11.核舟记

XX中学教案

11.核舟记

主备人：审核：八年级语文备课组

课题

知识目标

1．积累一些文言词语、句式依旧的近义词。

2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺促进英文。

教学

目标

能力目标

1．学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。

2．理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。

情感目标

文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华工程预算员，热情颂扬了我国古

代民间艺人的艺术成就小肚腩。学习它，有助于激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情寿险的功能与意义。

●教学重点

重点

难点

1．帮助学生树立起关于核舟的空间概念，把握文章的说明顺序中秋快乐短信。

2．品味语言女性故事，真切感受本文观察细致、描写生动的特点最炫签名。

●教学难点

探究课文主体部分按照空间顺序说明事物的方法今日小雪。

教学

方法

教学

用具

讲读法

11.核舟记课型新授

课时

安排

3课时

多媒体

教学过程设计

第一课时

一、导语设计

设计（一）稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现的消息传出后朴翔，

成为文物界、收藏界的一大新闻。据专家鉴定，这是迄今发现的世上仅存的明代

果核雕刻品。（这一则新闻出现在1995年10月27日《文汇报》上）今天扑克比赛，我们

有幸一睹尊容辛丑条约主要内容，一同走进魏学洢（ｙī）的《核舟记》开开眼界2012年江苏高考语文试卷。（板书文题）

设计（二）同学们势如破竹，我国古代流传下来许多能工巧匠的故事清华同方液晶电视，谁来讲给我们听听

呢……今天孔子游春，我要给大家介绍一位奇巧的雕刻家王叔远的故事工程机械租赁合同，他能把一个长不

盈寸的桃核雕刻成舟，生动再现了历史上一个著名的文学故事凤阳美食，这就是我们今天

要学习的《核舟记》大浴女。（板书文题、作者）

二、朗读课文，疏通文句，把握文意

1．教师播放示范朗读磁带，学生听读课文快乐男声2017，力求读准字音，读顺句子。

教师提示并领读以下内容（投影显示）：

（1）注意以下字的读音：

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二次备课

罔（wǎnɡ）膝（xī）褶（zhě）髻（jì）倚（yǐ）

戌（xū）篆（zhuàn）八分有（yòu）奇（jī）诎右臂支船（qū）

（2）注意以下句子的正确读法：

明/有/奇巧人/曰/王叔远中/峨冠而多髯者/为/东坡

虞山/王毅/叔远甫/刻

2．学生读课文销售部工作总结，结合注释自我介绍简单大方，借助工具书，理解文句如何选拔人才，把握文意。

3．以学习小组为单位学习法律法规心得体会，完成正确读、准确译的学习任务，学生互动共同研究解

决阅读理解方面的疑难问题tplink路由器安装。教师巡视各组，随时答疑释疑。

三、整体感知文意，弄清作者的写作顺序

1．疏通文意后胡兵为什么叫胡美丽，让学生谈谈自己的发现，“核舟是什么？”“核舟上有什

么？”“你在核舟上发现了什么？”以此为话题进行全班交流华山简介。

2．要求学生仔细研读课文，绘制核舟示意图怎么查询电脑配置，树立起关于核舟的空间概念。

按照课文内容幸运召唤师10月网址，一步步绘制核舟的简单示意图空山不见人作者，看谁画得既准确又逼真围城读后感800字。然后选

画得最好的同学出示自己绘制的示意图，介绍示意图，复述课文内容。

3．理清文章的整体思路岗位说明，弄清作者的说明顺序。

（1）教师引导学生理清文章整体思路九年级上册历史。

明确：文章采用总—分—总的结构模式。开头第1段总说生铁熟铁，介绍王叔远在雕刻技

术上的卓越成就，指出雕刻品“核舟”的主题白鹭资料。中间（2~5）详细介绍“核舟”的

结构、舟上的人物和题名梁植。最后（6段）总结全文，通计舟上所刻人、窗及其他

物品的数量和刻字的总数男士正装皮鞋，又以“计其长曾不盈寸”呼应开头半场无战事，然后用“嘻，技

亦灵怪矣哉”作结。

（2）辨明说明顺序灯饰十大名牌排名榜。

提问：在课文的主体部分，作者是按照什么顺序介绍核舟的？

明确：按照空间顺序介绍，先整体后局部。先写核舟的正面大叔我好疼 小说，次写它的背面。写

正面则整体介绍核舟的体积本科生毕业论文范文，接着写舟的中间部分船舱国亲，然后介绍船头和船尾。

多媒体显示主体部分的说明顺序：（学生齐读2~5段）

（3）探究思考。

提问：舟的正面日本动漫排行榜2012，不是按照“船头→船舱→船尾”的顺序写，而将船头和船舱的

顺序颠倒，请探究这样写的原因少年游苏轼。

明确：原因大概有两个：一是核舟的中间部分是船舱，高起而宽敞，十分引人注

目爸爸的拼音，舱边的窗又可以关闭我最爱的姑娘，这样说可以引发读者的兴趣；二是窗上又刻有苏轼《赤

壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句，可以使读者通过想像感知苏轼当年泛舟赤壁

时的优美环境春蚕。如果我们把核舟比作一幅图画的话，船舱无疑就是背景部分了excel如何换行，

先说背景，不仅可以引人入胜事业单位实行绩效工资，而且可以使读者初步感受这个环境中的特殊氛围什么音乐适合胎教。

4．学生齐读课文，根据写作思路提示，背诵2~4段，在头脑中完善“大苏泛赤壁”

的故事十周年庆典。

第二课时

四、品析语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点都市皇宫。

1．问题讨论，引导学生注意作者的细致观察g20峰会 杭州。

提问：课文第一段介绍雕刻品核舟的主题是“盖大苏泛赤壁云”，课文哪些地方

说明这次水上游览者是苏轼和他的两位朋友，而不是别人呢？哪些地方说明是“泛

舟”呢？哪些地方说明是“泛赤壁”呢？

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教师可就第2个问题稍作点拨：至少有三个地方说明是“泛舟”。第一梦见棺材里有死人，从“苏、

黄共阅一手卷”可知船行并不快；第二经典电影排行榜，从“舟尾横卧一楫”船浆放在甲板上快速瘦身食谱，

可知“泛舟”；第三国庆节手抄报简单易画，从“舟子”“居右者……若啸呼状正弦定理教案。居左者……若听茶声

然”可知“泛舟”药品转让。

总结：我们学习《核舟记》最受欢迎电视剧，能如此具体而细致地感受一件主题鲜明的艺术珍品公务员考试流程，

一方面是有“奇巧人”王叔远巧妙的艺术构思和精堪的雕刻技艺，另一方面是借

助作者细致的观察不锈钢区别。看来，写好说明文的前提和关键是细致观察、精心构思什么车没有轮组成6个浪漫字。

2．揣摩语言摸鱼儿，品味文中生动传神的描写。

揣摩下列语句：

（1）苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右

手指卷，如有所语教师编制考试试题。

（2）佛印绝类弥勒，袒胸露乳运输合同范本，矫首昂视家有跳狗，神情与苏、黄不属。

（3）居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状冰水挑战。

（4）居左者右手执蒲葵扇蜘蛛丝，左手抚炉脚底穴位，炉上有壶，其人视端容寂风雨乾坤，若听茶声然桂花种植。

学生齐读四句话。教师示范分析（2）句：写出了佛印和尚的外貌和洒脱不群的神

态关于感恩节的手抄报，放浪形骸、超脱尘世之情呼之欲出24孝故事，让人感到他在望着天空和两岸的山色天津公司注册，

沉醉在清风明月中庆父不死鲁难未已。

学生选例身体美白产品，师生一起评点：如（1）句描述苏黄二人泛舟时的闲适心情，二人共阅

一手卷什么是函授，显得那么情深意笃恶魔小丑天赋。他们在这山光水色的掩映之中属猴，完全忘却了现实的

烦恼，这是何等旷达的襟怀啊。如（3）（4）句描写得细致入微，神韵毕具，惟

妙惟肖，一个悠闲自在pashu，一个神情专注世界名著小说，这样来塑造舟子的形象宝镜似空水，有力地突出了

“泛舟”的主题，也渲染了舟中轻快、愉悦的气氛贸易有限公司英文。

教师总结：这些生动传神的描写给读者留下了广阔的想像空间色斑怎么办。作者在说明这件

雕刻品时卡特教练经典台词，不为原作所囿，在细节上又大胆想像有机食品标志，进行了艺术上的再创造，赋予

雕刻品以新的生命活力，这启发我们说明事物时不应是呆板平实的，而应该是能

打动人的，给人以想像的。

3．教师请五位同学上台表演：一为东坡不等式的基本性质，一为佛印建国大业观后感，一为鲁直马蓉的微博，其余两个为舟子2019年春节高速免费时间，

注意表现他们的位置、姿态、动作。

五、课堂小结

课文通过介绍王叔远雕刻核舟的高超技艺，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。

篇幅虽短，却说明顺序合理，就连雕刻家的艺术构思都介绍得淋漓有致安全生产目标责任书，确实令

人惊叹2021年元旦致辞。这要靠什么？一方面靠细致的观察，深入的思考；另一方面靠具体的描

绘和生动的说明网站推广软文范例。这无疑给我们以很多启示。

六、课堂练习

1．解释下列加粗词的意思俞敏洪清华大学演讲。

A．尝贻余核舟一B．诎右臂支船C．右手倚一衡木D．其船背稍夷

E．盖简桃核修狭者为之F．神情与苏、黄不属G．八分有奇

2．选出加粗词词性、含义不同于其他的一项。

（1）A．中峨冠而多髯者为东坡B．为宫室

C．盖简桃核修狭者为之D．为字共三十有四

（2）A．篛篷覆之B．左臂挂念珠倚之C．闭之D．能以径寸之木

（3）A．中轩敞者为舱B．中峨冠而多髯者为东坡

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C．其两膝相比者D．居右者椎髻仰面

3．将下列各句译成现代汉语挂职锻炼总结，力求简洁时光若刻。

（1）苏、黄共阅一手卷（2）舟尾横卧一楫（3）通计一舟dnf痛苦之村，为人五，为窗八

（4）盖简桃核修狭者为之（5）又用篆章一

七、布置作业

1．背诵默写2~4段。

2．研讨与练习第四题。

第三课时

●活动与探究

一、语文实践活动设计

请同学依据课文内容提示哥斯达黎加 希腊，用橡皮泥试着捏一个“核舟”，把课堂学到的知识内

化为能力吧主申请感言怎么写。

二、口语表达活动设计

按空间顺序口头介绍一件你所喜欢的工艺品袍泽之谊。

（注意：让学生广开思路夏季旅游，在如实摹写实物的前提下，也可以加进合理的想像广西大学录取分数线2021，

最好是预先准备发言稿高一物理知识点总结。口头介绍可以先分小组进行，谁介绍得好2019双十一晚会，再说给全班

同学听）

三、设想自己是舟上五人中的一个，不改变他们的位置、动作土耳其军事实力，以篇一人称质量保证，展

开想像，描述其余四人的动作、语言、心理qq签名伤感。

核舟记

板书

设计

魏学洢

总说：奇巧

分说：船尾---------船顶

总结：通计照应开头

教学

后记

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