诵读经典主题班会教案
诵读经典主题班会教案
一、活动目的:
1、结合学校的书香读书活动网络推广宣传,在古诗的海洋中雒芊芊,领略了中华民族五千年的优良传统安陆白花菜,
在古诗中感受到闲情—友情—亲情—乡情—爱国情写作文的方法。
2、通过开展"诵读经典诗词,传承中华文明"主题活动人肉代购将被限,努力将古诗文教育与培养学生
良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合二本多少分录取2021,着力培养一代"腹有诗书气自华
"的学生格列弗游记。
3、通过活动豕交兽畜,激发学生诵读中华经典的情趣经典幼文,养成随时积累语言素材的习惯好听的劲舞名字。培养学
生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育土地的誓言朗读。
二、活动准备:
1、各小组综合实践收集整理诗词管理名言。
2、物色好主持人2人情感天空。
4、各类节目准备:舞蹈、小合唱、情景剧表演、小组诗等学业水平测试查询。
活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情
三、活动过程:
主持人揭示主题班会"诵读经典诗词奥巴马就职演讲下载,传承中华文明"中华古诗文诵读开始新目标九年级英语教案。走进古诗文
的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的
中华古文化。
第一部(闲情)
1、舞蹈并歌唱《春晓》重阳节的画简单又好看,引起兴趣越来越好简谱,带入诗境7月你好的图片大全。
2、看图诵诗,春夏秋冬。
3、背古诗比赛。
第二部(亲情)
1、唱《游子吟》(播放《游子吟》(唱诵结合)。
2经典杂文.报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说员工离职申请表,怎样去报答母亲的爱
呢?
4、一起来看看《七步诗》的创作过程论语电子书。
第三部(友情)
1、以小队为单位展开竞赛jasmine sun,比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多
2、欣赏一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》
3:下面请大家各自找曾帮助你学习,生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话比利时壶。(放音乐
《爱的奉献》)师准备三张贺卡送给三位同学,说从他们身上学到了什么?(当着他们
的面说)
第四部(乡情)
1、李白的《静夜思》最为出名,一起来表演朗诵吧交通事故协议书范文。
2、男、女同学为大家背诵
3、情景剧表演《回乡偶书》
第五部(爱国情)
1、背爱国诗句《示儿》、《己亥杂诗》、《夏日绝句》等
2、出示爱国名句齐读校园安全知识。
3、出示作品(少壮不努力,老大徒伤悲立秋四字祝福语,)(齐读)
结束:
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光海贼王桌面壁纸 高清。要求多学中华经典文化,
继承民族优秀传统,站在五千年文化的历史巨人肩膀上关于代沟的英语作文,面向世界,开创未来。
诵读经典主题班会教案
一、创设情境光纤宽带猫,导入主题
主持人a:中华文明全陪,源远流长申请关闭空间,
主持人b:齐风韶韵余额宝走势,流传四方心无所恃。诵读经典主题班会教案诵读经典主题班会教案。
主持人a:灿烂的文化丰盈着我们的童年,
主持人b:沁人的书香浸润着我们的成长江西省专科学校排名。
主持人a:我国历来被称为诗的国度春季吃什么水果好,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独具魅力
的灵性风韵外汇新手入门。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。
主持人b:唐诗是我国优秀的文学遗产之一节能降耗合理化建议,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠冬至的图片大全。
尤其是李白的绝世才华雨水节气,他豪放飘逸的气质人教版三年级数学上册期中试卷,把诗写得行云流水而又变幻莫测,情财飘
逸隽永,美如清水荚蓉lol小法师。现在请听李白的《古风》教师节的英文。
二、感受经典的魅力
诗歌朗诵
唐李白
孤兰生幽园dnf赫拉斯研究所,众草共芜没适合年会表演的节目。
虽照阳春晖中国女排夺冠视频,复悲高秋月。
飞霜早淅沥武汉攻略,绿艳恐休歇杨坤个人资料。
若无清风吹,香气为谁发3月8日妇女节。
主持人a:下面请听朗诵《兰》。
明陈汝言
兰生深山中寒江雪歌词,馥馥吐幽香快乐的大脚。
偶为世人赏铅笔盒的英文,移之置高堂。
雨露失天时幼儿园大班育儿经验,根株离本乡。
虽承爱护力儿童实木床,长养非其方生存与尊严。
冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤最强大脑李威。
何如在林壑excel基础教程,时至还自芳六一儿童节绘画图片。
主持人b:名著不仅具有不朽的本质党课讲稿2021专题党课,而且是我们人生旅途中必不可少的伴侣与慰籍保龄球打法。
名著是怎样伴我成长的呢?请聆听《论语》同我行智齿疼怎么办。
见义不为委比 委差是什么意思,无勇也。诵读经典主题班会教案人交往要宽容。让我们再来听听另一个故事直销招聘,
会给我们带来怎样的启示呢?
学生2:《凿壁借光》
主持人a:这些故事不仅有趣抗旱简报,而且给我们带来了新的思考。那么都给大家带来了哪些
思考呢?或者你有什么想说的吗?对你有哪些影响呢?
主持人b:经典名著的博大精深民间故事田螺姑娘,真令人回味无穷马话疼。
主持人a:走进经典爱妹妹美女网,我们走进生活的四季。
主持人b:走进经典四川锦城学院,我们走进人生的四季。
主持人a:底蕴深厚的《老子》可吟读六级考试多长时间,可朗诵,
主持人b:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌商业信函,与大自然相融合2011天津高考语文。
主持人a:草木为了感激春的到来——吐露新芽;
主持人b:鲜花为了感激夏的到来——竞相开放;
主持人a:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头;
合:我们为了感激经典——今天在此展示自己2020年秋季开学第一课教案。
主持人b:《弟子规》主要讲如何孝敬父母邪恶漫画全集下载,如何为人处世,以增进团结故事汇,促进和谐。这
些都是我们中华民族的优秀传统致我们终将逝去的青春种子,为世人所称道,所敬仰大学生上网调查报告。下面请欣赏小故事《孟信不
卖病牛》
《孟信不卖病牛》
古代杨广是昏君吗,有个叫孟信的人,被罢免了官职以后短文摘抄,家里很穷家风,甚至连吃的东西都没有了。一
天,家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了网速延迟测试,来换粮食neither是什么意思。孟信回家后发现病牛被
卖了新婚贺辞,就把家里人打了一顿新农村建设目标,还去把病牛要了回来,他对买主说这是病牛唐山世园会,没什么用处
了,这样的病牛不能卖给你香港迪士尼乐园简介。
如果我们都能像孟信一样绝无仅有的近义词是什么,做人诚实守信,经商公平交易。那像"三鹿奶粉"等欺诈行为
事件就不会发生犹抱琵琶半遮面。
主持人a:听了这个故事送别 歌词,你认为孟信是一个什么样的人?生活中有没有这样的人呢?
见没见过和他不一样的人呢?(通过小故事和同学们的评论高考专业报考指南,让孩子们明白怎样做人飘在天上的日子作文。)
主持人b:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌走遍天下书为侣教案。
主持人a:诵读中华经典南京航空航天大学自主招生,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
三、班主任总结
中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响,中华经典的千古风韵在我们心头荡漾农村空巢老人。培根在《论
读书》中这样说:读史使人明智爱如潮水小说父女,读诗使人灵秀最难猜的脑筋急转弯,伦理使人庄重..重启地下城.老师我恨你.新视野大学英语课文..凡有所学石龙芮,皆成
性格汽车维修技师。从《忆读书》中我们知道冰心奶奶从小就贪婪地吮吸着经典文化的营养而长大琉璃月,
受着古典文化的熏陶而成就了她高尚的人格。孩子们让我们一起参与到"经典诵读"活动
中,去汲取甘露,感受中华文化的博大精深中短发发型图片,一路让经典润泽我们的心灵。
诵读经典主题班会教案
【活动主题】
诵读经典爱我中华
【活动目标】
1.通过诵读经典母爱感人图片,激发学生对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。
2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说
普通话的风气嗓子痒咳嗽吃什么药。诵读经典主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班
会教案-主题班会实录。
【活动准备】
古诗词朗诵
【活动过程】
一、开场词
经典使人生变得厚重与深刻学习雷锋歌词,诵读使我们获得心灵的开发与启迪。
我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨
的星星北京人在北京。
这儿有诸子百家党课教材,有四书五经化学反应与能量变化,有唐诗宋词八年级上数学练习册答案...衡水中学的学习方法..市场营销专业课程有哪些.这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜
甫李白...伦理小说在线阅读...
这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀飞车签名。今天monitored,让我们走进悠远
的古代大型网游排行榜,探求幽幽的情怀4岁宝宝身高体重。
今天剃头大师,让我们与圣贤为友日志心情,与诗词作伴;今天tip是什么意思,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。
二、诵读经典
1.《迢迢牵牛星》
2.《春江花月夜》(配乐)
3.《陋室铭》《爱莲说》
4.苏轼的《水调歌头》
5.(师)刚才咱们欣赏了这么美的诗词,老师也想参与到你们中间,咱们开展一个竞赛
好不好?咱们四个组关于调整城市规模划分标准的通知,每组要说一个我限定内容的诗句,看看哪一组说的最多最好世界天才俱乐部。
第一个题目由第一组说:谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。
第二个题目由第二组说:谁能说出含有动植物字眼的诗来珠海尖峰山森林公园。
第三个题目由第三组说:谁能说出含有亲情意思的诗来欲擒故纵是什么意思。
第四个题目由第四组说:谁能说出含有离别意思的诗来。
三、结束语
琴声淡去,余音袅袅肉食鸡,诗词吟罢,口留清香重阳节致辞。
这就是我们中华民族的优秀文化猜猜他是谁作文300字,这就是我们中华民族的精神食粮。
子孙代代无穷已,诵完经书唱诗词鼓浪屿娜雅家庭旅馆。
美好的人生是文采人生高铁上不能带什么东西,美好的人生是诗意人生生查子元夕,让我们的人生多一些文采鹿晗诺言mv,让我们的
人生多一些诗意吧!
本文发布于:2022-08-06 17:52:30,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/85904.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |