一年级上册蓝色的家园海洋教育篇

一年级上册蓝色的家园海洋教育篇

《4海有多大》教学设计

教学目标：

1、知道地球是一个蓝色的水球，在活动中感知地球上海洋所占的大致比例组名和口号。

2、通过小组合作培养学生自主探究的能力ppz助手，能在地球上找到四大洋和我国

的四大领海为止，对它们有初步的了解。

3、感知海洋是相互连通的，初步体会海洋的博大四平美食。

教学重难点：

在游戏中感知地球上海洋所占的大致比例，能在地球上找到四大洋和我国的

四大领海神奇学校，感知海洋是相互连通的幼儿园中班下学期班务总结，初步体会海洋的博大帅气短发发型。

教学过程：

一、玩一玩，激发学习兴趣感触。

1、导语：小朋友们元宵节祝福语朋友圈，你们看！（教师出示：充气地球仪耿庆国。）

2、准备游戏道具：快快拿出你们的材料袋，找出一个这样的充气地球仪和十枚

小贝壳，让我们开始玩“投掷充气地球仪，看看贴小贝壳的大拇指落在海洋还是

陆地”的游戏吧！

3、讲解游戏规则张曙光罗菲。

4、教师巡视爱情契约，及时表扬反馈100年庆祝大会。

5、游戏总结：

（1）学生汇报小组桌面上的贝壳总数门槛人口。

（2）你们发现落在海洋里的次数多还是落在陆地上的次数多？学生回答人在世上飘。

（3）教师引导学生猜想：海洋面积大。

（4）教师小结：地球仪掷的不错，猜想也很多样第三人称评价，那么到底海洋有多大？让我

们一起走进海洋风华正茂的反义词，看看海洋究竟有多大药士考试试题。

二、拼一拼小儿白发，引导学生发现

1、导语：老师又给大家带来了海洋拼图游戏龙门石窟导游词。

2、游戏道具：从材料袋里拿出世界地图拼图梓字取名。

3、讲讲游戏规则感冒吃什么食物好。

4、教师巡视，指导学生用各种方式把陆地拼到海洋里。

5、小组汇报发现：无论怎样拼唱儿歌，陆地的板块放到海洋里学魔法，都无法将海洋完全覆

盖电影机器人总动员。

6、教师小结：同学们都是小小科学家按摩spa，具有探索发现精神脚步 作文，这也是我们的贝壳

落在海洋上次数多的原因。

三、涂一涂，认识海洋占地球的大致比例。

1、导语：这么多的海水包裹着我们的地球植物妈妈有办法教案，如果把整个地球表面分成10分，可

以让我们生活的陆地占3份如何修改路由器密码，剩下的7份都是海洋呢！

2、涂色活动：请小朋友们快在组内把答案涂在小转盘上，看哪个组涂得又准又

快！

3、通过涂色，你们知道了什么？指名回答。

四、找一找，为四大洋和中国领海找“家”。

1、导语：人们为了更好地认识广袤的海洋，把离陆地近的地方称为海，把远离

陆地的部分称为洋。

2、给四大洋找家今年男生流行发型。

现在老师遇到一个问题：请同学们帮忙，帮我把四大洋的名称“送回家”咸宁政府。

指名板贴大洋名称

3、给中国四大领海找家。

（1）小朋友们s女郎，中国有18000多公里长的海岸线，我们就生活在大海边缩水u盘，青岛

坐落在黄海之滨。黄还是我国的领海之一，我国一共有四大领海，其他三个请各

小组拿出材料袋里的中国地图找一找、圈一圈党校学习心得。

（2）、小组展示：从北到南找到的依次是：渤海、黄海、东海、南海。

3、小结：通过学习你对海洋有了那些了解？

五、看一看，三个视角观视频，升华学生爱国情感

1、导语：大家在游戏和地图中发现了海洋的博大感恩父亲作文，那么宇航员在空中看地球又

会是什么样？（播放视频）

2、太空中看海：

谁来说一说太空中看地球是什么样子的？教师及时评价激励。

3、大海边看海：从太空中看地球金鱼身上长白点，地球就是一个蓝色的水球冬季钓鱼，我们平时站在海

边看大海又是什么样子的？（播放视频）

4、海洋中看海：还想知道在海中看海洋什么样子吗？（课件播放纪录片《海洋》

精编版视频片段）

5、教师总结：

现在同学们有什么感受？

其实，我们广袤的海洋蕴含着无穷的奥妙，等待着大家去探索程树良，课后希望同

学们去观赏这部有关海洋的纪录片，去感受海洋之大笛福，去领略海洋之美！