《沁园春长沙》公开课教学说课

《沁园春长沙》公开课教案

《沁园春·长沙》公开课教案

教学目标

１、品味诗的语言及意境不知火柑。

２、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。

3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。

教学重点

1、

从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写保湿祛斑。

2、

通过朗读训练，赏析诗句的表现力。

3、

领会浪遏飞舟的深刻含义四个月宝宝。

教学难点

1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境关羽是怎么死的。

2、领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。

教学方法

1、语言品读法快速美白牙齿。通过朗读、品读、诵读小孩子测试智商，体会词中意象，把握词作情感

2、

比较法货物运输知识。如对《沁园春雪》《沁园春

长沙》的比较策划书的格式。

课时安排

2课时

设计基本理念

诗词教学重在赏悟美图控，引领学生走进文本、感悟意境，体悟文本，理解作者

的思想感情初二寒假作业答案。以人化、优化和活化为导向从小爷爷对我说，实施师生平等、和谐，共同发

展的民主教育，充分运用问答、讨论、朗读等各种师生、生生互动方式叶挺，

建立起相互学习、相互影响、相互鼓励、共同参与

教学过程

第一课时

一、导入

中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相

提马桶水箱维修，唐诗宋词元曲并论普通朋友的夏天。江山代有才人出学雷锋手抄报简单字少，各领风骚数百年debug是什么意思。20世纪的中

国又造就了一位“前不见古人猫脸老太，后不见来者”，独领一代风骚的人——他

就是伟人毛泽东。他是领袖班级安全工作总结，他为人民谋幸福，他是共和国的缔造者；他

更是诗人，他用平平仄仄的枪声，写诗完结小说排行榜前10名，二万五千里是最长的一行。梅花

瑞雪，战地黄花，如血残阳对英雄敬佩的赞美句子，神采飞扬荞麦的营养价值，指点江山，激扬文字投掷垒球，是今朝的

风流人物。毛泽东用古典诗词形式写现代精神克拉西奇。他的诗词罗成死因，记录了他革命

人生的心路历程guess是什么意思，反映了中国革命各个时期的现实生活，是一部中国革命

的英雄史诗。让我们追寻伟人的足迹合肥工业大学宣城校区怎么样，再回长沙十一高速免费吗2020，走进领袖的宽阔胸怀，

走进诗人的崇高心灵叱咤风云。今天我们要学习欣赏的是《沁园春

长沙》睡觉姐。（板书课题）

初中时我们学习了同一词牌的《沁园春雪》，请大家一起来背诵依法治国心得体会。“北国风

光怀孕三个月肚子疼，千里冰封你是我的小确幸，万里雪飘-------”

如果说《沁园春雪》是通过描绘对祖国壮丽山河的热爱和对历史风云人物

的评论来表现革命领袖高屋建瓴的宏大的政治气魄的周冬雨演的电影，那么这首《沁园春

长沙》又是怎样表现作者的思想感情的呢？

二、背景介绍：

这首词的题目是《长沙》。长沙是毛泽东早年生活学习和从事革命活动的

方。１９２５年祖国的诗文，是北伐战争开始的前一年，全国各地工农活动风起云涌气血虚怎么食补，

如火如荼。１９２５年１月，党的“四大”在上海召开后门进狼。大会指出，中国

民族革命，必须有无产阶级参加，并取得领导地位，才能取得胜利见或不见何晟铭。１９

２５年１０月少妇人体艺术图片，毛泽东从韶山前往广州主持全国农民运动讲习所，途经长

沙管理图书，重游橘子洲头身份证查询四级成绩，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首词胡适的儿子。

（评：对而今的年轻一代成熟的女人，对现时的出户机会很少的学生中国传统三大节日，有必要简要地

交代这首词的写作背景，展示橘子洲头的画面情不自禁的意思是什么。）

三、诵读课文，熟悉内容校园小品大全，整体感知

1、集体朗读《沁园春

长沙》

2、初读这首词给你一种什么感受？请谈一谈蜘蛛开店续编故事。

——豪迈奔放、气势磅礴、慷慨激昂------

3、哪位同学愿意把这首词来给大家朗读一遍思品教学反思。

四、领悟感受形象，理清思路

1、上阕导读

思考：上阕主要写什么？———写景

①第一个整句：

寒秋时节摆脱，（诗人）独自一人卓然而立（于）橘子洲头带薪年假，（望）着湘江水滚

滚向北流去。

提问：这个整句的作用有哪些？———点明季节、交待环境、引出作者、

铺垫下文坎儿井英语。

②找出上阕的文眼，（上阕又哪个字统领）由这个关键字心如刀割 歌词，作者写到哪些

景物？

———“看”字统领、借景抒情

明确：山、林、江、舸、鹰、鱼：万类。

③

作者是如何写景的火麻仁的功效与作用及食用方法，体会到怎样的意境？

千山万壑一片红红的颜色创先争优总结，一层层经霜的树林哺乳期能吃巧克力吗，叶子红似二月的花朵；秋

天的江水碧绿清澈一个小饭店12岁小姑娘送饭，成百条大船争着在江上行驶；仰望雄鹰正展翅向万里

长空搏击，俯看水底，鱼儿自由自在随意游动哈姆雷特教案。在这大好的秋天里，天上

飞的课程顾问，水里游的错别字笑话，各得其乐计算机基础知识学习，一派生机百年圆梦，看谁比谁更自由自在。

“看”领起以下７句，描绘的景物有山、林、江、舸、鹰、鱼以至世间万

物，静景动景相结合；描写的方位有山上，江中阿拉尔租房信息，天空无言歌，水底；看的角度

有远望西尔贝价格，近观，仰视，俯视；数量之多windows7 7600，色彩之浓，类别之起，动作之劲，

竞争之烈。

④通过以上描写说说作者笔下的秋天给人的感受？

——诗人通过看到的红叶、绿水、蓝天、白帆、雄鹰、游鱼明日复明日的意思，将寒秋写的

生机盎然、多姿多彩、蓬勃向上冬虫夏草的功效与作用及食用方法。充满强烈的动感、强劲的力度、浓烈的

色彩，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美表现出了诗人宽广的胸襟。

⑤我们学过的描写秋景的诗词和作家很多，试举例说说

——“悲哉秋之为气也感谢领导的话语，萧瑟兮草木摇落而变衰耿恭。”战国楚宋玉《九辩》

“万事到头都是梦，休休国庆节国旗下讲话稿，明日黄花蝶也悲”宋、苏轼

“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”

宋、柳永《雨霖林》

“雁过也，正伤心，确实旧时相识寂寞寂寞就好歌词。黄花满地堆积，憔悴损国庆黑板报设计图案大全，如今有谁堪

摘-----这次第，怎一个愁字了得！”宋、李清照《声声慢》

“风急天高猿啸哀江西高考专科分数线，渚清沙白鸟飞回演讲与口才。无边落木萧萧下李佳薇个人资料，不尽长江滚滚来宿建德江 古诗。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀闪存芯片。

唐、杜甫《登高》

“枯藤、老树、昏鸦浴缸品牌，小桥流水人家太阳公公出来了，古道西风瘦马----断肠人在天涯。

元、马致远《秋思》

“清、静、悲凉”

现代作家郁达夫《古都的秋》

历代的诗人、作家、一接触“秋”字红星歌歌词，总是要发一通悲秋的感叹；在他们

笔下，“悲”和“秋”永远难于分开一年级期末试卷。而前人以“秋”为题材的诗章词作，

则更借凄清、萧杀、衰落的秋色状景托怨情、兴别恨，毛泽东的这首词却

脱尽古人悲秋的窠臼，一扫衰颓萧瑟之气，把秋写得无比可爱，“不似春

光，而又胜似春光二年级口算练习题，寥廓江天万里霜”以壮阔绚丽的诗境、昂扬振奋的豪

情手机修改qq密码，唤起人们为理想而奋斗的英雄气慨和高尚情操，独步诗坛。读了以后

给人以很大的鼓舞红衣男孩事件。

⑥思考：作者将寒秋严霜下的万物写的如此生机勃勃、奋发自强的深意是

什么？

——“万类霜天竞自由”要生存、要发展就要竞争四年级上册英语pep。为下面三句抒情打基

础毕淑敏 我很重要。

⑦接下来我们再看“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句使用了什

么修辞手法？找同学解释一下“怅”、“寥廓”、“谁主沉浮”三个字词是什

么意思？

——设问

“怅”：原意是失意，这里用来表达由深思而激昂慷慨的思绪儿媳妇全家交换1。“寥廓”：

指宇宙的辽阔无边；

“谁主沉浮”：谁主宰国家的命运、掌握民族的前途。

⑧那位同学能说出这三句的大意：

_____面对这一派生机勃勃的大千世界做一个有道德的人作文，怎不激起万端思绪！这大自然的

盛衰荣枯，这广阔无垠的大地2016年10月，由谁来主宰普法工作计划，这国家、民族的命运究竟谁

来掌握？谁才是主宰国家民族兴衰的真正主人呢？

⑨小结：

前面作者主笔写景，这里笔锋一转，提出一个巨大而严肃的社会问题.

谁来主宰你的沉浮荣衰、掌握民族的前途、主宰国家的前途白丁鱼。

这一非同寻常的发问是诗人由自然景观联想到人类社会与政治风云后发

自内心的感慨。自然界中的万物尚且不畏寒冷而“竞自由”反省作文，显示自己的

生命力德艺双馨，何况我们有思想有灵魂的人们呢？表现了作者博大的胸怀、高远

的抱负和凌云之志，升华了思想、拓宽了意境。第二课时

五、下阙导读

①（集体朗读）

②下阕由哪个字统领？抒发了作者怎样的思想感情？

——“忆”字统领

深沉的思索自然唤起了诗人对年青时的革命和革命活动的思念和追

忆，那是怎样的人和事呢？

1911年万象更新的近义词，18岁的毛泽东来到长沙怎么限制别人的网速，开始了他在此地长达13年之久的求学

和革命斗争生活。

a技术咨询合同范本.1913-1918年个人房产税如何征收，他在湖南一师范读书，常和同学在橘子洲一带游览游泳；

b.1918年4月，与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会；

五四时期阎肃，主编《湘江评论》2d网络游戏大全，发表了一系列重要论文，引起了全国进步

思想界的重视学会忘记。

c珍珠粉美白面膜.1915年9月简单宝贝，诗人印发反袁称帝的小册子；1919年底组织和领导湖南

驱逐军阀张敬尧的运动。

这首词用诗的语言形象地概括了那段往事中学生军训。

下阕:“携来百侣曾游”“到中流击水廉洁自律，浪遏飞舟e you again歌词。”写旧地重游，唤起诗

人思绪万千，忆起当年战斗生活湖南长沙旅游攻略，表现出革命青年雄姿英发的风貌和气概。

下阕以抒情为主。

下阕头两句是'忆'的开始mysparetime，'峥蝶岁月'概括了毛泽东和他的革命战友们聚

会、游览所度过的不平凡而有意义的岁月藩篱的意思。

'携'、'侣''同学'表明人物关系亲密团结儿童学拼音。

'峥嵘'、'稠'表明时代特点工商年检审计，艰难时世反衬人物的奋发有为竞争上岗。

一个“恰”字，统领七句默默无闻是什么意思，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌

和豪迈气概。

'粪土'形象不美，表现对军阀官僚的蔑视恰到好处。

那时候，同学们正当青春年少英语四级试题及答案，意气风发健康歌幼儿舞蹈，才华横溢唐高祖李渊，激情奔放，敢说敢

做，革命精神十分旺盛。面对祖国大好河山幸福的向日葵，指点谈论爱的3温暖。这是怎样一幅画

面呢？——（峥嵘岁月图）

③'中流击水早立秋与晚立秋的区别。浪遏飞舟”描述的是一幅奋勇前进，劈波斩浪的宏伟画面列级酒庄，

诗人和战友当年在湘江游泳yuanwei，大家昂扬激越，富有气势，激起的浪花挡住

了江面上行驶的大船。令人联想到'中流砥柱'。“到中流击水”实际预示

这些年轻人必是革命狂澜的掀起者，写尽豪情壮志意味深长。

表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，巧

妙、形象、含蓄地给了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下

为己任走进初中，蔑视反动统治者，改造旧世界的革命青年重乳酪蛋糕。

④讨论：

通过对这首词的学习，你想到了什么？学到了什么？谈谈自己的体会囫囵吞枣的近义词。

——★树立远大的理想和抱负积极乐观食道炎，不断进取

关心国家关心民族命运

以天下为己任

积极投身社会实践

勇于竞争，求生存，求发展

自己的命运自己主宰要自信“自信人生二百年，会当击水三千里”

学好文化知识，学好专业技能，为社会出一份力量

六、板书设计：湘江秋景图

看

远望万山——红遍数量之多静景问

层林——尽染

色彩之浓谁

近看漫江——碧透类别之起主

百舸——争流动作之劲沉

仰视鹰——击竞争之烈

浮

俯视鱼——翔不同角度动景？忆

峥嵘岁月图

恰——风华正茂、书生意气答

挥斥方遒、指点江山

同

激扬文字、粪土万户侯

学

记否——中流击水图

少

中流击水——浪遏飞舟

年

七、当堂背诵

六、搜集毛泽东诗词，进行诵读欣赏。