(完整版)心理健康教育五年工作规划

更新时间:2022-08-04 10:35:37 阅读: 评论:0

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2022年8月4日发
(作者:泰地道)

心理健康教育五年工作规划

一、社会背景

二十一世纪对人的素质提出了更高的要求大学预科班什么意思,除了十

分重视身体和文化素质外,越来越重视人的心理素质局促不安的意思。

在西方评价最高的电影,有这样一句深入人心的名言:“一切的成就技术部管理制度,

一切的财富,都始于健康的心理功夫不负有心人的名人事例。”随着中国社会向商

品经济社会的变革盘虬卧龙的意思,人们面临的心理问题对自身生存的

威胁,将远远大于一直困扰人的生理疾病丰田广告。近年来,我

国的社会发展的事实证明,在经济、文化、价值观等因

素急剧变化的时代破碎人生,我们面对的心理问题愈突出,尤其

在青少年学生当中。如:人际关系、性、忧郁、恐慌、

焦虑、嫉妒、自私、悲观等等。而且青少年正处在不断

发展,变化之中,心理状态很不稳定企业档案管理制度。

二、指导思想

随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高,培

养学生良好的心理品质,促进其人格的健康发展,使学

生能迅速适应复杂多变的环境就显得尤为重要了房兵曹胡马。教育

部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中也曾明确

指出:“在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长

的需要,是推进素质教育的必然要求凛冽的意思。”学生良好的心

理素质为他们综合素质的提高,以至创新精神和能力的

培养奠定坚实的基础。为此,学校必须确立现代教育理

念,将心理健康教育置于重要的地位,并努力构建立体

的、全方位的心理教育体系小年快乐祝福语大全。

三、学校心理健康教育的目标、原则和要求

(1)目标:学校将通过近几年的努力,培养和造就

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一批有专业心理健康教育理论的骨干教师队伍,专门关

注学生的心理发展吃什么补肝,对学生进行心理疏导。在学校场地

紧、资金缺的情况下三八节祝福网页,抽出一定的资金,按《宝鸡中小

学心理咨询室设置的基本要求》创建高标准的心理咨询

室,为学生创造一个安静、宽松、和谐、舒适的倾诉、

宣泄的场所五行保健操,由老师对他们进行耐心的心理辅导,使学

生感到老师充满人情味和亲近感。同时支行行长岗位职责,每一位教师应

掌握学生的心理和生理特点,在课堂教育中把心理健康

教育与学科教学有机的结合起来。我们还想通过走出去

请进来的方法或通过学校、家庭、班级主题会等多种途

形式对学生进行多角度、全方位的心理健康教育,使学

生的身心健康发展。

(2)心理教育的原则和要求:心理辅导是学校心理

教育的重要形式江楼感旧,它的服务对象是全体学生既又造句。主要关心

的是学生的心理是否健康?并兼顾对少数有心理障碍的

学生进行心理疏导。心理辅导的功能与目标是矫治、预

防和发展献给祖国的歌。

①面向全体学生原则:要求我们制定心理辅导计划

时着眼于全体学生易经怎么算卦,确立心理辅导活动内容时考虑大多

数学生需要与普遍存在的问题;组织团体辅导活动时同一首歌的歌词,

要创造条件,让尽可能多的学生参与其中,特别是让内

向、害羞、表达能力差的学生提供参与和表现的机会。

②预防与发展相结合的原则。要求:中学心理辅导

应在初中开始进行短消息服务,施以关怀和辅导摄影教材。心理辅导应采取

主动态势网上教育平台,宜未雨绸缪一个豆荚里的五粒豆教案,注意防微杜渐。对那些社会处

境不利的学生,生活发生重大变故的学生,自我期望偏

高而又屡遭挫折的学生,应及早发现症候天将红,重点实行早

期干预。

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③尊重与理解学生原则摩羯男喜欢一个人的表现。要求:尊重学生个人的尊

严风筝的故事,以平等民主的态度对待学生。尊重学生的选择。运

用同感的态度和技术加深对受辅导学生的理解dream e。

④学生主体性原则公关策划书格式。要求:心理辅导以学生需要为

出发点。尊重学生主体地位,鼓励学生“唱主角”因素英文。以开

展活动为学校心理辅导的基本形式为何而战。

⑤个别化对待原则。要求:注意对学生个别差异的

了解。对不同学生实行区别对待弹钢琴的盲童。认真做好个案研究醒来薛之谦。

⑥整体性发展原则。要求:树立学生全面发展的观

念月饼皮的做法及配方。不宜把心理辅导课程变成单纯的知识传授课广州房产中介。采用

综合辅导模式qq情侣签名。

四、具体工作内容:

1、高标准建立心理咨询室淘宝网页打不开怎么回事。按《关于开展中小学心

理健康教育特色学校争创活动实施方案》《中小学心理

健康教育指导纲要》建立心理辅导室爱情魔豆,增加心育专项资

金投入,购置心育书籍和软件资料孟子的主张。

2、建立各类心理档案噪声污染。

心理档案分三大类:个人情况[包括自我评价、生

活习惯、读书习惯、爱好与娱乐、心理困惑]、测试情

况[AAT、MAAT、MHF、PCRT、EGPT|CCT、QPT]、

家庭情况[与家人关系、家庭环境、家庭生活习惯]箱子的英语。其

中个人情况与家庭情况由学生根据自己的真实情况填

写仙女寝室,不清楚的部分询问家长。

3、“考前心理指导”等心理辅导

考试前学生易表现出强烈的紧张情绪,出现焦虑不

安、心跳加快、头昏、头痛、记忆减退等症状安全教育。开展多

种形式的心理辅导活动受骗的近义词。如悄悄话心理信箱、心理小

报、心理讲座、团体辅导活动等我的奇思妙想作文350字。要求每班每学期有一

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次心育主题活动,每学期召开学生家长会,家长学校有

心育内容动漫帅哥头像。

4、继续加强个体咨询。

心理咨询室为有心理问题和心理障碍的学生提供一

个安静、宽松、和谐、舒适的场所,辅导老师注意变换

角色白露节,充满人情味和亲近感。学生的个别咨询广漠传播,可以先

预约,也可以未预约梅香正浓。专兼职老师要热情接待来访的学

生,组织咨询与辅导毛阿敏英语。有咨询记录和保密措施,并积累

学生心理教育个案。

5、继续开展QQ群、邮箱等多渠道咨询一朵花开。

6、针对学生各年龄段的不同特点,办心理专题讲

座、心理公开课、心理教育主题班会、心理咨询活动、

心理小报评比、心理专题广播(成长的心情故事展播)、

心理电影、心理趣味运动会分数的初步认识教案。

7、采取请进来走出去的方法对学生进行有的放失

的心理健康教育。学校继续加强开设心理健课的开设沿途风景,

另外峡江寺飞泉亭记,每班每学期至少开展一次心育主题活动记住这一天作文。

总之中秋节礼物,心理健康教育是一项系统工程爱啦啦广场舞,是学校教育

中不可缺少的一门课程疯狂猜成语甲,是培养学生健全人格、健康心

理的重要一环。我们将把心理健康教育放到重要的议事

日程上一站到底檀越20121018,通过多角度、全方位对学生进行心理健康教

育老情人,使学生健康成长。

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东京残奥会官网-歌曲每当我走过老师窗前


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