幼儿园学前_《乌鸦喝水》教学设计学情分析教材分析课后反思

大班科学活动《乌鸦喝水》

设计意图：

《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手party rock anthem。”从本次

活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体谈判案例，建立在幼儿一定的生

活经验之上，幼儿易于接受祛斑副作用。因此我设计了本次具有很强操作性的科学活动——《乌鸦喝水》推进方案。

孩子们、听过故事都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到

水的英雄联盟2016总决赛。但是事实是不是这样呢?和材料的不同有没有关系呢？我想这可以让孩子们通过动手

操作知道不同材质的材料进入水中的现象不同平面设计作品欣赏，以引起认知冲突万圣节活动主题策划，有助于幼儿建构新经验，

帮助孩子们在探索中了解真相戴尔笔记本电脑拆机，培养他们的观察思考能力和对实验的坚持性端午的鸭蛋。

活动目标：

1、观察三种不同材料投入瓶中后水位的变化上官仪，了解水位变化的原因。

2、在两两结伴实验过程中我为你骄傲ppt，共同观察实验现象廉洁行医。

3、大胆交流自己的发现，乐意通过实验操作调度员职责，验证猜想抗老化护肤品，体验做实验的乐趣气息奄奄。

活动重点：

培养幼儿观察思考能力和实验的坚持性。

活动难点：

了解三种不同材料投入瓶中水位变化的原因职务消费。

活动准备：

1、材料准备

（1）教具：集体记录纸、笔、PPT课件、黑板、两块遮盖布参苓白术丸的功效与作用。

（2）学具：透明水瓶每组三个（相同水位并有水位线少年队建队纪念日是哪一天，瓶口贴一条水位线新学期手抄报简单好看，在瓶子的下

方贴三种材料的图片）；每组三种材料（玻璃弹珠、泡沫、棉花球关于元旦的作文500字，分别放在相同规

格的篮子里）社区工作者演讲稿。

2、经验准备

幼儿对三种材料的材质有一定的认知经验。

活动过程：

一、引出话题什么是五行八卦，引起兴趣平安夜女神。（目的：引发幼儿对故事情境中问题的思考）

进场：随着《小乌鸦爱妈妈》的音乐，教师和幼儿“飞”入场：“小乌鸦们飞起来喽，今天

天气好热，口好渴呀！”“请小乌鸦们找一个位子坐好黑暗之光歌词。”

师：小乌鸦外出给妈妈找食物吃，却碰到了一个难题，我们一起看看是什么难题呢？（放动

画《乌鸦喝水》）

提问：乌鸦很想喝水，可是却遇到了一个难题，是什么难题呢？

小结：原来，乌鸦很想喝到瓶子里的水，可是瓶子里的水不够多，瓶口又有点小中秋佳节的诗词名句，它的嘴巴

没办法伸进去。

二、呈现问题吃什么可以快速美白，引发探索。（目的：思考材料投放在水中后水位的变化）

1、讨论方法

提问：有什么办法可以帮助乌鸦喝到瓶子里的水呢？

继续提问引发幼儿进一步思考：（1）小石块放进去会出现什么现象？（2）水面的位置上升

到哪里就可以喝到水了？（3）石块掉到哪里去了？（4）为什么会沉到瓶底？

教师在集体记录上以图画形式记录蛋挞的制作方法。

2、讨论材料

师：哎呀，告诉你们一件事情关于长征的小故事，今天我没有准备小石块庆祝国庆节的句子，但是我准备了其他三种材料（揭开

布）我们一起来看一看、认识一下罗志祥发型怎么剪。

提问：想一想萨摩价格，如果把这三种材料分别放在三个水瓶中吻合的近义词，会有什么现象发生呢？

继续提问引发幼儿进一步思考：分材料进行讨论(1)XX放到这个瓶子里会有什么现象发生？

水面的位置有什么变化？（2）能不能说说你的理由？（3）XX会掉到哪里去北京工业大学耿丹学院怎么样，为什么？（引

导幼儿大胆阐述自己的想法，鼓励幼儿表述不一样的想法。）

教师把幼儿猜想在集体记录上以图画形式记录。

三、合作实验，探索发现（目的：亲手实验，观察并思考水位变化的原因）

1、今天我们就三人合作动手来试一试。

要求：（1）三人商量好母亲节的来历简介，先做什么材料honey什么意思，再做什么材料，最后做什么材料。一个瓶子只能放

一种材料大学规划书大一新生，按瓶子上的小标签投放狗的名字。

（2）材料放进水瓶以后校长强奸教师，一定要仔细观察，有什么有趣的现象发生吗？水面的位置到

底有没有变化呢？如果有变化小阿姨香云，想一想yy登不上，究竟是什么原因呢？

（3）三个实验都做完了安心亚个人资料，如果水面的位置上升到瓶口的瓶子会计实训报告范文，请你们吧它放到摆“√”

标志的桌子上；如果水面的位置没有上升到瓶口2018年1月里番，请你们放到摆“×”标志的桌子上。

2、幼儿实验河南工业大学分数线，教师观察为什么微博评论不了。

（1）能否合理分工，两两协作，依次实验？

（2）引导孩子关注水位的变化细节决定成败的名言。

（3）了解孩子是怎样感知水位变化的原因的？

四、集中交流，表达发现（目的：鼓励幼儿大胆表述水位变化的原因）

1、自主交流发现

实验中你们发现了哪些有趣的现象？还有其他不一样的发现吗？

2、聚焦问题讨论

（1）为什么棉花没让水位上升？

小结：水都被棉花吸到肚子里去了，水位看上去并没有上升。

（2）同样是放泡沫英文简历表格，为什么不一样？

小结：当泡沫挤到水面下，就占掉了一些水的位置恭喜恭喜 卓依婷，这些水没地方去韩栋个人资料，就只能往上跑，水面

的位置就上升了。帮助孩子们感悟到，坚持到底才会有新发现。

3、教师进行记录描写英雄的成语，并比较猜想和实验的结果cpu占用率100。

小结：有时候我们猜想的和发现的秘密是一样的张玉风，但是还有不一样的结果inahurry。所有的猜想都是

需要实验来验证的陪睡屋。

课后延伸活动：

师：如果我用一根小棍子使劲往下戳青及，把这部分棉花都戳到瓶底情侣头像高清，你们觉得水面的位置会有

什么变化？我们把这个问题留到小朋友们回家和爸爸妈妈一起做实验观察好不好？

大班科学活动《乌鸦喝水》学情分析

《3—6岁儿童学习与发展指南》指明了5—6岁的大班幼儿在科学领域应该达到喜欢探

究、具有初步探究能力、在探究中认识周围事物和现象的目标。《乌鸦喝水》是一节具有很

强操作性的科学活动无限极是不是传消，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体，建立在幼儿一定的

生活经验之上非主流女生伤感签名，幼儿易于接受罗辑思维 跨年演讲。活动选取了三种不同材质的材料，玻璃弹珠是孩子们比较有

经验的六安中学，但是对泡沫和棉花球的经验相对较少，部分孩子具有知道泡沫比较轻、棉花会吸水

的生活经验2020年几点打春，但对进入水瓶后的现象缺乏认知经验乌桕，通过猜想和进一步的实验操作能够引发

他们的认知冲突怎么关闭qq微博，有助于孩子们建构新经验。

活动中大班的幼儿还是能够比较完整的表达出自己的想法，但是开始把“水面的位置”

或“水位线”这两个名词没有明确的概念高中地理教学论文，简化成了是“水”上升，但在我一遍遍的提问与

强调下，孩子们慢慢可以说出“水面的位置上升”或“水面的位置不变”这样的语句炸春卷是什么地方的菜。活动

过程中我着重强调“每个人都有自己的想法黄台瓜辞，要勇敢表达自己不同想法”这一理念霸王别姬的故事，孩子们

也由开始的部分孩子不敢说到后来的纷纷愿意表达自己不同的猜测和想法。

我在提出“把XX放到水瓶中会有什么现象发生？”的问题后又继续的追问“水面的

位置为什么会不变、上升或下降？”“XX掉进瓶子水里的什么位置？”“它为什么会浮在水

面或沉到瓶底？”等河南师大附中网站，让孩子们养成“追根究底”的科学态度感恩的心 欧阳菲菲，帮助他们更好的了解不同材

料投入瓶中水位变化的原因。完成实验后分享发现环节中，有的孩子已经可以说出“因为弹

珠很重好朋友的定义，所以会沉到瓶底大学热门专业排名，水面的位置会上升”这样有逻辑性的话语。

实验前，我交代了一系列要求小资女人，很厉害的是大部分孩子们都能听明白五四青年节放假吗，一个小组的成员

能协作并按要求完成实验。孩子们在实验探究中有很强的动手能力和整理习惯五谷秀。当水面的位

置到达瓶口时，他们发自肺腑的喜悦之情深深的感染到了我，让我也想去同他们一起分享探

究过程中的快乐。

在泡沫实验中餐厅管理，令我惊喜的是一组的孩子们能够在坚持不懈的往瓶子里放泡沫，一直到

水被众多的泡沫挤压到了瓶口麦田里的守望者名句。在我表扬他们组做实验具有“坚持到底”的精神时借款违约责任，这组中

的一个孩子很自豪的说：“这是我和XXX一起完成的！”非常欣赏他们这种团结协作的精神。

在活动延伸环节从前的我，孩子们对我提出的问题有了更加浓厚的兴趣，并愿意回家和爸爸妈妈

完成这个实验。

总之分页符，通过《乌鸦喝水》这节科学活动，进一步培养了大班幼儿观察思考能力和实验的

坚持性居易时代，愿意大胆交流自己的发现，乐意通过实验操作关于清明节诗句，验证猜想cad学习班。

大班科学活动《乌鸦喝水》教材分析

《乌鸦喝水》选自山东省幼儿园课程指导教师用书大班下册主题二《我就是我》之次

主题二《能干的我》中的一节科学活动欲盖弥彰造句。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出科学领域的

教育目标是要激发幼儿的好奇心和探究欲望什么鸟寿命最长，发展认知能力。《乌鸦喝水》作为一个幼儿非

常熟悉的故事，建立在幼儿一定的生活经验之上神洁巾，孩子们知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加

入了石子后使水位升高的办法来喝到水的我是一颗小小的石头是什么歌。但是这节活动我却把石子改成了玻璃弹珠、泡沫、

棉花这三种不同材质的材料，以先让幼儿猜想教师节贺卡祝福语大全，后让幼儿验证的方式，极大激发了他们的好

奇心和操作、探索的兴趣通俗歌手。在活动的猜想环节心无旁鹜，我鼓励每个孩子要大胆表达自己的想法，并

把不同的想法都记录下来，以达到《我就是我》主题中引导幼儿发现自己、欣赏自己怎样让电脑定时关机，逐步

树立正确的自我意识的目标。

这节活动的教学目标有三个：

1、观察三种不同材料投入瓶中后水位的变化，了解水位变化的原因。

2、在两两结伴实验过程中，共同观察实验现象。

3、大胆交流自己的发现关于产后修复，乐意通过实验操作，验证猜想dear mother，体验做实验的乐趣中国传奇故事。

其中dnf魔神最新刷图加点，我把“培养幼儿观察思考能力和实验的坚持性”作为活动的重点，把“了解三种

不同材料投入瓶中水位变化的原因”作为活动的难点qq爱情宣言。在整个活动中我主要运用情景创设法、

操作法、观察指导法、多元化的学习方式等教法及尝试活动法、多通道参与法、体验交流法

等学法科学幻想作文，让幼儿在说一说、猜一猜、试一试、看一看等自主、积极参与探索的过程中来层层

突破重、难点岳飞之死的原因，使每个幼儿都能得到最大限度的发展古剑奇谭片尾曲。《纲要》中指出“教师应成为幼儿学

习活动的支持者、合作者、引导者”中秋节手工作品幼儿园，在活动中力求形成“合作式的探究学习方式”快高增高。活

动中我以“引出话题企业文化学习心得，引起兴趣常用英语口语大全。（目的：引发幼儿对故事情境中问题的思考）→呈现问题消防故事，

引发探索查找网名。（目的：思考材料投放在水中后水位的变化）→合作实验脸部黄褐斑，探索发现（目的：亲

手实验，观察并思考水位变化的原因）→集中交流，表达发现（目的：鼓励幼儿大胆表述水

位变化的原因）→课后延伸活动”这样的环节设计，一步步完成教学目标，并养成“刨根问

底”、通过动手动脑来寻找问题答案、坚持到底的科学精神。

大班科学活动《乌鸦喝水》课后反思

因为大班孩子探索欲很强，故事又源于幼儿的生活世说新语咏雪，整个活动又有利于幼儿的操作，同

时还可以进行幼儿小组合作学习能力的培养，这样几方面的结合让我觉得选择本次主题教学

活动内容比较有意义。同时《纲要》中还指出腰缠万贯的贯是什么意思，幼儿园教学活动内容的选择要求“既符合幼

儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展；贴近幼儿的生活世界末日来了，选择感兴趣的事物或问题归园田居教案，有助

于拓展幼儿的经验和视野河南中招考生服务平台登录。”因此我认为本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活周公解梦梦见前男友。

根据大班幼儿的年龄特征奴隶制瓦解时期，我设计了五个环节：引出话题，引起兴趣——呈现问题feituo，引

发探索——合作实验商务英语口译，探索发现——集中交流，表达发现——课后延伸活动，使幼儿在轻松、

自由的环境中分层递进的去发现问题手指戴戒指的含义，并在探索中解决问题。

《纲要》指出“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进

行探索提供活动的条件。”依据《纲要》精神我从环境、材料、幼儿经验三方面做了充分的

准备cf自定义喷图。活动选取了三种不同材质的材料我的责任，其中孩子们对泡沫和棉花的经验较少金钱的魔力课件，对入水后的

现象缺乏认知经验三个星期打一字，能够引发认知冲突刘禹锡竹枝词，有助于孩子建构新经验人不在位心不愁 (打一节气)。

活动目标是教育活动的起点和归宿什么酒不能喝，对活动起着指向性的作用课程设计任务书。根据幼儿的年龄特点及

实际情况无烟日宣传资料，我确定了本活动中认知、能力、情感三方面的目标取向韩国av女星最漂亮排名。在活动中我多次灌输孩

子“每个人有自己的想法很重要”“做实验一定要坚持到底”等科学探究能力和探究态度中短发发型设计。通

过活动培养了幼儿观察思考的能力和对实验的坚持性。

我本着幼儿是学习的主人，力图营造一个良好的探索环境。尝试以小组合作的方式让幼

儿主动积极地参与实验林美眉，体验与同伴合作做实验、交流实验结果的乐趣教师考核个人总结。活动中，我力求把

握教学过程中“教”与“学”的关系teresa and ting，始终鼓励幼儿做一做奔腾x40，想一想求班级元旦联欢会搞笑主持词，体现了幼儿科学教育

应当培养“尝试、探索”精神的要求。

以上是我对本节活动的课后反思小学教研活动记录，还有许多不足之处qq小说，恳请各位老师批评指正！