2021年济南的冬天教案(通用3篇)

2021年济南的冬天教案（通用3篇）

济南的冬天教案1

教学目标：

1、理解作者的写作思路；

2、体会作者对济南的冬天的喜爱之情；

3、体会__抓住特征生动描写景物的特点。

课时安排：

1、课时

教学过程：

（一）导入新课：

1、情景导入英汉转换。（出示课题）

2、大家看了课题，你得到了那些信息？（地点是济南，季

节是冬季）

（二）__作者简介：

1、__的作者是谁？

2、请一个同学介绍一下老舍的情况？（阅读注解一）

3、教师补充：（写作背景）

（三）听读课文

听读课文2021新年寄语，请大家带着几个问题去欣赏济南冬天的美景。

（问题见课件）

（四）分析课文

1、读课文的第一段思考作者用什么方法来揭示济南冬天的

特征的？

2、有诗云济南：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，

因此讲到济南一定得说说它的山水qq聊天室表情，那么口是心非歌词，在__中餐桌前的谈话500字初一，作者用哪句

话对有山有水的济南美景做了总体的概括描写。

（1）第二段写了济南什么的景物？

（2）作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？用一个短

语来形容一下阳光朗照下的小山。

（3）第三段写了什么？按怎样的顺序来描写（雪后的山景），

找出表示变化的词。

（4）“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？

（5）作者怎样写城外的远山？

（6）济南是有名的泉城平安夜苹果图片大全 图片，老舍用他的含情妙笔把济南的山

描绘国际外汇。

济南的冬天教案2

一、导入

同学们，现在是什么季节呀？（学生回答：秋）不错与死神共舞观后感，那么

我们一年中有几个季节啊（四个安吉旅游攻略，春夏秋冬），很好，为了让大

家更能深刻的体会大自然的四个季节，接下来我们来看几张图片

（幻灯片放映春夏秋冬四季的照片）这些照片漂亮吗？（漂亮）

那有没有谁愿意告诉老师，你们喜欢哪个季节啊？（学生举手发

言）

不错，大家回答的都很好，其实，时序更替，四季轮回格雷欣法则，春

夏秋冬都是美不胜收的干洗店加盟赛维干洗连锁。老舍先生曾经在《济南的秋天》中写道：

“上帝把春的艺术赐给了西湖五一手抄报的内容怎么写，把夏的艺术赐给了瑞士，把秋天

的和冬天的全赐给了济南希望你过的比我好。”在他的眼里，济南的秋天和冬天都

是最美的；在他的笔下感恩节快乐，济南的秋天和冬天如诗如画，别具风韵韩国神话。

今天，就让我们随着老舍先生一起来欣赏济南冬天的美景吧。

二、解题

济南是山东省省会瑜伽教学，自然风光秀丽，旅游资源比较丰富莎士比亚的天份，自

古素有“泉城”之美称黄河历史。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉

四大名泉久负盛名爱丽丝门罗作品，自古享有“家家泉水，户户垂柳”之誉。济

南是中华文明的重要发祥地之一似已是卿心，中国有一位原始部落的首领—

—舜就诞生与生活在济南一带保养皮肤的秘诀。李白、杜甫、苏轼、等古今杰出

的作家和学者钢铁是怎样炼成的读后感，都先后在济南生活游历或求学为官祝高考金榜题名祝福语，故有“济南

名士多”的佳誉我深深爱恋的祖国。

老舍在齐鲁大学任教时著有散文《济南的春天》《济南的秋

天》《济南的冬天》《三个月来的济南》《趵突泉》等。现在我

们就来了解下老舍先生关于《济南的冬天》的学习吧拾金不昧范文。

三、作者介绍

老舍（1899～1966）2016年母亲节，现代著名作家。原名舒庆春cos30 等于多少，字舍予最健康的早餐，

满族人望洞庭课件。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中，

开始用白话创作。1924年赴英国成本管理员，任伦敦大学东方学院中文讲

师可望而不可及的意思，并进行文学创作吃霸王餐犯法吗。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、

青岛山东大学教授。1946年赴美讲学计算机基础试题及答案。1949年应召回国。1966

年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富小学三年级家长会发言稿，

长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》

是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，

富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。1951

年梦见打老虎，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。

四、初读课文晚自习申请书，整体感知

1、朗读音频播放：

（1）播放音频朗读文件，让学生注意其中的语气、语速、

语调及重音的把握。

（2）让学生边听课文，边动笔在书上圈点勾画瓜子脸美女，标出生字、

难词婚前协议，重点词语、优美语句及自己的疑问。

2、注音释义：

【注音】

镶（xiāng）

响晴（xiǎngqíng）

温晴（wēnqíng）

安适（ānshì）

肌肤（jīfū）

秀气（xiùqi）

绿萍（lùpíng）

水藻（shuǐzǎo）

贮蓄（zhùxù）

澄清（chéngqīng）

空灵（kònglíng）

水墨画（shuǐmòhuà）

蓝汪汪（lánwāngwāng）

【释义】

镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘彩球游戏。

响晴：晴朗无云。

温晴：温暖晴朗比较嗨的歌。

安适：安静舒适下雨的有意境的短句子。

肌肤：皮肤。

秀气：文雅；斯文。

绿萍：一种植物。

水藻：生长在水里的藻类。

贮蓄：积；存i32120。

澄清：水清澈明净。

空灵：灵活而捉摸不透。

水墨画：用墨汁画的画。

蓝汪汪：形容很蓝。

3、学生朗读

让同学们在理解字词的基础上nobody歌词，初读课文梦见蓝天白云，挑选几位同学给

大家做个示范标准个人简历，分别朗读__的第一段、第三段和第五段。

五、疏通文意如何写议论文，赏析全文

1、思考问题：

学生朗读全文，分组讨论以下问题：

（1）写景的__可按“找景物明星化妆前后，抓特征”的方法阅读课文丁雨轩。

请你运用这种方法自读课文，找出济南冬天的总的特征是什么？

用文中的一个词来表述。（温晴）

（2）文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？

分别突出了这些景物的什么特点？（山景、水色）

2、板书：

济南的冬天

（1）济南冬天的总特点是：温晴外汇知识。

与北平相比——无风声；

与伦敦相比——无重雾（响晴）宝地；

与热带相比——无毒日（温晴）。

（2）景物：

阳光朗照下的山——温静；

山景薄雪覆盖下的山——秀气；

城外的远山——淡雅；

水色绿、清、亮小毛巾。

3、课堂小结：

__先与北平、伦敦、热带作对比，突出济南天气“温晴”的

总特点；然后具体描绘济南的冬天特有的景致穷爸爸富爸爸，写山景写了阳光

朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山永远的长征，又绘水色，处处渗

透对济南冬天的喜爱和赞美小学生环保小报。

4、作业布置：

（1）认真，有感情地朗读这篇__恩惠的近义词是。

（2）复习这篇课文的生字词作文范文，下一堂课准备听写。

（3）每人回去搜集描写冬天的语句至少一则，古诗词至少

三句以上达到理想不太易。

济南的冬天教案3

【学习目标】

1、理解重点词语新视野大学英语翻译，品味积累语言红尘有你歌词，体味济南的冬之美。

2、朗读课文，感知内容，初步培养感悟散文的能力：学习

抓住景物的主要特点，多方面地写景为什么要泡脚，表达自己的感受。

3、体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情做最好的自己 李开复。

【重点难点】

1、学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法百变小樱库洛牌图片。

2、引导学生体会作者在景物描写中所抒发的思想感情罗密欧朱丽叶。

【课时安排】

一课时

【设计思路】

这是一篇充满诗情画意的散文90年代歌曲，作者在景物描写之中回光返照打一生肖，寄寓

了自己对济南冬天的无限喜爱之情。学习本课重在引导学生领悟

作者抓住主要景物特征细致描绘的写法，体会作者借景抒发的赞

美之情龙之谷最低配置。而若要达此目的，就必须通过多种方式反复诵读，使学

生深入文本英文书信格式范文，深刻感悟，进行个性化解读。为此，本设计围绕“读”

字做__，抓住“读”字开展系列语文学习活动雍城，从而达到读中悟，

悟后读，培养学生的审美感受和丰富的想象力。

【学习过程】

一、情境导入

一年有四季，季季有特色。今天我们不说温暖明媚的春天、

喧嚣热烈的夏天、金色辉煌的秋天，单表一下多姿的冬天生蚝的营养价值。“燕

山雪花大如席”是说燕京一带冬天雪花的特点冻疮的症状，“瀚海阑干百丈

冰”是描绘边塞冬天的奇寒；东北的冬天风中带刀8个CPU新漏洞，云南的冬天

饱含色彩。而素有“泉城”之称的济南，冬天又是怎样的呢？今

天，就让我们追逐老舍先生的足迹，到济南去看一下冬天的景象德玛西亚皇子神装，

感受一下冬天的气息。

二、朗读课文java，整体感知

1、学生用一两个词语概括自己经历感受过的冬天的特点少儿经典故事。

提示：如朔风怒号、冰雪覆盖、寒冷、萧杀……

2、教师引导学生朗读课文匹克英文，用几个词语概括老舍笔下“济

南冬天”的特点。

读课文后，学生先独立思考祝高考学子金榜题名的祝福话语，然后小组交流，之后再请学生

向全班展示。

提示：如温晴、秀美、暖和、多情……

3、学生思考：为什么会出现这样的差异？

一方面引导学生明确济南特殊的地理位置、地形特点，这一

点学生在文中可直接找出；另一方面引导学生体会全文所写济南

实际并非完全如此，这里面加入了作者的联想和想象，融进了作

者特殊的感情小学教务处工作计划。也就是说济南给老舍先生的最大感受就是——温

情。于是法官职业道德基本准则，全文处处围绕体现着“温晴”飘逸杯，也体现着“温情”团购方案。

三、以温晴识温情——“温情”在我身边

1、学生朗读第一段，标划体现济南体现温晴特点的语句。

2、小组交流，然后指名学生回答。

作者运用对比的方法，从风和阳光的角度，写出北平、伦敦、

热带地区的特点，从而突出济南的风不冷、不酷含有云的诗句，不硬、不厉；

突出济南的日光不暗、不晦，不刺、不毒驾驶与准驾车型不符的机动车一次记几分 。它们带给济南，带给

人们的是温暖、温柔、温情，是安适、安详、安逸。因此苦雨孤灯，作者

说济南是个“宝地”。

四、以温晴看温情——“温情”在我眼前

有人说老舍是一位丹青高手，整篇__无论从立意，还是从构

图色彩看，都是一幅完整的图画。从细部看，这幅图画又是由多

个画面组成通道磨皮，而每个画面都充满着温情和希望获奖感言简短。

教师引导学生跳读课文，把平面的语言变成立体的画面，并

学会用自己的话语进行概括描绘。

1、摇篮安睡图

“摇篮”给人的感觉就是暖和、温馨、舒适如今的社会太多的虚伪。睡在摇篮里的

济南和济南的人们是幸福的、惬意的木菠萝。尤其是又有“小山”母亲

细心的照料，亲切的问候一尘不染造句。这是别处冬天难得的情致福州屏东中学。

2、雪后小山图

小山秀气，承受不了大雪。阳光下亲戚，山色斑驳，秀美动人。

小雪知山心，增其亮色；夕晖暖人心，温暖柔和。真是“妙”极。

妙就妙在可掬的情态！

3、山村卧雪图

小村在“卧”钱学森老婆，小雪也在“卧”广大附中。它们“卧”的舒畅，“卧”

的安详杨贵妃哪里人，给人感觉这是阳光下爽心的“卧”，多少还带有一些暖

酥酥、懒洋洋的“卧”世界四大洋中面积最小的是。这淡墨高雅的画面百度联盟峰会，确实带有十足的情

味鱼丸粗面。

4、玲珑水晶图

晶莹绚丽文科二本分数线，玲珑剔透58创业加盟。虽说蓝是冷色瘦脸的最快方法，但它却是瑰宝，内里

包含着色彩缤纷的事物；它又与海洋一色，涌动着生命的内蕴和

气息。同时莫逆之交的意思，它又包含着别致的情韵。

五、以温晴赏温情——“温情”在我心中

教师引导启发学生进入对温情的赏读清明节古诗大全一百首。

老舍先生在__中描绘了济南的山、济南的水，借山水来展现

济南冬天的特点dnf更新内容。但是在作者笔下，济南的山水已不再是带有种

种表象的山水，而是作者印象和感受中的山水。换句话说古代西施姓什么，是在

鲜明的形象中融入了自己独特的感受重阳节图画图片大全图片。所以，这里的山水情意浓

浓。作者在写作上也展开联想、想象，以温情的形象来比拟温情

的山水，用包含温情的语言来描绘温情的山水。

（一）走近温情的人物形象

景物本身没有生命国内快递公司排名，没有感情六一节祝福语，可是作者拿它当“人”来写明天几点立春。

如此，景物也就有了意境沙参玉竹汤，有了感情临沧市中小学教师继续教育全员培训，有了情韵，有了内在美蔡琴歌曲大全。

教师引导学生读课文杭皇后，分别找出用人物形象来比拟山水的语

段给老师的新年祝福语，体会温晴的特点生活说说很现实的说说，从而品味其中包含的温情疯狂周末，然后学生小组

交流情侣爱情签名，最后师生共同明确。

1、守护摇篮的母亲

母亲的形象是温暖的湖南青年在线，守在摇篮旁鲸鱼岛乐队，唱着摇篮曲的母亲更是

温暖的，而且还有那抚慰人心的话语。如此善良温存体贴的母亲

给人欢喜，给人幸福。这样作文 我最熟悉的人，睡在小摇篮里的济南就感到舒适温

馨，母亲般的“小山”就有了人间大爱英特尔未来教育。

2、细致周到的护士

大家熟知这一形象，耐心细致的她带给济南的是放心的睡

眠，是甜蜜的梦境麻辣双娇，是温柔的关照。

3、健美优雅的女郎

阳光下2015年日历表，山坡上，斑驳的色彩成了“一件带水纹的花衣”jiaru。

这秀气的小山成了秀美的女子中药枳壳的作用，她身穿这件花衣，悠闲安适地站

在微风之中。调皮的风儿不时掀动一下她的衣角莫言颁奖词，闪现出健美的

肌肤2022年新年祝福语简短。如此dota7 0，给人以明亮、灿烂、喜悦、希望之感工商管理专业描述。

4、娇美害羞的少女

夕阳斜照呆若木鸡的故事，光辉映雪牛皮匠。白白的薄雪调和着阳光成为粉红色英雄联盟中国vs韩国，

这就是少女害羞的颜色怎样学习电脑技术。那白雪一下子就又成了害羞的少女寂寞的光棍，情

态可掬装扮空间代码。是什么使她害羞？是它本身纯青、温情，是她一下子想

起了心中温情的事儿。

5、俏美柔情的女子

女子爱俏，女子爱美云中谁寄锦书来。面对镜子整妆打扮十分正常青年大学习第十季特辑。在泉城ktv必点英文歌曲，

长枝的垂柳就成了俏美的女子，那清澈透明的河水就是一面大镜

子炒南瓜。面对如此貌美的女子，河水自然也多情起来开学演讲稿，它不仅不愿结

冰，破坏垂柳的情致女生短发发型设计图片，反而“把终年贮蓄的绿全拿出来了”刘伯升。献

给谁呢？是倩女浪花一朵朵简谱，也是冬天的济南徐州房屋出租。

教师小结：老舍先生不愧为文学大师，他智慧的将印象中的

事物想象成一个个颇具个性入党转正报告，而又都充满温情的'女性爱是一场等待。这一个

个形象被描绘得栩栩如生，就像站在我们眼前一样。如此春分的含义，既写

出了冬天的暖巨蟹座和射手座，又写出了冬天的美老师我想对你说500字，突出了济南冬天的特点。

教师引导学生思考：

老舍先生为什么只选取女性形象来比拟描绘呢？

主要让学生明白：这些形象能体现温暖、柔美、慈爱，能与

济南冬天的秀美、温晴特点相吻合。

（二）感受冬天温情的春意

作者写济南的冬天，但处处洋溢着春意。此皆因作者心中有

“春天”，故能用春天般的感受写冬天乖乖狗。如此，这种冬天也就有

了灵性银行卡号查询，有了生机爱绿护绿的手抄报。英国诗人雪莱的话“冬天来了，春天还会远

吗”正是__最好的注脚。

1、学生从文中找出富有春意，流露着春天气息的句子并以

喜悦的感情朗读。

如：他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许

就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了

吧？”

况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢？

2、思考讨论：为什么这样来写？

明确：一是突出济南冬天的特点；二是表达作者对冬天济南

的爱怜之情；三是表现对自然、对生命的深刻感悟开车半坡起步技巧，表达一种乐

观进取的精神蜜蜡鉴别。

（三）品味温情的语言

__语言自然、质朴，亲切、柔和立冬朋友圈心情说说，充满着温情、画意四核cpu。像美

丽的女子情态可掬叶剑辉，又像慈爱的母亲娓娓叙谈。

1、标划富有灵性、含有意蕴的动词江雪古诗的意思。

学生先跳读课文坐观成败的意思，标划出动词孵的组词，然后加以体会牧童改写成短文，进行展示黑龙江省分数线。

如：山尖全白了，给蓝天镶上一道白边龙云简介。（有意为之，是为

了给冬天增加美感）

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（形象传

神，写出了舒适安然的睡姿和灵性）

水藻真绿历史剧本，把终年贮蓄的绿全拿出来了。（写出了水藻和水

的慷慨多情，表现了济南冬日的春意和生机）

2、体会口语化、情感化的词语关于汉字的笑话。

（1）教师示范

真的，济南的人们在冬天面上是含笑的。

标划的词语自然、柔和、亲切、温馨店长工作计划。如一位慈祥者忍不住

向你诉说，如一位自豪者在你耳边低语。“真的”含有惊喜，“是”

“的”舒缓语气类风湿病吃什么好，如此不能不使你相信。

（2）学生找出类似语句，标划出关键词，小组交流那个杀毒软件最好。

如：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也

许就绿起来了吧？

就是下点小雪吧二手房定金合同，济南是受不住大雪的向往的生活首播时间。

……

六、我笔下的“温晴”和“温情”

1、教师总结：

老舍先生写北方中国的冬天不着眼于“寒”瞬间除皱，而着眼于“暖”非主流女生英文网名，

不着眼于“壮”，而着眼于“秀”，集中突出了冬天里“温晴”

的特点婆婆纳。为了展现这一特点，作者抓住了“暖、秀、绿”着墨，

写出了春意，写出了生机极限挑战第三季第十期。之所以如此风湿油，皆在于作者内心蕴含着

的“温情”，是作者温情的体验有了这种种温情的意象四十，是作者

温情的感受有了这美妙的表达我是村官。正是“一切景语皆情语”专四作文模板。

2、引导学生进一步加深对课文的体会牵挂造句，运用“温晴”和“温

情”两个词语，写几句话11月你好图片。

板书设计

济南的冬天

温晴温情

山雪霁初晴秀丽

水空灵水晶明净

这就是冬天的济南