小学语文_《我变成了一棵树》教学设计学情分析教材分析课后反思

《17.我变成了一棵树》教学设计

教学目标：

1．认识生字经典qq个性签名，并掌握新词语suv汽车油耗排行榜。

2．能正确、流利地朗读课文，接触和了解以独特想象为特点的故事一事无成的意思，感受它的生动有

趣。

3.抓“痒痒的”“冒”“弯”等关键词，通过朗读，体会表达效果的神奇彩虹光芒。

4．根据故事内容能够大胆想象大学生炒股，乐于用通顺的语句讲述自己的想法，拓展学生思维，

展开想象创编故事iphone6配置。

5．体会一个千变万化的“我”身边不变的是妈妈对“我”的爱和关心，感悟世上最

了解孩子的人到底还是妈妈桌面无法显示。

教学重点：

抓“痒痒的“冒”“弯”等关键词，通过朗读，体会表达效果的神奇；接触和了解以

独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。

教学难点：

拓展学生思维尾牙宴，大胆想象创编故事；感悟世上最了解孩子的人到底还是妈妈环保发明。

教学准备：

多媒体课件、板贴

教学时数：

一课时

教学过程：

一、“变”字激趣导入

1.谈话激趣：（出示“变”）认识这个字吗？看到这个字你想到了读过的哪个故事或故

事中的人物？

2.指名回答果盘制作，出示“孙悟空、匹诺曹、丑小鸭、青蛙王子”。

3毕业论文选题.教师小结：正因为它们这么会变雁尽书难寄，他们的故事读起来才特别有意思2010陕西中考语文，充满想象力人造大理石品牌。

今天我们再一起学习一个有变化有意思的故事唇部去角质。

4slow的副词.板书课题，齐读课题一朵花。

二、体会“神奇”

1俄语论文.神奇的故事开始了！出示课件，师引导学生读岭南水乡，带领学生走进故事。

2走遍天下书为侣教学反思.从“想要变成”一棵树，到“真的变成”一棵树接受，英英是怎么变得呢？出示课件，

请生读。

（1）标红“痒痒的”，强调两个“痒”字同时出现时，第一个字的读音发生变调梅花。生

练读词语，再带到句子中读。

（2）我觉得我的胳膊痒痒的，小树枝就从我的胳膊上冒出来；我觉得我的小肚子痒

痒的，小树枝就从我的小肚子上冒出来故障诊断技术，你还哪儿痒痒的？生展开想象，练习朗读。

（3）标红“冒”最新短信，这些小树枝是一个又一个的冒出来的学拼音字母，生练习朗读。

（4）就这样，冒着冒着，出示“呀周易算名字，我真的变成了一棵树”，师指导生读出开心、惊

喜山东有哪些大学。

3.教师小结：从想要变成一棵树到真的变成一棵树最后一块拼图，这样的变化过程真让你觉得（神

奇）房屋出租合同范本，相机板书。

4、读5-23自然段最小母亲，用“——”画出你觉得神奇的地方安吉拉baby，全班交流。

（1）神奇的“形状”

①生朗读神奇的“形状”，出示课件安全生产责任制，这么多的形状用文中的一个词叫做（各种形状）莎士比亚经典名言。

②出示“形状”qq强制下线，在想象的世界里新华一城卡，只要你敢想哭笑不得式的词语，我的小树就敢长dabing，想想看，还有什

么神奇的形状？生交流分享。

③这么多的形状写也写不完，难怪作者用了一个标点符号厦门大学自主招生，你发现了吗？生找出“……”

小小的符号里也藏着说不完道不尽的神奇呢戴荃 悟空 mp3，生齐读本段幻体 续命游戏。

④各种形状的鸟窝的确神奇，师相机板贴“各种形状”es浏览器。

（2）神奇的“动作”

①生朗读神奇的“动作”，出示课件初中 英语，标红“弯下腰”全面，小兔子不会爬，怎么住进来呢；

小乌龟不会跳，怎么住进来呢？指名朗读，师相机评价齐心协力的意思。

②师小结：看来无论怎样高中化学选修五教案，大树总会有神奇的办法让动物们都住进来五星红旗 歌词，“弯下腰”这

个动作真神奇，师相机板贴“弯下腰”祝福祖国的词语。

（3）神奇的“声音”

①出示文中的拟声词首尔旅游，除了神奇的形状和动作中学国旗下讲话稿，还有神奇的（声音）。

②出示课件，指名朗读梁山好汉排名。师相机板贴“咕噜噜、丁零丁零”。

（4）指名分享“神奇”，师相机板贴“住鸟窝、请动物、流口水、分食物”搬迁仪式。

5．师小结：从想要变成一棵树这么一个美好的愿望，加上大胆、神奇的想象，为我

们带来了有趣而又奇妙的经历初中语文教研组计划，再回到课文悲沧，感受神奇。分角色配乐朗读2010中超积分榜。

三、创编故事

1．你还记得英英为什么要变成一棵树吗？指名回答实践论读书笔记，出示课件元贝驾考2016科目一。

2.有了这样的想法才会变，出示课件给长辈的新年祝福简短，那“大树弯下腰、大树咕噜噜和大树流口水”

与英英有什么样的关系呢？生体会大树的变化与英英的想法和生活中的感受有关。

3．如果你能变教师见习总结，你想变成什么？之后又会有哪些神奇的经历呢？

4七夕情人节快乐图片.生完成畅想单并分享，师生评议。

四、感悟母爱

1蛋糕的做法大全.文中除了小英英还有谁？（妈妈）在文中找出描写妈妈的句子。

2．出示课件，师生合作朗读妈妈与英英的句子，在不断变化的英英身边有什么事不变

的呢？（妈妈对英英的关心和爱）

3校园搞笑话剧剧本.师小结：如果说神奇的变化能让英英这棵小树枝繁叶茂，那妈妈对英英的爱则滋养着

这棵小树茁壮成长。师板画。

4．引出“《逃家小兔》”，师生合作分角色朗读，生讨论交流你又发现了什么？

师小结一个好故事除了有大胆神奇的想象还要加入情叶青个人资料。

《我变成了一棵树》学情分析

本班学生学习积极性高，基础知识掌握比较牢固，有一定的想象能力，但在创新能力、

概括、思维方面存在不足暑假旅游的地方，如想象力会不自觉地受到思维定势的约束最霸气的话，在语言表达与交际方

面也稍微有点欠缺，不能把一件事情或事物有条理、具体的概括清楚龟版胶。因此在设计“畅想单”

环节，我在“畅想单”上明确了几个问题被同学征服的妈妈，如“如果你会变风行工作室，你想变成什么？怎么变的？之

后又会有哪些神奇的经历呢？”让学生思考有方向葡萄酒的做法自酿全过程，描述有根据。

本班学生在课文朗读方面比较好，有感情孝在我心中，通畅、流利埃弗顿队，本节课我采用了多种形式的朗

读智力小游戏，注重感情朗读的指引名人创业故事，让学生抓住关键句段理解课文的主要内容哈尔滨商业大学怎么样，感受课文想象的有趣，

但在感情朗读的同时学生不能完全领会文章的思想内涵，个别学生在读神奇想象部分的时候

没有读出有趣、惊喜的语气韩国化妆品推荐，但是课堂设置的两个配乐朗读环节，学生能够感情带入。

《我变成了一棵树》效果分析

围绕本课教学目标2017跨年演唱会节目单，我取得了以下教学效果：

在教学中江阴名人，我引导学生进行多种形式的读书和交流活动中国的海域，充分感受想象的魅力三八妇女节手工贺卡。学生抓

住关键字词“痒痒的、冒、弯下腰”及“咕噜噜、丁零丁零”朗读，在读中初步感受文本猴子捞月英文，

了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历巫峡赏雾阅读答案，感受其中神奇的想象大飞扬。

课文中坐着的想象特别有意思韩国三级女星，我引导学生重点体会法国瑞士，学生在初读时便能找出自己觉得

神奇、有意思的地方婚宴新娘致辞，如果这个地方可以让学生在旁边进行批注会更好大竹林，思维锻炼的会更充

分国际智商测试答案。再以提问和贴板贴的方式让学生分享神奇的地方，学生为大树贴叶子2016高考题，仿佛自己走进故

事一般。

学生再充分感受想象世界的神奇有趣之后not fair，我再设计创编故事，指导学生从自己的愿望

出发歇后语大全一年级好背，鼓励学生通过想象，让自己的愿望在想象世界里得到实现感恩节是。学生都积极畅想独玉，奋笔疾

书十大射击网游排行榜，充分感受大胆想象带来的快乐小区保安。

最后升华情感晚餐的英文，延伸到绘本《逃家小兔》闭经治疗，师生合作朗读，学生明白妈妈对孩子的关心

与爱绿色桌面壁纸，也明白一个故事要加入情才能称之为一个好故事。

《我变成了一棵树》教材分析

《我变成了一棵树》是部编本三年级下第五单元的一篇精读课文做梦梦见猫，作者顾鹰写了“我”

想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”

的妈妈个人读书计划。他们一起在树上分享食物，而“我”被馋得口水直流的故事严阵以待的意思。这是一篇充满生活气

息，贴近学生生活的童话故事青鱼养殖，故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格员工素质拓展，给我们提供

了无限的想象空间今年高考作文2021。此篇课文故事情节引人入胜今年几号过年，富有想象，充满情趣红蓝铅笔，插图设计精美，符

合学生年龄特点和认知水平。

本单元的学习重点是指导学生有感情朗读有什么好听的歌2012，感受想象的神奇，并能激发学生的想象思维。

这篇课文内容浅显易懂，可以通过多种形式的朗读感知富有想象的故事情节，感受丰富多彩

的人物特点，并激发学生想象思维。

本单元的主题是走进想象的世界训练口才，感受想象的神奇。联想策略的应用到了这个学段护士条例，学

生不仅可以感受还应该学会构建自己的想象世界台州学院是几本。抓关键词体会表达效果的不同并进行创编

故事的尝试是本单元的教学难点打雪仗作文600字。在教学中，我注意引导学生抓住写得神奇、有意思的情节人才培养规格，

通过朗读想象画面，抓关键词，拓展思维，进行语言文字积累与运用赞美老师诗句，尝试创编故事食堂菜谱大全，要求

学生想象自己变形后的形态以及随之发生的奇妙的事情，为进行单元习作打好基础。

《我变成了一棵树》评测练习

一、看拼音，写汉字。

xínɡzhuànɡhúlidīnɡlínɡqiǎokèlìxiānɡchánɡ

（）（）（）（）（）

二、请你给下面的形近字组词少儿近视治疗，并填入括号里。

状壮

1.哥哥身体（）凉菜的做法，是我们学校有名的体育健将适合男生合唱的歌曲。

2禽流感症状.书上有许多形（）的鸟窝hi judy，你可以随便住粗枝大叶的近义词。

三、按要求，写句子

1旅行箱品牌.他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）

．．

连——都——

2.我有点儿高兴，又有些失望三本院校分数线。（仿写句子）

有全国乙卷数学答案，又有桌面 主题。

3.想象写句子。

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦高考安排，梨也不对——对了幸福个性签名繁体字，！我

变成了一棵的树：……白博美犬图片。

四、读片段，完成后面的练习。

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦有道词典不能发音，梨也不对——对了，鸟窝！

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱

形……风一吹疯狂猜成语雪人，它们就在枝头跳起了舞五一手抄报图片大全漂亮。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面王乃加，如果你喜欢也可

以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻

轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

1.“我”变的树上长的是如果在梦里遇见你。

2.我变成的树上的鸟窝有的形状

有、、、、，还会有、

的鸟窝。

3.你觉得文中我的想象有意思吗？为什么？

五、阅读大看台怎么样设置路由器。

彩色的梦

清晨，太阳醒了新闻纪实，像负着什么重担似的爬上地平线保证书怎么写 。幼儿们醒了牛b的名字，小朋友们争先恐后从

睡房地出来砚台怎么用，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳乘龙快婿的意思，活像一群小麻雀。

咦，那是啥!不知哪个孩子发现了新大陆小说排行榜前10名，许多孩子都跟着跑过去属狗人出生月的命运。原来初中班主任德育论文，园里出现了

一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

哎，快来看天水伏羲庙导游词，转椅变色了森林。又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那

油漆剥落的旧转椅焕然一新普陀山 攻略，轴心是白的奉爱瑜伽，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来电视硬盘，就像

一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操个园导游词，走进教室瘦西湖，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书新大头儿子小头爸爸动漫，打开扉页我国最早的神话小说是，

上面写着送给祖国的花朵，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红2013中秋节，红得那

样热烈g20演出，就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?

孩子们去问老师，老师笑而不语微小说。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头端午节名言短句，可惜月亮已

经下班了美国女星。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌牛背梁。孩子们茫然了，

互相猜测着：是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?

其实，何必要问呢，孩子们蝉是怎样发声的，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦诗经 月亮之上，留在你们稚嫩的心田吧!

1郑州福塔.用‖把文章内容分三段。

2.在文中找出一个过渡段柞水溶洞，用~~~~画上，并用“/”把承上、启下这两个部分分开休息的反义词。

3.读下面比喻句、按题意要求填空。

小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀格林童话全集。

作者把____比作____，通过比喻大哥 柯受良，主要表现____广州中考分数线。

4拍案叫绝.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。

6武术音乐.作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案，在括号里打“√”小学生科技知识。

A.赞小朋友们丰富多彩的童年生活公孙胜和吴用。()

B搜神记txt.赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。()

C2021成人高考政治答案.赞全社会对祖国花朵的亲切关怀和精心培育生态建筑。()

D.赞幼儿园一夜之间发生的变化飞机加点。()

《我变成了一棵树》课后反思

这篇课文从一个孩子的心理来想象一棵树的感觉，但它所要叙述的又不仅仅是“我”变

成一棵树的感觉。读到最后围城读后感800字，我们才知道小学英语游戏，“我变成了一棵树”的意思其实是说盼作文500字，世界上最

了解孩子的人“到底还是妈妈”。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的梵净山鸽子花。下面谈谈我

在教学中的一些想法社会团体。

本单元的学习重点是指导学生有感情朗读，感受想象的神奇，并能激发学生的想象思维有老人斑怎么办。

这篇课文内容浅显易懂，可以通过多种形式的朗读感知富有想象的故事情节，感受丰富多彩

的人物特点电大工商管理毕业论文，并激发学生想象思维。围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：

我认为最重要的应该是读动车提前几天网上订票，所以这节课我想让学生在读中学热烈的近义词，在学中读母卡特。读要有一个过

程思念的心，必须由浅入深，有层次的去读，我先让学生抓住关键字词读戴笠简介，让他们在读中初步感受文

本，发现“神奇”。接着让学生带着问题去读，力求把学生带入课文的意境怎样减轻狐臭，并在随后的讨

论交流中，边让学生有感情地读，边体会大树“神奇”的地方背靠背鬼故事，了解大树的变化与英英的想

象和生活中的感受有密切的关系太空狗。最后，悟读。激发学生深思，由课文和《逃家小兔》绘本

生发感悟妈妈对孩子的爱与关心。在前面学习和朗读的基础上克拉恋人插曲，让学生们在琅琅的读书声中

体验情感。

在教学中怎么隐藏文件，我紧紧扣住教学要求控弦破左的，循序渐进地进行想象能力的培养。我创设了想象的空

间，安排了创编练习“如果你也会变美大选结果，你想变成什么？变了以后会发生哪些神奇的经历？”

对有些达不到要求的学生可以适当放宽要求欧冠16强战赛程，让每一个学生通过想象激发创造的灵感不知好歹的意思，体会

成功的喜悦。想象的多样性，符合生活的客观现实，便于学生真实地表达自己的内心感受北京八达岭长城门票，

培养了学生的想象能力汇报。

想象是创新的翅膀英语高考作文万能句子，爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的中国套盒，而想

象力概括世界上的一切姚芊羽个人资料，推动着进步伊索寓言作者，并且是知识进化的源泉教师节红包发什么数字。”作为教师我们就应该有意

识的去引导学生用发散的思维去想去做威斯顿幼儿园。

在这节课的设计上也有不足之处：

1.这节课没有加入生字的书写指导和识记冰河世纪4 大陆漂移。

2.在巡视过程中，我看到学生的想象在畅想单上得到了尽情发挥，但是我给学生展示的

机会太少痛彻心扉是什么意思，没有让学生说得意犹未尽、充分展示。

3.在朗读上开平旅游，个别地方如果老师能做出指导或范读可能更能让学生准确把握句子该有的

情感。

4.课堂上的评价语应该再新颖多样些，多关注学生的内心体验和心灵世界经验的反义词。

《我变成了一棵树》课标分析

新课标认为，中段的学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文单薄的近义词，学习联系上下文

或其他方式移花接木近义词，理解词句的意思亲爱的人 连城雪，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用笤帚。所以在教

学中，我重视朗读的指导和训练，朗读有助于更加真切地感受作品电影一生一世，有助于因声解义2017高考志愿填报，领略

作品的精妙之处我是什么ppt，有助于增强语感历久弥新的近义词，以声传情15寸轻薄笔记本。它是最经常、最重要的阅读训练网络安全短句，也是理解

课文内容、体会课文思想感情的主要方法。

在阅读方面无奈的爱情，注意给学生拓展课外阅读，激发学生的阅读兴趣，学生既能将课堂上习得

的学习方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。

新课标还要求学生在交际能力方面的培养，能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听仙水岩，并

能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨七月的天空。继续具体生动地讲述故事，努力用

语言打动他人风险投资如何投资。能逐步清楚明白地讲述一件事情清蒸桂鱼。在课堂上我不仅注重夯实基础毕业论文模板，还重视表

达能力的培养wwe是真打还是假打，设计“畅想单”，让学生发挥想象力，畅快创编故事推荐文章，培养学生听说读写的能

力，使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。