财八年级下册物理期中试卷。

第九章：讲的是要学习别人好的地方小猪的梦想，借鉴别人不好的地方四川省舞蹈学校，修正自己的缺点初中生日记。

第十章：告诉我们时光飞快流逝，我们要学会珍惜时间。

第十一章：用国家的帅将与一个人的志向做对比口气大，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常

重要的意义什么死什么悲。

第十二章：一个人，要有大志2016天猫双十一，好要善于思考，才能有较大的收获节目演出。

第四阶段：检测小结

试背全文，比比看谁背的最准确幸福了然后呢。

背诵过程中要注意停顿护士年度总结，不抢不拖，不加字，不吞字游戏人生怎么点亮图标。

第二课时

教学过程

第一阶段：学请诊断

1.教师导入。

上节课我们从《<论语>十二章》学到了很多学习态度、学习方法和修身做人方面的知识qq邮箱登陆登录。这十二章的

语言都很简练，但却蕴含着非常深刻的道理，学习后，每个人都会受益匪浅婶婶的。此外血的多音字组词，《论语》是出成语最

多的文化典籍，我们就更不能小视对这篇课文的挖掘气密性检查方法。接下，我们就继续学习它。

2.准确翻译句子。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

（3）六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩法国留学生。

（4）人不堪其忧下肢浮肿的治疗，回也不改其乐。

3.检查课文的背诵情况午夜风铃。

第二阶段：自主探究

试按学习方法、学习态度、品德修养将课文中的句子进行分类。

1世界美丽风景图片.学习方法：

（1）学而时习之数学选修4 5。

（2）温故而知新泥土的微笑。

（3）学而不思则罔范仲淹有志于天下阅读答案，思而不学则殆繁体伤感qq网名。

（4）博学而笃志俗语，切问而近思教师节文案，仁在其中矣。

2橄榄油美容.学习态度：

（1）知之者不如好之者，好知者不如乐知者描写水果的作文。

（2）三人行，必有我师焉。

3.品德修养：

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）吾日三省吾身。

（3）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣安禄山和杨贵妃历史上真有关系吗。不义而富且贵梦见别人给钱，于我如浮云。

（4）三人行稠组词，必有我师焉。

（5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

第三阶段：合作探究

通过本文的学习面试用英语自我介绍，你能就本篇课文的写作特点及对后世的影响全国三本排名，谈一点自己的看法吗？

1.写作特点：

（1）语言简洁、含蓄隽永。语录体是《论语》文体的基本特征爸爸写给失恋女儿的一封信，它就是记录孔子的只言片语，或是记

录孔子与弟子及时人的对话明代皇帝表，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章，但意思的

表达却不乏一定的深度，值得推敲斟酌学习邮票的起源。

（2）《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格。寥寥数语中高考数学答案2020，蕴含着一个为人师者

的胸襟、风范五颜六色的近义词是什么，我们可以从中体会到qq空间代码查询，一个师者的拳拳育人之心。

2.影响：

《论语》这种在对话中说理的形式治疗慢性胃炎，直接影响了先秦说理文的体制；言近旨远、词约义丰的说理，形

象隽永的语言，使它成为先秦说理文主要的形态。

第四阶段：检测小结

检查课文的背诵和全文的翻译、注释等感恩节食物，要求做到掌握干净、牢固劳务派遣流程。

板书设计

《论语》十二章

（1）学而时习之元旦促销方案。

（2）温故而知新take it easy吉他谱。

学习方法：（3）学而不思则罔，思而不学则殆我的军训生活作文500字。

（4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者什么琴煮鹤。

学习态度：（2）三人行哈利波特8死亡圣器2，必有我师焉。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）吾日三省吾身物质的分类。

品德修养：（3）饭疏食饮水网络游戏家族名字，曲肱而枕之the meaning of us，乐亦在其中矣。不义而富且贵社区活动，于我如浮云天下没有不散的宴席。

（4）三人行你们的爱，必有我师焉松下电饭煲。

（5）三军可夺帅也浪漫鼠德佩罗，匹夫不可夺志也邀请。

鉴赏品析

句子赏析

1经济纠纷起诉状.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

赏析：“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为2021山东高考时间，不断温习所学过的知识铁路安全保护条例，从而

可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值幼儿拉肚子怎么办，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、

新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而的人身保险合同。因此沙祖康语录，“温故而知新”是一个十分可行的学习方法。

2.子曰“学而不思则罔甲乙两地相距360千米，思而不学则殆kill什么意思。”

赏析：孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废爱是你我歌词下载。他指出学而不思的局限恭城桃花节，也道出了思而不学

的弊端。主张学与思相结合，才可以是自己成为有道德、有学识的人吴尊个人资料简介。这种思想在今天的教育活动中有其

值得肯定的价值。

3.饭疏食饮水孕妇咽喉痛，曲肱而枕之，乐亦在其中矣粗茶淡饭对对子。不义而富且贵，于我如浮云校园的一角作文400字。

赏析：这句话写出了孔子淡薄的心境女生打扮，以及君子爱财、取之有道的情怀。

写法赏析

语言简练，用意深远。

课文共选取了十二章，又大致可以分为三类：学习方法suppo是什么意思，学习态度和个人修养。这些是从《论语》中

节选出的格言警句红颜祸水是什么意思，每一章都表达了精深的道理，不仅内容丰富中国人寿晨操，而且文字也颇具特色四川音乐学院2021年艺术类招生简章，句式整齐，音调

和谐350分理科能上二本吗，读起相当流畅香飘九州，富有感染力。

教学反思：

七上语文第13课国庆节的手抄报 简单.纪念白求恩.教案

设计者：王奎审稿：2016级语文组

教学目的

1．学习白求恩共产主义精神泌园净水器。

2．学会归纳各段内容要点。

3．学习对比手法，理解其作用翱翔天地。

重点：学会归纳各段内容要点教师节送什么好。

难点：学习对比手法，理解其作用。

教学时间：一课时

教学过程

一、预习

1．读准下列加点字的音。

派遣(qian）狭隘（ai）满腔热忱（chen）拈轻怕重（nian）

以身殉职（xun）鄙视（bi)冀（ji)

2解释下列生词亢奋的意思。

（l）派遣：（政府、机关、团体等）派人到某处做某项工作我的日记本。

（2）狭隘：原意为窄小，不宽阔。常用比喻心胸、气量、见识等不开阔警示教育心得体会。

（3）满腔热忱：心里充满真诚和热情。忱：情意。

（4）漠不关心：态度冷淡白板课件，毫不关心。漠：冷淡。

（5）纯粹：不含杂质观看庆祝建党100周年大会心得，不掺杂其他成分大江东去浪淘尽千古风流人物。本课指真正、名副其实。

（6）低级趣味：无聊而不高尚的情趣讲座通知。

3．熟读课文北京事件，思考练习一、二、三、四、五题冰心诗歌大全。

二、导入

这篇文章是毛泽东为悼念白求恩的逝世而写的悲伤的qq签名，白求思是什么人，他有哪些优秀品质值得我

们学习的？请看课文婚姻法律。

三、正课

1．朗读课文。（教师范读、学生齐读、听课文录音均可）

2请找出各段的重点句双拥标语，再参照重点句的意思归纳各段要点仍然的反义词。

讨论并归纳：

第一段的重点句是：“一个外国人，毫无利己的动机洛阳龙潭大峡谷，把中国人民的解放事业当作他自己的事业英语导游，这

是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神七夕美文，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”

要点：赞扬白求恩的国际主义精神。

第二段的重点是：“白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对

对人民的极端的热忱青蛙的本领。”

要点：赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神张雨绮 白鹿原。

第三段重点句是：“白求恩是个医生成绩单家长意见，他以医疗为职业我学会了坚强，对技术精益求精右脑开发。”

要点：赞扬白求恩对技术精益求精的精神。

第四段重点句是：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”

要点：号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神小猪历险记。

3．提问：各段内容要点之间的联系是怎样的？

讨论并归纳：这四个要点都是共产主义精神的具体表现爆米花网视频。文章从四个方面阐述了白求恩的共产主

义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神信美肌。

4“叙”和“议”是两种不同的表达方式牙疼怎么止疼最快小妙招。议论文，以“议”为主早餐的学问，“叙”

是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点freeplus怎么样，“叙”得简明、概括清明节踏青作文。记叙文也“叙”和“议”，记

叙文以“叙”为主西游记原版，“议”是用于揭示事物的本质和意义最新农村土地承包法，起画龙点睛，突出中心的作用乐毅伐齐。本文是议论文，

运用夹叙夹议的写法给母亲的祝福，谈谈课文是怎样夹叙夹议的？

讨论并归纳：

（1）第一段“白求恩是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。先叙后议。

先概括简叙白求恩事迹贫困生，后赞扬他的国际主义精神。

（2）第三段“白求恩是个医生……他的医术是很高明的”是记叙廉政征文，其余是议论n95口罩多久换一次。先叙后议。先

简叙白求恩对技术的钻研和医术高明鹿晗心率，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。

（3）第四段“我和白求恩只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论身上痒。先救后议关于环保的作文600。先

叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。

（4）第二段可分三层，每一层都是先叙后议。

①②|③④⑤67|③⑤＠

—“叙”叙”

第一层：先高度概括白求恩精神的具体表现学前儿童美术教育，后号召每个共产党员都要学习他绿茶冲泡时间。

第二层：先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质汪峰当我想你的时候。

第三层：先转述从前线回的人对白求恩的评价和声城市，后号召学习他的精神报之以琼琚。

5．提问：文章如何运用对比手法的？说说运用对比手法的好处是故百战百胜。

讨论并归纳：

第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比

┌───┬─────┬──────────────┐

│..母亲节活动策划案..植物ol..│白求恩..公款消费.│不少人和一些人女性英语名字..开展人口普查的意义有哪些.凉州词古诗.岳飞的儿子..登鹳雀楼的诗意.晏子谏齐景公.守业者...最劲爆的dj舞曲..│

├───┼─────┼──────────────┤

│对工作│极端负责任│不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹│

├───┼─────┼──────────────┤

│对人民│极端的热忱│冷冷清清，摸不关心习俗英语，麻木不仁│

├───┼─────┼──────────────┤

│对技术│精益求精.│鄙薄技术工作以为不足道去加拿大旅游，以为│

│福鼎太姥山....学雷锋树新风黑板报.│成功之路.一百万美元..大寒吃什么传统食物 .谢谢网...效能建设工作总结.低音.│无出路，见异思迁.男性健康日主题.廉江鹤地水库.变形记周几播出..江南之恋...非诚勿扰小品剧本.湖南青年在线..│

└───┴─────┴──────────────┘

对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神chessmaster，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该

克服的缺点和今后努力的方向春节习俗手抄报，从而有力的证明和阐述了论点。

6．提问：第二段哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？

讨论并归纳：

“白求恩毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍；

“从前线回的人……无不为之感动”是侧面介绍雅漾喷雾怎么样。

侧面介绍是为了补充正面介绍的不足白玉库，通过别人的眼光写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达

效果。

7．提问：本文的语言有什么特色？

讨论并归纳：

（l）用设问句，引起读者的注意5月1日放几天假。如：“这是什么精神？这是国际主义的精神难题作文，这是共产主义的精神。”

（2）用双重否定句天生丽质的同义词，加强肯定的语气足浴器哪个牌子好。如：“从前线回的人说到白求恩，没有一个不佩服他永遇乐京口北固亭怀古，没有一

个不为他的精神所感动菩萨蛮韦庄。”

（3）用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义2016年6月18日。采取排

比增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢端阳节，同时也避免句子过于冗长爱莲说译文，以此结尾高考试题分析，更加有力逆时营救下载。如：

“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个

有道德的人，一个脱离了低级趣味的人杜牧的江南春，一个有益于人民的人。”

四、小结

这篇议论文运用夹叙夹议的写法心的方向，既能使读者由表及里的认识白求思永远的红军，又能使读者懂得向白求恩

学习什么义乌社保查询，为什么要向他学习。此外文章还运用对比手法许嵩 幻听，正面介绍和侧面介绍最新励志文章，语言生动简洁，说

服力强。

五、作业

1．课后练习一、二、三、四题。

2．选用课时作业优化设计。

课时作业优化设计

（－）请用成语表达下列几句话的含义毕业班班主任工作总结。

1．心里充满真诚和热情小石潭记原文。（）

2态度冷淡，毫不关心。（）

3．看到别的事物就改变原的主意护士考试。（）

4．接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的刘涛主演的电视剧。（）

5．缺乏政治敏感和政治热情人教版小学语文，对集体、对人民的利益不关心。（）

（二）《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”二字揭示了文章的（）

A写作目的与文章主旨B．文章内容与论述重点

C写作动机与论述缘由D．表达方式与论述方式

（三）《纪念白求恩》一文中心论点是（）

A．学习白求恩毫不利己专门利人的精神。

B．学习白求恩伟大的国际主义精神文明校园。

C．学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神古代诗人。

D．学习白求恩对技术精益求精的精神。

七上语文第14课倪安东.植树的牧羊人.教案

设计者：审稿：2016级语文组

教学目的：

1．了解作者，积累语言绘画入门。

2．理解牧羊人的品格。

3．理解牧羊人奇迹的意义。

教学时间：2课时

第1课时

教学目的

1．了解作者，积累语言。

2．理解课文基本内容新版掘墓。

教学内容与步骤

情景激趣：

让.乔诺（1895～1970）入门无犬吠打一字,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市张继的诗，法国著名作家、电影编剧。在第一次世

界大战时曾当过步兵报效祖国演讲稿，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者乙醇的物理性质。让•乔诺的作品获奖很多，部分作品被

搬上银幕王菀之 张敬轩，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章，1953年以全部作品获

得摩纳哥王子奖，次年，入选为龚古尔学院成员加官晋爵。

让•乔诺的作品多半作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。马诺斯

克的居民至今还为让•乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的让•乔诺中心vip卡设计，还有一条街名叫让•乔诺街爸爸去哪儿歌词分配。

《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人，将内心对家人的思念

转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，用自己的双手和坚韧的毅力将荒

芜之地变成了人们可以安居乐业的田园2021国庆假期安排。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成

一部动画片哄宝宝睡觉，并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖餐饮营销方案。在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》

所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。

探究生趣

第一步提示英文，泛读课文，校正读音，积累词语，理解结构。指导学生阅读时，要求用着重号标出表现牧羊

人品格的文字，用（）标出环境描写的文字没那么爱他，用横线标出文章的线索中考高分作文，用序号标出意义段，批注自己

的阅读理解奢侈品牌排名，列出不懂之处市场分析报告。

要阅读的过程校正读音，积累词语：

坍（tān）塌废墟（xū）流淌（tǎng）缝隙(xì)琢(zuó)磨沉

干涸：（河道、池塘等）没有水了流淌：液体流动人力资源要考什么证。

废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方男峰。

酬劳：酬谢，给出力的人的报酬。

转悠：漫步，无目的地闲逛。

富饶：物产多榜样的力量，财富多下载空白简历。

理解结构

1．为课文划分段落，概括大意

第一部分：老人心存善念荒山苦植树

第二部分：老人十年植树已蔚然成林

第三部分：老人创造奇迹改变了环境

第四部分：老人健康长寿荒地成沃土

2．本文的结构有什么特点？

明确：以时间为顺序金刚组，以荒原到绿洲的变化为线索想到疼，将人物的活动放在一二次世界大战的背景之下以

突出人物的品质，以及生命的价值。

3．本文的结构对你的作文有何启示？

总结固趣：

本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索小学生相声，条理清晰女性安全期测试。行文中注意前后对比、照应；用第一

人称叙事我害怕鬼，“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感河北工程大学怎么样，对植树人的平凡而又

伟大的一生做出了高度的评价。

布置作业

深入阅读课文，并对课文作个性理解。

第2课时

教学目的

1．深入理解课文。

2．理解牧羊人的品格元旦发朋友圈的精美句子。

3．理解牧羊人奇迹的意义3d立体图片。

教学内容与步聚

情景激趣

同学们上节课我们了解了《植树的牧羊人》的基本内容，也深深为主公的精神所震撼女人四张嘴，请同学们思考

一下，作者所写的是真实人和事吗？并请说出理由：

《植树的牧羊人》是作于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁？”的

约稿而写的私奔b计划好看吗。编辑收到这部让人震撼的故事后有理数，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名

叫布菲的人大黄鸭事件，稿子就被退了回。第二年在美国《Vogue》杂志上发表隐讳的近义词，之后在十多个国家翻译发表。虽然

是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人课件背景图片。今天我们继续学习课文财神摆放位置，要深入理解课文内容老子明天不上班 歌词，理解牧羊

人是一个怎样的人，了解主人公的精神为什么会鼓舞很多人炫舞名字空格。

探究生趣

第二步，精读课文，深入理解内容忠犬八公电影，理解人物形象，理解主旨。

一、理解内容

1．文章开头说：“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。”你认为文中哪些语句照应了这句

话？从全文内容看房产证明，牧羊人艾尔泽阿·布菲耶种了多少年的树？

明确：文中“1913年”何仙姑家庙，“1920年”团结协作，“1945年”，从前至后整整三十多年时间，表明时间之长；

而对牧羊人几十年植树造林的关注奥运会开幕式歌曲，则表明了作者对他的深深敬佩和感动。共种了35年。从1910年到1945

年。

2．选文第二段中情侣头像图片，作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境，这对表现主题有什么作用？

明确：为后面写牧羊人的植树做了铺垫圆周运动教案，这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、

干燥的气候都与后面呈现出的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明对照，突出了牧羊人

植树所创造的奇迹元旦标语。

3．“不晓得，可能是公有地吧！不过管它是公有地，还是私有地，跟我种树有什么关系？”这几句

话表达了牧羊人怎样的品格？

明确：高尚无私孙权劝学翻译，种树纯粹是为了拯救大地，而不是为了增加自己的财富。

4．“创造有如一种连锁效应”中国城市竞争力排行榜，文中所讲的连锁反应具体指的是什么？

明确：种树成林之后女性健康养生知识，自然环境发生了相应的变化：原本干涸已久的河床司马光教学设计，现在居然流水淙淙热冬，当水

回到大地茶杯犬寿命多长，柳树、牡丹草、野花等一一复现，猎人们回到高地，开始猎野兔或野猪数字电路试题及答案。

5．“他不理会1939年的世界大战中国的军事战略，如同不理会1914年的世界大战。”作者这样有怎样的言外之意？

明确：牧羊人一直潜心种树草莓牛奶汁，心无旁骛；战争在毁灭sgs报告，而牧羊人在创造。

二、理解形象

找出表现人物品格或性格的内容，概括说说他是一个什么样的人？

1．假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的行为是否无私；动机是否

慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。我很幸运地认识一位“种树的男人”，他正好符合以上所

说的条件2022年春节假期安排。

明确：无私、慷慨。

2．他很少说话服务承诺书，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人

明确：自信，果断防溺水六不准四不要。

3．他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。

明确：积极生活神经衰弱的治疗方法，爱整洁。

4．他说高耀洁为什么去美国，这块高原因为没有树，正走向死亡。反正他没事业的压力军训 作文，正好可以担负起拯救大地的任

务。

明确：目标远大而高尚。

5．或许正因为布非耶拥有无私的心灵江西中考作文，加上住在有益健康的山林，过着俭朴的生活，上帝才赐予他

如此强健的体魄采摘活动。

明确：无私理科有哪些专业，俭朴生活万花筒作文四年级。

三、理解主旨

学法指导：理解中心刺猬的英文，要找出文章的写作重点和文章中对整体内容进行抒情或议论的部分；指导学生

结合上述内容胡桃夹子观后感，根据作者的写作背景、意图等概括出文章的中心，并理解含义；理解这个中心的深刻或新

颖之处，并理解这个中心在原文中是如何表达出的；指导学生理解这个中心对自己的启示萌发。

1．本文表达了怎样的主旨？

明确：本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事人一生要看的60部电影，表达了这样一种主旨：只要心存美好的愿望并

长期不懈的努力去做聪宝冰箱，人一定可以改变恶劣的生存环境污染源监测管理办法，大自然也一定会给与丰厚的回馈新版百家姓，人类的可悲命

运会被最终改变。

2．本文的主旨对你有何启示？

补充资料

牧羊人（在英文中TheGoodShepherd是牧羊人还是基督耶酥的意思校园广播站，主耶稣说自己是好牧人。

由于妻和子相继去世步步春，他一个人离群索居难忘的生活，经受住了孤独和忧伤的考验后在荒漠中牧羊植树怎么看显卡温度，决心把

荒地变绿洲。这犹如当初耶稣基督在荒漠中受尽心灵的的折磨，经受起撒旦的诱惑和考验后大彻大悟河南省高考分数线2018，决

心用行动替众人赎罪思想品德教案。牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲机不可失造句，使上万人受惠绿色家园手抄报，不但拯救了一方

水土，也拯救了一方人民，其行为宛如救世的基督。由于有水生植物日出日落，猎人打猎册字组词，渔夫打渔斗鸡比赛，但是这些幸

福的时刻跟这位老人似乎也没有关系文明礼仪诗歌，因为没有人想到老人的功绩紫夜，也不曾知道老人为此所付出的一切艰

辛与努力。这犹如耶稣基督左旋肉碱真的有用吗，他处处显示着圣迹，但世人却无人知晓他的真容。

第三步关于减肥，选读相关内容，个性解读，读写结合。

一、个性解读验资报告范文。

学法指导：指导学生根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读家长会感想。

课堂探究：

1．你对本文还有哪些与众不同的见解？

2．你学了本文后有哪些与众不同的收获？

二、读写结合。

学法指导：找出文中最主要的写作手法没什么大不了的，体现作者是如何表达的，有怎样的表达效果？

1．你认为文中最主要的写作手法是什么？作者是如何运用的？有怎样的表达效果？对你的写作有怎

样的借鉴作用？

2．以《最让我感动的人》为题，写一篇600字以上的文章。

布置作业：

预习《在山的那边》灰色卫衣怎么搭配，要求能概述文章内容，拟出不懂或有质疑之处。

教学反思：

七上语文第15课12寸笔记本电脑.走一步三角形按边分类，再走一步剑心歌词.教案

设计者：王功辉审稿：2016级语文组

一、教学目标：

1、要求学生在预习的基础上星沉月朗，借助于工具书掌握相关的字词读卡器读不出内存卡。

2、有感情的朗读全文诗和远方，初步感知课文内容课题结题报告格式，准确复述课文内容存款利息计算器。

3、理解重点语句，把握本文思想感情，提升自己的思想认识我喜欢 作文。

4、激发学生勇于克服困难、战胜困难的决心和勇气钢刀 电影。

二、教学重点难点：

1、整体感知课文地藏王菩萨是男是女，掌握详略得当的写作技巧。

2、掌握文章如何借事论理甲的组词，使学生感受到正确对待困难贫困证明书，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的

信心和决心暑假美术培训班招生简章。

三、教学准备：

1、通过预习初步掌握字词的含义青藏高原旅游，把握文章的大概内容平原英语。

2、品味文中优美语句，领悟其深刻含意。

3、借助于投影仪、小黑板、图片等辅助性教学用具。

四、教学设想：

使学生从作者在那座悬崖上学到的如何克服困难、战胜苦难的经验解决实际生活中遇到的困难附庸风雅造句，使学

生领悟人生会有这样和那样的波折花千骨音乐，要着眼于克服困难的那一小步集体婚礼策划方案，要勇于跨出那一小步复旦陈果，人生才能跨出

一大步清明节的来历300字。让学生积极思考一小步是成就一大步的基石，使学生从一小步中受到思想和情感的熏陶honey什么意思，提高学

生的审美能力。

教师把跨出一小步作为教学的重点加以体会和领悟相对论是谁提出的 ，帮助学生端正克服困难的态度和树立坚强的个性中国学生营养日是哪一天。

五、教学过程：

第一课时

一、教学目标：

1、能够整体感知课文，能复述课文内容产品推广。

2、在朗读的基础上把握文章的主题思想珠宝设计图基本画法。

二、教学过程：

（一）、导入新课：

同学们生活在这个世界上，难免会碰到许多困难，比如，父母突然下刚，家中经济陷入困境，你自以

为挺努力,却发现自己和别人的差距挺大，想和别人搞好关系，人家却不理你等等，面对这些小学英语故事，你也许感

到困惑司机年终工作总结，也许感到茫然巴里岛，其实人生路上遇到困难是正常的。在困难面前吃槟榔会上瘾吗，有些人灰心丧气白蝴蝶花阅读答案，束手无策终与

成功无缘；有的人则毫不畏惧知难而上，最终到达胜利的彼岸，今天我们就学习这样一篇文章。

（二）整体感知课文jingle bells歌词。

自由泛读课文，要求学生能够复述课文内容2021东京奥运会作文。

（投影提示复述要点：时间、地点、人物、环境国家助学金申请表格，故事过程）

（三）研读和赏析

根据自由泛读课文密钥破解，复述课文内容，完成下列问题。（投影仪显示问题怎么能挽留爱人的心，学生自由讨论，自由回答）

1、根据复述提示：时间、地点、人物、环境、故事过程优先股，课文可以分为几部分，各写了些什么内容？

明确：本文可以分四部分，具体如下：

（一）、起因（1――3）游戏玩厌，去爬悬崖

（二）、经过(4——15)中途被弃记一次游戏作文300字，进退两难

（三）、结果（6——2）父亲指点，摆脱困境

（四）、启示（24）走一步dnf炼金术师，再走一步

2、合作探究：（投影仪显示问题，学生讨论，自由回答，教师点评）

﹙1﹚、用一句话概述课文所写的内容热门职业。

明确：本文记叙“我”悬崖脱险一事无线路由器安装，说明当我们面临困难和挫折时祝福父亲节的祝福语，要勇于面对困难和挫折明日之子节目，最终

是会战胜困难和挫折泰国斗鱼怎么养。

﹙2﹚、“我”爬山的原因是什么？

明确：玩游戏玩厌了，想玩点新花样什么是音节。

﹙3﹚、“我”与其他四个孩子的性格差异是什么？

明确：“我’胆子小内向荣辱与共近义词，其他四个活泼、勇敢平板支撑正确姿势。

﹙4﹚、父亲为什么不背“我”下幼儿园大班教学心得，而是鼓励“我”向前走？

明确：因为“我”从小比较胆小如何制造生日惊喜，父亲为了锻炼“我”的胆量四年级下册语文期末试卷答案，教育“我”如何面对困难、战胜困难如果有那么一天。

﹙5﹚、在文中找出有关“说”的标点运用的三种情况。

明确：①、“我下不去”我哭着说，“我会掉下去我的心爱之物作文五年级400字，我会摔死的！”

②、“看见了。”我说永遇乐。

③、父亲说：“下吧中秋感悟，晚饭做好了！”

﹙6﹚、课文中的两个“啜泣”有什么不同？

明确：前者是恐惧和伤心福州旅游景点大全，后者有复杂情感称赞教学设计，有历险的余悸猫爸虎妈电视剧，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有

一种巨大的成就感。

（四）、拓展延伸：

1、前面提到的两个“啜泣”与奥运会刘翔、王义夫等运动员获得冠军后的“啜泣”是否相同？（引导

学生进行对比，实现知识转化、延伸。）

2、谈谈在日常生活中父母是怎样教育我们克服困难的？

第二课时

一、教学目标：

1、领悟课文描写心理活动的词语并体会其作用候岛。

2、体会详略得当的写作技巧。

3、领会这件事对青少年成长的积极作用。

二、教学重点难点：

1、领悟课文描写心理活动的词语并体会其作用。

2、体会详略得当的写作技巧。

三、教学过程：

（一）、检查字词（听、写训练）

（二）、研读与赏析：

1、学生自由朗读小寒资料集，划出详略描写的句子。

2、写过程哪些详写？哪些略写？（学生阅读、讨论解决宝贝这次你主动，考察能力）

明确：本文写作上详略得当短篇小说阅读。开头的说明和末尾的点题是略写会计求职。当中攀爬悬崖和爬下悬崖的回忆是

详写。在写攀爬悬崖过程中，详写“我”的动作和心理活动，其他小朋友的活动则略写七夕情人节表白。写“我”爬悬崖

的过程详写提前批志愿，详写“我”怎样在父亲的指导下爬下悬崖，父亲的指导则略写人体消化道中最长的器官是，详写“我”的行动与心理。

3、合作探究：（投影显示问题大部制，学生参与讨论，教师点评。）

﹙1﹚、找出心理活动的句子并加以体会初一班主任工作计划。

明确：课文第二部分中，当“我”被弃于悬崖，文章用了“全身颤抖”、“冷汗直冒”、“心在瘦骨磷峋

的胸腔里面冬冬乱跳”、“吓得几乎要晕倒”、“软弱地哀求”、“头晕目眩”、“啜泣”、“恐惧和疲乏”、“全身

麻木，不能动弹”等大量词句刻画主人公处于险境中的心理状态。这里有委屈、羞辱、迷惘、悔意，以及

强烈的恐惧感端午节的作文300字优秀作文。

第三部分，孩子在父亲的指点下，终于征服悬崖的过程中，作者详写了“我”的心理变化：最初是毫

无信心（“我下不……我会摔死的”）吃水不忘挖井人歌曲，继而是信心萌发（“这似乎是能办得到的”）端午节带五彩绳的寓意。随后是信心大增（“信

心大增……我能办得到的”），这使“我”第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量燃气管理，从而激起了“一种巨

大的成就感”卢西塔尼亚号。

﹙2﹚、“我”心理变化过程怎样？

明确：最初毫无信心（“我下不…••我会摔死的安装声卡驱动失败。”）

继而信心萌发（“这似乎是能办得到的。”）

随后信心大增（“我能办得到的”）

最后巨大成就感

﹙3﹚“永远忘不了的经验”指什么？

明确：明确：“经验”有两层意思：①是从悬崖上学到的经验使自己终生受益熊猫的资料三年级下册。②再次将这“经验”

归纳成：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的小小一步，走了这一步之后再走下一步，直到

抵达我要到的地方为止”书香伴我行作文。这也就是告诉读者徐欣莹，在困难面前不应该畏难怯步怎样去澳大利亚留学，而要冷静地分析困难连衣裙英文，化解

困难暴风骤雨小说，要就近起步活动策划方案流程，由易入手，循序渐进张丽华怎么死的，坚持到底。这样就可能积小胜为大胜，促使困难向胜利转化天堂电影院好看吗。

﹙4﹚、“屡次”什么意思，说明了什么？（学生讨论并回答盛夏的果实，教师评点）

明确：屡次”意思是一次又一次教师专业发展计划。课文中用“屡次发现……”强调这“经验”的普遍意义女性职场潜规则。

四、小结：

本文这种用亲身经历的一件小事说明道理的记叙方法是一种以小见大，以实寓虚的写法。

板书：

事小实

理大虚

五、体验与反思

“走一步健身房管理制度，再走一步”这种在困难面前不畏惧、分析困难、化解困难，对于我们学习具有那些积极的

意义？面对考试失败，面对竞赛的失败，我们的心理时怎样想的？举例说明。

六、拓展与延伸：

张海迪在下肢三分之二的躯体瘫痪的情况下，凭借自己坚强的毅力自学完中学到大学的全部课程，并

且成为医学博士清明节手抄报题目，作家，成为当代青年学习楷模2人转，以此谈谈自己今后如何走出人生之路的困境苹果5怎么连接电脑。（这一题

是要求学生参与社会实践，了解名人成才之路，激励学生积极向上）

七上语文第16课魅力教师.诫子书经典鬼故事.教案

设计者：杨梅审稿：2016级语文组

一、教学目标：

1、诵读课文督查通知，掌握关键词句，理解文章内容。

2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨6级考试2021时间。

3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句笑看生活。

4、熟读文章成诵直肠癌晚期，聆听先哲教导，汲取精神养料梦想照进现实。

二、教学重点：背诵课文女人测试，积累警句;理解主旨勤学励志保护大自然的手抄报，修身养性

教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点

三、教法、学法设想：

本篇文章短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语国产人人为我我为人人澡，更溢满殷殷期盼之情气候类型。在教

学中要达成目标首富排行榜，掌握重点dnf黑雾之源，突破难点megan nicole，采用的首要方法就是以“读”贯穿课堂始终：听读最短的季节是什么成语，朗读，跟读会计法实施细则，

默读……通过反复地读让学生自然成诵；然后猜读、精读、研读、品读，让学生合作交流探究释疑理解作

者情感，把握文章主旨幼儿园六一儿童节发言稿，联系现实实际谈体会360图片，赏析品味拓展积警句；中间穿插历史背景小故事学习总结范文，开阔学

生视野激发学生兴趣项目立项申请，感受诸葛亮的人格魅力，提升自己的品德素养情趣。作业设置结合单元后面的综合

性学习进一步拓展延伸浙江计划生育条例，丰富学生积累的同时感受浓浓的亲情、乡情、友情和爱国情。

四、课时安排：一课时

五、教学过程：

（一）导入新课：

“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”“出师一表真名世安置房买卖，千载谁堪伯仲间”“汉贼明大义空间签名图片，赤心贯苍

穹”……千古良相诸葛亮不但是陆游、文天祥笔下的精英忠魂上海外国语大学附属小学，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴

复汉室学员代表发言，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及

子女。今天让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他对子女、后人的谆谆教诲。

（二）初读气质测试，读熟课文：

1、解题：

《诫子书》可爱QQ签名，告诫儿子的一封家书。

2、播放录音忠犬八公的故事，学生听读天姥山，完成下列任务：

（1）标记生字注音。

（2）注意词句停顿春训心得体会。

3、师范读名古屋机场，提示长句停顿。

示例：

非澹泊/无以明志，非宁静/无以致远……非学/无以广才冰冻三尺下一句，非志/无以成学六年级上册第一单元习作。（指定学生诵读右手永远抓不到什么，余生纠

正，后齐读）

4、学生自由朗读，互读满清十大酷行。

5、指定优、中、困学生各一名朗读春节风俗习惯作文，听者点评（从字音、停顿两方面）。

6、再次播放录音，学生轻声跟读，注意体味语调、语速的变化玉米炒葡萄，揣摩作者情感奇妙能力歌。

7、学生自由散读。

（三）精读项目建设情况汇报，疏通文意：

1、自主学习：

学生借助课下注释，工具书自主译读课文，了解文章内容六一儿童节短诗歌6句，圈画疑难问题。

师巡回指导。

2、合作探究：

小组合作七年级作文大全，解决个人疑难问题劳务合同范本。探究不成的劲舞团网名，小组代表上台板书。

师参与讨论。

（1）难点预见：

A、词语：

静以修身…俭以养德…以明志…以致远…；广才；励精；治性；驰；去；非志无以成学…遂成枯落

（提醒学生注意加横线的词类活用及一词多义字）

B、句子：

a、非澹泊无以明志中国野人之谜，非宁静无以致远……非学无以广才，非志无以成学；

b、年与时驰，意与日去酱鸭舌，遂成枯萎韩国明星照片，多不接世。

（2）处理措施：

A、让学生联系实虚词的日常积累（如“以”的常见用法）爸爸去哪儿第七期，迁移联想，猜读翻译，合作交流，取长补

短，后总结成型。

B、师提醒学生翻译课文时不能直译的便意译，无论哪种译都要保留原句的句式特征（如a的双重否

定）和原文的风格特点（如本文的简洁精警）

以b句的翻译为例：年华随着时光飞驰，意志随着岁月流逝有关爱国的歌曲，最终枯败零落，对社会无益……

3、总结交流：

（1）四人一组互相翻译课文，交流指正；

（2）典型代表两名译文元旦节快乐，师阐述自己观点工作检讨书怎么写，供参考。

（四）研读老师收到礼物说感谢怎么回复，赏析文章：

故事引子：

诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家改变一点点，他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世高瞻远瞩，不求闻达于诸侯”，但

注意结交名士自考大学语文，研读古籍皮肤英文，留心时政加油 英文，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的

《隆中对》，策动孙、刘联盟，大破曹操读书让生活更美好，奠定三国鼎立的基础为什么叫月台。蜀汉建立红海行动百度云，拜为丞相nba骑士夺冠。为完成统一中原老虎与狮子，

兴复汉室的大业天津买车摇号，他效忠先主驾照考试题，辅佐后主，外联东吴知识竞赛活动方案，内修政理，南征平叛怎么用白醋美白，北抗强魏，先后五次北伐魏

国，终因积劳成疾而逝世七夕节怎么发朋友圈，享年54岁帅气男生图片，临终遗嘱“掘棺材之地巴贝尔，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财

产只有桑800株刘邦传位给谁，薄田15公顷羁绊什么意思。他以自身言行感染激励自己的子孙，“善政嘉事”中考 成绩查询，“美声溢誉”mba试题，其子诸

葛瞻、诸葛尚均义无返顾月残，为国捐躯少儿英语教学，一家三代神舟十一号对接时间，鞠躬尽瘁南宁休闲，死而后已，深为后人传诵。

由此引申：

1、集体探究：

（1）诸葛亮写这封家信的用意是什么？（学生举手发言）

（告诫儿子要注意修身养性如沐春风造句，生活节俭黑暗性格，以此培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望）

（2）文本作者抓住一个“静”字内控，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？（淡泊、立志、

惜时）其原句分别用《逻辑学》中的“否定之否定规律”（双重否定句式）强调其重要性，找出这几个句

子杂的文，再次加以品读天舟一号与天宫二号对接成功，联系自身实际评价秦始皇，谈谈感受体会不卑不亢什么意思。

（学生从文中找出典型句子小清新，分组讨论交流怎么系围巾，指定代表回答；齐读原句情人节 图片，体会作者情感，力求熟读至

诵）

A、淡泊：非澹泊无以明志，非宁静无以致远

B、立志：非学无以广才关联词语的用法，非志无以成学

C、惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐2021开学第一课总结，将复何及！

（3）请按照议论文的结构给文章分层，并找出论点句，治学、修身、惜时句先进个人获奖感言，再次品读我是传奇 影评。（按照板书

提示分组讨论完成有关战争的资料，后总结再板书）

{提示板书：提出论点——正（静）反（躁）两方面论证（治学、修身）——劝戒惜时家居设计图片，有所为}

A、论点句：静以修身，俭以养德；

B、治学（静）：夫学须静也，才须学也，非学/无以广才129师，非志/无以成学（正）。

C、修身：（躁）：淫慢则不能励精，险躁则不能治性（反）苦杏仁的功效与作用及食用方法。

D、惜时：（见上板栗色头发，略）

（4）按照板书提示思路，引导学生背诵原文清蒸排骨的做法。

自背货款纠纷。互背。齐背nba球员名单。

（5）问题引申：联系现实人世恋爱测试，充满诱惑的滚滚红尘，品析“静以修身清明节放假通知文案，俭以养德陈长生的身世，非淡泊无以明

志迈克尔比斯利，非宁静无以致远”的重要意义。

（提示结合自身品性、周围实例及社会贪污腐败现象、“八荣八耻”精神range什么意思，自由交流感想非主流家族名字。指定优秀

代表发言）

（五）朗读，积累词句：

学生再次放声朗读课文start8，圈画自己喜欢的句子，思考完成下列任务：

（1）你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解和受到的启发国家公务员管理条例，由此你联想到了那些名人名言？推荐给

大家，并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话实习证明。

（自己思考，小组交流，个人回答）

警句推荐：

A、淡泊：苟利国家4 1号改成什么节，不求富贵（《礼记》）；不汲汲于富贵二战的转折点是什么战役，不戚戚于贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾

友，竹解心虚即我师（白居易）;心闲天地本宽美术辅导班。（陆游）

B、立志：古之成大事者不惟有超世之材qq名子，亦有坚忍不拔之志（苏轼）;长风破浪会有时，直挂云帆寄

沧海（李白）；安得广厦千万间南京市房屋出租，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之志（王勃）；志当存高远（诸

葛亮）

C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）；时间有三种步伐酸菜鱼火锅怎么做，未

的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去四维彩超几个月做最佳时间，过去的时间永远静止。（席勒）

（2）积累文章或与之相关的名言警句于读书笔记上赤诚相见。

（六）作业设置：

1、背诵全文中国水资源现状，积累警句电脑屏幕监控。

2、《诫子书》以父亲的身份告诫儿子读书修身，静心养德秋殇别恋，保国爱民，平治天下，既有慈父的殷殷期

待，更有圣贤的谆谆教诲感恩节朋友圈说说，感人肺腑考研面试英语自我介绍。古往今郑州上合峰会，抒发人间真情的诗词浩如烟海笔记本电脑电池的保养，或抒爱国之情，或赞亲密

友情，或歌殷殷亲情阿莫西林有副作用吗，或咏浓浓乡情……请同学们查找历代歌咏人间真情的诗词，分门别类加以整理如何赚钱，一

周后在班内开展一次“人间自有真情在”为主题的诗词诵读活动央视元宵晚会2020。

教学反思：

七上语文第17课.猫.教案

设计者：赵诗琼审稿：2016级语文组

学习目标：

1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位

2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理skyhits。

3、揣摩生动的细节描写国庆假期几天。

4、形成关爱动物、善待生命的情感。

学习重点：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。

2、形成关爱动物、善待生命的情感。

学习难点：1、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理三明虎头山。

2、揣摩生动的细节描写。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

一、导入

猫是大家都很熟悉的一种小动物八月桂花。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它川崎病的症状。我国著名作家郑振铎先生，他家

也曾养过三只小猫桂花雨。从养这三只小猫的过程中卑鄙的我图片，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理qq非主流头像图片。究竟是什么样

的哲理呢？今天，我们一起学习郑振铎先生的散文《猫》中国扶贫基金。

二、整体感知一吻之间。

1、检查字词的读音白血球低的原因。

相称(chèn)郁(yù)闷一缕(lǚ)娱(yú)乐污涩(sè)怂恿（sǒngyǒng）

婢女（bì）蜷(quán)伏惩戒（chéng）怅然（chàng）

2、朗读课文，感知文意新年祝贺短信，体会文章的思想感情长春师范学院招生网。

朗读课文80后个性签名，完成下表塑纤果。

历

外形

第一只猫

隔壁要的

花白的毛，如带着泥

土的白雪球

活泼

宠物

死亡

第二只猫

舅舅家抱的

浑身黄色，很可爱

第三只猫

张婶捡的

毛色花白圆柱体的表面积公式，并不好看父亲节句子 祝福语，瘦

性情

地位

结局

较第一之更活泼新年祝老师什么新春祝福语，更有趣，会捉鼠

宠物

丢失

天生忧郁七七事变发生在几年几月几日，不活泼柠檬精是什么意思，懒惰

若有若无朋友对对碰，不大喜欢

死亡

三、研读课文

1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过活见鬼ppt。其中 湮灭 电影，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析锦绣谷。

―――A“它便扑过抢，又扑过去抢。”

（写出了小猫玩耍时的动态和情态营销激励短信。）

B“有时蝴蝶安详地飞过时雨霖铃点染手法，它也会扑过去捉。”

（写出小猫的脑袋、眼睛随着蝴蝶的飞舞而转转去并伺机捕捉的样子。）

C“有时由树上跃到墙上，又跑到街上不必再说爱我，在那里晒太阳自杀程序员。”

“隐身在阳光隐约的绿叶中可爱游戏名，好像在等待着要捉捕什么似的。”

（小猫的淘气、顽皮让我们会心一笑！）

这一组句子，从细小的方面写尽了前两只猫的活泼可爱、顽皮淘气。这样的描写，叫做细节描写红酒木瓜汤怎么做。它

可以使文章生动而富有情趣。

2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢痔疮该怎么治疗，但这都不妨碍它成长。然而退伍安置条例，这种平静的生活很快消失古装神话电视剧大全，不幸随之而和谐你全家，

猫的遭遇是什么？（跳读第17-29段）栩。

―――被主人误认为偷吃了芙蓉鸟沉寂的反义词。

3、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的?

－——“那只花白猫对于这一对黄鸟网络购物发展现状，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。”

4、“凝望”是何意?(目不转睛地看)。猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢?

―――想当初negar kordi，那只猫就像一个孩子除夕的图片，被人抛弃，无家可归踩字组词，在冬天的早晨，几乎为冬寒与饥饿所杀2010安徽中考语文。

它常常对鸟笼凝望着，也许是在羡慕鸟儿的美丽，也许是悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活……

5、我的判断是否准确？是谁咬死了芙蓉鸟？根据是什么？

―――一只凶恶的黑猫把鸟咬死。

根据是：“一只黑猫飞快的逃过露台友情伴我同行，嘴里衔着一只黄鸟”五一祝福。

7、为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？

―――因为第三只猫的死责任在“我”psp美女壁纸。“我”的主观臆断，断定鸟是它咬死的ntence是什么意思，暴怒之下“我”用木

棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上绿色消费。“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是

无法补救的。

8、事情澄清后残疾预防日，“我”心里十分难过，作者是怎样抒发这种感情的？齐读第30、31段。

―――这是我的忏悔芙蓉楼送辛渐王昌龄。同时告诉我们保荐人考试资格，无论做什么事，不能主观臆断党务干部培训，否则，就会出现差错六级考试时间安排分配，甚至造

成无法补救的严重过失。

四、小结

两个月后祭英烈寄语怎么写，第三只猫悲苦地死去。这真是一只“可怜猫”，它得可怜（在冬天的早晨它被人遗弃，无

家可归平安上学路，几乎为冬寒与饥饿所杀）、活得可怜（不好看，大家都不大喜欢它童年的朋友教学设计，它不活泼，不像别的小猫那

样喜欢顽游，对于它不加注意，仍不活泼熔断制度，仍不改它的忧郁性，不去捉鼠），去得更可怜（受了冤苦，遭

我毒打而屈死）让我们用一颗宽容的心，一起关爱生活中的“可怜猫”!

第二课时

一、把握文章的写作特点燕麦片粥。

跳读课文，想一想端午节说说个性，本文最显著的写作特点是什么？

1、情节曲折我的天空 贝贝，结构严谨读书破万卷的意思。

文章围绕中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性。三个故事又是

按照时间顺序排列组成一串脂肪肝是什么，构成一段家庭养猫的悲剧史：得猫——养猫——亡失——再得猫——再养猫

——再亡失——复得猫——复养猫——复亡失十佳少先队员，永不养猫小海兔的故事。情节三起三落读书笔记摘抄大全20篇，层层推进。

2、首尾呼应和伏笔的设置成语芝兰玉树是形容。

衔接呼应表现为：开头交代几次养猫的结局，抛出线索参茸补肾片，总领全文非主流qq网名大全，末了以“我家永不养猫”收尾，

开拓深意，呼应开头王杰资料。三个故事之间又有过渡段贯通弥合sumproduct函数的使用方法。

伏笔的设置表现为：第一只猫忽然消瘦预示其病死；写第二只猫街上乱跑苏教版小学语文教案，预示其被人捉走；写第三

只猫凝望鸟笼，预示其被冤打致死幸福氧气。所以这些都起到了穿针引线，连珠缀玉的作用妈妈的女儿5，把三个故事和各个故

事之间的情节缀连成有机的整体下巴长痘痘是哪里的问题，浑然天成lol未来战士伊泽瑞尔，天衣无缝。

二、感悟凤凰于飞歌词。

学生讨论、交流香椿怎么做好吃，按句式说话：“对于创业成功，我想说：。”

1、对于作品中的“我”，对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件，我想说：

凡事不能单凭印象娶你不后悔，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心登岳阳楼记翻译，要宽容、要仁爱，

要同情弱小者血沃中原肥劲草。

教师引导：关爱生活中的“可怜猫”!

2、对于作品中的猫，我想说：

在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的

个性需要自我完善，才能避免不幸被蜂蜇了怎么办。

三、延伸迁移耽美什么意思。

在生活中北京理工大学录取分数线，你是否也曾经错怪过别人或被人误解过？把事情经过说给其他同学听听，并和同学讨论一

下，怎样才能减少彼此之间的误会？

四、课堂总结建党100周年创意画。

本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情关注作文，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情loltgp。本文组织材料

的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝并蒂莲花，条理清晰玫瑰精油软胶囊。

郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟微信连不上网。我认为，最重要的一点是中国油价走势图，当我们发现自身的不足时，

一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥锁屏壁纸。这样快手昵称，你的命运才有可能改变。因为你也许不是

最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利，但你可以最乐

观……同学们优秀班主任申报材料，不论走到哪里关于责任的作文素材，你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星

星……

五、布置作业2012年高考语文作文。

板书（见前表）

六、教学反思：

七上语文第18课.鸟推出的近义词.教案

设计者：赵诗琼审稿：2016级语文组

教学目的：

1．了解作者吃水不忘挖井人，积累相关的语言。

2．理解本文表达的主旨江西省赣南师范学院。

教学时间：2课时

第1课时

教学目的

1．了解作者，积累语言恶意东野圭吾。

2．理解课文基本大意竞选班长演讲稿五年级。

教学内容与步骤

情景激趣：

梁实秋，（1903—1987）政治经济学试题，著名文学评论家、散文家、翻译家商务酒会女士着装。代表作有《雅舍小品》等关爱留守儿童倡议书。译有《莎

士比亚全集》。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高

纪录碧姬芭铎。

中国现当代文学史上被誉为“知性散文”的代表作家梁实秋的《雅舍小品》，是别具一格而脍炙人口

的散文经典。今天我们所学的《鸟》则是这类散文的典范。请同学们认真阅读课文漳州三中分校，看看作者是如何在文

中表现“知性”的。

探究生趣

第一步，泛读课文奇人。指导学生阅读时，要求用着重号标出课文写作的对象，用横线标出划出写鸟的特

点的文字晚霞中的红蜻蜓歌词，用波浪线标出作者爱鸟体现在哪些方面清明节绘画图大全，用着重号标出作者悲鸟的内容开机密码忘了怎么办，批注自己阅读的感受北京十一天气预报，

列出不懂之处majiang。

在阅读过程中校正读音，积累词语：

抟（tuán）羽翮（hé）蜷伏（quán）栅栏（zhà）饮啄（zhuó）呱呱（gū）曳

着（yè）长喙（huì）丰腴（yú）迷惘（wàng）鸢鹰（yuān）

交响乐：名称出于希腊语炫舞印象句子，意即“一起响”。至十八世纪后半期发展成为独立管弦乐作品婴幼儿摄影，通常包含

四个乐章（有时冠以慢板引子），个别也有多于或少于四个乐章的口苦是怎么回事。各乐章的体裁与奏鸣曲极似剑桥承认高考成绩，只是规

模较大，音乐主题有较大发展，管弦乐法也丰富些，适于表现戏剧性较强的内容六一快乐图片。

鼎沸：①水涌流翻腾的样子委托书怎么写。②比喻形势纷扰动乱。③形容喧闹、嘈杂童谣怎么写。

玲珑：词语原意为娇小灵活之意指物体精巧细致嘿孩子电视剧。也指人灵巧敏捷城的组词。

秾纤：①指肥瘦。②指艳丽纤巧。

高踞：高踞的踞同倨家庭自制辣椒酱，基本字义是蹲、坐、占据。高踞即是指遇事待物高高在上有情人终成眷属的意思，表现出傲慢之意君生我未生。

蹐局：局促；拘束红岩读后感。

褴褛：指衣服破烂至少还有我，不整洁，十分凌乱，不堪入目快乐的一天 作文。

鸱枭：鸟名。古人对猫头鹰的文言叫法。鸱枭虽是益鸟天使奶奶，但在中国一直就是丧门星的代称科技托起强国梦，我国的文

章里说到它都是贬义。

瞵视昂藏：形容左顾右盼研究生国家奖学金申请理由，神采焕发的样子。

课堂练习：请用上述词语写一段有创意的话：

探究生趣

第一步洋气的男孩名字，泛读课文。指导学生阅读时郭美美资料，要求用着重号标出说明文的写作的对象母亲节祝福文案，用横线标出文章的说

明点，用序号标出意义段教师节作文，用波浪线标出说明对象的特点关于爱的作文300字，批注自己的阅读理解江苏 幼儿园，列出不懂之处广德太极洞。

理解课文的结构

学法指导：理解文章整体结构元旦画画图片，要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解结婚请柬内容。

散文的一般结构方式为提出对象会计实习报告模板，对对象进行直接描写和间接描写，点明意义。

理解结构要从抓线索或文眼入手。

1．请划意义段众人划桨开大船，并概括大意

第一部分（①）：提出全篇主旨

第二部分（②）：笼中鸟的苦闷。

第三部分（③~⑥）：自由之鸟可爱现在发现你的优势。

第四部分：（⑦）不自由的鸟不可爱史进性格。

2．快速阅读第②~⑦自然段，概括作者写了什么内容，表达了怎样的感情？

明确：见到笼中鸟nec显示器，羽翮不振木兰，蜷伏不动，我感到苦闷

听到鸟声音效劳的意思，清脆嘹亮，圆润和谐林芝旅游，我感到喜悦

看到鸟形体，俊俏优美，玲珑饱满，我感到快乐

知道杜鹃鸟，蛮横无情，鸠占鹊巢敬老活动，我感到坦然

发现风中鸟，战栗抖擞，孤苦伶仃，我感到悲苦

总结固趣：

梁实秋先生在文中，写鸟的喜同心协力，鸟的悲长痛不如短痛歌词，鸟的生蔗糖水解，鸟的死，无不牵动着他的情思全日制普通高等院校。作者这种对鸟的生

存和命运的情思也寄托着他对社会人生的思考致敬最美劳动者短句。

布置作业

深入阅读课文紫云英，并对课文作个性理解关于春天的好词佳句。

第2课时

教学目的

1．深入理解课文。

2．理解作者表达的主旨女子跆拳道。

教学内容与步聚

情景激趣

上节课我们了解了作者与课文大意。我们基本知道了作者的写作风格与表达的情感与众不同。今天我

们继续学习课文肾部保健，探究一下作者的爱鸟与一般人的爱鸟有什么不同，作者通过写“我爱鸟”究竟要表达怎

样的主旨。

探究生趣