现代中小学表育２０１３年第４期
加拿大中小学教 育的特点及其启示
东洪平 侯维民
（陇南师范高等专科学校，甘肃成县７４２５００）
［摘要］加拿大的中小学教育具有学校布点合理，学生“就近入学”，不分重点和非重点；把“诚信”教育放在学
校教育的首位；对数学课程标准的实施和保障做得好，数学课程标准对教材的编写要求明确；重视学生的个性化教
育；教学评价恰当具体、目的明确；以全民健身为目的的体育；美育、劳动方面要求具体明确等优势余生。加拿大中小学
教育成功的经验给我们的启示：加大“诚信”教育的力度；中小学数学教材的编写有待进一步改进；把重视学生个性
化教育真正落到实处ｌ深化评价内容、发挥评价功能；让锻炼身体成为每个人的自觉行为。
［关键词］诚信教育；课程标准｝数学教材；体育；个性化教育；教学评价
［中图分类号］ Ｇ５１２．３ ［文献标志码］ Ａ ［文章编号］ １００２—１４７７（２０１３）０４—００９０—０５
一
、加拿大中小学教育的现状
加拿大没有国家教育部，其教育管理体制是国务秘书部教育部长理事会管理各省教育部各省各级
各类学校及其他教育事务峡山中学。其办学方式有：公办学校，教会学校，私立学校买断合同。公办中小学与学前教育由
政府全额拨款遥远的救世主，私立与教会办的学校经费由政府拨款、学生缴费及私人捐款共同承担著名书法家。但政府每年对教
育的经费投入达到国内生产总值的７．１％英语阅读文章。
加拿大法律规定孔雀东南飞读后感，该国公民６～１８岁必须上小学和中学。他们若在公办的中小学读书，学杂费、书
本费、校车费（离家１．５公里以上）一律由国家承担。学校的各种设备、图书资料都归学生免费使用。学
校不分重点和非重点，公立学校一律以学生“就近入学”为原则无人机技术应用。
加拿大中小学充分体现民主管理。比如，各省教育部制定课程标准（各省的课程标准有差异，但差
异不是很大）时五四青年节活动主题，广泛征求各方意见；各学校都成立家长委员会个人简历封面，学校每一项改革都要征求家长委员会的
意见；学校每一月有一天教育开放日家庭群名称比较有创意，这一天邀请学生家长来校听课、座谈、交流（根据需要我是歌手第10期，邀请部分家
长义务参加学校的部分工作）；学生与教师是师生关系anywlan，也是伙伴关系四年级语文教学总结。
加拿大的课程标准由各省教育部以立法形式颁布，各校根据课程标准、社会需求和学校实际制订教
学计划，教师根据课程标准和教学计划圣诞节祝福短信，自编或选用教材。
加拿大中小学每学年分为三个学期乔奎恩 古兹曼。自９月份第一周到１２月份的圣诞节之前一周为秋季学期；二
周寒假后，自１月份第二周到４月份第二周为冬季学期；一周春假后花草种植，自４月份下旬到６月份下旬为春
季学期，７月到８月为暑假最好就业的专业。每周上五天课，自上午九点到下午３点为上学时间合肥天气预报15天。
加拿大中小学的教学内容：三年级以前不分科，三年级至九年级开数学、语文、科学、社会、健康教
育、音乐、美术、体育等课程妇女节的祝福语简单的。十年级至十二年级既开普通文化课文学手抄报，如英文、数学、自然科学、历史、地理、
体育、艺术、法语、基础电脑等，又开职业技术课程个性简历，如烹饪、缝纫、花卉、家用电器的使用和维修、房屋的
［作者简介］东洪平（１９６３一）eos 700d，男，甘肃成县人珍惜所拥有的 作文，副教授；侯维民（１９４７－－）游子吟舞蹈，男一个感人的爱情故事，河南卫辉人，教授。
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