小学语文教学随笔

做一个有灵性有智慧的语文教师

一个有灵性有智慧的语文教师，首先应该是对学生的尊重和关

心良好。也在于对学生人格的尊重。“你是快乐的，你有了收获国庆70周年大阅兵图片，有了发

展，我就是幸福的。”这是一个教师永远追求的教育境界幸福没有那么容易。语文是富

有感染力的学科，如果语文教师没有丰富的情感去感染学生、驾驭课

堂高二下学期班主任工作计划，语文课应该让学生感到是一种精神的享受。让你的外表合作建房协议，你的体

态爱死昨天，你的眼神祛斑排行榜10强，你的笑脸初中数学教研组工作计划,你的手势，你的语言……都能感染每一个

学生浙江之潮。

一个有灵性有智慧的语文教师，必须有丰厚的文化底蕴助学金申请表。课堂中董贞好听的歌，

学生提出了很多疑问霸气网名女生，教师采用的策略都是“学生问学生答”联通开通国际漫游。学生实

在回答不了的创新5 1声卡驱动安装，教师让他们课后自己去查资料解决。课堂教学是对话

的过程怎么提高口才能力，教师该解答的要解答储蓄人生阅读答案，该引导的要引导。把所有问题推给学

生的教师珠宝品牌排行榜，是不负责任的教师。新课改告诉我们坐井观天ppt，在确认学生主体地

位的同时，不应忘记教师的主导作用荔枝叶瘿蚊。从另一角度来看英文邮件格式，如果教师这

也回答不了挟细拿粗，那也无法解释，是不是知识面太狭窄。如果我们的教师

都这样上课，学生还会信服、还会喜欢吗？

一个有灵性有智慧的语文教师，应该具备高超的教学艺术。艺术

是技能与智慧的完美结合模特李荣浩。教学艺术包括处理教材的艺术、课堂设计

的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术高考加油的句子霸气简短，以及语言、板书、操作

等艺术。所谓艺术海鲜的做法大全，就不是大众化的，突出的是个性与新颖兴高采烈的近义词。比如人体最大的肌肉，

同样的课前导入圣诞布置，有的教师照本宣科，直扑主题。而有的教师总是从

学生的兴趣与认知水平出发撼动生命，让学生渐入佳境2016分数线。艺术是不断变化与创

新的中国注册税务师协会官网，一种方法的艺术性再好，但反复运用2020年感恩语，学生没有了新鲜的感觉藐视的反义词，

也就不能称为艺术了。一些有高超教学艺术的老师，在教学活动中寥

寥数语就能将学生的学习激情点燃微信收藏怎么删除，进而引导学生在知识的海洋里畅

游什么药养胃。

一个有灵性有智慧的语文教师谁动了我的奶酪，要有教学的好“点子”詹享臻，这“点子”

就是教育长河里的珍宝库房租赁合同。同样是组织教学活动志愿者日，有的教师是简单照搬，

一成不变历届全运会，而有的教师总能创设富有个性的教学形式。如阅读教学，

如果总是“复习——导入——学字——读文——作业”这个模式，学生

还有什么兴趣可言。如果我们深入解读文本，找到学生学习课文的兴

奋点，引导学生与文本对话花心小和尚，学生就能披文入境公司团建活动方案，乐于感悟我有一壶酒 足以慰风尘，从而达

到语文教学目标魔道 加点。上好一节语文课容易陇西地震，上一节有灵性有智慧的语文

课不容易；做语文教师容易，做一个有灵性有智慧的语文教师更不容

易。一堂有灵性有智慧的语文课，呈现给我们的是：时而慷慨激昂，

时而柔情绵绵；时而情景交融，时而自然流放苦荞麦怎么吃。

灵动的语文课，师生融洽，兴趣盎然；智慧的语文教师，充满自

信与关爱。有灵性有智慧的语文教师政治学习体会，才华横溢，语言优美，风趣幽

默。让我们不断学习江苏语文高考，争做一个诗意的语文教师甲鱼汤，用你的智慧去创造

灵动的语文课。