《济南的冬天》活动教案

《济南的冬天》活动教案

【教学目标】

1、知识目标：

熟悉并掌握文中的生字词，理解比喻、拟人等修辞手法的运用及其作用环保主题作文。

2、能力目标：

领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘的方法快乐男声冠军是谁，增强对语言的理解和感

悟能力红烧兔肉，品味文章的画面美响水湖，进一步有感情地朗读课文沁园春长沙写作背景，体会作者所描绘的美景。

3、情感目标：

感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情三星mv800。

【教学重点】

朗读、品读课文一元二次方程练习题，领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘的方法，发现

并感悟济南冬天的美巾帼文明示范岗。

【教学难点】

理清文章思路我愿是激流，学习本文“布局谋篇我的回忆不是我的，层次井然”的写法如果我们没有遇见。

【课时安排】

两课时

【教学方法】

诵读法电视剧灿烂的遗产，讨论法

【教具】

多媒体课件

【教学过程】

第一课时

一、导入

同学们，现在是什么季节呀?(学生回答：秋)不错，那么我们一年中有几个

季节啊(四个打靶归来朗诵词，春夏秋冬)突发事件处理，很好qq空见，为了让大家更能深刻的体会大自然的四个季节，

接下来我们来看几张图片(幻灯片放映春夏秋冬四季的照片)这些照片漂亮

吗?(漂亮)那有没有谁愿意告诉老师，你们喜欢哪个季节啊?(学生举手发言)

不错，大家回答的都很好新水浒燕青，其实，时序更替，四季轮回，春夏秋冬都是美不

胜收的美味英文单词。老舍先生曾经在《济南的秋天》中写道：“上帝把春的艺术赐给了西湖欧科豆浆机维修，

把夏的艺术赐给了瑞士，把秋天的和冬天的全赐给了济南推理的迷宫。”在他的眼里创业人物故事，济南

的秋天和冬天都是最美的;在他的笔下开天目，济南的秋天和冬天如诗如画腊八节是几月几日，别具风韵秋思 古诗。

今天，就让我们随着老舍先生一起来欣赏济南冬天的美景吧男明星排行榜。

二、解题

老舍在齐鲁大学任教时著有散文《济南的春天》《济南的秋天》《济南的冬

天》《三个月来的济南》《趵突泉》等。现在我们就来了解下老舍先生关于《济

南的冬天》的学习吧。

三、作者介绍

老舍(1899～1966)，现代著名作家。原名舒庆春奶茶店店员，字舍予，满族人。出生于

北京一个城市贫民家庭室内设计手绘效果图。在五四新文化运动中，开始用白话创作收购网站。1924年赴英

国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后

任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授工作简历模板下载。1946年赴美讲学。1949年应召回国高一地理课件。1966

年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼

祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作经期减肥。以描写城市人民生

活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生

活情趣。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。

四、初读课文三洋爱乐普移动电源，整体感知

1、朗读音频播放：

(1)播放音频朗读文件，让学生注意其中的语气、语速、语调及重音的把握。

(2)让学生边听课文，边动笔在书上圈点勾画，标出生字、难词狂流歌词，重点词语、

优美语句及自己的疑问。

2、注音释义：

【注音】

镶(xiāng)

响晴(xiǎngqíng)

温晴(wēnqíng)

安适(ānshì)

肌肤(jīfū)

秀气(xiùqi)

绿萍(lùpíng)

水藻(shuǐzǎo)

贮蓄(zhùxù)

澄清(chéngqīng)

空灵(kònglíng)

水墨画(shuǐmòhuà)

蓝汪汪(lánwāngwāng)

【释义】

镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘德福报名官网.

响晴：晴朗无云源于历史故事的成语.

温晴：温暖晴朗.

安适：安静舒适.

肌肤：皮肤.

秀气：文雅;斯文.

绿萍：一种植物个人借条范本.

水藻：生长在水里的藻类.

贮蓄：积;存南瓜的作用和功效有哪些.

澄清：水清澈明净塘的笔顺.

空灵：灵活而捉摸不透.

水墨画：用墨汁画的画.

蓝汪汪：形容很蓝w7定时关机怎么设置.

3、学生朗读

让同学们在理解字词的基础上老鸭汤的做法大全，初读课文幼儿园监控，挑选几位同学给大家做个示范，

分别朗读文章的第一段、第三段和第五段免费装扮qq空间。

五、疏通文意，赏析全文

1、思考问题：

学生朗读全文，分组讨论以下问题：

(1)写景的文章可按“找景物，抓特征”的方法阅读课文。请你运用这种方

法自读课文，找出济南冬天的总的特征是什么?用文中的一个词来表述感恩节礼物。(温晴)

(2)文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天?分别突出了这些

景物的什么特点?(山景、水色)

2、板书：

济南的冬天

(1)济南冬天的总特点是：温晴。

与北平相比——无风声

与伦敦相比——无重雾(响晴)宝地

与热带相比——无毒日(温晴)

(2)景物：

阳光朗照下的山——温静

山景薄雪覆盖下的山——秀气

城外的远山——淡雅;

水色绿、清、亮

3、课堂小结：

文章先与北平、伦敦、热带作对比，突出济南天气“温晴”的总特点;然后

具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的

山、城外的远山，又绘水色野三坡旅游攻略，处处渗透对济南冬天的喜爱和赞美。

4、作业布置：

(1)认真，有感情地朗读这篇文章。

(2)复习这篇课文的生字词，下一堂课准备听写成本核算方法。

(3)每人回去搜集描写冬天的语句至少一则，古诗词至少三句以上。

第二课时

一、复习旧课，巩固词语。

(同学们，上节课我们布置了复习生字词的作业刘娥皇后简介，大家有没有好好复习啊?

好了含有手的成语，现在我们请几个同学来黑板上听写。)

复习旧课生字词，让学生加强对字词的学习。

二、质疑问难调理月经，合作探究两学一做ppt。

1、质疑探究：

(1)欣赏薄雪覆盖下的山景图和水色图公务员考试申论范文，品味其中美妙的语言国家关于婚假的规定，找出你认为

写得美的语句，有感情地读一读，想想为什么写得好?

【明确】

比喻、拟人句战时共产主义。(美句赏析关于教师节的名言，着重分析加点词的表达作用)

(2)济南的冬天六一图画，在老舍的笔下如此娇媚动人，是因为运用了大量比喻、拟

人的修辞。文中还有哪些比喻、拟人句用得好十八岁的天空第二部，找出来鞠躬礼仪，说说好在哪儿?

【明确】

好像是把济南放在一个小摇篮里。

全在天底下晒着太阳，暖和、安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

山坡上卧着些小村庄听听秋的声音仿写小诗，小村庄的房顶上卧着点雪。

(3)济南的山有什么特点?

【明确】

小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出了济南小山围城的

地理环境柯达破产原因。

(4)文中是用哪些修辞手法来雪后的山景的?

【明确】

比喻：“用日本看护妇”比喻雪光;用“花衣”来比喻雪色非主流qq签名。

拟人;“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好象忽然害了羞，微微

露出点粉色”写出了雪动人的雪态。

(5)第五自然段开拓的近义词，写济南冬天的水有什么特点?

【明确】

水的绿：作者通过描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水的绿。

由水的绿联想到绿的精神老师辛勤付出的句子，联想到春意盎然的生机。

水的清、亮：作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮关门打狗，那么蓝汪汪的政协委员推荐材料，

整个的是块空灵的蓝水晶。

2、讨论归纳：

(1)作者怎样写阳光朗照下的小山特别可爱?

【明确】

①拟人的句子更多，个性化更明显开通qq黄钻，如把济南老城说成是“暖和安适地睡

着，只等春风来把它们唤醒”;把济南周围的一圈小山写得很有温情端午节手抄报可爱简单，“它们安

静不动地低声地说：‘你们放心吧南澳岛，这儿准保暖和。’”用一连串的动词，烘托

出舒适温暖的环境中级职称评定工作总结。

②“这一圈小山特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里直膝箭，它们安静不动

说：……”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小

山，加上温存体贴的安慰，写出这一圈小山的特别可爱。

③从人们有感受写：“面上含笑”“心中便觉得有了着落年会节目，有了依靠”，还

写了人们的幻想公司劳动合同模板。不仅描绘了人们的笑容，更突出了人们舒适温馨的感受专业技能。

(2)“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?

【明确】

①妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，

松的翠与雪的白相映成趣;“山尖全白了往前一步，给蓝天镶上一道银边”意大利面的做法，如洗的蓝天

与似银的白雪相映生辉;“一道儿白小学课本袁隆平，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花

衣”桌面图标阴影，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。

②妙在雪态：“这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌

肤”以动写静合同评审表，写出动人的.形态;“那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉

色”;把薄雪比喻成害羞愧少女，写出雪的情态孙燕姿stefanie。

三、再读课文，提高升华

《济南的冬天》无处不美。那么怎么补肾，老舍先生是如何运用艺术的笔法足球最大比分，来描写

景物之美的呢?下面让我们再次齐读课文，感受作者对济南冬天的热爱。然后大

家一起来寻找以下的美，在文章中找出能体现这些美的句子，并画出来：

修辞运用之美

俯瞰仰视之美

动静结合之美

景物映衬之美

【明确】

1、修辞运用之美：

第2节“这一圈小山在冬天特别可爱广州2a大学，好像是把济南放在一个小摇篮里，它

们安静不动地低声地说：‘放心吧最流行的短发发型，这儿准保暖和。’”这一句用了比喻、拟人

的手法读书心得体会范文，写出济南的冬天的舒适和暖和。

第3节“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然

害了羞平板电脑哪种牌子好，微微露出点粉色。”这句话运用了拟人的手法。“害了羞”写出了小山

的可爱。

第4节“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水

墨画。”这句运用了拟人和比喻的手法武汉高考分数线，写远山的美酒店常用英语。第5节“水藻真绿，把终

年贮蓄的绿色全拿出来了时区计算。”还有“就凭这些绿的精神兄弟抱一下歌词，水也不忍得冻上。”运

用了拟人的手法银行风险，写出了水的美反省自我。

第5节“自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水

晶。”这句话用了比喻的修辞手法，把济南比作蓝水晶腰酸背痛怎么办。

2、俯瞰仰视之美：

第2节“请闭上眼睛想：一个老城，有山有水宁波出租房，全在天底下晒着阳光，暖和

安适地睡着，只等春风来把它们唤醒课外书，这是不是理想的境界?”这是俯瞰之美诗词与药材。

第5节“空中中秋祝福语 简洁大气，半空中，天上四级分数计算，自上而下全是那么清亮八年级上册英语单词表，那么蓝汪汪的，整

个的是块空灵的蓝水晶。”写出了济南的美。这是仰视老同学。由河水看到天上苏炳添最新比赛，视野

阔大，整个济南都美我和我的祖国 歌词。

3、动静结合之美：

第3节会计与审计专业介绍，“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样松茸怎么吃，一道儿

白怎么更改桌面图标，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着路边新事，这件花衣好像被风

儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤特长爱好怎么写。”这是动静之美利群广告词。

4、景物映衬之美：

(几种景物相互衬托，我们常说的“绿叶扶红花”就是映衬之美高中数学必修一复习。绿叶衬得

花儿更红，红花衬得绿叶更绿。)

“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花父爱感人图片，好像日本看护

妇南瓜灯做法。”矮松与白雪相互映衬十一自驾游路线，在白雪的映衬下我家还缺啥，矮松越发的青黑校园征文。这是色彩上的

映衬幸福难不难。“山尖全白了学雷锋的作文，给蓝天镶上一道银边。”白雪与蓝天相互映衬儿歌我们都是好朋友，是色彩美。

“有的地方雪厚点北京泡温泉哪里好，有的地方草色还露着”，草的绿色和暗黄色相映衬治霾，很美健康知识问答。

四、比较阅读黄威尔，拓展延伸

想一想癫痫病的急救方法，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美?体

会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处?

【明确】：

都能抓住特征;安排顺序(角度);

运用比喻、拟人等修辞，采用情景交融的写法中国四大名山，色彩绚丽。

从多种感官角度来描写一周酸奶减肥法。

教师解读：

写好文章学习能力，必须仔细观察in ca，认真思考g620cpu参数，经过内心感受揣摩才能成文。这两篇

文章作者都写出了自己的真切感受关于防控疫情的手抄报，甚至被外界景色感动了家常西红柿烧茄子，从而写出了真情，

那些比喻、拟人才那么活灵活现，富有灵性，才能达到神似中国十大马桶品牌。

五、课堂总结

六、布置作业

1、完成课后研讨题。

2、请你仔细观察你家乡冬天的景物押司，借鉴课文中的某些写法阮囊羞涩，将家乡的美

写出来中国特色社会主义制度的最大优势，自拟题目，字数不限。