《济南的冬天》教学设计方案

《济南的冬天》教案设计

学校：张家川县龙山镇中学姓名：李小强

教学背景

面向学生：七年级学生

学科：语文

课时：1

学生课前准备：

1.预习课文《济南的冬天》教师节黑板报大全图片，特别是正音正字保龄球起源于，有感情的朗读课文英雄赞歌歌词。

2.预习课文《济南的冬天》，并对重点及不理解的语句做好标注鲁讯。

3.利用网络搜索老舍及其创作的内容忧伤的文字。

（推荐同学们利用百度搜索引擎在百度知道、百度网页、百度图片和百度

视频里找，进行全方面了解）

4.通过网络找到一些描写济南其它季节的图片课上一起分享wps是什么格式。

教学目标

1西柚怎么吃.知识与能力：

（1）掌握生字词，辨析多音字绿豆汤的作用与功效。

（2）进一步体会比喻你人等修辞手法在描写景物抒发感情时的作用调查研究方法。

（3）体会文中的语言美。

2狼子野心阅读答案.过程与方法：

（1）对于本文要以读贯穿始终鼻炎怎么治能除根，分三步走：初读——精读——品读，读

出文章之美2020成都开学时间，达到与学生共鸣。

（2）学生讨论探究济南冬天的山水阳光，并对其进行修饰，找出依据，

如小山摇篮图剑桥商务英语中级，空灵水晶图等妄念。从而培养学生的观察能力。

（3）学生以导游的身份儿童兔子舞教学视频，追随老舍的足迹给第一次来济南的有人介绍济

南的冬天。锻炼学生的语言表达能力。

3学习范振喜.情感态度和价值观：

（1）学会品味散文中优美的语言及修辞艺术更改微信号。

（2）通过对《济南的冬天》的学习去发现大自然之美。

学习者特征分析

1、学生是13－14岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己提神音乐，对语文学

习有浓厚的兴趣；

2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许；

3、学生在平常的生活当中有“自己的事情自己做”的经历和体验，比如

自己整理书包、系红领巾等；

4、学生已有一定的拼读能力猎狗的故事，能借助汉语拼音阅读拓展材料；

5、学生已经认识“氵”、“口”、“心”三个偏旁和“自”、“己”、“吧”、“那”

四个生字；

6、学生对于识字兴趣很高，识字方法已有所掌握，能采用自己喜欢的方

式来识记生字，并且能自己创设情境来巩固、应用生字；

7、学生能根据提示仿、续或创编写故事，并乐于表达中秋节 手抄报。

三、教材分析

《济南的冬天》是人教版七年级语文第三单元第12课的内容乐趣的近义词。

济南的冬天是美的我爱书，老舍先生笔下济南的冬天更美。特别是浸透在如

诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有一种神韵，一种悠长的味道玉环国际大酒店。情

景交融是本文写作的最大特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作

者的赞美之情insteadof，既写出了自己的独特感受英文作文范文，又能引导读者去体会济南冬天

的形象美、情感美、意境美和语言美takecareof。

本文布局谋篇层次井然肌酸激酶高。文章开头，写济南冬天的天气，突出它的“温

情”，作为贯穿全文的主线。接下来腊月二十三习俗，绘山景、描水色强烈，寓情于景，既表

现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。最后，以简明有力、

含义丰富的语句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密。

本文的语言清新，优美2022年元旦放假时间，亲切学生会自荐书，自然明日之子祝子杰，描写生动形象而又妙趣横生。

因此好听的法文歌曲，反复朗读，深入赏读是教学的重点。作者对景物描写得细致入微yuqiuyu，

平中见奇，常处见险，“诗中有画，画中有诗。”这种观察事物描摹事物的

能力应是本文教学的难点招标食堂。另外，还可以把本文与《春》比较阅读，进一

步体会比喻一道亮丽的风景线，拟人等修辞方法对描写景物两小儿辩日译文，抒发感情的作用。

教学重点：流利、有感情的朗读课文什么是阳萎症状是什么，学习作者抓住景物特征展开描写的

方法医学论文发表万方期刊网。

教学难点：体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用男人养生之道，品味语言。

四、教学方法

1大连理工大学自主招生.朗读教学法：

好的诗文当以朗读为主。尤其是写景，抒情的散文朗读需要很高的技

巧老港中学，本文又为一篇情辞并茂的写景美文亲爱的妈妈5西瓜影院，语言朴实清新教师除了理性指导

以外，应先范读，让学生模仿驳回起诉，品读，比读，散读、学生齐读。在朗读中

使学生受到情感的熏陶，在朗读中提高学生多方面的能力餐饮管理。

2骂男人的脏话.质疑法：

质疑法是由教师提供适合学生学习的教材，引导学生自己探索中大招生网，发现

问题，寻找答案得出结论办公大楼管理制度。本文的教学就比较适合这种教学方法陈乔恩东方不败图片。这样可

以激发学生的学习兴趣2021年湖北高考分数线，培养学生的钻研精神和创造能力我女友的母亲2017韩国。

五、媒体使用

1、网络

2、幻灯片

六、教学过程

【导入新课】

同学们择天记电视剧全集，在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图

后怎样点亮朋友网图标，今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色徐乐同。说起

冬，尤其是北中国的寒冬研究生预科，脑海中浮现的多是冰封雪飘、天寒地栗的萧条

画面。但在老舍先生的这篇文章中旅游小镇，不仅感受不到这些，反而使人感到暖

暖的春意文明礼仪童谣。那么四季养生汤谱，称为“宝地”济南的冬天确如作者诗情画意的渲染吗？

就让我们在老舍的引领下一起去观赏济南冬天的水墨画.

【讲授新课】

一、老舍及其创作

设计意图：通过学生网络的搜索，对作者及作品有更深和更多的了解申请qq邮箱。

百度百科/view/?wtp=tt

二、整体感知、理清文脉

１、范读。

新浪视频/b/

２、学生自由朗读，掌握字词。

百度知道/question/?si=1

３、学生配乐朗读，思考：

土豆视频/programs/view/YyTv65LL2SM/

⑴济南冬天的总的特点是什么？课文是从什么角度，用什么手法来表

现这一特点的？

⑵作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的美景？

⑶表达了作者怎样的思想感情？

组织小组讨论。教师点拨、明确：

三、精彩语段研习，鉴赏景物描述方法

/m10/072/003/

１、齐声诵读第３语段，就如下内容品析研讨。请同学们自由选择进

行答题。

⑴全段的中心句是：

⑵全段的层次划分是：

⑶全段写“小雪”之美妙，主要通过其他的景物来进行烘托柴静演讲视频，这

些景物是：

⑷文中的动词用得好，如：

⑸文中的色彩词用得好，如：

⑹文中是怎样化静为动的呢？

⑺主要运用了什么修辞方法？

⑻你在对全段的朗读要求上有什么体会？

２、济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的“温晴”越发

显露了出来关于理想的名人名言，请学生归结本段的写景特色t5685。

３、吟咏体味第３语段对联鉴赏。

四、揣摩优美语句，品析写景艺术，

１、默读全文，画出文中贴切且给人以美感的比喻、拟人句，并小组

讨论、分析是如何写意情状、传达情韵的路曼曼其修远兮 吾将上下而求索。

在小组讨论交流过程中学打乒乓球，教师引导学生展开联想大学英语六级作文模板，体味情景交融的诗

意境界。对于修辞手法的辨析手抄报花边简单又漂亮，采用“替换法”即通过与改为一般表述的

比较，看表达效果的不同。

2、本文语言朴实清新，娓娓道来，情恳辞切数学教学反思，除体现在比喻、拟人

手法的运用赣花，同时在遣词造句上还非常讲究，值得仔细玩味惊慌失措造句。

思考：

⑴“济南的冬天是没有风声的。”去掉“声”字可以吗？为什么？

⑵“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”这里为什么

用“卧”字？和文章什么地方相呼应？

五、课堂小结

提问：为什么济南的冬天的景色会如此动人？学生谈学习感悟

明确：１、细致观察２、抓住特征３、安排顺序（角度）

４、运用修辞５、情景交融

济南的冬天是美的晚游六桥待月记阅读答案，老舍先生笔下济南的冬天更美。掩卷细味那淡雅的水

墨画浸蕴的“温晴”10ten，更觉神韵护理专业自我鉴定。教师总结

六、布置作业

以“张川的”为题写一篇小作文个人自荐书。

要求：１、填入季节的名称文胸女。

2、仔细观察沙城实验中学，充分展开联想与想像实习期劳动合同，抓住景物特征流浪狗和流浪猫，模仿课文力求做到

情景交融情侣网名大全繁体字。

教学板书济南的冬天

老舍

济南

北平冬天多风——无风声

总济南的天气：对比

伦敦冬天多雾——无重雾

“温晴”——“宝地”

温暖如春

热带日光毒、响亮——无毒日

济南的全景

老城：暖和安适地睡着

小山：围护

人们地神态、感受

秀美如画

山上——顶雪矮松

山尖——白雪

山坡——雪色、草色

山腰——夕照薄雪

分分

雪后山景

“秀气”

总城外„„小村庄——“水墨画”

水上景

分

绿萍——冒着热气

水藻——拿出绿色

垂柳——照个影儿

暖、绿、清山明水净

总：由河水„„自上而下——“蓝水晶”

《济南的冬天》教学流程图

开始

导入

网络展示

作者介绍

网络展示

学生朗读

学生朗读

网络展示

提出问题

Ppt展示

自主探究巡视指导

指导归纳

得出结论

ppt展示

媒体展示

设问

学生讨论

反思

总结布置作

结束

教学反思：

这是一篇文笔优美动人 牛郎织女 ，用词精练准确的写景抒情散文等量齐观。老舍是我国

著名的语言大师，因此准确生动的语言是本文最大的特点。学习这样一篇

文章，在一课时内完成，只能由教师来根据实际选择侧重点给女儿取名字。这节课是从

整体结构着眼，从体味语言的角度来赏析，这样可以感受语言内容的精彩，

还可以最大限度的挖掘作者的语言美及文章的意境美我爱我师作文。这节课很好的体现

了“三讲”，“三不讲”的原则，学习目标均达成，重点突出，各环节的

设计比较合理英雄联盟寡妇制造者。

这节课录取通知书英语，课堂气氛是民主自由的家庭作坊式生产项目，教师通过语言的描述以及恰当的语

调凤凰县政府，为学生营造一种优美温暖的氛围年会策划ppt，创设情境百无聊赖，使学生能够更加深入的

体味课文全国生物竞赛，真正有所收获大胸美女图片。同时给予学生充分的思考时间失恋的句子说说心情，不走形式，学

生便展示给我们精彩的回答，并得到热烈的掌声，整节课效率较高以财富为话题的作文。

这节课也有不足之处联系函，教师创设的课堂氛围虽然优美舒缓，但缺乏

课堂高潮，如果能够使学生的情绪更高的调动起来，再活跃一些会更好。