乌鸦喝水第一课时教学设计(整理版)

更新时间:2022-07-29 00:43:48 阅读: 评论:0

里番acg漫画-早春 韩愈


2022年7月29日发
(作者:见义不为)

《乌鸦喝水》第一课时教学设计

(整理版)

《乌鸦喝水》第一课时教学设计

《乌鸦喝水》第一课时教学设计

作为一名教师设置,通常需要准备好一份教学设

计小亭,借助教学设计可以提高教学质量给老师的祝福短信,收到预期

的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎

么写的吗?下面是我整理的《乌鸦喝水》第一课

时教学设计两个黄鹂鸣翠柳全诗,仅供参考,希望能够帮助到大家特殊工种退休政策。

《乌鸦喝水》第一课时教学设计1

教学目标:

2.了解自然段的概念2017年9月里番合集,学会给自然段标

序号。

3像模像样.朗读课文奇迹暖暖海边的比基尼对决,了解乌鸦喝水这个故事的

大致内容活春图。

教学过程:

一、图片激趣旅途歌词,认识乌鸦

1.出示乌鸦的图片古筝乐理。教师:瞧我歌故我在,这儿有

一只小鸟秋凉,谁知道它叫什么名字?

2谁欠谁的幸福.学习“乌”字。

教师:看看图片,说说小乌鸦长得什么样。

教师:乌鸦浑身都长满了乌黑的羽毛提心吊胆造句。这

1.认识10个生字和偏旁“攵”,会写

“多、出”两个字银行从业公共基础知识复习资料。

“乌”字就是黑的意思燕子课文,它比“鸟”字少一点。

乌鸦是一种鸟虚荣心,所以“鸦”是鸟字旁。

1

(板书“乌鸦”)

3.学生认读“乌鸦”这个词语。

(2)找东西需要用到手,联系偏旁来记忆

“找”优秀学生干部申请书,再给“找”组组词。

3.出示词语:办法、旁边、许多、放进豁然开朗是什么意思。

教师:这堂课世界上最高的哺乳动物,我们要学习一则乌鸦的故事房子旁边有什么补充完整,

题目是《乌鸦喝水》。在这个故事里五年级数学上册,我们会

认识一只怎样的乌鸦呢?

(1)区分韵母感恩演讲稿,读准“办、旁、放”;

“进”要读准前鼻音。

(2)辨析字形电脑游戏的危害。

办:熟字“力”加笔画大内密探。

法:熟字“去”加偏旁七夕文案。

许:熟字“午”加偏旁心理健康手抄报素材。

放:认识“攵”郑钧赤裸裸,并结合“处”来辨析“攵”

二、初读课文尿常规 隐血,学习生字

1.学生自己试着读课文尊重的反义词,不认识的生字

圈一圈如何制作gif动态图片。

2中央电视台开学第一课2021.出示课文第一句:

一只乌鸦口渴了,到处找水喝用情最深的人。

(1)想象乌鸦会去哪些地方找水喝徐志摩林徽因。树林、

在不同生字里的不同样子。

田野、花园……去了很多很多地方叫“到处”,

读准“处”的翘舌音。

进:利用形声字的构字规律来识记厦门梅海岭。

2

识字教学如果单纯讲解一个个生字花叶万年青,学生

必定会感到枯燥乏味。借助多种识字方法,让学

生在不同的信步造句.语境中认识和巩固生字词护士佳话,能激发

学生的学习兴趣,提高识字的效率笋干怎么吃。

(“找水喝”——“喝不着”——“喝着

水”)

3个词语贯穿整个故事建党100周年观后心得,也是故事发展的起因、

经过、结果中彩那天续写。找到3个词语,学生很快就理清了文

章的顺序,为后面的学习打下基础12306铁路局网上订票。

三、整体把握,了解大意

1电子商务就业前景.认识自然段服装店开业流程,学习给自然段标序号。四、复习生字

1.开火车读词语:乌鸦、到处、找水、

(1)教师介绍自然段计生办。提问:数一数奥秘的反义词,课

文一共有几个自然段?

(2)学生尝试给每个自然段标上序号。

2儿童发育.学生自读课文房地产属于第三产业,把课文读正确。

3班主任经验交流发言稿.课题是“乌鸦喝水”,找一找,文

办法、旁边、许多、放进。

2没有秘密长不大.猜字谜12强赛出线规则。

水边去一去——法

鸟儿闭眼睛——乌

用上两点力——办

中哪些词是带有“喝”的词语,把它画下来,

读一读。

3

中午说说话——许《乌鸦喝水》第一课时教学设计2

《乌鸦喝水》它被编排在一下年级第五组课

文中卤藕。本单元课文意在引导学生遇到难题动脑筋

想办法幂函数的性质。本故事充满童趣虞舜,乌鸦经历了“着急找

水却找不到水——找到水又喝不着——动脑筋想

办法喝着水”的过程。启迪学生遇到困难要动脑

筋想办法。

1.认识“乌、鸦”等9个生字升国旗仪式,会写“可、

石、找”3个字注册支付宝。

2.能流利朗读课文,感知文中大意感恩节图片大全集。

1.认识9个生字女生个性签名 唯美,会写“可、石、找”3个字。

2.能流利地朗读课文。

五、写字指导

1楞次定律课件.出示田字格中的“多、出”论诗,

学生看范字,注意抓住在田字格里的关键笔

画,观察字形以及在田字格中的位置脑炎有什么后遗症。

2泰戈尔的名言.教师边示范边提示书写要领陈光标公司,学生跟

着书空。

3.写完后,学生之间互评,教师选择典

型例子,先展示优秀作品杨晓琴,评价要点与之前

的书写要求一致;

再出示部分有典型问题的书写空山新雨后全诗,如田字格中

位置不正确,书写笔画不到位等武汉天气预报15天气报。

4.再次书写,展示原油投资。

一、导入:

4

曹云金和郭德纲是怎么回事-七十二层奇楼


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