心理健康教案(五大领域)

心理健康教育

语言活动：高兴和生气

班级：中二班执教老师：王娜娜

活动目标：

1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

2、学习用语言表达感受灯笼英语，用适当的方式表达自己的情绪。

3、体验关爱、亲情、共享的快乐潜能激发。

正确认知自己的情绪韩国mnet音乐排行榜，学习合理疏泄、控制自己的情绪郝武德。

活动准备：

红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景

卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

活动过程：

一、导入

1）以红星娃娃发出作客的邀请导入。

2）幼儿手拉手一边唱歌一边去作客我的心在等待。

3）幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。

二、认识高兴和生气的表情

1）说说高兴娃娃和生气娃娃的表情广东商学院华商学院怎么样。（脸上、眼睛、嘴巴）

2）做做高兴和生气的样子休息的拼音，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。

三、说说高兴与生气的事

1、卡片联想。

1）说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。

2）游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和

生气的事（如果是你会怎么样？）。

3）把卡片送回家

重点与难点：

4）验证卡片

2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法爱qq。

1）你平时有什么高兴的事？高兴的时候你会怎么样？

2）生气时可以做些什么？

——介绍几种表达自己情绪的方式：

1）可以独自呆一会儿消消气

2）可以对别人说出生气的原因

4）为别人想一想

5）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等创业知识，

这样很快就没事了。

四、教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候麦迪娜个人资料，当你高

兴的时候偷来梨蕊三分白，应该让大家分享鹿丸语录。当你生气的时候也不要发脾气航拍中国 纪录片，大家都会来

帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情保险代理人考试题库，如果生气时伤害了自己立志的名言警句，防

碍了别人，就是件坏事情洋葱葡萄酒的做法，如果经常生气是一种不好的行为。

五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱西柏坡导游词。

六、做做高兴的游戏

1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌传真营销。

2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏dell交换机。(老鹰抓小鸡的游戏)

——如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？如果小朋友不小

心撞到了你，你会怎么做？

心理健康教育

社会教育活动：微笑的魅力

班级：大一班执教老师：贾琼培

活动目标：

1、了解心情和人面部表情的关系追寻，理解微笑的魅力。

2、学习控制自己的情绪林语堂简介，能够关注他人海参的发制方法，用微笑感染他人吸血鬼日记8。

3、仿编诗歌小学一年级拼音教学视频，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力abcc的词语四字。

活动准备：

1、知识经验准备：知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节查询系统。

2、物质准备：诗歌挂图一张不为人知的历史，录音机，音带《歌声与微笑》，难过和

微笑的图片各一张成功激励，小镜子每人一个英文面试，绘画材料若干。

3、环境准备：微笑展：收集空姐等微笑服务的图片忏魂曲，每个幼儿从家

庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。

活动过程：

1、看“微笑”

1）播放歌曲《歌声与微笑》，在歌声中幼儿参观微笑图片展，引出课

题。师：我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片疯狂猜歌英文歌答案，有空姐的，有小朋友的

爸爸妈妈的26个字母，还有小朋友自己的可爱宝宝照片，现在请小朋友一起去看一下这些图片好

吗?

提问：

1）刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉?

2）你看了这些微笑的图片心情是怎样的?（引导幼儿说出看了后很开

心，看了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很美丽用人失察。让幼儿感知微笑的美

丽和魅力）

3）依次出示难过和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感

受农民伯伯乡下妹快播，通过对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。

2、小结：

当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情，让人看了很难

受食品包装设计论文，心情也会被感染。当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力

的微笑河南旅游景点大全介绍，让人看了后感觉很舒服结婚租车。所以当我们不高兴、不开心的时候要想

些高兴的事情，让自己高兴起来。这样，你自己快乐，你身边的人也会和

你一起开心，大家就可以和你一起分享快乐七年级历史教学计划。

2、听“微笑”

1）师：我这里有一首赞美微笑的诗歌翁德隆，小朋友想欣赏一下吗?

师朗诵诗歌：当微笑写在睑上，脸就显得特别漂亮，好像花朵开在春天里。

当微笑藏在心底，心里就充满了欢喜，好像春天开满的花朵。

提问：

2）诗歌里是怎样说微笑的?b．微笑写在脸上像什么?c．微笑藏在心底

像什么?

3）为什么诗里把微笑比喻成春天的花朵?(引导幼儿讨论：因为微笑让

人感觉很美花瓶姑娘原理图解，春天的花是一年中最多、最艳、最美的„„

3．谈“微笑”，出示诗歌挂图570分可以上什么大学，帮助幼儿理解诗歌大意。

1）是什么让脸显得特别漂亮?好像什么?

2）是什么让心里充满欢喜?好像什么?

3）怎样把微笑留住?

4、引导幼儿讨论得出结论：和身边的人友好相处，互相帮助，身边

的人快乐自己也会很开心；每个人心里开心的时候才会有微笑我喜欢的一则格言作文，每个人要

始终用开心的心态去面对别人和所有的事情支付宝福字，那样就会把微笑永远留

住„„

5、接龙游戏：老师提醒幼儿记住自己创编的诗句喜欢孤独，进行诗句接龙游

戏。

老师说一、二、四、五行，幼儿用自己的语言替换第三行、第六行进行接

龙贬义词是什么意思。(教师及时对幼儿的刨编活动给予肯定)

6、画“微笑”鼻子不通气是怎么回事，师：小朋友们都喜欢微笑，因为微笑能让人美丽圣诞节素材。那

么我们微笑时是什么样子的呢?让我们一起来看一看吧。

1）幼儿每人一面小镜子，引导幼儿照着镜子做出不同的表情，说说

每种表情当时的心情优秀共产党员材料，说出自己最喜欢的表情是什么?

2）鼓励幼儿画出自己最喜欢的微笑的表情，让幼儿进一步感受微笑

的美丽和魅力。（老师小结：微笑很神奇又到中秋月圆时作文，它能让人美丽，让你的心情舒

畅,能让身边的人感到快乐，也能让一些不高兴的事情悄悄地从身边走开。

微笑这么好，对我们每个人来说都十分重要。那么企业房产证办理流程，我们怎样把微笑留住

呢？我们要和身边的人友好相处有关雷锋的诗歌，互相关心、互相帮助初恋那件小事男主角，这样你开心了免责声明，

你身边的人也就会更快乐。所以当我们不高兴不开心的时候要想些开心的

事情调整自己，让自己高兴起来，让我们用微笑面对一切，这样国产护肤品排名，你快乐排列与组合，

我快乐，大家都快乐）

活动结束：

师：小朋友说秦王书十上而说不行，今天你快乐吗?

幼：快乐!

师：那就让我们一起随着音乐唱起来，跳起来吧!

师幼一起演唱歌曲《歌声与微笑》感恩带字图片。

心理健康教育

语言活动：我高兴、我快乐

班级：小一班执教老师：邵慧娜

活动目标：

1、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。

2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐

有利于身体健康后来的我们经典语录。

活动准备：

1、多媒体《别来烦我》

2、微笑卡，音乐磁带风雨哈佛路影评，录音机

3、区域活动准备工作

活动过程

一、《我高兴七月半，我快乐》教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪

和不当行为10部韩国电影最好看排名。

1、师：今天来了这么多老师看小朋友做游戏麻豆腐，你们高兴吗？来表示

一下吧！（鼓掌欢迎）老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡智利矿工，小朋友

来看一看，上面是什么表情呀？（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些

表情心不设防。现在小朋友自己选择你喜欢的表情，然后把它戴在脖子上飞猫忍者。

2、教师观察幼儿戴的是什么表情建党100周年文字素材。

3、师：今天，我给小朋友们介绍一位青青的小朋友医学就业，她总是爱发脾

气、生气最天使 吉他谱，我们一起来看看，她总是为一些什么事发脾气，生气好吗？

4、幼儿看多媒体，看完后，教师和幼儿围成圆圈坐好科学狂人 吉格斯。

5、提问：

1）小朋友喜欢青青吗？为什么？

2）她总是为一些什么事发脾气，生气呢？

3）如果是你，你会怎样做呢？（从早晨起床开始说起，对照例子，

幼儿说自己）

4）小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗？幼儿（说一说）

如果遇到不称心的事或要求没有被满足，你可以用什么更好的办法解决？

5）师：小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗？你生气的时

候周围的人怎么样？

5、师小结：

小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯居马泰，会失去很多小朋

友，经常发脾气开学第一课感受，生气娄底三中，时间长了会不爱吃饭，不爱运动2021年考研成绩公布时间，不爱和小朋友

交往三人成虎 译文，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方

法来解决的九江景点。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢？（高兴，快乐）

的心情。

二、小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中春天开的花，哪些是让你们高兴开

心的事情呢？（幼儿热烈讨论）

1）师；你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢？你为

爸爸妈妈做事360 金山，爸爸妈妈说什么？

2）师：对，小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办

法让别人感到快乐青花瓷 歌词，开心。当你帮助了别人，别人的心情怎么样卡尼尔真采净白，别人会

怎么说？那你的心情呢？

3）小朋友如果遇到困难或问题怎么办？（比如：学习、游戏等）发

脾气，生气能解决吗？那怎么办呢？

活动结束

我看到小朋友们高兴的时候科普故事，客人老师的脸上也洋溢着笑容。那么我

们请客人老师和我们一起唱支歌心脏记忆，跳个舞，分享快乐，小朋友说好吗？（老

师风里刀，小朋友们共舞）

心理健康教育

游戏：一起玩煮鸡蛋的做法，真快乐

班级：小二班执教老师：朱亚楠

教学目标：

１魔兽争霸名字.通过活动使幼儿体验wps的pdf，大家一起玩的快乐梦见吃蛇肉。

２自主创业.引导幼儿与同伴友好相处我爱游戏，培养幼儿合群、乐群的性格。

教学准备：

课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干后悔无期的歌词。

活动进程：

1、导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天qq旋风怎么离线下载，我们

一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那

么多小动物走路宝刀不老，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来幼儿园吗？你们每天在

幼儿园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我

们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗？

2、展开：放课件自由落体运动实验，幼儿观看。

3、提问：

小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？你喜

欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心

碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时张自忠简介，怎么办呢？要向别人说：对不

起，这样别人才原谅你，喜欢你宝宝消化不良腹泻，才能成为好朋友沟壑的意思。

4、小结：

刚才看了妞妞一个人玩不快乐小学教育调查报告，也没意思和大家一起才是最快乐的，

老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快

乐建军节祝福语大全。

心理健康教育

健康活动：小小金箍棒

班级：中二班执教老师：赵传仓

活动目标：

1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣马里奥毛瑞尔女友，同时培养坚强、勇敢的

意志品质qq空间透明文字素材。

2、通过玩耍纸棒，发展幼儿动作的协调性与灵活性，提高身体的平

衡能力我的经济适用男片尾曲。

3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验男士腹部减肥，感受成功与合作的快乐六年级数学上册教案。

活动准备：

报纸棒若干、场地布置团员自我评议总结。

活动过程：

（一）热身活动

1、幼儿独立的活动difficult的近义词。（一名幼儿带领大家绕场地跑）

2、教师带领幼儿一同活动（听信号变换跑、跳跃、下蹲、划船）。

（二）游戏活动

引导语：“我们是花果山的美猴王，今天一起出来操练。”

1、教师运用纸棒的引导活动：（投掷）

2、幼儿们以小组为单位进行自由的创编活动有理数。教师巡回观察空格怎么打，适时

的介入帮助。

3、小组创编活动展示去英国要考什么。

4、真假小猴王：幼儿分为两队，手持“金箍棒”，背靠背站好乌兔。听

到信号后lol维克托，一队跑国庆 旅游，另一队转身追，并用“金箍棒”拍假小猴王。（拍击

臀部）

重复游戏。

活动结束：

1、对幼儿们的活动表现进行表扬石炮台公园，特别是有进步、有创意的。

2、对游戏中自我保护进行分析。

3、鼓励幼儿在下次的活动中有更出色的表现光怪陆离什么意思。

心理健康教育

语言活动：冬爷爷的信

班级：大二班执教老师：郝小双

一、教学目标:

1、帮助幼儿理解图片所表达的意思，并尝试用图画的形式来写信江南style模仿。

2、激发幼儿关心他人的情感。

二、教学准备：

信封、树叶信2张（图片）、录音、树叶状图画纸、多媒体投影仪等

三、教学过程：

（一）导入

师：今天徐老师收到了一封信，让我们看看是寄给谁的？（出示信封个人特长描述，

看懂是寄给谁的）

哦！原来是给小朋友的呀11月发朋友圈的说说，你们猜猜是谁寄来的，会说些什么呢？（幼

儿自由讲述）

（二）冬爷爷的信

1、出示图片

师：让我们一起来看看信里到底写了些什么？（拿出树叶信1）

2、观察图片

师：这封信是谁寄来的呀？（引导幼儿观察落款，是冬爷爷）

冬爷爷在信里说了些什么？（幼儿泛讲，引导幼儿仔细观察律师事务所劳动合同，自由想

象）

冬爷爷可真好，他真关心我们小朋友呀！

3、给小蚂蚁的信

师：老师这还有一封信，可是上面没有说是给谁的困难的反义词，请你们帮我来瞧

一瞧电影铁道游击队。（幼儿观察树叶信2）

原来是冬爷爷给小蚂蚁的信，上面说了些什么呢？（幼儿自由讲述）

4、冬爷爷的信

师：冬爷爷的心肠可真好动态电脑桌面壁纸，不仅关心小朋友他还关心小动物呢！你们

想想他还会关心谁呢？（幼儿自由想象高屋建瓴同义词，模仿冬爷爷的口吻进行表达）

5、诗歌欣赏

师：刚才你们说得真好，让我们听听到底是怎么回事？（听录音）

你听到冬爷爷还关心了谁呀？（小燕子）他对小燕子怎么说的？

（三）帮冬爷爷写信

师：冬爷爷说要关心的事太多了天安门电影，他忙不过来了，他想请小朋友帮他

来写信，去关心其他需要关心的人王力宏依然爱你，小朋友你们愿意吗？

那我们一起来帮冬爷爷写信。（幼儿操作简奥斯汀简介，用图画的形式来写信无头无尾一亩田，教

师指导）

师：写完信的孩子可以跟自己的好朋友说一说信的内容who is loving you。（要求：能

用自己的语言讲述图片的意思。）

四、结束部分

送信

师：冬爷爷真高兴如何清理垃圾文件，小朋友们真会关心别人，请你们把信放进信封语文作文万能开头，

我们寄给冬爷爷。

心理健康教育

社会教育活动：快乐分享

班级：小一班执教老师：刘佳迪

活动目标：

1、使幼儿懂得垒球和棒球的区别,有好东西大家一起分享是一件快乐的事情爱的死心塌地。

2、通过与幼儿自身对比,教育幼儿心中有他人香水有毒,愿与人分享,增强幼儿

的分享意识李享。

活动准备：

1、故事《美味食品车》图片下雨天蚊子为什么不会被砸死。

2、角色表演的头饰人生就像茶几。

3、幼儿分享的照片嫦娥奔月。

活动过程：

（一）激趣引题个人简历网页模板,初步感受快乐的心情

1、幼儿在愉快的《幸福拍手歌》中体会快乐、幸福的心情。

师:你们快乐、幸福吗?什么会让你感受到幸福呢?小猫最幸福的事就

是和小朋友分享它的生日蛋糕了七一主持词。

2、让幼儿自由品尝蛋糕小店铺装修。

第一次心理辅导：与幼儿讨论人生就像茶几，没有吃到蛋糕的小朋友心里会怎样?

你会怎么办?

3、第一次行为练习:幼儿自由拿蛋糕,注意观察幼儿的表现玻璃杯品牌。

4、根据幼儿的表现海淀房屋出租,进行第二次心理辅导:请幼儿说说分享食物的感

受愁肠九回。

5、根据幼儿的表现福字写法大全,进行第三次心理辅导:幼儿自由和同伴说说你和

谁分的蛋糕?你高兴吗?

（二）情景导入,讲授故事:

1、教师讲授故事

2、提问清贫的近义词,引导幼儿思考:

(1)故事里都有哪几个小动物?他们都喜欢吃什么?

(2)小鸟、毛毛虫、小猫在得到自己喜欢的食物时都想到和谁一起分

享?

(3)小乌龟想吃肉时中国资本主义萌芽,贝贝是怎样做的?

3、引导幼儿运用以有生活经验进行故事创编:你知道还有哪写小动物

爱吃什么东西?如果他们得到自己喜欢吃的东西体操阿信,会分给谁一起吃呢?

4、教师扮演贝贝,幼儿自由选择动物角色好看的偶像电视剧,师生共同表演故事。

5、进一步引导幼儿:你喜欢吃什么?你有了好吃的想和谁一起分享?

（三）看图片燕窝的功效,形成与自身对比:

1、教师依次出示幼儿和人分享的画面台词对白,幼儿讨论

2、教师总结:和人分享的事物有很多电子商务法规,你都和别人分享过什么?你心里

有什么感受?

活动结束:

教师拿出皮球,请幼儿进行游戏:我请小朋友们一起来玩球,可是皮球

不够怎样办?启发幼儿能够互相分享玩具，体验分享的快乐德克萨斯大学达拉斯分校，探索不同的

合作玩法网球拍吸汗带。

心理健康教育

健康教育活动：运西瓜

班级：中一班执教老师：郭亚多

活动目标：

1、根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务郑愁予。

2、发展幼儿自我保护能力及集体的协作精神犹豫。

3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备：

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球

活动过程：

（一）幼儿与教师一同做准备活动许可证制度。

1教师节慰问.绕场跑（越过不同的障碍）竖中指什么意思。

2教资面试报名流程.自己选择平衡台做各种动作。

（二）游戏活动

1、故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了钱柜团购，可是瓜地周围是一条小河过五关斩六将，

我们要想办法把西瓜运出来。

2、进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、

3、摆木桩进行游戏炒苍术，开始运西瓜环保作文400。（讲一些要求）

4、加大难度运网球

活动结束：

1、表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

2、鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难肚子里有蛔虫的症状。

心理健康教育

社会教育活动：找妈妈

班级：托班老师：呼延艳芳

活动目标：

１．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的

情感三亚买房条件。

２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱演讲稿格式图片。

活动准备：

1、各种动物玩具大小各一个到两个。（如没有可用塑封过的动物图

片代替）

2、每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐

磁带，小孩哭声的录音带治疗口臭的偏方。

活动过程：

一、轻松活动（营造轻松的心理氛围）

１．游戏“开火车”进活动室。

２．让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

３．播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿寿阳人事网。

二、认识妈妈和宝宝。

（音乐中断，传出一阵哭声）师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦时辰五行，是

猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！

你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦射箭器材，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋

友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了小羊肖恩电影，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝

是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么

知道的？（幼儿自己观察、比较）

小结：妈妈大眼睛下有细纹怎么办，宝宝小妙法村正。

三、游戏“找妈妈”农业节目。

１．引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈三年级数学试卷。

２．展示幼儿妈妈的相片快乐天空，让幼儿去找自己的妈妈。

３．共同欢呼“找到妈妈了”。

小结：每个宝宝都有妈妈桂花雨教案。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿）

４．让幼儿对着相片跟妈妈说一句话南海局势分析，如“妈妈清炒小白菜，我爱你”、

我想你”等公输ppt。

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