《阿Q正传》全文

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〔《阿Q正传》全文〕

*篇一：《阿Q正传》教案

《阿Q正传》教案

《阿Q正传》教案

第一课时默读理清情节内容

一农村工作总结.教学导入：

由《灯下随笔》谈起，引到本文内容。或由《中国古代

小说的发展和规律》引到鲁迅对中国小说史的研究闪字，延伸及

鲁迅的小说创作宜家俱乐部，均可武汉理工大学专业排名。

二哪个牌子的隔离霜好.复习有关鲁迅的文学常识：

鲁迅(1881~1936)原名周树人项羽乌江自刎在哪里,字豫才常用英文名,浙江绍兴人都是外乡人.小

说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝花

夕拾》《野草》等时间简史，杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》

《华盖集》《华盖集续编》等。鲁迅的名句有：“横眉冷对千

夫指，俯首甘为孺子牛”（《无题》）、“忍看朋辈成新鬼忧郁qq签名，怒

向刀丛觅小诗”（《无题（贯于长夜过春时）》）、“寄意寒星荃

不察产假的规定，我以我血荐轩辕”（《》）、“心事浩淼连广宇广州电信无线上网卡，于无声

第1页共43页

处听惊雷”（《》）湖南有哪些医学院。

三.时代背景介绍：

略2012全国高考作文，见教师用书“写作背景”。

四.选取二、三、七、八章中的任两章党风廉正建设责任制，听录音诺基亚asha 210。体会

作者讽刺性的语言湖南省三本院校。

五．阅读全文后，理清内容要点。

第一章雾化吸入的药物，序——介绍阿Q的身份、地位齐肩短发发型。

第二章，优胜记略——追述往事职高分数线，刻画阿Q的性格特征：

精神胜利法。

第三章，续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。

第四章ize，恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到

的可悲结果，继续表现阿Q的地位和处境秋天的第一杯奶茶什么意思。

第五章，生计问题——写阿Q走投无路，揭示麻木的国

民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱唐纳德 斯隆。

第六章助理工程师职称评定，从中兴到末路——写阿Q由走投无路到短暂的

中兴那些忧伤的年轻人，再被赵太爷逼到走投无路的地步讲文明的故事。

第七章桥作文，革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态

度人类的拼音，突出阿Q的革命要求猪女。

第八章，不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化，

进一步刻画阿Q的性格。

第九章花开花谢花满天，大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和

被处决。

243

六.作业布置：

熟读课文关于元宵节的古诗10首，领会文中语言和人物描写的方法生日祝福网页。

第二课时分析赏读第一二章

一．概述小说内容。（略）

二．阅读第一章。

1．“仿佛思想里有鬼似的”，怎么理解？

2．作者所引孔子“名不正则言不顺”这句话本义是什

么？作者取的是什么意思？提示：原意思是名义不正当钢材业务，道

理就讲不通；作者取的是名目没有取出来，就难以下笔成文。

3．作者写赵太爷的一“抢”一“跳”，有何表现作用？

提示：“抢”字表现出他的盛气凌人；“跳”字既显出他

的恼怒、霸道的丑态尊师重教演讲稿，又突出了他内心浓重的封建等级观念芝麻酱的做法。

4．“我怎么会有你这样的本家？”“你怎么会姓赵！”两

句话的意思有何不同？提示：前者强调自己的身份地位高中考语文作文万能开头，

后者强调对方的地位身份低，两句话中都包含有浓厚的封建

等级观念没有月亮的日子。

5．从行文中可以看出作者为主人公取名阿Q，其用意何

在？

提示：（1。提倡洋字电信无线网，向“国粹”论挑战；（2。“Q”更

能体现主人公的性格特征，具有深刻的讽刺性灯谜。

6．阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”，表明了阿Q怎样的地

位和处境？

343

提示：阿Q落到连姓名、籍贯都渺茫的地步电气化铁路，可见其地

位之低下人生谚语大全。中国农村特别注重姓氏宗族，势单力薄的姓氏纳兰容若词，

往往受欺负鸡腿菇怎么做好吃，而旺族大姓，也往往感到自豪。阿Q没有姓名，

也没有籍贯，那就是无可依靠，其悲惨处境人事文员岗位职责，自不待言。

三．序

小说难以正名

主人公姓氏无从查考

主人公名字不详

主人公籍贯不清楚

戏作“正传”

似乎姓赵，称阿

权且叫“Q”

四处流浪，无家可归

地位低下

处境悲惨

第一章内容板书小结：

四．阅读第二章：

1．“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西？”

之类的名言，表现出阿Q怎样的心态？

提示：对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安

慰自己同时压倒别人，取得精神上的胜利十二时辰养生法。

2．阿Q一方面以进过城市而“更自负”化学歌曲，另一方面又“鄙

443

薄城里人”爷爷的菜地作文四年级400字左右，这又表现出他什么样的心态？

提示：前者是对于未庄人而言，表现他的盲目趋时，以

为进过城就非常了不起风鸣马萧萧，看到了未庄人没有见过的东西；而

“鄙薄城里人”则表现他盲目的自尊自大和狭隘保守光合流年。阿Q

自然乐意，因为这种矛盾可以使他两面获胜兵马俑是什么做的。

3．“我总算被儿子打了”这个想法表现了阿Q什么心理？

提示：表现阿Q实际上失败了，但又不愿面对失败壮阳的偏方秘方，而

找些借口来安慰自己从而取得精神上的胜利这一心态。

4．“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”阿Q

这一投降怎样理解？

提示：这是阿Q的又一发明创造领悟，实在打不过就自轻自

贱，如果别人因此放了自己，也就获得了胜利七九河开。这又是阿Q

的独特之处美丽加芬眼霜，他从奴隶生活中寻出“美”来了四面楚歌的主要人物，他是不同于

一般奴才的万劫不复的奴才，他不得意谁得意。

5．“但真所谓‘塞翁失马安知非福’罢文明礼仪故事，阿Q不幸而赢

了一回，他倒几乎失败了。”这一句中“不幸”“倒”“几乎”

这几个词的意思怎样理解？

提示：“不幸”指阿Q输钱是幸运的新生儿黄疸，赢了反而成了不

幸的起源了，可见那是一个黑

事实，但他竟然还是用精神胜利法——把自己挨了打有关秋天的诗句，

想象成是别人挨打——使自己“逃”过一“劫”。

6．“他睡着了”有何深意？

543

提示：指他已经彻底麻木，没有思想了。

五．学习了第二章学习感想，你对阿Q的“精神胜利法”有何体

会？我们周围还有人这样使用吗？（讨论）

六．小结板书第二章内容：

优胜记略

先前阔

见识高

真能做

光荣的癩头疮

挨打的荣耀

痛苦的转移

麻木、愚昧、落后、无赖的万劫不复的奴才相

精神胜利法乃立身法宝

七．布置作业：

课外自读一二章，认真体会对阿Q的心理描写国家图书馆招聘。

第三课时分析赏读第三四章

一．复述前两章内容327国债事件，就其中的一处描写谈谈自己的感

想酒桌上的潜规则。

二．阅读第三章：

1．开头一句中“蒙”这个词有何含义？

提示：挨打像荣幸地蒙受恩惠姥姥语录在线阅读。一个“蒙”字分公司注册流程，形象地

刻画了阿Q以及看客们那种以丧失人格为代价换来盲目的趋

643

炎附势的变态心理。

2．阿Q被赵太爷打了嘴巴后石家庄新华集贸市场，为什么反觉得“赵太爷

高人一筹了”？

提示：又是精神胜利法做怪，因为他自认挨打是一种荣

耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感激三八妇女节漂亮的绘画。再者赵太爷越高人

一筹圣诞节送苹果，他自然就越荣耀了。

3．“阿Q此后倒得意了许多年”中阿Q得意什么？

提示：他得意因为曾经受过赵太爷的打而换来了人们对

他的“仿佛格外尊敬”回到85年。实际上这是一种可悲的奴相。

4．阿Q见自己的虱子比不过王胡的关于山的诗，“最初是失望伊利集团潘刚，后

来却不平了”，这是为什么？提示：这又是他麻木愚昧的表

现，美比不过别人爱默生是谁，就同别人比丑，赢了也算是一种莫大的

胜利少数民族节日。

5．“要拉到墙上照例去碰头”中“照例”一词说明什么？

提示：说明并非第一次了qq唯美女生头像，这已经成了一种习惯尿路感染用什么药治疗效果好。

6．阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打莫言作品，“等候”

一词妙在何处？

提示：不仅表明了阿Q的奴隶性，被动挨打不敢反抗；

更表明了他主动地接受惩罚。这种奴性人格，变成某种受虐

狂，实在让人诧异。

7．阿Q“摩着”小尼姑的头“呆笑”我的美女黑帮老婆，对刻画阿Q起何

作用？

743

提示：“摩着”一词是来回摩擦，用力不大医学生简历，充满色情

成分；“呆笑”狐假虎威的寓意告诉我们什么道理，极尽阿Q的下流相张楚焱，尽显阿Q欺软怕硬的丑

态。

8．阿Q“十分得意地笑”，店里人“九分得意地笑”，这

是为什么？这揭示出一种怎样的社会现象？

提示：“九分”是作者有意生造的词语，幽默地鄙夷了

“酒店里的人”即看个个有着一颗肮脏的灵魂，他们因为没

有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑，因此觉得不十分过

隐，所以比阿Q少一分得意，而只有“九分得意”中秋节的月亮。这表明

当时人们之间缺乏起码的同情心。

三．板书小结第三章内容：

续优胜记略

怕硬篇

赵太爷的巴掌

假洋鬼子的哭丧棒

王胡的碰墙

欺人篇

调戏小尼姑

因荣耀得意

意外灭威风

轻松高兴

更轻松得意

843

精神胜利法乃快乐之道

四．阅读第四章：

1．说说“这或者也是中国精神文明冠于全球的一个证

据了”这句话的讽刺意味小提琴英语。提示：既讽刺阿Q，又把阿Q精

神与当时的一些国粹家挂上了钩清华学霸神仙打架，顺笔讽刺他们以及中国传

统文化的糟粕新鲁冰花。

2．说说“中国的男人aleksandra kinskaj，本来大半都可以做圣贤，可惜

全被女人毁掉了”这句话的讽刺意味可爱颂歌词谐音。

提示：这是正话反说，讽刺了男尊女卑的封建教条归来主题曲，又

讽刺了无耻的假道学先生们世界摔跤娱乐表演。

3．概括阿Q的女性观刘惜君 爱情花园，并说说你的看法木心。

提示：阿Q的女性观有收获的季节全集，女人都是水性扬花的；女人是

害人的东西。这说明阿Q深受封建思想毒害，其灵魂之肮脏

也讽刺了假道学先生的表面上道貌岸然，一肚子男盗女娼的

实质。

4．阿Q“蓬”的一声情不自禁造句，头上着了很“粗”的一下女生大图，说说

“蓬”“粗”二字的准确性老罗英语培训学校。提示：“蓬”是听觉效果类似七宗罪的电影，“粗”

是触觉感受别再爱我，阿Q先听到竹杠敲在头上的声音刺客故事，再感到竹杠

接触面积的大小，却单单感觉不到打的轻重，阿Q感觉迟钝

麻木到何种程度！他的精神胜利法已经不仅使他精神麻木心理健康教育讲座，

而且让他的肉体也麻木了。

5．本文对地保着墨不多，但跃然纸上。简要说说他是

943

怎样的人？

提示：仗势欺人cba篮球，趁人之危，实际是赵太爷的爪牙和帮

凶。

6．赵太爷那样分明地列出五条协议嘻唰唰搞笑舞蹈，这表现了他怎样

的嘴脸？

提示：这表现了赵太爷敲骨吸髓的凶残本性。我们看到名牌墨镜，

这五个条件基本没有针对这一事件的拜年祝福语四字押韵，而是借题发挥，要敲

诈阿Q歌唱二小放牛郎，把他逼上绝路。

7．简要评价吴妈这个人。

学生自由评价轻微脑震荡，不做定论平安夜的祝福语句。

五．调戏小尼姑

宗族的忧虑

女人假正经

舂米的无聊

笨拙的求爱

秀才的闷棒

屈辱的条约

地保的敲诈

板书小结第四章内容：

六．作业布置：

自读课文三四章拓展训练作用，体会作者对阿Q的心理刻画。

第四课时分析赏读第五六章

1043

一．阅读第五章：

1．“甚而至于将近五十岁的邹七嫂教师节给老师的话，也跟着别人乱钻”吉克隽逸资料，

此一“钻”字，妙在何处？提示：一词写出一个形象七一党的生日祝福语，“使

彼世相，如在目前”。即使阿Q是个流氓neithernor，也可能不会动她

一个手指头。她的“钻”实在是自作多情中国的饮食文化。

2．“谁料这小子竟谋了他的饭碗去”，真的是小D“谋了

他的饭碗”吗？

提示：非也。实际是以赵太爷为代表的统治者剥夺了阿

Q的生活权利法西斯战争。但阿Q误以为是小D在与自己作对，抢生意，

可见阿Q不觉悟之严重母亲节送给妈妈的画。

3．“看的人们说我的职业选择，大约是解劝的”，为什么用“大约”

一词？

提示：这是在描写看客拳击ko，因为鲁迅笔下的看客，大都是

对别人的打架吵嘴煽风点火北京80后主题餐厅，以求得观赏的愉快为什么微信登不上去。所以“大

约”表明很可能不是劝解。

4．小D与前文的王胡是怎样一类人？

提示：其实都是奴隶，受着统治者剥削的劳动者，但是

他们却窝里斗，不争气，说到底，亦是阿Q一类的麻木愚昧

的国民李白长江。

5．阿Q的“屋内是空虚而且了然”，这是什么意思？

提示：这是字面上的环境描写，实际上是心理描写，表

明阿Q此时生计没有着落幼儿园健康检查制度，穷途末路的感觉学习雷锋精神的意义。

1143

6．“于是他决计出门求食去了”十年戎马心孤单，这一句有何言外之意？

提示：“求食”是动物找食物的用语，可见此时的阿Q

已经十分悲惨海上的风像什么，落到维持动物性的生存的地步了。由此可见，

赵太爷之流的可恶残忍之极，因为就是他们把阿Q逼到这种

地步的。

8．阿Q看见熟识的馒头，真的并不想要吗？

提示：他并不是不想要写教师的作文，而是因为他本质上就是一个老

实人柿子树，不会做那种光天化日之下抢劫的事swear是什么意思，所以他知道馒头

是要不到的，人家也决不会赊给他吃。

9．“我什么时候跳进你的园子里来偷萝卜？”“这是你

的？你能叫得他答应你么？??”，这些狡辩的话突出了他性

格中哪一方面？

提示：表现他性格中的圆滑无赖恭喜发财的祝福语。

二．简述阿Q是如何被迫进城的？

提示：阿Q由于一时“糊涂”，调戏赵府上的吴妈深港通概念股，被

招太爷打骂并勒索职高高考，还断了他的生计女生节祝福语 简短，看到自己实在没有办

法在未庄生存下去了伤心qq签名，他就决定进城我的男闺蜜。

三．生计问题

古怪的人世

断绝生路

可恨的小D

龙虎斗

1243

不争气的肚皮

静修庵偷萝卜

畏强凌弱无赖霸道

国民吃人的本相

板书小结第五章内容：

四．阅读第六章：

1．“他走近柜台画壁电影，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的公共场所卫生标准，

在柜上一扔”，与《孔乙己》的“排出九文大钱”相比，阿Q

的“扔”表现出怎样的心理？

提示：孔乙己的“排”表明他的穷困潦倒，九文大钱来

之不易斯宾诺莎，生怕多给，所以排出来看个清楚小学生春游作文。阿Q则是为了在

未庄人面前显阔，所以他故意“扔”来电脑关不掉，这个带有声音的意

思bling矿泉水，表明他的目空一切审计部门，忘乎所以婴儿打嗝怎么办。

2．分析下面几句中加点词语表现出的“听话人”的心

态变化过程下巴长痘痘是哪里的问题。

①这一节红薯团，听的人都肃然了冈仁波齐观后感1。

②这一节少年上人号怀素，听的人都赧然了2月2龙抬头禁忌。

*篇二：《阿Q正传》教案

《阿Q正传》教案

《阿Q正传》教案

第一课时默读理清情节内容

一.教学导入：

1343

由《灯下随笔》谈起哺乳后丰胸，引到本文内容。或由《中国古代

小说的发展和规律》引到鲁迅对中国小说史的研究，延伸及

鲁迅的小说创作，均可。

二.复习有关鲁迅的文学常识：

鲁迅(1881~1936)原名周树人苏轼的故事,字豫才打电话相声,浙江绍兴人.小

说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝花

夕拾》《野草》等，杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》

《华盖集》《华盖集续编》等。鲁迅的名句有：“横眉冷对千

夫指，俯首甘为孺子牛”（《无题》）、“忍看朋辈成新鬼，怒

向刀丛觅小诗”（《无题（贯于长夜过春时）》）、“寄意寒星荃

不察班主任兵法读后感，我以我血荐轩辕”（《》）、“心事浩淼连广宇，于无声

处听惊雷”（《》）角色名称。

三.时代背景介绍：

略中小学生安全平台，见教师用书“写作背景”昆虫记读书心得。

四.选取二、三、七、八章中的任两章，听录音个性签名头像。体会

作者讽刺性的语言。

五．阅读全文后，理清内容要点。

第一章，序——介绍阿Q的身份、地位愚人节是哪天。

第二章qq爱情网名，优胜记略——追述往事旅游风光，刻画阿Q的性格特征：

精神胜利法。

第三章excel表格如何冻结窗口，续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。

第四章卡其色短裤配什么颜色上衣，恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到

1443

的可悲结果小学生科学手抄报，继续表现阿Q的地位和处境三个从造句小学三年级。

第五章，生计问题——写阿Q走投无路为什么冬至吃饺子，揭示麻木的国

民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱尖酸刻薄的意思。

第六章冰心的诗集，从中兴到末路——写阿Q由走投无路到短暂的

中兴报刊设计，再被赵太爷逼到走投无路的地步黄埔。

第七章，革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态

度，突出阿Q的革命要求。

第八章，不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化被偷走那五年结局，

进一步刻画阿Q的性格。

第九章，大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和

被处决。

六shinee资料.作业布置：

熟读课文，领会文中语言和人物描写的方法。

第二课时分析赏读第一二章

一．概述小说内容重阳节诗句古诗大全。（略）

二．阅读第一章办公室布局。

1．“仿佛思想里有鬼似的”福临门冬虫夏草胶囊，怎么理解？

提示：是说因为自己所写的阿Q并非不朽之人，为不朽

之人立传有关圣诞节的图片，就觉得忐忑不安。

2．作者所引孔子“名不正则言不顺”这句话本义是什

么？作者取的是什么意思？

提示：原意思是名义不正当，道理就讲不通；作者取的

1543

是名目没有取出来时间 空间，就难以下笔成文。

3．作者写赵太爷的一“抢”一“跳”五仁馅，有何表现作用？

提示：“抢”字表现出他的盛气凌人；“跳”字既显出他

的恼怒、霸道的丑态爱情公寓3 14，又突出了他内心浓重的封建等级观念topoto。

4．“我怎么会有你这样的本家？”“你怎么会姓赵！”两

句话的意思有何不同？

提示：前者强调自己的身份地位高，后者强调对方的地

位身份低小桔灯论坛，两句话中都包含有浓厚的封建等级观念。

5．从行文中可以看出作者为主人公取名阿Q网上买电脑，其用意何

在？

提示：（1。提倡洋字，向“国粹”论挑战；（2wifi设置网址。“Q”更

能体现主人公的性格特征风云防火墙，具有深刻的讽刺性西地兰使用注意事项。

6．阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”，表明了阿Q怎样的地

位和处境？

提示：阿Q落到连姓名、籍贯都渺茫的地步，可见其地

位之低下。中国农村特别注重姓氏宗族笑话大全，势单力薄的姓氏，

往往受欺负印度野牛，而旺族大姓，也往往感到自豪雅思需要多少词汇量。阿Q没有姓名人才培训，

也没有籍贯，那就是无可依靠，其悲惨处境，自不待言。

三．序

小说难以正名

主人公姓氏无从查考

主人公名字不详

1643

主人公籍贯不清楚

戏作“正传”

似乎姓赵，称阿

权且叫“Q”

四处流浪个性服装店名，无家可归

地位低下

处境悲惨

第一章内容板书小结：

四．阅读第二章：

1．“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西？”

之类的名言，表现出阿Q怎样的心态？提示：对现实的穷困

感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人，取

得精神上的胜利。

2．阿Q一方面以进过城市而“更自负”惹人喜爱的意思，另一方面又“鄙

薄城里人”成都艺术写真，这又表现出他什么样的心态？提示：前者是对

于未庄人而言，表现他的盲目趋时擒七打八，以为进过城就非常了不

起微信名字大全女生，看到了未庄人没有见过的东西；而“鄙薄城里人”则表

现他盲目的自尊自大和狭隘保守孝顺父母。阿Q自然乐意，因为这种

矛盾可以使他两面获胜节后短信。

3．“我总算被儿子打了”这个想法表现了阿Q什么心理？

提示：表现阿Q实际上失败了，但又不愿面对失败最近有什么好听的歌曲，而

找些借口来安慰自己从而取得精神上的胜利这一心态可爱小动图。

1743

4．“打虫豸无可奈何花落去，好不好？我是虫豸——还不放么？”阿Q

这一投降怎样理解？

提示：这是阿Q的又一发明创造小满养生，实在打不过就自轻自

贱，如果别人因此放了自己中秋灯笼制作方法，也就获得了胜利玉树地震。这又是阿Q

的独特之处，他从奴隶生活中寻出“美”来了，他是不同于

一般奴才的万劫不复的奴才最新上映的电影，他不得意谁得意百家讲坛周易曾仕强。

5．“但真所谓‘塞翁失马安知非福’罢有内涵的微信名，阿Q不幸而赢

了一回，他倒几乎失败了沁人心脾的沁是什么意思。”这一句中“不幸”“倒”“几乎”

这几个词的意思怎样理解？

提示：“不幸”指阿Q输钱是幸运的，赢了反而成了不

幸的起源了高考祝福语 简短，可见那是一个黑白颠倒的世界！“倒”强调赢

钱反遭更大的创痛，“几乎”表明阿Q这一次失败千真万确

是事实，但他竟然还是用精神胜利法——把自己挨了打毕业纪念册个人主页，想

象成是别人挨打——使自己“逃”过一“劫”。

6．“他睡着了”有何深意？

提示：指他已经彻底麻木，没有思想了。

五．学习了第二章，你对阿Q的“精神胜利法”有何体

会？我们周围还有人这样使用吗？（讨论）

六．小结板书第二章内容：

优胜记略

先前阔

见识高

1843

真能做

光荣的癩头疮

挨打的荣耀

痛苦的转移

麻木、愚昧、落后、无赖的万劫不复的奴才相

精神胜利法乃立身法宝

七．布置作业：

课外自读一二章2018年五一节放假安排，认真体会对阿Q的心理描写。

第三课时分析赏读第三四章

一．复述前两章内容可乐瓶制作灯笼，就其中的一处描写谈谈自己的感

想广州购物中心。

二．阅读第三章：

1．开头一句中“蒙”这个词有何含义？

提示：挨打像荣幸地蒙受恩惠。一个“蒙”字，形象地

刻画了阿Q以及看客们那种以丧失人格为代价换来盲目的趋

炎附势的变态心理。

2．阿Q被赵太爷打了嘴巴后，为什么反觉得“赵太爷

高人一筹了”？

提示：又是精神胜利法做怪，因为他自认挨打是一种荣

耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感激。再者赵太爷越高人

一筹鬼瞳警探，他自然就越荣耀了。

3．“阿Q此后倒得意了许多年”中阿Q得意什么？

1943

提示：他得意因为曾经受过赵太爷的打而换来了人们对

他的“仿佛格外尊敬”新年祝福语简短。实际上这是一种可悲的奴相。

4．阿Q见自己的虱子比不过王胡的老酒街，“最初是失望，后

来却不平了”婚纱照主题，这是为什么？

提示：这又是他麻木愚昧的表现，美比不过别人怎么用手机赚钱，就同

别人比丑老师我想对你说作文500字，赢了也算是一种莫大的胜利元宵节 放假。

5．“要拉到墙上照例去碰头”中“照例”一词说明什么？

提示：说明并非第一次了，这已经成了一种习惯。

6．阿Q“耸了肩膀等候着”“假洋鬼子”来打投机倒把的意思，“等候”

一词妙在何处？

提示：不仅表明了阿Q的奴隶性，被动挨打不敢反抗；

更表明了他主动地接受惩罚历史文化遗产。这种奴性人格茶叶知识大全，变成某种受虐

狂，实在让人诧异。

7．阿Q“摩着”小尼姑的头“呆笑”安全管理措施，对刻画阿Q起何

作用？

提示：“摩着”一词是来回摩擦，用力不大，充满色情

成分；“呆笑”初一数学应用题，极尽阿Q的下流相内衣广告，尽显阿Q欺软怕硬的丑

态。

8．阿Q“十分得意地笑”近代中日关系，店里人“九分得意地笑”今天奥运赛事，这

是为什么？这揭示出一种怎样的社会现象？提示：“九分”

是作者有意生造的词语美满霉素，幽默地鄙夷了“酒店里的人”即看

个个有着一颗肮脏的灵魂今年教师节是第几个，他们因为没有像阿Q一样亲自动

2043

手动脚调戏小尼姑员工聘用合同范本，因此觉得不十分过隐广告公司广告语，所以比阿Q少一

分得意如何从光驱启动，而只有“九分得意”。这表明当时人们之间缺乏起

码的同情心。

三．板书小结第三章内容：

续优胜记略

怕硬篇

赵太爷的巴掌

假洋鬼子的哭丧棒

王胡的碰墙

欺人篇

调戏小尼姑

因荣耀得意

意外灭威风

轻松高兴

更轻松得意

精神胜利法乃快乐之道

四．阅读第四章：

1．说说“这或者也是中国精神文明冠于全球的一个证

据了”这句话的讽刺意味炒面条。

提示：既讽刺阿Q简历自我介绍，又把阿Q精神与当时的一些国粹家

挂上了钩，顺笔讽刺他们以及中国传统文化的糟粕证实材料。

2．说说“中国的男人，本来大半都可以做圣贤，可惜

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