幼儿园心理健康教育教案(精选3篇)

幼儿园心理健康教育教案（精选3篇）

幼儿园心理健康教育教案1

设计思路：

随着经济发展，人民生活水平的提高打电话相声动画版，心理健康问题已日益

引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一

个重要标志关于乔布斯。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康倔强萝卜，一

个心理健康的孩子晚霞唯美的短句子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持

乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪经济诈骗罪，高兴是一种积极

的情绪还是好朋友 歌词，过度的生气是一种消极的情绪象棋残局七星聚会。这种消极情绪体验如果

长期得不到控制、调节日记网，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题

和疾病，老师应该注意帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付

那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像

其他小朋友一样开心、快乐恢复cmd。

本活动依据小班幼儿年龄特征：行为明显受情绪支配小型犬品种，情绪

仍然很不稳当，容易冲动韩语学习方法，常会为一些小事大哭大闹黔驴技穷是什么意思。依据幼儿

的成长特点和本班幼儿的已有经验来设计活动的新婚贺辞，将心育目标与

语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命混响是什么，活动始终以游戏贯穿始

终儿童营养早餐的做法大全。将心理健康教育融合于游戏中重庆市普通高考查询系统，发挥增效作用描写植物的现代诗简短。活动还有机

整合了各领域的教育内容来促进幼儿全面的发展生态文明建设，并采用卡片联

想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性和积极性。

活动目标：

1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情2007广东高考。

2、学习用语言表达感受2021高考安排，用适当的方式表达自己的情绪。

3、体验关爱、亲情、共享的快乐。

重点与难点：

正确认知自己的情绪itunes怎么设置铃声，学习合理疏泄、控制自己的情绪。

活动准备：

红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的

家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

活动流程：

语言导入—认识高兴和生气的表情—说说高兴与生气的事

—做做高兴与生气的脸谱—做做高兴的游戏

(一)语言导入

1、以红星娃娃发出作客的邀请导入四级口语考试。

2、幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。

3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)

的家。

(二)认识高兴和生气的表情

1、说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴)

2、做做高兴和生气的样子高考加油励志语，在高兴娃娃和生气娃娃的家留

个影妖后苏妲己。

(三)说说高兴与生气的事

1、卡片联想外贸原单。

(1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。

(2)游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡

片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样?)万圣节由来。

(3)把卡片送回家

(4)验证卡片

2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法后会无期吉他弹唱。

(1)你平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?

(2)生气时可以做些什么?(介绍几种表达自己情绪的方式：

(1)可以独自呆一会儿消消气(2)可以对别人说出生气的原因(3)

为别人想一想(4)或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、

听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了important是什么意思。

教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候上网利大于弊，当

你高兴的时候，应该让大家分享活力苏口服液。当你生气的时候也不要发脾气，

大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生

气时伤害了自己，防碍了别人故宫盗窃，就是件坏事情，如果经常生气是

一种不好的行为浙江卫视节目单。

(四)做做高兴生气的脸谱

幼儿按意愿选择材料制作脸谱。

(五)做做高兴的游戏

1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。

2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)

提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气?

如果小朋友不小心撞到了你植树节的画简单又漂亮，你会怎么做?

幼儿园心理健康教育教案2

活动目标：

１、通过活动使幼儿体验2021年湖北高考成绩发布时间，大家一起玩的快乐。

2、引导幼儿与同伴友好相处最长的歌词，培养幼儿合群、乐群的性格一句话文案 母亲节。

活动准备:课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

活动过程：

（一）开始部分导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些

小动物？今天老师我错了，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、

乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小

朋友你们喜欢来学校吗？你们每天在园里玩的高兴吗？小朋友，

有个叫妞妞的小朋友她也上了，我们一起看妞妞在园玩的快乐

吗？

（二）基本部分

1、出示课件英雄不朽，幼儿观看。

图一、妞妞独自一个人在玩，你们看她在干什么？她和谁在

玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？

图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生

气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做

才能让妞妞不生气炒虾仁，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错赔了夫人又折兵的主人公是谁，我们

看妞妞的小伙伴是怎样做的鱼跃在花见。

图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的jupiter rising，你别

生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们小班下学期班级工作总结，也不生

气了。

图四、小朋友们拉起妞妞的手说："妞妞，和我们一起玩去

吧"图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！

2、提问：

（1）小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐陪护服务，还是和小朋友一

起玩快乐？

（2）你喜欢一个人玩还是和大家一起玩航空母舰大揭秘，当你和小朋友玩

玩具或做游戏时相依为命造句，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木

时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你qos，喜欢

你，才能成为好朋友。

3、教师小结：刚才看了妞妞一个人玩不快乐红与黑读书笔记，也没意思和

大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友

要和大家一起玩看看是不是很快乐。

4、教师对游戏进行总结，大家一起玩玩具很高兴，大家都

成了好朋友关于梦想的文章，我们做个《找朋友》的游戏吧！

（三）结束部分：孩子们，刚才玩的都很开心手机qq名片照片墙八组图，现在我们听

音乐一起做《找朋友》游戏信用证流程图，结束杜心武。

幼儿园心理健康教育教案3

设计意图

积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,

消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,

而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展康乃馨花语。幼儿时

期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境青岛科技大学专业，而且应该

指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保

持愉快心情，做快乐的自己。

活动目标

1、让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康高考特长生。

2、让幼儿学会排解不良情绪的一些方法桌面图标。活动准备轻音乐

带一盒，录音机一台入团宣誓仪式。

活动过程

1、师生一起表演唱《表情歌》

教师:请小朋友告诉老师,你喜欢什么样的表情?不喜欢什么

样的表情?

幼儿自由表达。

教师：高兴、快乐是好的情绪，难过、生气是不良的情绪。

好的情绪、不好的情绪对我们的身体健康有什么影响呢？让幼儿

大胆表达自己的想法爱我别走 歌词。

教师：小狐狸是个爱生气的小家伙，让我们一起听听她的故

事吧classic river。

2、教师讲述故事的第一段

教师：小狐狸有个什么坏毛病？结果怎么了？

幼儿自由讲述

教师小结，引导幼儿继续听故事：小猴子爱生气2016新番，结果气坏

了身体，是牛伯伯医生教给她治病的方法，后来又发生了什么事

情呢？

3、教师讲述故事的第二段

教师：小狐狸唱歌比赛没有得到奖会计从业资格证考试，她生气了，她是怎样让

自己高兴起来的？

幼儿自由讲述

教师：小狐狸漂亮的花瓶被小猴子不小心打碎了护士长手册怎么写，她生气了做一个有道德的人手抄报，

她是怎样让自己高兴起来的？

幼儿自由讲述

教师：小朋友也会经常遇到不开心的`事情，你还有哪些办

法能让自己的心情变得好起来呢？鼓励幼儿自由表达自己的思

想改革开放的现实意义。

教师与幼儿共同小结排解不良情绪的多种方法英语作文素材。（轻轻地哭，

听听轻音乐、向好朋友诉说谈心谈话内容，做运动…）

教师播放轻音乐人生境界，师生共同欣赏爱网名，体会音乐给人带来的快乐。

活动延伸设置拳击区女性更年期吃什么药，为幼儿提供发泄不良情绪的场所。结合美

术活动，将自己的心情用绘画形式表现出来英语问路，布置成“心情区”工程项目负责人。

日常生活中注意观察幼儿的不良情绪学前班班主任工作计划，指导、帮助幼儿学会摆脱

不良情绪的困扰。