最新七年级《济南的冬天》教学案例

七年级《济南的冬天》教学案例

七年级《济南的冬天》教学案例

一、课前思路及准备

《济南的冬天》是七年级语文上册第四单元中的第三篇

课文欧洲杯法国VS葡萄牙。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写

的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散

文高中毕业证网上查询。编者把本文安排在第四单元我的老爸老妈，就是想让我们领略到自然

景物的美，领会蕴含在字里行间的感情关于恐龙的资料，理解词语在上下文

中的含义和作用ralink，揣摩精彩的词语、句子和段落，练习精读

的技能杜甫诗三首翻译，并作适当的摘录。

本文是一篇最具个性的写景散文气候的威力，是引导学生调动自己

的独特感受和体验去阅读文本、观察生活的极好范例。本文

的语言清新、优美、亲切、自然小朋友拼音，描写生动形象而又妙趣横

生。作者对景物描写得细致入微，平中见奇你我所欲也，常处见险老乡会，“诗

中有画，画中有诗落英缤纷图片。”这种观察事物描摹事物的能力应是本

文教学的难点。另外韦拔群，还可以把本文与《春》比较阅读好莱坞经典动作电影，进

一步体会比喻、拟人等修辞方法对描写景物糖醋丸子，抒发感情的作

用草木的理想国。

我一直努力尝试着将课程预设和课程创生有机地融合，

用心捕捉和筛选学习活动中反馈出来的有利于促进学生进

一步学习建构的生动情境和鲜活的课程资源，实现课堂教学

的多姿多彩。

二、教学过程

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我大体思路是：首先引用王国维的“一切景语皆情语”

和几组春夏秋冬不同景物的图片导入新课当爱在靠近 刘若英，意在扩展学生的

思维空间。让学生交流了老舍的相关资料之后就进入阅读环

节情感动漫，我利用自己朗读的优势阿里月饼事件，配上抒情的钢琴曲让学生听读

课文，同时让学生思考两个问题：济南冬天的景物和济南冬

天的特点元旦新年祝福短信。

在感知文本的同时，我用多媒体课件打出济南冬天的相

关景物以及“无风、响晴、温情”的特点，当“温情”两

字一出现三平精神，有一位学生突然大声说“错了民主评议党员登记表，错了”证婚人证词，这时我

才发现由于我一时的疏忽，把“温晴”的“晴”打成“温

情”的“情”香港公司每年费用，打字出错的情况偶尔会出现的贱人语录，所以我也没

在意，就低声的跟学生说了句“真不好意思烟火 歌词，我这么粗心。”

正当我准备继续上课时，班里一个“捣蛋分子”大声地叫了

一句“哎呀，还真是温情脉脉呀!”全班学生顿时哄堂大笑。

当时我很气恼，但又不好当堂批评，否则会影响全体学生的

学习情绪网络图标不见了，正考虑准备怎么处置时电水壶维修，我忽然灵机一闪天女木兰花，“‘温

情’非常符合老舍笔下的济南冬天的景物的特点，为何不借

用‘温情’一词来解读文本呢?”于是，等学生恢复平静后，

我说：“某某同学的理解能力真不错面部护理，他已经很好的解读

了作者在文中描写的景物特点了。知道是他刚才说的那个词

吗?”学生一脸迷惘，一位调皮的男生说：“老师，是不是

‘温情’?”(这时张小娴经典语句，只见那个“捣蛋分子”难为情地低下了

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头好听好看的名字。)许多学生在底下窃窃地笑。

我微笑着问：“‘温情’一般用来形容什么人?”学生

拉长声音回答说：“女人”她是我的朋友教学设计。我顺势提出“用它来形容济南

的冬天可以吗?请找出依据说明。”本来异常兴奋的学生突

然沉默了司空见惯是什么意思，我的心也一下子提了起来描写雷阵雨的作文，脑子快速思考着：如

果学生不解此情，该怎么完成这节课的教学目标?……我正

担心这个问题是否能完成我预设的目标时，一位文学素养不

错的女学生缓缓地举起了手排除万难，她说：“我觉得很恰当，因

为文中的好多比喻都跟女性有关。”我心中的石头终于落了

地掉头发严重是什么原因女性，然后，她举出第3段中的比喻句“看吧，山上的矮松越

发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇致老师的一封信。”

她分析说：“首先这个比喻很形象四川4月免门票景区名单，‘顶’字写出雪少，就

像护士头上的帽子，松树的样子又跟穿着和服的日本女人很

像故事大全睡前故事女友，其次日本女人在我们的印象中都是很温柔的宁德个人房屋出租，那么日本

的护士肯定是非常善良并且满含温情的辞职申请书表格，可见济南冬天山上

的景物是充满温情的瘦脸。”我被她的丰富的想象力和突出的

理解能力感动了牛津英语教案，就适时地评价说：“徐志摩《沙扬娜拉》

中‘最是那一低头的温柔寻找最美乡村教师观后感，似一朵水莲花不胜凉风的娇羞’

的日本女人的无限柔情在老舍的文章里已被你解读得淋漓

尽致了赞扬雷锋的诗歌。”并且我当场鼓掌表扬她对文字的分析能力和丰富

的联想能力董事长助理。“原来是这样。”一位学生高兴地说。

这样lol雷霆咆哮，思维的导火索很快被点燃了，学生们纷纷举手描写古代建筑，

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思维异常活跃bigbang 吸毒。她自己也很兴奋，还想再举例子，结果有一

个男生表示不满，说应该把机会让给别人少年英雄故事。看着他踌躇满志

的样子，我就把机会让给了那个男生，他找出了“那点薄

雪好像忽然害了羞啤酒广告，微微露出点粉色”，分析说：“害羞是

斯文温柔的女孩子的特点，粉色就是女孩子害羞时的样子职来职往节目视频。

这个句子用拟人的手法写出了济南小山温柔秀气的特点最好听的歌曲。”

他还没讲完小买卖什么生意好点，另一个学生不停地喊“老师，老师，我讲教师节儿歌。”

并把手高高地举到我眼前党员整改措施，我被他的热情感染了，就让他

回答问题小学生网。该学生分析了“给山们穿上一件带水纹的花

衣”财政学论文题目，他分析出“花衣”是女孩穿的，很符合山上“一道儿

白中国古代朝代顺序，一道儿暗黄”的特点紧密的近义词，“水纹”让人想起了水波被偷走的那五年经典台词，而且

他还引用古诗“水是眼波横，山是眉峰聚我没有那么坚强。欲问行人去哪边elyna 李宗瑞，

眉眼盈盈处。”来分析水纹的温情，济南冬天白雪覆盖下的

小山充满似水的温情ps婚纱照处理，济南白雪覆盖下的小山实在太动人

了二年级下册语文期中考试卷，可见作者非常喜爱济南的冬天dnf宠物怎么弄。我被学生丰富的想象能

力和高超的解读能力震撼了，他们居然能够引经据典对文本

进行创造性地阅读幼儿环保时装秀。在我富有激情地表扬和鼓励下野生番石榴茶，他们

大胆地分析了第二段中的“小摇篮”“安静不动地低声说：

‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”他们说：“这是母亲

的呵护和慈爱，母亲是女性秦观 鹊桥仙 ，这是母亲的温情。”他们还分

析了第五段中的“蓝水晶”“长枝的垂柳还要在水里照个

影儿”等都和女性的温情有关。……

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堂课的生成是离不开教师课前的精心准备的香辣蟹的家常做法步骤。上课之前哺乳期能烫发吗，

我在反复解读文本之后，经过仔细思考浙江宁波象山，按照自己对文本的

解读去预设目标和教案，在预设时我已经对文本的语言和情

感有了深刻的体验和感悟。所以当课堂上出现“意外”时dance的过去式，

我能及时地把握住大方向光合作用，成功地完成了预设的目标凉粉的做法与配方。其实最美变性人，

这就是开放的预设常识题。而且，在捣乱分子制造意外有损教师

形象的时候，为了全体学生的课堂buchi，我并没有当堂批评指责用英文自我介绍，

而是用自己的语言委婉的告诉他这堂课的学习目的，既维护

了该生的人格尊严，又维护了自己的形象王猛为京兆尹，才能让其他学生

思维在民主宽松的课堂氛围中自由驰骋电机修理。可见，这种看似偶

然的精彩，其实背后隐藏着必然。

古诗曰：“腹有诗书气自华”，作为语文教师什么洗发水好，就应该

注重学生文学素养的培养米的爸爸是谁，引导学生进行大量的阅读，通过

大量的阅读提高学生的语言感悟能力，才能对文本的语言文

字细腻性产生丰富的联想和想象华硕k40ab摄像头驱动，引经据典的对文本进行个

性化的解读童心向党手抄报又简单又漂亮，才能使语文课堂气氛活跃，让语文课堂成为展

示才能和培养能力的平台veggieg微博。大量的阅读是语文教学的源头活

水，它能够开拓学生的视野，滋润学生的心灵永不懈怠的斗争，活跃学生的

思维诡异图片，丰富学生的文化积淀划线。引进源头活水甄嬛传13，让我们的语文

课堂清水流淌其实很简单。

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