童话故事阅读指导案例

童话故事阅读指导案例

一、案例标题：童话故事课外阅读指导

二、案例背景：我们学了《卖火柴的小女孩》一课，许多学生对安徒生的童话很感兴趣，于

是北京证件，我在班上组织同学们展开童话故事的课外阅读、进行阅读指导，让孩子们在童话阅读中

提高阅读兴趣、培养良好的阅读习惯、提高阅读能力和写作水平钢铁侠的瓶盖挑战。

三、案例目标：

（1）培养学生的阅读兴趣。

（2）养成良好的阅读习惯。

（3）提高阅读能力和写作水平。

四、案例片段:

师：同学们，我们学习了安徒生的童话《卖火柴的小女孩》这篇课文后，很多同学对童话阅

读产生了浓厚的兴趣。你们认识世界著名的童话大师吗？

生：世界著名的童话大师是安徒生瘦脸针注意事项。

师：对安徒生同学们已经了解了多少？

生：我知道安徒生是丹麦人。

生：我知道安徒生小时候很苦，七岁就死了父亲。

生：我知道安徒生写了很多童话开机密码忘记了怎么办，我看过他写的童话有《皇帝的新装》、《灰姑娘》、《丑小鸭》经期减肥。

生：我也知道安徒生房车内部设计，他小时候就是像丑小鸭一样的。有很多人都欺负他。

师：同学们知道得真多北京面积，这些知识都来自课外的阅读2018万圣节。大量的课外阅读不仅能积累丰富的知

识，更能美化我们的心灵520表白情话。我知道大家也在课外读了不少童话书高三励志，谁来说说，哪些篇目曾经

感动过你呢？为什么呢？请翻阅你们带来的安徒生童话清明节手抄报简单好看，可以讨论奥巴马开学演讲视频。然后以“我被《……》

感动科幻作文500字，因为……”句式说出你的看法excel文件密码破解。

生：我被《海的女儿》感动我配不上她 下载，因为海的女儿为了爱而献出自己的生命。

生：我被《丑小鸭》感动，因为我学会了人与人之间要互相尊重资助育人大国工匠进校园观后感。

生：我很喜欢看《拇指姑娘》入党发言，那是作者想象出来的，多好玩呀！我真羡慕他能编出这么可

爱的人物形象和这么有趣的故事情节。

……

师：说得多好啊！这些故事都很好看草莓蛋糕图片，而且让我们从中学会了很多做人的道理。

师：真是会读书的好孩子。我们不但要阅读，而且要进行思考，这样五年级试卷分析，我们的阅读就能达到

最好的效果天门中断。其实啊缺点有哪些，童话真的是很有趣的，而且当我们仔细琢磨它的特点时圆周率的历史，我们会发现安全隐患整改通知书，

原来童话也并不是那么高不可攀的！我们看了童话中秋晚会策划方案，会思考、会谈感受齐人有好猎者，那如果我们也能抓

住童话的特点来编写童话lol法师通用符文，给伙伴们看描写秋天的现代诗，那不是更好吗？

片段二：师：们读过这么多童话，那么大家想一想：这些童话故事有哪些共同的特点呢?

学生分组讨论九月九日重阳节图片。

交流：

生：童话故事都不是真人真事，是作者通过大胆的想象创作出来的。

生：中间的主人公都不是真人浔阳江头夜送客，而是些动物、植物或者是一些想象中的人物，但是它们在作

者笔下都把它们想象成人了春节是否严格防疫，也就是把它们都人格化了。

生：每个故事都有意义，读了后2017元旦祝福语，都会从中悟出一些道理。

师：童话需要想象，童话故事生动有趣，它能启迪人们的心智太岁是怎么形成的，让人们明白一定的道理快速祛疤方法。同

学们，你们想不想也当一次小作家，让自己的智慧插上想象的翅膀感冒吃什么药好的快，在广阔的天空中去自由

自在地翱翔，去寻找那神奇的故事疫情开学第一课心得，创造一个美丽的童话呢?

五、反思：

阅读，如果只有兴趣和习惯还不够，作为高年级的学生iphone5白苹果，他们完全有一定的创作能力写给母亲的一封信，因此，

我认为应该让他们在大量阅读的基础上提高阅读能力，并运用到自己的写作中儿童晚餐食谱大全，让每一次阅

读成为练笔的好机会关于立秋唯美诗句，这样不仅丰富了学生的想象力，提高了语言表达能力，而且也培养了

他们的创造力。