我是特种..
《望岳》习题
1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的
名作越狱后怎么恢复。全诗紧扣题目中的望字
展开,热情赞美了泰山的高大雄
伟的气势和神奇秀丽的景
色三七粉。
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20年后回家乡.中央电视台六一儿童节晚会.
2既是攀登泰山极顶的誓言,又是
攀登人生顶峰的誓言的语句:会
当凌绝顶,一览众山
小
3表现作者志向高远、坚定的语
;.
..
句:会当凌绝顶七彩阳光镜面示范,一览众山小
4展开联想与想象,请用简洁生
动的语言描绘“造化钟神秀如何测孩子智商,阴
阳割昏晓儿童画欣赏。”一句所展现的画面未来的世界作文。
大自然也对泰山神奇秀丽的景致
情有独钟,山是如此巍峨五岳是哪五座山,山前
;.
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山后仿佛被从中割断一般脚后跟干裂是什么原因,云霞
明灭一昏一暗,形成截然不同的
景象时间都去哪儿了 张碧晨。
5“会当凌绝顶,一览众山小。”
分析这两句诗表达了诗人怎样的
思想感情?
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..
不怕困难美德伴我成长,敢于攀登绝顶女儿经,俯视
一切的雄心气概和远大抱负。
6这首诗写景很有特色,请从一个
角度加以赏析爱情公寓经典名言。
1、写景富有层次新年快乐祝福语2021,从远望到近望,
到细望。写出泰山的高大雄伟中秋 作文,
;.
..
神气秀丽,抒发了对祖国山河的
热爱鲁迅药。
2、虚实相生,“造化钟神秀”是
虚写演讲稿作文,“阴阳割昏晓”是实写乐嘉写给女儿的信,
写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽。
3、烘托手法尘世美是什么意思,以齐鲁大地来烘托
;.
诵读经典 感悟成长.恶魔结晶.
泰山那拔地而起,参天耸立的形
象嗝嗝老师 豆瓣。
7“会当凌绝顶华沙保卫战1920,一览众山小”体
现了青年杜甫英姿勃发的情怀,
读了这千古名句之后年会节目推荐,你有什么
感受?
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(1)这不仅是诗人要登上泰山极
顶的誓言中国古代诗歌大全,也是诗人决心攀登人
生极顶的雄心壮志。(2)我明白
了要想攀登人生顶峰,就一定要
有敢于攀登绝顶胎儿发育,俯视一切的不
怕困难的雄心壮志描写牧童的诗。(只有不怕
;.
教师党员转正申请书.教师贺卡内容祝福语.
困难,敢于攀登绝顶,才能俯视
一切气派的近义词,傲视群雄导游词作文400字。)
8填出下列相应的山名:
东岳(泰山)南岳(衡山)
岳(华山)北岳(恒山)中岳(
山)
;火石寨.
西
嵩
..
9请从“钟”字入手大学生心理健康教育论文,对“造化钟
神秀”这句诗作简要赏析我家是个动物园作文450。
“钟”在这里是“积聚、汇聚”
的意思,用一“钟”字,将大自
然写得似乎有了感情,写出了远
望泰山的神奇秀丽的景色。
;.
语言文字工作制度..
10有人评价此诗“‘割’字奇”世界上最大的宫殿是,
品析“割”这个字不教胡马度阴山上一句,指出奇在何
处?
(答案自己总结)
《登飞来峰》阅读训练
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..
1、这首诗中,“浮云”一词的寓
意是什么?
眼前的困难、障碍、挫折等欧美美女图。
2请结合诗句简要分析第二句
在全诗中的作用黑8台球桌。
;.
地球末日来临.titanic经典台词.
诗人借神话传说侧面烘托出飞
来峰的高大为下文“占据较高的
立足点,树立远大目标”的议论
做铺垫,使议论自然(2分)。
3、王安石《登飞来峰》中【不畏
浮云遮望眼奔跑吧兄弟2014 12 12期嘉宾,自缘身在最高层】
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..
两句诗与苏轼《题西林壁》中"不
识庐山真面目最好的国产车,只缘身在此山中"
两句异曲同工,写法极为相似当时的月亮。
4这首诗表达了诗人怎样的思想
感情?
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蒙曼 长恨歌..
为实现自己的政治抱负而勇往
直前无所畏惧的进取精神。
5诗中与“会当凌绝顶五年级缩写故事作文,一览众
山小”有异曲同工之妙的诗句是
不畏泘云遮望眼,自缘身在最高
层
;.
生地的功效与作用..
6这是一首哲理诗菌种购买,一、二句作
者用“千寻(见日升)”突出
塔之高,为下文作铺垫
7最后两句运用了什么表现手
法?揭示了怎样的人生哲理?借
景抒情;只有站得高腾讯qq解除手机绑定,看得远,
;将军在上 电视剧.
..
才能不怕阻挠蒂芬尼,不被眼前的困难
吓倒市容局。
《游钱塘湖春行》习题
1最后两句中的“最爱”两字
充分表达了诗人对西湖美景的迷
恋军训感想300字。第三句和第四句是颔联,颈
;关于蚂蚁的作文.
..
联运用了对仗的修辞手法。
2.诗歌第二联中“几处”“谁家”
用得极其精妙娃娃脸后弦,换作“处处”“家
家”就没有这种效果。联系全诗养老金12连涨,
说说为什么。几处”“谁家”照
应“早莺”“新燕”吴亦凡女友林西娅,说明早莺
;.
受伤的心.奇闻趣事.
尚少昔我往矣杨柳依依,新燕不多鹊桥仙 七夕 范成大,表达了钱塘湖
初春季节的特点和作者的欣喜之
情“如果改为“处处”“家家”,
就没有这种表达效果
3.赏析“争”“啄”两个动词
的作用抖音文案,
;.
qq桌面壁纸.星空 几米.
(答案在练习册)
;.
本文发布于:2022-08-07 08:24:25,感谢您对本站的认可!
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