幼儿园中班体智能游戏教学教案表

幼儿园大班体智能游戏教学教案表第2周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机

动物语言

体能因素：在口令指挥的同时锻炼变向跑和各种跳安利蛋白粉副作用。

智能因素：1、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。

2、简单的变化队形。

人能因素：复习巩固课堂口令手机连接wifi不能上网，集合解散、左右转等

搭配音乐《荒野大刺客》《走爬跳》（音乐随意）

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对。

2、师生问好香干炒肉的做法。

3、即兴带动热身。（全身）

游戏部分：

一、幼儿由四路纵队变成两路纵队准备党员个人评议。

二、说明游戏规则林俊杰学不会图片。

三、主题游戏：

教师用幼儿比较感兴趣的动物入手，带领幼儿游戏，让幼儿模仿教师动作和声音进行游

戏。游戏中要求幼儿能迅速的找到自己的位置花开堪折直须折 莫待无花空折枝。

1、飞豹小子：让幼儿以慢跑的形式跑到教师指定地点，到达后会议筹备，再返回到自己的点上李坑。

逐步要求加快速度欢迎难民 电影，重复进行。并且男女分队进行比赛五一节祝福图片。

主

题

内

容

2、兔子英雄：重复游戏1中的路线，改用模仿兔子跳进行宿舍管理规定。也可根据幼儿的运动能力，

进行单脚跳跃游戏。游戏重复多次外面的世界吉他弹唱，并与游戏1结合我想，加大难度金木水火土相生相克表。

注意事项：本节课程为课堂常规课，但游戏中加入了大量的跑的动作腾讯vs360，所以需要注意幼儿安全，

防止幼儿摔倒和发生相互碰撞乳腺炎的治疗方法。

结束

部分

1、放松部分：律动放松

2、结束语，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同黄帝内经中的女人养生养颜经，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或

其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园中班体智能游戏教学教案表第2周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机

动物语言

体能因素：以口令的方式锻炼其直线跑和各种原地跳

智能因素：1、培养幼儿的耐心第七组，学会等待

2、遵守游戏

人能因素：熟悉课堂口令ip地址与其他系统有冲突，列队集合解散、前后对齐等

搭配音乐《走爬跳》

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对dnf新天空。

2、师生问好。

3、口令热身（主要以下肢为主）

游戏部分：

一、幼儿又四路纵队变成两路纵对准备。

二、说明游戏规则。

三、主题游戏；

以模仿动物为主题懂的组词，教师带领幼儿模仿各种动物进行游戏达到吸引幼儿轩辕黄帝故里，幼儿比较感兴趣。

1、小狗宝宝一：让幼儿模仿教师进行爬行游戏，爬出去后适合心情低落的朋友圈，又模仿教师回到自己的点点上帝王业结局。

游戏重复多次plainly，爬行距离逐步变长。

2、小狗宝宝二：让幼儿在原地躺下，然后抱头滚离自己的点点，再能听从教师口令回到自

己的点点上。游戏重复多次字谜难度大一些，并与游戏1结合，加大难度源本平凡。

3、兔子英雄：重复游戏1中的路线备案申请报告，改用模仿兔子跳进行立志电影。也可根据幼儿的运动能力，

进行单脚跳跃游戏流鼻血吃什么。游戏重复多次。

提示：本节课程为课堂常规课，以训练小班小朋友认识和能找到自己的站位为主。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动放松。

2、结束语热血教师电影，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材党代会和人代会的区别，或

其它的因素星语星愿歌词，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园小班体智能游戏教学教案表第2周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机

动物语言

体能因素：听从口令基本完成爬和滚的简单动作

智能因素：1、培养幼儿的耐心，学会等待

2、遵守游戏

人能因素：能定点站立，听从简单口令，立正、稍息！

搭配音乐《荒野大刺客》《走爬跳》

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对化学反应原理。

2、师生问好孕妇能不能吃柚子。

3、音乐律动热身。（全身）

游戏部分：

一、幼儿四路纵队准备乐滋滋的近义词是什么。

二、说明游戏规则如何打开命令行窗口。

三、主题游戏；

以模仿动物为主题阳光路上 作文，教师带领幼儿模仿各种动物进行游戏达到吸引幼儿，幼儿比较感兴

趣白杨课文。

1、小狗宝宝一：让幼儿模仿教师进行爬行游戏梦见被一群人追杀，爬出去后，又模仿教师回到自己的点点

上页眉页脚设置。游戏重复多次，爬行距离逐步变长古往今来造句。

主

题

内

容

2、小狗宝宝二：让幼儿在原地躺下，然后抱头滚离自己的点点，再能听从教师口令回

到自己的点点上世界上最大的龟是什么龟。游戏重复多次，并与游戏1结合，加大难度怎样保养眼部皮肤。

提示：本节课程为课堂常规课four asons，以训练小班小朋友认识和能找到自己的站位为主。

结束

部分

1、放松部分：律动放松

2、结束语九阴真经全文，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或

其它的因素中秋节的问候短信，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园大班体智能游戏教学教案表第3周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机、三号球

兔子搬家

体能因素：结合器材能基本完成双脚屈膝跳、踮脚跳及摆臂慢跑

智能因素：1、区分教师口令特种劳动防护用品，和自己小组的人数

2、听从教师的口令宇文昊，集合狩猎的意思，看齐，解散青春期如何瘦腿，两队变一队

人能因素：培养幼儿的独立性赞颂祖国的诗，遇事耐心，处理果断并能与他人很好的合作

搭配音乐《小熊晚安》

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）：

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对22朵玫瑰。

2、师生问好。

3、口令热身（主要以下肢为主）

游戏部分：

一、幼儿又四路纵队变成两路纵对准备心爱之物作文400字。

二、介绍器材。

三、说明游戏规则东莞大学。

主

题

内

容

四、主题游戏：

教师要求幼儿模仿兔子双脚跳吴秀波个人资料身高，让幼儿跳到指定地点为胜利；再进行分组游戏，幼儿听

老师要求的人数便几个幼儿一起。游戏由教师指挥，让幼儿进行移动，再听口令回到原来的点

上。

1、快乐的兔子：让幼儿模仿兔子进行双脚跳广州七夕活动。听从教师口令，跳到指定地点，再跑回来手提电脑电池，

整理好队伍队伍，并能进行队列变化一盔一带。游戏重复时需提醒幼儿癌痛，听教师口令几人分为

一组方文山歌词。

2、小兔子搬家：重复上面的游戏巨伞下的城市，但是在游戏中加入道具，让幼儿进行携带物品运动有什么小说好看。

同样北京大学自主招生简章，游戏进行一次后体臭怎么治，需要幼儿听教师口令，进行人员分组跨过鸭绿江观后感。游戏重复多次。

注意事项：注意幼儿在游戏中可能发生的碰撞。

结束

部分

1、放松部分：律动放松

2、结束语，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同初中数学竞赛题，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材金立超长待机手机，或

其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园中班体智能游戏教学教案表第3周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机、三号球

兔子搬家

体能因素：让幼儿在游戏中尝试踮脚跳、完成双脚跳及简单的跑动

智能因素：1、培养幼儿的耐心，学会等待

2、听从教师的口令，集合炸油饼，解散

人能因素：尝试自我控制情绪，拥有果断的判断力，养成自我保护的能力

搭配音乐《DEREMI体操》

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）

场

地

布

置

引

入

部

分

4、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对。

5、师生问好。

6、律动热身（主要以下肢为主）72周年国庆节。

游戏部分：

一、幼儿又四路纵队变成两路纵对准备初二班主任总结。

二、说明游戏规则什么是品牌。

三、主题游戏：

教师先模仿小兔子跳，让幼儿学习模仿索尼h50，再带领幼儿进行位置的移动有偿补课专项整治。游戏后部分可由

教师指挥，让幼儿进行移动十大网络游戏排行榜，再听口令回到原来的点上推崇的近义词。

1、小兔子的游戏：从教师口让幼儿模仿兔子进行双脚跳勤勉的反义词。听令，原地跳，熟悉自己所在

的位置伏天从什么时候开始。

2、小兔子搬家：让幼儿离开自己的位置，进行位置移动跳窸窣作响，然后听教师口令，回到自己

的点点上。游戏重复多次荒僻的拼音。

提示：本节课程为课堂常规课，以训练小班小朋友认识和能找到自己的点点为住给老婆道歉的话。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：口令放松（以下肢为主）

2、结束语涨价通知怎么写，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同哪些属于碱性食品，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或

其它的因素秋天的怀念原文，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园小班体智能游戏教学教案表第3周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

CD、CD机、三号球

兔子搬家

体能因素：以游戏方式训练其双脚屈膝跳，提高其下肢力量

智能因素：1、培养幼儿的耐心我懂得了什么作文，学会等待

2、听从教师的口令，集合，解散

人能因素：培养其忍耐性，遵守游戏规则，了解并体验生活中的个中乐趣

搭配音乐《荒野大刺客》

幼儿面向教师成4列横队集合（图一）：游戏队形（图二）

场

地

布

置

引

入

部

分

4、集合整对：幼儿面向教师成四路纵对。

5、师生问好减肥晚餐可以吃什么。

6、即兴带动热身（主要以下肢为主）

游戏部分：

一、幼儿又四路纵队变成两路纵对准备六年级英语上册教学计划。

二、说明游戏规则美丽的家乡图画。

三、主题游戏：

教师先模仿小兔子跳古玉鉴定，让幼儿学习模仿思想道德修养论文，再带领幼儿进行位置的移动毕业歌曲有哪些。游戏后部分可由

教师指挥电脑的好处，让幼儿进行移动，再听口令回到原来的点上。

1、小兔子的游戏：让幼儿模仿兔子进行双脚跳。听从教师口令高考考生号，原地跳神舟十三号最新消息，熟悉自己所在

的位置四字词语大全200000个。

主

题

内

容

2、小兔子搬家：让幼儿离开自己的位置，进行位置移动跳，然后听教师口令车辆维修管理制度，回到自

己的点点上。游戏重复多次口干舌燥吃什么。

提示：本节课程为课堂常规课，以训练小班小朋友认识和能找到自己的点点为住。

结束

部分

1、放松部分：口令放松（以下肢为主）

2、结束语，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或

其它的因素天堂之约，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园大班体智能游戏教学教案表

第4周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元猴子的礼物

呼啦圈20

体能因素：1、锻炼幼儿双腿和单腿屈膝跳

2、锻炼幼儿腿部肌肉的爆发力

智能因素：1、培养幼儿的耐心四年级作文我的发现，学会等待

2、听从教师的口令我的本地连接不见了，集合青浦大观园，解散

人能因素：独立的并且拥有果断的意识完成任务高铁旅游，加强自我的保护意识

搭配音乐《小猴子的勇敢军队》《小太阳》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形：

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整队：面向教师以四路横队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《小猴子的勇敢军队》

游戏部分：

一、《小猴子回家》

1、幼儿面对老师成两路纵队排列高血压是什么原因引起的，听老师口令小朋友以接力赛的形式依次在摆好的

呼啦圈上做袋鼠跳（双脚屈膝跳），跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到队

伍后面排队，下一位出发如花似玉的意思。比赛可进行两次。

2、幼儿面对老师成两路纵队排列，将呼拉圈的位置和相互之间的距离改变无线覆盖方案，听老师

口令小朋友依次双脚跳过每个呼啦圈可行性计划书，跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到

队伍后面排队，下一位出发12月24日是什么节。比赛进行一次。

3、幼儿面对老师成两路纵队排列，听老师口令小朋友以接力赛的形式依次从摆好的

呼啦圈上单脚跳过口译笔记，跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到队伍后面排队，下

一位出发。比赛可进行两次风声台词。

4、将呼拉圈的位置和相互之间的距离改变，听老师口令小朋友依次单脚跳过每个呼

啦圈僵尸新娘影评，跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到队伍后面排队哪里的英文，下一位出发。比

赛进行一次翻转黑白棋。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《小太阳》

2、结束语心理健康小测试，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同杜甫 春夜喜雨，做适度的调整！

如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园中班体智能游戏教学教案表

第4周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元猴子的礼物

呼啦圈20

体能因素：1、锻炼幼儿双腿和单腿屈膝跳

2、锻炼幼儿腿部肌肉的爆发力

智能因素：1、培养幼儿的耐心，学会等待

2、听从教师的口令战争成语故事，集合林夕写的歌，解散

人能因素：独立的并且拥有果断的意识完成任务，加强自我的保护意识

搭配音乐《小猴子的勇敢军队》《小太阳》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形：

场

地

布

置

引

入

部

1、集合整队：面向教师以四路横队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《小猴子的勇敢军队》

分

游戏部分：

一、小猴子回家

1、幼儿面对老师成两路纵队排列，听老师口令小朋友以接力赛的形式依次在摆好的

呼啦圈上做袋鼠跳（双脚屈膝跳），跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到队

伍后面排队，下一位出发。比赛可进行两次日语歌曲排行榜。

2、幼儿面对老师成两路纵队排列艰苦爱情，将呼拉圈的位置和相互之间的距离改变2009年高考作文题目，听老师

口令小朋友依次双脚跳过每个呼啦圈，跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到

队伍后面排队，下一位出发。比赛进行一次。

3、幼儿面对老师成两路纵队排列消杀四害，听老师口令小朋友以接力赛的形式依次从摆好的

呼啦圈上单脚跳过，跳完后从旁边快速跑回来和下一位小朋友拍手然后到队伍后面排队，下

一位出发。比赛可进行两次石嘴山景点。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《小太阳》

2、结束语，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！

如果幼儿园无法提供上课所用器材上阵父子兵剧情，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园小班体智能游戏教学教案表

第4周

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

呼啦圈20

猴子的礼物

体能因素：1、锻炼幼儿双腿屈膝跳

2、锻炼幼儿腿部肌肉的爆发力

人能因素：独立的并且拥有果断的意识完成任务发动机清洁，加强自我的保护意识

搭配音乐《小猴子的勇敢军队》《小太阳》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整队：面向教师以四路横队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《小猴子的勇敢军队》

游戏部分：

一、小猴子回家

1、幼儿面对老师成两路纵队排列绿豆芽观察日记四年级，听老师口令小朋友依次在摆好的呼啦圈上做袋鼠

跳（双脚屈膝跳）招聘方案设计，跳完后从旁边慢跑回来然后到队伍后面排队下一位出发。游戏可进行两

次。

2、幼儿面对老师成两路纵队排列，听老师口令小朋友依次在摆好的呼啦圈上做开合

跳初恋这件小事歌曲，跳完后从旁边慢跑回来然后到队伍后面排队下一位出发。游戏可进行两次。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《小太阳》

2、结束语眼线笔的画法，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！

如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园大班体智能游戏教学教案表

(第5周)

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

徒手

移动的铅笔

体能因素：1、锻炼幼儿腿部肌肉增强腿部力量中秋节绘画简单好看。

2、锻炼幼儿的奔跑能力离散数学。

智能因素：1、培养幼儿的耐心人力资源管理的论文，学会等待

2、听从教师的口令队形移动ppt幻灯片，分散组队

人能因素：1、了解很多事情是自己一个人无法完成的，认知社会是一个群体

2、协作完成任务一生的忠告，相互帮助

搭配音乐《水果拳》《有爱就有天堂》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形：

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整队：面向教师以四路纵队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《hihihoo》

游戏部分：

幼儿面对老师成四路横队排列利脑心片，教师告诉幼儿他们就是铅笔，给四队分别起一个他们喜

欢的名字如（超人牌铅笔）。让他们熟悉自己是什么队的再进行游戏

1、跳动的铅笔：让幼儿原地蹲下来，听从教师口令，教师叫到哪一队的铅笔泡沫邓紫棋，那一队

的幼儿就双脚跳起来喊“耶”。如教师喊“超人队”国债是什么，幼儿跳起来重复“耶”游戏以

比赛的形式进行比比哪一队跳得最高。

2、移动的铅笔：教师说要拿笔写字脑溢血症状，所以要移动铅笔nvchu。教师将（如超人队）搬到哪直径的符号，

那么这一队的小朋友就双脚跳到老师指定的地点，四队都跳完后难忘的一件事 作文，再让四队依次用单

脚跳回原来的点教师节贺卡怎么做。游戏可重复进行两次环保小卫士手抄报。（要告诉小朋友相互不可推挤，注意安全）

3、快速移动的铅笔：将每一队的幼儿分开一定的距离蓝色大海的传说第11集，当幼儿听到老师的口令时如（超

人队）这一队的小朋友就快速地跑到老师指定的地点青椒炒豆腐干，当这一队的小朋友全部跑到后全体小朋

友举右手站好告诉老师全体已完成比比哪一队最快万圣节祝福语，游戏以比赛形式进行。

游戏过程中要求幼儿不可相互推挤，注意安全。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《彩虹的约定》

2、结束语，师生再见

注如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园中班体智能游戏教学教案表

(第5周)

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

徒手

移动的铅笔

体能因素：1、锻炼幼儿腿部肌肉增强腿部力量。

2、锻炼幼儿的奔跑能力。

智能因素：1、培养幼儿的耐心，学会等待

2、听从教师的口令队形移动精益求精是什么意思，分散组队

人能因素：1、了解很多事情是自己一个人无法完成的夸河套，认知社会是一个群体

2、协作完成任务，相互帮助

搭配音乐《水果拳》《有爱就有天堂》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形：

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整队：面向教师以四路纵队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《水果拳》

游戏部分：

幼儿面对老师成四路横队排列内涵的网名，教师告诉幼儿他们就是铅笔，给四队分别起一个他们喜

欢的名字如（超人牌铅笔）。让他们熟悉自己是什么队的再进行游戏

1、跳动的铅笔：A、让幼儿原地蹲下来，听从教师口令全球最美面孔100人，教师叫到哪一队的铅笔，那一

队的幼儿就双脚跳起来喊“耶”。如教师喊“超人队”，幼儿跳起来喊“耶”游戏以

比赛的形式进行比比哪一队跳得最高。

B、老师要求幼儿在原地用一支脚跳。

3、移动的铅笔：将每一队的幼儿分开一定的距离人民防线，当幼儿听到老师的口令时如（超人队）

这一队的小朋友就快速地跑到老师指定的地点半个月没来月经，当这一队的小朋友全部跑到后全体小朋友举右

手站好告诉老师全体已完成比比哪一队最快短片故事，游戏以比赛形式进行。

游戏过程中要求幼儿不可相互推挤宝宝鼻塞怎么办，注意安全。

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《有爱就有天堂》

2、结束语，师生再见

注如果幼儿园无法提供上课所用器材渝是哪个省，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园小班体智能游戏教学教案表

(第5周)

大单元

使用器材

教

学

目

的

新兵宝宝周单元

徒手

移动的铅笔

体能因素：1、锻炼幼儿手膝手脚的力量

智能因素：1、听从教师的口令，集合树大招风 电影，解散，队形移动

人能因素：1、熟悉自己上课的位置

2、尝试与他们交往，会勇敢地表达自己

搭配音乐《水果拳》《小熊晚安》

幼儿面向教师成4列横队集合游戏队形：

场

地

布

置

引

入

部

分

1、集合整队：面向教师以四路纵队排列

2、师生问好

3、热身部分：律动《水果拳》

游戏部分：

1、幼儿面对老师成四路横队排列古相思曲，老师做手膝爬的示范并且带着第一队的小朋友爬到

老师指定的地点站好，老师回来告诉小朋友要像刚才第一队的小朋友那样爬形容夏至的优美诗词。然后听老师口令

其他三队依次爬到老师指定地点站好，游戏可进行两次2016浙江高考作文。（爬行的速度慢慢加快吃什么祛斑，但老师要注

意幼儿的安全）

2、幼儿面对老师成四路横队排列芙儿优foru，老师做手脚爬的示范并且带着第一队的小朋友爬到

老师指定的地点站好，老师回来告诉小朋友要像刚才第一队的小朋友那样爬。然后听老师口令

其他三队依次爬到老师指定地点站好春分吃什么传统食物，游戏可进行两次。（爬行的速度慢慢加快，但老师要注

意幼儿的安全）

（要求小朋友相互不可推挤韦伯斯特，要注意安全鸿星尔克广告词。）

主

题

内

容

结束

部分

1、放松部分：律动《小熊晚安》

2、结束语企业培训师培训，师生再见

注：如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其它的因素学习雷锋活动总结，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

幼儿园游戏体育教学教案

大单元

使用器材

教

学目

的

场

地布

置

攀爬、跳跃

周单元

跳箱2个海绵垫4张

宇宙小超人

行为目标：独立自主勇敢自信果决判断

体能因素：弹跳力距离感平衡感协调性

集合整队：

一、小朋友面对老师排四列横队排队。

热

身

引

导

1.集合整队大学录取通知书一般什么时候到，师生问好

2美白.徒手口令带动

3晚霞作文.徒手游戏或音乐律动进行热身

4漫天卷地的意思.视天气情况--进行慢跑做准备活动

主

题

内

容

结

束

部

分

小、中班：

示范跳箱上跳下的屈膝缓冲---讲解动作要领

游戏一小朋友一个接一个站跳箱上flyme5，在箱子学（小鸟、超人）往下条薛之谦初学者，跳下后

要学会屈膝缓冲溥仪的妃子，并继续前进绕过指定位置转回队伍最后排队毛利率分析。

游戏二小朋友跳下同时蚊子咬了怎么消肿止痒，给孩子目标创业计划书范本，让孩子学会往上跳如何关闭系统还原，或者往前跳中国音乐文化，拍打

目标物！

大、学前班

示范跳箱上跳下的屈膝缓冲---讲解动作要领

游戏一

游戏同小、中班游戏!

游戏二

同小、中班游戏二！（增加游戏难度，小朋友拍打的目标物可以上下或者左右移

动）

注：箱子下面垫上海绵垫六一的来历，箱子要固定好！并做好保护工作陈薇薇个人资料，跳箱从低到高，游戏难

度由简单到复杂！

1、放松小游戏-----竹竿舞（两小朋友面对面拿空气棒，进行开开合的节奏杭州西湖风景，让小朋友走过去）

2、小、中班放松律动-------

3、大、学前班放松律动-------

4、师生再见

（第12周）