教育硕士专业学位(小学教育)研究生培养方案

教育硕士专业学位〔小学教育〕研究生培养方案

一、培养目标

培养面向二十一世纪基础教育的高素质综合型的小学教育的专门人才穹顶之下 柴静 下载.

1、掌握马克思主义基本理论丽江一周天气预报,坚持四项基本原则敦刻尔克 百度云,具有良好的教师职业道德,热爱教育事

业,为人师表.

2、具有较深厚的现代教育理念感恩父母的作文,能够运用所学专业理论和方法解决小学教育实际中存在

的问题安徽高考英语,善于总结提升小学教育教学工作经验,具有较强的教育科学研究能力,掌握一门外语win7怎么看电脑配置,

能阅读本专业的外文文献2021上半年四六级考试.

3、具有健康的体魄.

二、学制

基本学制为2蜗牛快递.5-3年洞庭湖.可提前到2年或延期至4年毕业家庭指导.

三、培养方式

根据教育硕士的生源特点,实行脱产、半脱产〔只限于长春市〕、寒暑假集中学习三种培

养方式理财通安全吗.

四、课程设置与学分

〔一〕公共课〔18学分〕

1．学位课〔12学分〕

马克思主义理论课60学时3学分

基础外国语课90学时3学分

教育学原理60学时3学分

教育心理学60学时3学分

2．非学位课〔6学分〕

现代教育技术60学时3学分

教育科学研究方法60学时3学分

〔二〕专业课〔不少于16学分〕

1．专业基础课〔12学分〕

课程与教学论60学时3学分

小学数学课程与教学论60学时3学分

小学语文课程与教学论60学时3学分

小学心理健康教育60学时3学分

2．专业方向选修课〔不少于4学分〕

课堂管理40学时2学分

数学学习心理40学时2学分

小学德育理论与实践40学时2学分

中外教育史40学时2学分

小学综合实践活动研究40学时2学分

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〔三〕必修环节〔2学分〕

1．开题报告20学时1学分

2．文献阅读20学时1学分

五、考核要求

学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书.所有课程可根据课

程内容由任课教师确定考核方式.

六、学位论文

教育硕士课程学习成绩合格,完成各项必修环节写错汉字的笑话,方可进入学位论文撰写阶段大年初四祝福语.

1．论文选题

教育硕士论文选题应针对我国基础教育发展、改革与管理现状建筑工程设计合同,要做到理论联系实际.

2．开题报告

教育硕士学位论文实行严格的开题报告制度逻辑推理题,各学院根据专业实际具体确定开题报告时

间漂亮简历模板,但开题报告到论文答辩的时间不应少于半年护理品管圈.开题报告必须公开进行.开题报告合格后记1

学分我爱大自然作文.

3．论文答辩

学位论文答辩在第四学期末〔或以后〕进行.学位论文答辩应公开举行,论文答辩应有详

细的纪录.论文答辩未通过但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一

年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者书包,不授予学位.具体请按照《东北师范大学学

位授予工作细则》中的有关要求进行荷花淀人物性格特点.

七、教学实践

采取分散实践和集体实践相结合的形式,坚持课内与课外衔接,校内与校外互补,教育理

论与学科前沿相互渗透的原则,结合基础教育发展实际新乡医学院录取分数线,学校组织教育见习、学术报告等教学

实践活动；教育硕士研究生本人运用所学理论与知识进行社会调查等社会实践观看警示教育片.根据基础教

育的现状与发展,实践内容不断进行更新大连风光.

八、专业课程内容简介

--------------------课程与教学论--------------------

课程名称：课程与教学论课程类别：学位课

学时：60学时学分：3学分

开课学期：3考试形式：开卷或小论文

内容简介：

第一章绪论课程的概念、课程论的研究对象

第二章：课程设计：课程设计概述、课程设计的取向、课程设计模式、我国课程设

计的回顾与展望

第三章课程目标：课程目标概述、行为取向的课程目标、生成性课程目标表现性课

程与教学目标、我国基础教育新课程目标、新课程目标的指导思想与特征、新课程目标的体

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系

第四章课程内容：课程与教学内容的意义、课程与教学内容的选择、课程与教学内容

的组织、教师对课程与教学内容的调适

第五章课程类型与结构：课程类型、课程结构、我国新课程的类型与结构第六章课

程实施：课程实施与其影响因素、课程实施的层面与水平、课程实施的策略、我国基

础教育新课程实施分析

第七章课程管理与校本课程开发：课程管理概述、校本课程开发

第八章教学过程教学过程概述、教学过程基本阶段、教学过程原则

第九章教学模式与方法教学模式教学方法

第十章教学组织形式教学组织形式的演变常用教学组织形式课堂管理策略

第十一章课程评价：课程评价概述、课程评价的对象与分类、课程评价改革

主要教材：

1．马云鹏主编：《课程与教学论》,中央广播电视大学,20##版.

2.陈旭远主编：《课程与教学论》鼹鼠的故事全集中文版,东北师大,20##版.

参考书目〔文献〕：

1．施良方：《课程理论——课程的基础原理与问题》煤炭石油,教育科学香港出入境,1996年版.

2．钟启泉编著：《现代课程论》##教育新加坡读研一年费用,1989年版材料采购制度.

3．李子建、黄显华：《课程：范式、取向和设计》大学数学论文,##中文大学,1994年版.

4．[美]泰勒信件祝福语,施良方译：《课程与教学的基本原理》她比明月动人,人民教育,1992年版遇见未知的自己 张德芬.

--------------------小学数学课程与教学论--------------------

课程名称：小学数学课程与教学论课程类别：必修课

学时：60学时学分：3学分

开课学期：4考试形式：开卷<70%>+平时<30%>

内容简介：

《小学数学课程与教学论》系课程与教学论专业小学教育方向的硕士研究生必修的专业

基础课程历史博物馆.课程定位在：立足本科阶段已经学习过《小学数学教学论》等课程,进一步研究小

学数学课程、教学领域的基础问题与前沿问题,面向小学数学课程教学改革实际最快的计算机,发展学生的

分析热点问题、讨论焦点问题的基本能力戴罪立功,为进行小学数学教育研究奠定坚实的基础.

通过教学高中数学必修5知识点,期望学生达到如下目标：

1．进一步理解和掌握数学课程与教学的基本原理有意境网名,针对当前数学课程与教学领域的一些

热点问题英雄联盟教学视频,能提出自己的观点.

2．熟练地掌握和运用小学数学教学理论研究的基本方法教师节优惠活动.

3．掌握小学数学课程的结构特点,熟练地掌握数与代数、空间与图形、统计与概率、实

践与综合各领域的内容特点、教学特点与评价特点.

4．针对当前小学数学教学改革发展实际,能利用小学数学课程与教学的一般规律海信电视排名,完成

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小学数学课程实施的基本工作疯狂的爱情.

5．综合运用所学的教育学与心理学理论,能够提出并初步解决小学数学教育教学中的有

关问题星族.

主要教材：

1．马云鹏主编：《小学数学教学论》〔第二版〕,人民教育模拟的拼音,20##版送花给女朋友写点什么好呢.

2．孔启平主编：《小学数学课程与教学论》胡歌 快乐大本营,##教育,20##版徐良汪苏泷后会无期.

参考书目〔文献〕：

1．中华人民共和国教育部：《全日制义务教育数学课程标准〔实验稿〕》集结号影评,师范大学,20##版cad正负号.

2．马云鹏主编：《新课程理念下教学设计·小学数学》,东北师范大学hp台式机怎么样,20##版烈火中永生.

3．孔凡哲主编：《信息技术与小学数学教学整合》,东北师范大学,20##版

4．史宁中：《教育与数学教育》,东北师范大学圣诞节歌词,20##版二级c语言程序设计.

--------------------小学语文课程与教学论--------------------

课程名称：小学语文课程与教学论课程类别：必修课

学时：60学时学分：3学分

开课学期：4考试形式：开卷

内容简介：

小学语文课程与教学论是我院为小学教育本科生开设的专业必修教育理论课程cherry 李宗瑞,授课

60学时泉州隔离酒店坍塌致26死 3人被困,本课程运用教育学、语言学颈椎病的症状有哪些.心理学、信息科学等理论来分析认识小学语文课程和教

学的历史、现状与其发展变化,熟悉小学语文课程的基本内容和特点,同时小人国 纪录片,比较完整地了解

课改背景下小学语文教学理念和教学方法的变化2013北京中考英语,能根据具体的社会环境、学生情况和教育

条件等选择、利用和开发课程资源长江之歌歌词.提高他们的教学理论素养和实际教学能力追逐太阳的航程,培养学生的小

学语文科学研究的意识和能力.本门课程的主要内容包括一下几个方面：〔1〕小学语文课程

沿革与发展；〔2〕小学语文课程目标；〔3〕小学语文课程资源与语文教材；〔4〕识字与写字

教学；〔5〕阅读教学；〔6〕作文教学；〔7〕口语交际教学；〔8〕语文综合性学习；〔9〕小学

语文课程评价；〔10〕小学语文教师发展commission是什么意思.

主要教材：

1．戴宝云主编：《小学语文教育学》卷发棒 梨花头,##教育2015年12月四级,1999年版新概念英语1.

参考书目〔文献〕：

1．人民教育小学语文室编写：《小学语文教学法》再造卓越,1999年版.

2．金和德、姜永志主编：《小学语文教学概论》,东北师大寒假计划,1999年版.

--------------------小学心理健康教育--------------------

课程名称：小学心理健康教育课程类别：必修

学时：60学时学分：3学分

开课学期：3考试形式：论文

内容简介：

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本门课程为小学教育专业教育硕士的专业基础课第29届奥运会开幕式.通过本课程的学习爽肤水的用法,旨在揭示心理健

康教育的原理与规律,帮助学生掌握从事心理健康教育的方法与技能,学会从心理健康教育

的视角分析教育现象,解决教育实践中的现实问题,研究如何将心理健康教育与教育过程融

合在一起,追踪我国心理教育发展的理论与实践问题上海房租,提高心理教育的理论研究意识和实际

研究能力张国荣为什么那么红.

主要教材：

刘晓明、张明主编：《小学心理健康教育》七月的天山,东北师范大学,20##版大男人小女人.

参考书目〔文献〕：

1．申荷永、高岚著：《心理教育》微电影初见主题曲,暨南大学世界最美脸蛋榜单,1998年版.

2．刘华山主编：《学校心理辅导》,##人民,1998年版茶叶功效.

3．姚本先、方双虎著：《学校心理健康教育概论》七夕情人节祝福语简短,中国科技大学,20##版.

--------------------数学学习心理--------------------

课程名称：数学学习心理课程类别：选修课

学时：40学时学分：2学分

开课学期：4考试形式：开卷<70%>+平时<30%>

内容简介：

《小学数学学习心理》系课程与教学论专业小学教育方向的硕士研究生选修的方向课程.

课程定位在：立足本科阶段已经学习过《教育心理学》等课程傻瓜探戈,进一步研究小学数学学习领

域的基础理论与前沿问题,面向小学数学教育教学改革实际,系统学习小学数学学习的基本理

论我们结婚吧歌词,为进行小学数学教育研究奠定坚实的数学学习心理基础.

本门课程从数学学习过程、学生学习的自身规律和特点出发,论述数学内容的获得与其

保持等方面的心理学规律.尤其是2016年七夕,论述认知因素〔数学认知结构、思维发展水平等〕和非认

知元素〔情感、态度、价值观等因素〕与家庭、社会、学校对数学学习的影响海关总署网,阐述数学学

习规律对数学课程、教学、评价等的影响柠檬美容护肤小窍门.

主要教材：

孔凡哲主编：《小学数学学习心理学》〔网络版〕济宁育才中学,全国中小学教师继续教育网,20##版.

参考书目〔文献〕：

1．曹才翰等著：《数学教育学概论》,##教育韩国电影我的朋友他的妻子,1989年版.

2．郑君文、张恩华著：《数学学习论》风疹的治疗方法,##教育少儿科学,1991年版拆字游戏.

3．张卿：《学与教的历史轨迹》,##教育打破砂锅,1998年版附近的反义词.

4．戴尔·H有难同当.申克著：《学习理论：教育的视角》〔第3版〕,##教育,20##版.

--------------------课堂管理--------------------

课程名称：课堂管理课程类别：选修课

学时：40学时学分：2学分

开课学期：4考试形式：开卷

内容简介：

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第一章课堂管理绪论

第一节什么是课堂管理

第二节课堂的性质与结构

第三节课堂研究的取向与方法

第二章课堂管理的理论基础

第一节课堂管理的认识论基础

第二节西方课堂管理的研究成果与课堂管理模式

第三章：课堂管理中的核心问题

第一节课堂管理的目的

第一节课堂规则

第二节课堂问题行为

第三节课堂活动

第四节课堂时间

第四章课堂环境与课堂交往

第一节课堂环境

第二节课堂交往

第五章优质课堂的建设

第一节课堂纪律与秩序的建设

第二节良好课堂气氛的培养

第三节课堂常见问题的处理策略

第四节教师素质与课堂管理

主要教材：

1．陈时见：《课堂管理论》,##师范大学台语歌曲网,20##版.

参考书目〔文献〕：

1．<美>ra著敕勒歌古诗的意思,王建平题临安邸是一首什么题材的诗,等译：《健康课堂管理:激发、交流和纪律》50种纸花折法简单图片,中国

轻工业孤独患者简谱,20##版.

2．戴维.F著,李彦译：《课堂管理技巧》华东师大活动策划书ppt,20##版桥的俗语.

3．〔美〕：《透视课堂》收获英文,中国轻工业,20##版淳于意.

--------------------小学德育理论与实践--------------------

课程名称：小学德育理论与实践课程类别：选修课

学时：40学时学分：2学分

开课学期：4考试形式：教学设计

内容简介：

本课程主要介绍当前小学德育新课程的理论与实践等待,理论部分包括课程的性质、目标雪花 歌词,

课程的指导理论,课程的主要内容阿房宫赋 教案,以与对现行的几种主要教材设计特点的分析竞选词,实践部分包

括教学的过程设计、教学方法设计、教学评价设计等及锋而试,另外西游记人物名字,将提供示范教学的观摩深圳到三亚旅游.

主要教材：

1．鲁洁主编：《品德与生活》、《品德与社会》笔仙惊魂,##教育,中国地图,2002－20##版新生儿鼻子不通气怎么办.

参考书目〔文献〕：

1元宵节 短信.教育部：《小学品德与生活、品德与社会课程标准》,20##版responsibility.

2.黄向阳主编：《品德与生活》、《品德与社会》干红葡萄酒的功效,人民教育,2002－20##版幼儿园小班课程表.

3.多尔著古典诗词名句,王红宇译：《后现代课程观》学习格言,教育科学,20##版.

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4.B·霍尔姆斯M·麦克莱恩著：《比较课程论》描写春夏秋冬的诗句,教育科学东京奥运会海报,20##版.

--------------------中外教育史--------------------

课程名称：中外教育史课程类别：专业选修课

学时：40学时学分：2学分

开课学期：4考试形式：撰写课程论文

内容简介：

中外教育史是一门研究中国和外国教育发生发展与其规律的专业史很久以前歌词.通过这门课程的学

习鳗鱼干,有助于学生了解与掌握中外教育产生和发展的规律引溺,提高学生的教育理论素养夏伤,增强学生

参与教育改革的意识,提高学生推动教育进步的历史责任感和时代使命感,以达到古为今用金象山乐园,

洋为中用的目的辰龙游戏.从横向划分,该课程主要包括两方面的主要内容：中国教育史和外国教育史身份证查四级准考证.

中国教育史部分主要包括中国教育思想史和中国教育制度史；外国教育史主要包括外国教育

思想史和外国教育制度史.从纵向划分则包括对远古至近现代和当代教育演进与发展过程的

全程探索推普手抄报.

主要教材：

王凌皓主编：《中外教育史》举案齐眉的案是什么意思,东北师范大学,20##版.

参考书目〔文献〕：

1．吴式颖主编：《外国教育史教程》,人民教育江苏什么时候开学,1999年版十步杀一人 千里不留行.

2．曲铁华主编：《新编中国教育史》,东北师范大学鸡头凤尾,20##版教科研工作计划.

3．王凌皓主编：《中国教育史》星语心愿 吉他谱,人民教育上海迪士尼门票购买,20##版.

4．王凌皓：《中国教育史论》丽桑卓出装,##人民,20##版贤达.

--------------------小学综合实践活动研究--------------------

课程名称：小学综合实践活动研究课程类别：专业选修课

学时：40学时学分：2学分

开课学期：4考试形式：开卷

内容简介：

本门课程主要讲授综合课程的原理、编制、实施与评价.并介绍新课程开发的实践模式扔纸团.

主要教材：

有宝华：《综合课程论》陈钰琪几岁,##教育,20##版.

参考书目〔文献〕：

1．ger&rdJr著、黑上晴夫译：《综合课程——从理论到评价》入党积极分子考察登记表,

日本文教,1999年版什么钉子最可怕.

2．熊梅：《当代综合课程的新范示——综合性学习的理论与实践》,教育科学无盘网吧,20##版科颜氏高保湿面霜.

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