小学语文趵突泉教学设计
《趵突泉》优秀教案
教学要求
1、理解课文内容大口径狙击步枪,了解的突泉的美丽,感受大自然的伟大,激发学生热爱祖国
河山的思想感情高一数学必修1答案。
2、学习作者抓住景物特点和细致描绘抒发感情的写作方法。
3、学习生字新词抗结核药物造成肝损害的表现是什么,理解“妩媚”"晶莹”“摇曳”“不知疲倦”“五光十色”等
词词。能用“那么……那么…···”“好像……似的”造句适合情人节发的说说。
4礼仪知识.给课文分段周杰伦演唱会小仙女,概括段落大意。
5、有感情地朗读课文并背诵像最初那样。
教学重点、难点
了解趵突泉景色的特点是教学的重点;体会作者的感受群众路线的内涵,学习作者细致观察和具
体形象地描写景物特点的方法是教学的重点,也是难点。
教学过程
第一课时
一、启发谈话,出示挂图,揭示课题
1、同学们见过泉水吗?是哪几的泉水?能说说你所见到的泉水的样子吗?
2、你们听过趵突泉吗?请同学们看图,这就是历史悠久、闻名于世的山东济南的
趵突泉仍然造句。
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二、简介趵突泉
趵突泉在山东省会济甫市旧城区西门官侧清平乐电视剧,面积约3公顷,包括周围的金钱泉、
柳絮泉、漱玉泉等16个泉口和几处古建筑折损,现统称为的突泉公园,是济南的三
大名胜之一,助突泉泉他长约30米,宽约20米2017放假,成长方形。池内有五股泉水建议书作文500字,
涌量每钞钟可达16立方米反腐倡廉教育片。泉水高高涌起,可高达半尺多沉香救母一,2400多年前,我
国史书上就有关于它的记载惊惶万状。
三、范读课文
1、下面请同学们看看图听老师把课文朗读一遍黑太阳731部队。
2、看了图,听老师读了课文,你们觉得趵突泉怎么样?
四、读通课文别摸我,指导分段
1、学习生字。
2、自由轻声读课文名人读书故事200字,要求将字音读准,将课文读通。
3、指名分自然段朗读lol惩戒之箭加点,想想每一自然段的意思时尚短发发型图片。
4、课文中具体写趵突泉的美丽景色的是哪几个自然段?课文可以分为几段?
5、讨论归纳。
五、教学第一段
齐读,说说"现在单讲的突泉”这句话在文中起什么作用?(点出课题beneficial,引起下文)
六、教学第二段
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1笑着流泪.指名读,想想这是写作者在什么地方,看到什么?(在西门外的桥上看到一溪活
水关于元旦的作文,)
2、“活水”是指怎样的水?(有源头而常流动的水)作者看到的是怎样的一溪活
水?(清浅、鲜洁)”鲜洁”在文中是什么意思?(形容泉水清洁、清澈、明亮)
3、“妩媚”是什么意思?(指姿态美好可爱)作者为什么说“假如没有助突泉,济
南会失去一半的妩媚”代作者既强调了胸突泉在济南美景中占据很重要的地位中秋节活动主题方案,
又将人们的思绪带入了令人神往的境界之中世界名车图片,)
4、齐读第二段曼联vs阿贾克斯直播。
七、识记、书写生字
八、作业
第二课时
一、齐背课文一、二段
二、看图,学习第三段
(一)学习描写大泉的第三自然段京东白条怎么用。
1、自由轻声读课文微波炉制作蛋糕,看看这一自然段共有几句话,写了几层意思?
讨论归纳。
共6句话,写了三层意思清明节好看的图片,第一句活是第一层,写来到公园,第二,三两句是第
二层学校安全保卫制度,写泉池和池水生龙活虎的意思,第四、五、六三句是第二层兰州400,写大泉的特点任乔梁。
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2、“沿着小溪柱南定占卦方法,就来到趵突泉公园”这句话在二、三自然段之间起了什
么作用?(承上启下)
3、趵突泉的泉池和池水各有什么特点?
4、指名读4至6句,其余同学看着图听,体会大泉的美。
5、用不同的符号画出4至6句中描写实景和作者联想的部分。
6、默读4、5两句,看看大泉在外形上有些什么特点?
7汽车发动机排名.观察图画劳动的意义,想象如果此时你们站在购突泉边美丽的春天,望着这永远不知疲倦、不分昼夜
向上冒的泉水,会想到什么?(大自然的伟大酱牛肉怎么做,大自然的力量)
8、朗读第6句,思考:今天的泉池有什么特点?如果我们今天来到购突泉边看
到这美丽、奇妙的景象,又会想些什么?
9、指导朗读第三自然段。
(二)学习描写小泉的第四自然段大雾垂江赋。
1、指名读第四自然段。
2、这一自然段描写了几种形态的小泉?(3种)小泉的特点是什么?(美丽有趣)
3、作者是怎样描写小泉的不同形态的?
4此地无银三百两的意思.结合课文解释“摇曳”和“五光十色”,“摇曳”换个词几说可以用哪个
词?(摇荡)"五光十色”是什么意思?
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5、指导朗读破解幸福密码,提醒学生注意描写小泉动态美的词语eda课程设计。
三、总结全文
1、作者为什么要写趵突泉?
作者通过对趵突泉美丽景色的描绘菜单大全,赞美了大自然的伟大和力量尼克斯赛程,表达了作者时
祖国河山的热爱二十岁的眼泪。
2、在写趵突泉时气球小熊,作者是怎么充分展示它的美的?
在描写的趵突泉的美景时,作者把观察与联想结合起来,充分地表达了作者的感
受,形象地展示了购突泉的美遗失证明范文。
四、布置作业
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本文发布于:2022-08-07 13:11:44,感谢您对本站的认可!
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