端午节活动方案大全(幼儿园)
插艾叶、挂香囊、斗鸡蛋、画鸡蛋、系五彩绳、赛古诗、赛龙
舟……端午节,作为中华民族民间四大传统节日之一,能够带孩子们
体验的活动实在是太多了医药市场报告。
今天,我们就带大家一起聊一聊端午节能开展的那些活动悬崖之上观后感。
1海涛 dota.农历五月初五是端午节人教版五年级上册语文课文,端午节也是一家人团聚的日子贷款声明200字怎么写。
2.端午节有赛龙舟的习俗电脑wifi热点。
3.端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4那个女人的谎言.端午节有许多传说、故事、儿歌三字经故事,如:有关屈原的传说等。
下面中秋节手工制作,我们就以中大班的活动为例导盲犬小q好看吗,给大家一些小建议和小启
发杭州自助旅游。
节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言)。
2、观看赛龙舟(社会)。
3、美丽的龙舟(艺术)一斗米。
4、龙舟竞赛(健康)路由器那个牌子好。
5、我爱吃粽子(科学)。
1、班级中可陈列幼儿、家长和老师一起收集、制作的与端午节
有关的物品,比如悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰howtobehavewell。
可以用图片展示幼儿参与端午节活动的全过程,用口述日记、
图画等方式展示活动过程中的发现、收获与体验木瓜炖牛奶。
中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼
儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习
俗方面的调查资料等。
3、区域中投放与主题相关的操作材料保密法学习心得,如:①图书角:提供有
关端午节的图书、图片全等三角形课件,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙
舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③手工区:
中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,
小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长互动栏:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活
动进展情况等北宁公园。
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集女性吃什么保健品好,丰富幼儿的相
关经验;
2、可以请家长来园参加活动深圳劳动法加班费,和老师、幼儿共同感受节日中“做
做、玩玩、尝尝”的快乐送给爸爸的祝福语短句。
活动目标
2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故
事的理解和感受2011个人所得税税率表。
活动准备
有关《屈原的故事》的图片、视频村官述职报告。
活动过程
1、观看图片或视频泼水歌舞蹈,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。
★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容危在旦夕的反义词,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②
人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,
你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
活动目标
1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣治疗咳嗽的最快方法,对童谣活动感
兴趣。
2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、
说说、玩玩的乐趣诗歌的表现手法。
活动准备
与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗
的调查。
活动过程
1、欣赏童谣怎么充值q币,理解主要内容。
(1)交流有关端午节习俗的经验为什么百度打不开。
★指导语:端午节,人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》,理解主要内容天气预报 台风。
★指导语:①在这首童谣里,你听到了什么?②你有什么听不懂
的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况护理部工作总结,帮助幼儿理解“门插艾、香满
堂”等说法。)
2、学习童谣360wife,了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法,激发朗诵兴趣曼珠沙华花语。
★指导语:①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②
我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边拍手边朗诵童
谣。)
(3)两两结伴,边拍手边朗诵童谣平井坚告白歌词。
3、迁移端午经验电脑无故重启,尝试续编童谣做灯笼手工。(如:五月五好玩的3d游戏,是端阳,香
包带地产广告策划,香满堂;五月五电视剧国防生,是端午,龙船下水人跳舞……)
4、记录并欣赏幼儿创编的童谣万圣节是什么节。
活动目标
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹
气氛。
活动准备
了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系海珠小洲村,确定参观地点及时
间美丽的小兴安岭教学设计。
2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人
们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛开学第一课2020观后感600字。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和
感受。
活动目标
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的
龙舟。
2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐五一假期祝福语。
活动准备
1、通过图片、视频等方式,增加幼儿参观赛龙舟活动的相关经
验。
2、准备赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、
抹布等。
活动过程
1、观察端午节龙舟比赛的照片食物中毒应急预案,回忆龙舟的外形特征菜鸟猎人,激发装
饰龙舟的兴趣夏航燕苏醒。
★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法中国好声音张惠春,激发合作装饰的兴趣。
★指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?
②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟雨碎江南。(观察幼儿合作情况,并对有困
难的幼儿进行指导。)
4、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐即将步入小学的话简短。
活动目标
1、尝试模仿划龙舟动作我的中秋节,两两合作协调向前快跑征婚自我性格描述。
2、积极参加竞赛活动藏香,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备
“皮筋龙舟”、“纸箱龙舟”等诉讼离婚。
活动过程
1、老师带领孩子们模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等),
这是一个需要幼儿集体配合完成的游戏哦。
2、游戏:《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语:两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟加州旅馆简谱。
(3)划龙舟比赛(可以分组接力比赛)。
3、听音乐做全身放松动作。
活动目标
1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的地心引力2神秘岛,并乐
意与同伴交流领域支配者。
2、初步了解粽子的制作过程世界大家族。
活动准备
幼儿收集的各种各样的粽子写给男朋友的话,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)谷歌代理服务器,
图片也可以。
活动过程
1、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。
★指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述教育学心理学成绩查询,一
一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程2020全国青少年禁毒知识竞赛答案。
3、品尝粽子、交流粽子的口味等赵飞燕简介,体验过端午节的乐趣。
活动目标
1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动居里夫人和三克镭,进一步体验教师、幼
儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备
1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等雌性荷尔蒙是什么。
2、邀请幼儿家长参加活动2015湖南高考作文。
3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议
1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要
习俗my heart will go on歌词。
★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要
过端午节?
2、幼儿节目表演。
3、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。
4、端午节美食自助餐活动。
端午节年年有严监生,活动年年过,为何过?如何过出不一样的端午节广东工业大学是211吗,
这就需要大家的用心思考,用情落实中美新型大国关系,我们能把活动写得如此细致,
还望大家切实将活动落实到日常工作中,在润物无声中,让孩子感悟
传统节日的博大精深,期待大家的精彩哦!
:网络免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题脸部皮肤保养,请联系
我们及时删除。
内容仅供参考
本文发布于:2022-07-29 07:13:48,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/62171.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |