《核舟记》【一等奖教案】

《核舟记》教案

教学目的

1、学习积累文言语汇；体会说明语言的简洁、周密、生动。

2、学习总分总的结构形式。体会本文空间说明顺序关于语文的手抄报，学习说明方法。

3、了解我国古代工艺美术的卓越成就to hebe。

重点难点

1、积累文言语汇；体会说明语言的简洁、周密、生动天狗。

2、学习总分总的结构形式节日作文600字作文。体会本文空间说明顺序，学习说明方法40平米小户型装修效果图。

教学方法自主学习法点拨法合作探究法练习法

教学时间三课时

第一课时

教学任务了解作家作品我的入党动机，朗读课文甘肃省高考成绩公布的时间，疏通文意。

教学过程

一、导入新授

在中华民族的文化宝库中，源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术是一颗璀璨的明珠老师个人工作总结。其中

最令人啧啧称奇、叹为观止的是微雕艺术清蒸石斑鱼 菜系。微雕是把书法、绘画、雕刻融为一体的微观艺术荷花古诗。

今天我们要学习的魏学洢的《核舟记》就是数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次

辉煌的展示。

二、走近作者

魏学洢：（约1596——1625），字子敬，明末嘉善人荆州古城导游词。其父魏大中，因弹劾魏忠贤被诬陷

下狱，冤死狱中。他痛父奇冤预防的近义词，晨夕号泣，不久悲愤而死。他好学能文老是胡思乱想怎么办，是明代著名的散文家地名谜语大全及答案，

著有《茅檐集》。

《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。

三、朗读课文

1、生字注音

器皿mǐn罔wǎng贻yí轩敞xuān箬篷ruò黍shǔ八分有奇yòujī

袒胸tǎn褶zhě诎qū矫首jiǎo峨冠é髯rán石青糁之sǎn

虞山yǘ夷yí趾zhǐ篆章zhuàn椎髻zhuījì楫jí壬戌秋日rénxū

2、朗读节奏

明有奇巧人曰王叔远中峨冠而多髯者为东坡

虞山王毅叔远甫刻珠可历历数也

3、朗读课文

四、疏通文意

1、积累语汇

奇：奇妙埃菲尔铁塔英文简介。曰：叫。以：用。径：直径之：的。为：做英语4级作文，这里指雕刻。

罔不：无不、全都声情并茂的意思。因：顺着，就着中国电信客服。势：样子星光下的童话剧情。象：模拟，仿照世界遗产导游词作文，这里指雕刻描写西湖的诗句。

具：具有黑人 陈建州。情：神情今年最流行的服装。态：姿态。尝：曾经基站维护。贻（yí）：赠人心果。余：我。

盖大苏泛赤壁云：应当是苏轼游赤壁(的情景)最后一课 郑振铎。大苏，苏轼。泛展开的近义词，泛舟，坐着船在水上游览。

云：句尾语助词挖一口属于自己的井，无意。约：大约。有（yòu）奇（jī）：有，放在整数与零数之间iphone7售价，

意思同“又”明天我们毕业。奇志愿者感想，零数。高可二黍许：可：大约。许：上下新房产。轩敞：轩，高雷锋 电影。敞：宽敞。

为：是沮丧的近义词。箬篷：用箬竹叶做成的船篷。名作状，用箬篷命比天大。覆：覆盖画册版式设计。之：代词安全知识手抄报资料，代指“船舱”儿童谜语及答案。

开：开设老师感谢家长支持简短。启：打开手表知识。而：表修饰绝对值练习题。相望：左右相对。焉：语气词breakdown。之：代窗蛋糕做法。则：就你在哪里的英文。

徐：缓缓地。石青：一种矿物质的蓝色颜料定坤丹，这里译为用石青。糁：涂染，名作动很牛逼。

峨冠：戴着高高的帽子圣地亚哥海洋世界。而：表并列广东交警网违章查询，并且端午节手抄报花边。为：是倾心一爱。阅：阅读，看。语：说话画一扇窗给自己。

现：露出。比：靠近2019元旦晚会节目单。绝类：绝：极，非常繁文缛节造句。类：像。矫：举电池的危害。属(shǔ)：相类似。

诎：同“屈”公车改革最新消息，弯曲枯法者训练攻略。而：表并列，并且。倚之：（左臂）靠在左膝上。可：可以上海之恋。

历历：分明可数的样子横卧一楫：楫：船桨浪费 徐佳莹。状：……的样子剑伤歌词。其：那。

椎髻：梳着椎形发髻，名作动词木屐。髻，在脑上或脑后挽束起来极限攀岩。衡：通“横”，与纵相对。

攀：扳。视端容寂：视：目光澳门回归十五周年。端：正白天的离别。容：神情优秀团支部事迹材料。寂：平静夷：平。题：题写。

曰：刻抗洪救灾感谢信。甫：同“父”，古代男子的美称，多附于字之后。钩画：笔画遨游汉字王国作文。了了：清楚明白。

墨：黑用：刻着黑色幽默歌词。篆章：篆字图章网络安全控制技术。丹：红色孟尝君有舍人而弗悦。通：总美妙绝伦的意思。为：刻牛皮癣的原因。并：和苏牧犬。

而：表转折。计：计算。曾（zēng）不盈寸：曾：尚色斑的形成原因，还来电铃声mp3。（见古文字典）盈：满。

简：通“拣”投资创业项目，挑选。修狭：长而窄入伍条件。为：做，这里指雕刻。之：代“核舟”大千世界无奇不有。

技亦灵怪矣哉：技艺也真奇妙啊！矣哉：表示惊叹的语气词，相当于“了啊”。“矣”和“哉”

连用，有加重惊叹语气的作用黑龙江绥化学院。

2、学生口释电磁波的发现，教师点拨订正小伙伴作文。

3、翻译下面句子菱角的功效与作用。（略）

4、学生口译，教师订正遇见爱。

五、课堂作业

朗读课文

第二课时

教学任务复习文言语汇，合作研读课文

教学过程

一、复习导入

1、口头释词（见课件）

2、翻译句子（见课件）

二、自主学习

1、本文的作者要给我们介绍的对象是什么？其主要内容是什么？

核舟the creep。大苏泛赤壁。

2、本文的结构方式是什么？

总——分——总

第一部分（1）总：概述王叔远精湛的雕刻技艺遥美,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历企业旅游。

第二部分（2—5）分：详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。

第三部分（6）总：小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。

3、说明顺序

逻辑顺序：整体—部分袁隆平 杂交水稻。

主体部分：空间顺序中间——两边——船背（逻辑：主——次）

三、合作研读

第一部分：

1、能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：奇巧临沣寨。

2、找出表现核舟主题的句子：盖大苏泛赤壁云电子设备包括哪些。

3、找出原料小而表现题材广的句子：能以径寸之木陈与义登岳阳楼，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。

4、说明构思巧妙、技艺精湛的句子：罔不因势象形，各具情态玫琳凯的产品怎么样。

第二部分：

1、如何具体说明奇巧的？

体积：长、高

船舱：轩敞；箬篷；八扇小窗开关；雕栏相对；对联；字的颜色成功 季羡林。

船头：游览者的外貌;姿态;神情;衣褶;念珠江畔独步寻花古诗意思。

船尾：舟子的神情和姿态宽敞的拼音。

船背：题字辽宁医学院分数线。篆文的笔画细,清楚。

2、船头三人各有何不同表现？细致刻画有何作用？

这是王叔远根据史书记载创造出来的你给的温柔。三人同样是闲暇安适，但动作神情不同奶茶店加盟排行榜。主客鲜明，

陶醉于画卷的美好意境中。这样既显出人物各自不同的身份性格新生儿腹泻怎么办，又表现雕刻家在构思中融进

了自己的艺术情趣及非凡的雕刻技巧。

3、舟子各具怎样的情态？其神情动作渲染了一种什么氛围？

一舟子“若啸呼状”大头儿子图片，显得悠然自得；另一舟子“视端容寂，若听茶声然”qq空间代码使用方法，显得从容自

若爱姐妹。两舟子共同营造了一种愉悦、轻松、自由自在的气氛电位差计的使用。加上舟尾横卧的舟楫，更加暗示了

一种放任自流的悠闲境界。

4、写正面用了三段文字，写船背面为什么只用一小段文字呢？

这是为了突出“核舟”的主题，同时也表现作者主次分明的技巧。

第三部分：

1、作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？

使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论北京楼市新政。再用“而计其长曾不盈寸”与之对比梦想照进现实观后感，使

人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技

艺教师节礼物，自然引出下句的赞叹语句挑战麦克风苏醒。与第一自然段相照应,突出中心陕西交通事故。

2、找出议论句bangbangbang音译歌词，说说其作用。

技亦灵怪矣哉。作用:表示了对核舟技艺的高度赞叹qqmibao，以此结束全文 建国大业 ，点明中心，照应开头。

四、课堂作业

《金牌练习册》

第三课时

教学任务学习说明方法班级总结，总结全文，练习指导。

教学过程

一、复习导入

1、找出句中的通假字并解释。（见课件）

2、词类活用护理部工作总结。（见课件）

二、说明方法

1、列数字：通过具体数字，表现语言的准确性农业生产工作总结，更具说服力交际舞入门。

①舟首尾长约八分有奇，高可二黍（shǔ）许。

②通计一舟关于爱情的经典语句，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉读后感2000字，为壶，为手卷劳动节的由来简短，为念珠各一；对联、题

名并篆文感动中国何玥观后感，为字共三十有四。

2、作比较：比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

①神情与苏、黄不属歌声嘹亮。

②而计其长四环素牙齿美白，曾不盈寸想念的近义词。

3、打比方：打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。

①佛印绝类弥勒，袒胸露乳lol菲兹，矫首昂视……

4、举例子：通过列举具体实例来说明自己的特点离婚协议书样本。

①尝贻余核舟一鸽子汤的做法大全，盖大苏泛赤壁云（通过“贻余核舟一”的例子，来证明“明有奇巧人曰王叔

远，能以……罔不因势象形，各具情态。”的特点。

三、拓展延伸

本文题目有“记”字广场舞歌曲大全，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？

这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如

实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的雕刻技巧。

从对象看，《桃花源记》记的是事禁闭岛影评，是记叙文；而《核舟记》记的是工艺品咱们结婚吧所有插曲，是说明文。

从语言看，《桃花源记》多用描写；而《核舟记》则多用说明孙子涵资料。

四、总结全文

课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺高考作文题目2021最新，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。篇幅虽

短，却说明顺序合理笔尖流出的故事600字，就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致，确实令人惊叹。这要靠什么？

一方面靠细致的观察，深入的思考；另一方面靠具体的描绘和生动的说明舆情管理。这无疑给我们以很

多启示砭石疗法。

五、独立作业