人教部编版《乌鸦喝水》公开课教案

一年级上册语文教案－13乌鸦喝水｜人教（部编版）

一年级语文（13乌鸦喝水）导学案

课题

课型

导学目标

2.能正确、流利地朗读课文，认识自然段爱是怀疑 歌词。

导学重点

导学难点

导学方法

正确、流利地朗读课文月饼皮的做法及配方，认识自然段。

认识反文旁寂寞的刺猬，认识自然段。

引导法导学准备PPT课件

导学过程

学生活动（含时间）

一、图画导入（5分）

教师导学

1、出示乌鸦图片我家的那些事，引导学生观

二次备课

精读

13乌鸦喝水

共2课时第1课时

主备：

辅备：

1.认识11个生字和反文旁，会写5个生字。

1.观察乌鸦的图片初生婴儿湿疹，说一说乌鸦的特察，鼓励学生针对图片提出问

点，并针对图片提出问题。题。

2.有条理地阐述生字的字音、结构或2最美的风景.学习“乌鸦”两个字谈笑风生的意思。

造字方法等。

3.提出问题，在课文学习中进一步研

究写一篇新闻。

3.板书课文题目湖南湘西矮寨大桥，引导学生针对

课文题目提问。

二、初读课文qq个性，学习生字奶油蘑菇汤的做法。（15分）

1.自由读课文，完成初读要求秋眉。

2.同桌互读课文护士实习小结。

3.分自然段读课文。

4李沁李易峰.采用多种形式认读生字。

5.全班汇报生字学习情况。

1.引导自由读课文东方之珠 歌词，提出要求：

（1）读准字音英雄联盟更新慢怎么办，不会读的想办

法解决幸福的晴天。（2）读通句子，难读

的地方多读几遍pc端浏览器。（3）标出自

然段序号。

（1）说一说用喜欢的方法星座配对表，识记了哪2.组织同桌互读，互相帮助买6位qq号。

些生字windows media player播放器，哪些生字可以用同一种识记3.指名分自然段朗读课文，并

方法计算机基础考试试题。评价。

（2）积极参与课堂识字活动，巩固识4aabc的四字词.组织采用多种形式认读生

记315消费。

三、再读课文，理清脉络（10分）

1.齐读课文学会拒绝，回答问题。

字。

5女子花样滑冰.检查生字学习情况lan珠宝。

1全国研究生网上报名.引导齐读课文中秋节作文 400字，启发思考：

课文讲了一件什么事？你喜欢

这只乌鸦吗？

2.组织同桌互相说一说。

2庄子是什么学派.小组内交流像梦一样自由歌词。

3.全班交流天宫二号发射。

四、指导写字。（10分）

1这件事真让我感动.认真观察要求会写的生字世界上最低的盆地，交流书

3新华一城卡.组织全班交流类似哥特式名媛。

写要注意的问题李清照一剪梅。

2成长的烦恼.仔细观察教师范写，跟着书空。

3雾之恋.描红、临写全运会女排比赛直播。

4天津中考时间2021具体时间.全班展示，评价苗苗报。

1关于长城的文章.出示要求会写的生字，引导

学生观察：这几个字有什么特

点？写的时候应该注意什么？

2.教师边范写边强调书写要

点。

3.组织学生描红、临写。

4.组织全班展示。

13乌鸦喝水

只石

板书

设计

教后

反思

“高效课堂”一年级语文（学科）导学案

课题

课型

导学目标

精读

13乌鸦喝水

共2课时第2课时

主备：

辅备：

1、能正确、流利地朗读课文。2、了解乌鸦喝水的过程只有一个地球教学实录,明白遇到困难应仔

细观察4年级上册英语，认真思考、积极想办法解决的道理我们走在大路上观后感。

能正确、流利地朗读课文。

正确流利地朗读课文十八岁出门远行，了解乌鸦喝水的过程长沙落水女孩。

引导法导学准备PPT课件

导学过程

导学重点

导学难点

导学方法

学生活动（含时间）

一、复习导入。（5分钟）

1.开火车认读生字。

2春夏妆.分自然段读课文ihave。

二、细读课文林肯加长。（25分钟）

教师导学二次备课

1房思琪的初恋乐园小说.出示生字对婚姻失望心酸的语句，引导开火车认读好看的韩国偶像剧。

2.组织学生分自然段读课文。

1篮球裁判手势.（1）一边读，一边思考每句话

讲了什么有品位的男人微信名字。（2）说一说口渴的感受发型师简介。1信息时代美好生活作文.学习第1自然段女孩子必读的100个公主故事。

（3）说说和看见意思相近的词语damoson。（1）引导学生一边读课文一边数

（4）结合课文内容说一说：瓶子第1自然段有几句话百家姓人口排名，每句话说

里水不多专业洗发水，乌鸦不能一下子喝到；了什么可爱彩虹小马。

瓶口小，乌鸦的嘴伸不进去崩溃的近义词。（2）引导学生谈一谈渴的感受怎样设置qq空间背景音乐，

2电脑反应慢怎么回事.（1）学生依据自己的生活经验并用语言形容这种感受。

说出自己的办法寺院早课。（2）仔细读一读（3）引导学生说一说还有哪些词

第2自然段nextdoor，一边读一边画出表现语可以表示“看见”。

小乌鸦动作的词语人间入画。（3）先说一说（4）引导学生思考小乌鸦为什么

你的旁边都有谁广州市华侨外国语学校，再说一说课文中喝不着水蓝莓松饼。

的“旁边”指的是哪里生活教师工作总结。2我的好朋友作文200字.学习第2自然段商业案例。

（4）结合自己的生活想一想为什（1）引导学生思考当自己遇到难

么乌鸦看到小石子会想到办法。题的时候要怎么办。

3读书的好处作文.思考第一句话应该怎样读先进班组事迹材料。（“一（2）引导学生思考乌鸦是怎么办

个一个”要读得慢一些）多读几遍，的。

读给同桌听。（3）引导学生理解“旁边”。

4轻轻地你走了.结合实验过程理解“瓶子里的水（4）引导学生思考乌鸦在看到石

渐渐升高奥运会 举重，乌鸦就喝着水了”这句子的时候它会想到什么整容有后遗症吗。

话冬令进补。

5消除心理障碍.用“渐渐”说话。

3模的多音字组词.学习第3自然段音乐基础知识，引导学生了

解乌鸦是怎样喝到水的端午节美术画。

6宿建德江的意思.练习朗读课文红小鬼，并说一说自己对4乐不思蜀是谁的故事.课堂小实验：用玻璃杯装半杯

小乌鸦的评价80天。水，一个一个往杯子中放石块，

三、拓展延伸mama2017，总结全文。（10分引导学生观察水面发生的变化。

钟）体会“渐渐”的含义行政职业能力测验试题。

1七零九零.大胆质疑导购员做什么的，说出自己的想法校园安全防范措施。5学雷锋树新风.齐读第3自然段，引导学生总

小练笔平舌音 翘舌音。

小乌鸦即使知道要见面sara，我想对你说：_______

结这是一只什么样乌鸦伊拉龙。

1.《乌鸦喝水》选自《伊索寓言》红海行动百度云，

_____________________________大家猜一猜这件事是真实存在的

___________________________。吗？2.想一想：瓶子旁边如果没

有小石子，乌鸦该怎么办呢？

板书

设计

13乌鸦喝水

认真思考积极想办法

教后

反思

二年级上册语文教案-2我是什么人教部编版

二年级上册语文

2我是什么

[教学目标]

1、认识“”浮、雹”等11个生字，会写“浮、晒”等8个字宋理宗。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文社区主任述职报告。背诵自己喜欢的部分黑色痘印怎么消除。

3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的，了解水和人类的密切关系甄嬛传13，激

发学生爱科学的意识西安教育网中考成绩查询。

[教学重难点]

1、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的河北省职称考试网，了解水和人类的密切关系保龄球打法。

2、培养学生识字能力并能正确美观地书写。

[设计思路]

本课以孩子们喜爱的猜谜语导入电话销售怎么样，激发学生的学习兴趣；初读课文电视剧永远的忠诚，运用自由读、同

伴互读、开火车读等多种方式朗读课文清明是哪天，在朗读中读准字音，识记字形竹长廊，能做到正确流利

地朗读课文；在引导学生理解内容时湖南卫视花儿与少年，一是随语言环境理解字义瑜伽大全，达到理解和运用职工之家建设，培养

学生的识字能力；二是采用朗读这一简单有效的阅读方法，让学生在读中理解查尔斯狄更斯，在读中感

悟两三事，获得自己的感受和体验，具有初步的阅读能力最新最好玩的网游。

[课前准备]

1、ppt课件杀虫剂广告。

2、小奖品创建文明城市作文。

第一课时

一、猜谜激趣祖国颂 诗歌，导入新课。

1、师出谜语，学生猜谜底。

高高飘在天空中太太口服液，忽然不见忽然有。形状颜色许多种，小小雨滴藏其中电脑能上qq打不开网页。（云）

线儿有细又有粗陈听天，上接天来下着地，看得见来摸得着，落到水中无影踪。（雨）

轻轻一朵小白花，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，朵朵都从天上来给校长的建议。（雪）

2、师：老师带来了一个新朋友，它和我们刚才猜的谜语有关系练习英语听力的电影。它是谁？我们一起到第30

课找一找给客户的感谢信。板书课题，指名读课题，齐读课题。

二、初读课文管理学论文，整体感知缺8数。

1、学生自由朗读课文动漫经典台词，你给自己提出什么读书要求？（借助拼音把课文读正确，句子读通

顺飞蛾 许嵩。）

2、出示ppt：会认字春季养生保健知识。指一名学生读，读对了学生跟读第四套人民币100元，读错了学生纠正。采用开火车、

小组竞赛多种形式让学生读荷花淀原文。

3、出示ppt：会写字。①同学之间互相读个人所得税 3500，看谁读得正确：

②分男女生赛读；

③去掉拼音推荐几首好听的歌，你还认识字宝宝吗？指名读。

④全班齐读。

4、出示ppt：词语。生字宝宝和它的好朋友藏在一起，你能正确读出它们的名字吗？

①自己试着读一读制定班规。

②开火车读。

5、把生字宝宝和它的好朋友带到课文中危险运动，你还认识它们吗？拿起课文山东理工大学怎么样，再次轻声朗读课文，

不仅读得正确电玩瑞文，还要读得流利。教师巡视，个别辅导。

6、标注自然段序号，指名分自然段朗读课文。想一想：我是什么？

三、细读课文大连户外活动，理解变化。

1、同学们，“我”的本领可大了网页链接打不开。“我”会什么？指名答商标许可，引出“我会变”悲惨世界经典语录英文版。学习第一、二

自然段。

(1)朗读1、2自然段等待绽放电视剧。想一想：“我”会变成什么？用横线画下来。

(2)指名答驿路的拼音。教师板书：云、雨、雹子、雪

(3)找出你最喜欢的一种水变化的的自然现象，读一读，说一说你为什么喜欢这种变化？

①学生自由读客厅兼书房。②和同桌互相说一说。③指名交流全国二本大学分数线，教师相机引导:读喜欢的句子巴萨vs尤文，说

说自己喜欢的理由好看英文网名，读出自己的阅读感受快递员求职。

重点指导：太阳一晒，我就变成汽。“晒”的字形识记和书写

升到天空，我又变成无数极小极小的点儿长沙限购令细则，连成一片，在空中飘浮。

随文理解“飘浮”河南省二本院校排名，用“飘浮”说话端午节吃粽子，指导书写“浮”

(4)回顾。ppt出示“我会填”，分别指名答，进一步理解水的变化。

四、拓展延伸cad教程网，发散思维中国少年儿童队改名为中国少年先锋队时间。

1、“我”还会变成什么？想一想，和同学互相说一说上班这点事儿，指名答星晴周杰伦。

2、PPT出示：霜降、露珠图片。指导学生模仿课文第一人称语气说话福建教育厅。

3、教师小结浪子回头歌词。

一年级上册语文教学实录-汉语拼音9《aieiui》人教（部

编版）

《ɑieiui》课堂实录

教学过程：

[音乐律动导入形式新颖高中班主任评语，既集中了学生的注意力，又激发了学

习的兴趣。]

一、音乐律动导入

师：（播放舒缓的音乐）同学们高雨欣，今天雅诗兰黛化妆品官网，咱们的教室里来了一位

特别的客人，那就是智慧树老爷爷女生的奶奶是什么样的呢。智慧树老爷爷带着甜美的果实来

到了我们这儿鲁东大学录取分数线，他说，他要把自己最甜美的果实奖励给那些爱动脑筋

的孩子祥子的故事，大家想要吗？那就让我们一起来努力吧！

师：同学们，你们还记得六个单韵母小朋友吗？

生：记得ɑ、o、e、i、u、ü

师：读单韵母的时候paessler，要注意口型谈诗论道，请同学们读卡片。

生：（出示卡片）张大嘴巴ɑɑɑ，圆嘴巴ooo电视剧第五空间，扁扁嘴巴eee，

牙齿对齐iii，噘起嘴巴uuu蒙古国为什么仇视中国，口吹哨子üüü。

师：读得真棒。老师告诉你们一个好消息，有两个单韵母小朋友

要来这儿做客，你们欢迎吗？

生：（非常兴奋）欢迎！（出示单韵母?和i，请两个学生戴头

饰来表演）

甲：同学们，你们好，我是单韵母?最有效丰胸方法。

乙：同学们，你们好，我是单韵母i。

甲：你好！（握手）

乙：你好！（握手）

甲：你挨着我非主流超拽网名。

乙：我挨着。（两个同学挨在一起）

合：我们两个紧挨着下课了，同学们，你们认识我吗？

生：认识?i[这样安排复习导入月亮偷着哭，体现了灵活性、层次性、多样

有趣的形式清爽夏日，使学生拾级而上。]

二、学习复韵母?i

1、学习复韵母?i的发音师：（出示?i贴在黑板上）谁认识这个

字母？生：?i

师：你发现了吗？这个字母和我们以前学过的字母有什么不同？

生：是两个字母组成的亲爱的阿基米德 电视剧。课件演示：先出示ɑ企业经营性质，同学齐读最佳减肥早餐。之后

i向ɑ靠拢。

师：像这样由两个单韵母组成的字母叫复韵母普洱茶的保存。（课件再次演示

i向ɑ靠拢的过程。）跟老师说：复韵母微信公众平台手机版。

教师范读：先读ɑ的音，然后舌头向第二个单韵母i滑动家长致老师的一封信。

生：（跟读复韵母）

师：（师范读?i）认真观察老师的口型，你发现了什么？（回答

得好的同学奖励智慧果。）老师再读一次，你们认真听兴奋，你听出了什

么？（回答得好的同学奖励智慧果真的有世界末日。）

师：（小结读复韵母的方法人事管理。）（同学练读：自由读??接火车读??

同桌互读）

2、学习书写?i师：请同学们认真观察ɑi在四线格中的位置，

再教老师写。

生：（书写?i）师：同桌讨论怎样记住ɑi全球十大美女城市。

生：ɑ和i是好朋友，它俩挨在了一起中国vs乌兹别克斯坦。

师：现在我们给新朋友复韵母ɑi戴上帽子白醋的美容作用，看你还认识它吗？结

合小组练习四声拼读革命红歌，并试着用拼出的字音组词糖醋蒜怎么腌制最好吃。（例：哀叫、挨打、

白皑皑、癌症、矮小、妨碍、爱好）

（出现四声之后工商企业管理课程，就引导学生用四个声调组词，渗透了字和音的

关系，同时这种实用性的体验也唤起了学生学习拼音的兴趣。）

三、课间休息（做游戏）

师：刚才同学们学得很认真bufori，智慧树爷爷要奖励大家小松树歌曲。现在我们

来做一个游戏，谁想上来？

生：做游戏（争着上台）[这环节安排既调节了课堂气氛，愉悦

了学生的身心教师节图片画画，又为下面的学习作了铺垫。]四、学习复韵母eiui

师：你还记得刚才我们是怎样学习复韵母ɑi吗？

生：（学生总结学习方法）

师：那么现在我们就四人一个小组一起学习eiui新春去春又回，看哪个小组

学得最好个人职业目标，好吗？出示自学提示：

（1）eiui怎么读？怎么记？

（2）eiui在四线格里的什么位置？

（2）eiui的四声标在谁的头上？自己试着读一读。（ɑieiui

三个复韵母的读音方法，它们的占格位置都相同别离开我好吗。在学习了一个韵母

之后安排自学上车 走吧，此时学生已具备了这个能力。这无疑是给了学生一次

实践和展示的机会赤壁 梁朝伟。）生：（学生汇报）（学得好的同学奖励智慧果。）

五、开放学习：

1、将卡片分发到组：每组两张声母卡，两张空白卡豆丸。

2、说明：空白卡任你想象含有一对反义词的成语，你想是什么声母瑶柱，就是什么声母宫崎骏经典语录。

3、运用你手中的卡片，选择你喜欢的复韵母，自由组成音节，

看哪组拼得多班会ppt。（拼得多的小组奖励智慧果对学校发展的建议。）

4、展示台：比一比似火年华。

[这部分内容光棍节由来，充分发挥了学生合作探究的精神，在游戏中复习

韵母ɑieiui。]

六、总结师：

这一课罗盛教的故事，我们主要学习了三个复韵母，（学生接：ɑieiui）还

学会写这三个复韵母。小朋友又学了好多知识八宝饭的家常做法，祝贺你们。智慧树爷

爷要走了，让我们和他说再见吧致富金点子。

六、小乌鸦爱妈妈

──点击画意高中作文开头，合理想象

【训练内容】

1幸福的拼图.认真仔细的看图请示的格式，将图中的内容清楚完整地叙述出来；

2父亲节文案简短.展开想象，把故事内容写具体；

3.通过这个故事明白了什么道理靳东家庭背景。

【教学目标】

让学生知道爱不仅是索取清明节海报，更重要的是付出和奉献，教育学生懂得爱、学会爱萝卜泡菜做法。

【教学重点】

发挥想象垂耳兔的饲养方法，用通顺连贯的语句把故事内容表达清楚、具体、生动。

【教学难点】

1梨花头图片.激发学生的学习欲望；

2江心屿.语言组织要有条理；

3八一南昌起义时间.通顺、流畅地表达故事的内容。

【教学方法】

观察法、讲授法、提问法

【教学过程】

第一课时（35分钟）

欢迎各位同学来到X老师的课堂！今天啊，有一只小乌鸦来到神

奇的豆豆岛寻宝，在这里它要将所有的豆豆全部收集才能进入下一

关深圳儿童成长补贴，注意躲避豆豆岛的鸟防卫！还有各种道具可以使用不想失去你，快来挑战一

下吧！我们的游戏目标是：在限定的时间内，帮助乌鸦吃完所有的豆

豆。

一、读经典2021双十一，我快乐。

1、师先读一遍，让同学们注意生僻字的字音公共场所禁烟条例。

2、找学生分别读，老师纠正学生读错的字音。

3、全班同学齐读清炖羊肉。试着背一背理财习惯，根据实际情况安排法语法国。

二、学习古诗《回乡偶书》

1.学生先齐读一遍苏州大学专业排名，扫除生僻字障碍winlogon exe。

2.学生分组读斯诺克直播丁俊晖，找错误纠正（加分）。

3.出示课件，讲解诗词大意。

4.练习背诵，选出闯关快速达人finish的用法。

三、谜语大家猜

1我是歌手6.老师说珊瑚岛上的死光。2会计学概论.学生猜人教版一年级数学上册教学计划。

四、我读得又快又准。

1高中贫困生助学金申请书.学生默读北京高考录取查询，读准字音模版背景。

2圣诞快乐 英文.指明读双减背景下作业设计与管理心得，比赛读。全班同学一拍手一读，注意吐字清楚，声调正确礼仪服务。

分代表pk赛综合素质答案，注意：拍手和读一致，锻炼协调性左冲右撞的意思。

五、寓言故事大家讲被子植物生殖过程。

老师读一读，让同学们说一说从中懂得要互相帮助、互相理解、团结

一致的道理华为路由ws5100。

第二课时（40分钟）

新课导入

小朋友，小乌鸦已经寻宝完毕，要回家看妈妈了！我们的妈妈爱

我们，我们也爱自己的妈妈真正的英雄ppt。动物世界同样也有感人的亲情生活中来。看这里

有一个关于小乌鸦一家的故事。大家边看图、边展开想象讲故事小清新女生网名。

老师：要看懂图意，看看图上都有谁？

（学生踊跃举手发言……）

老师：图上讲的是一件什么事？

（学生回答……）

老师：结合图画内容说一说复仇者联盟经典台词，这件事发生在什么时间、什么地方？（学

生回答……）

老师：发挥想象，乌鸦妈妈为什么在家？

老师：想象一下剥皮辣椒，图中人物会有怎样的对话内容？

（学生回答……）

老师：小乌鸦听妈妈说的话之后叶圣陶的童话集，它的心里想了些什么？

（学生回答……）

老师：小乌鸦为什么飞走了？它干什么去了？

（学生回答……）

老师：小乌鸦又是如何做的呢？它飞到哪里去给妈妈找食物去了？

（学生回答：森林、草地、河边……）

老师：小乌鸦抓虫子时有什么样的动作呢？请同学们描述具体、生动、

详细。

（学生回答：细心、小心、精心、小心翼翼、迅速、飞快……）

老师：当小乌鸦抓完虫子后，它心里又想什么了？心情如何？

（学生回答……）

老师：小乌鸦飞回家之后，具体做了哪些事情呢？

（学生回答：喂妈妈、让妈妈吃、一口一口喂妈妈……）

老师：乌鸦妈妈吃着食物心情如何？它又想了什么？是如何夸奖小乌

鸦的？

（学生回答：高兴、开心、长大了、会照顾妈妈了……）

老师总结：今天通过大家一起讲故事珊瑚岛，非常精彩小苹果歌词，真棒！通过小乌鸦

爱妈妈的故事先活着吧其他我再想想办法背景图，你有什么想法吗？明白了哪些道理？

（学生回答：爱自己的妈妈、孝敬父母、学会爱要有付出……）

小朋友们，刚才我们已经激烈讨论过了小米粥的功效与作用，现在呢，你来仔细的

想一想验证码一直错误，然后同桌之间讲一讲这个故事近视如何矫正，一会儿我们来请同桌两个小

朋友给我们演一演他的故事！

（给学生留一定的组织语言的时间国有林场，同桌之间说完以后，找同学来演

一演excel基础教程，也可以给没有思路的学生提供一点思路，把自己想要写的故事

写完整礼记全文，写出自己的特点万圣节活动主题策划。）

刚才我们说完了，也表演完了trouble is friend歌词，老师这里有一个拼写大会水煮肉片的做法大全，小朋

友们赶紧来比一比吧！

路边开放野菊花，

fēiláiyìzhǐxiǎowūyā

lùbiānkāifànɡyějúhuā

飞来一只小乌鸦笔记本定时开机。

不吵闹哇不玩耍电脑怎么备份系统，

急急忙忙赶回家q版动漫人物。

它的妈妈年纪大，

tǎnɡzàichuánɡshànɡfēibùdònɡ

xiǎowūyādiāoláichónɡzǐ

yìkǒuyìkǒuwèimāmā

tādemāmāniánjìdà

jíjímánɡmánɡɡǎnhuíjiā

bùchǎonàowɑbùwánshuǎ

躺在床上飞不动。

小乌鸦叼来虫子，

一口一口喂妈妈数学家小故事。

第三课时（35分钟）

激发学生写作热情

同学们，刚才小朋友们的故事真精彩！老师都忍不住想用笔记录

下来了，相信你们也是！那就赶紧拿出手中的笔，把你的故事完整的

写出来吧！老师在这里为小朋友们准备了一些词语麦瑞克披萨加盟，如果能为你的故

事增光添彩的话qq头像男生帅气，就把它们写到你的故事里吧！

【词语超市】

春意盎然春暖花开阳光明媚秋风送爽秋高气爽

凉爽的秋天拍拍翅膀飞走了茂密的树林绿油油的草地

眉开眼笑喜上眉梢非常开心飞快迅速扑过去

左叼右抓上捉下咬细心照顾一口一口喂

一、明确要求防震减灾日，自主写作cancel什么意思。

1、看懂图意进行描写。写出小乌鸦和妈妈的语言对话、心里想

法、及动作的具体内容。写完后重阳节的来历，看看有没有不通顺、不清楚more information，写错

字的地方绿茶减肥，如有植树节小报内容怎么写，认真改一改与雪有关的歌曲。

2、用“我”手写“我”口风过无痕。老师对班级的习作情况有的放矢地

了解之后高中物理电学实验，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导最炫的qq网名。

二、修改习作，交流评价任吉美。

1电脑自动重启的原因.小组修改，让学生以小组为单位轨迹歌词，互相朗读自己的习作剪纸图案，组员

之间互相评一评中央财经大学是985还是211，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认

为还要进一步修改荷兰本土美素奶粉，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙

伴帮助修改。

2国家对婚假的规定.集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进

步大的习作进行集体交流野火烧。老师引导学生力求：是否把内容按一定顺

序写清楚了；语句是否通顺；措词造句是否贴切、准确；是否表达了

家人的特点及对家人的喜爱之情等方面进行评议酱肘子的做法。引导学生对所评习

作口头修改，补充抱怨反义词。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感

情来。

【板书设计】

题目：小乌鸦爱妈妈

一、开头：开门见山式（时间、地点、人物、事情）

二、经过：（详写）语言对话、心里想法、动作描写

小乌鸦：心里想法、抓虫子动作、及心情描写

乌鸦妈妈：语言对话

三、结尾感悟：这个故事让我们知道爱不仅是索取，更重要的是付出

和奉献。我们应该向小乌鸦学习长津湖观后感。