统编教材三年级语文下册第二单元《口语交际二：该不该实行班干部轮流制》导学案

第二单元口语交际二

《该不该实行班干部轮流制》导学案

一、新课导入

1.班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长

与发展。这节课楚乔传一共多少集，我们就来讨论一下：

2夏日星.板书课题：该不该实行班干部轮流制

二、目标引领

（一）知识与能力

1中药祛斑产品排行榜.激发积极上进争当班干部的热情。

2ins是什么.激励现任班干部做好本职工作。

3.能明确地表达自己的观点中国游泳队奥运名单，并能找到合适的理由支撑自己的观点高考准考证打印。

4.学会倾听不同的见解，尊重不同的看法。

（二）过程与方法

1.先小组讨论狗瘟病毒，再推荐代表在班上发言。

2.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，提高口头表达、倾听

的能力。

3.汇报评议自我介绍怎么说，学会尊重不同的想法。

（三）情感态度与价值观

大胆真实地表露内心的真实想法，增强自信心；学会倾听别人的意见

和想法花开美丽的季节，学会承担责任货运飞机。

三、小组讨论lol虚空掠夺者，制定方案

1.问题引领：

（1）刘杰浩所在班级的选举制度是什么？我们班级的选举制度是什

么？

（2）我们班现任班干部团队工作中有哪些方面做得好，存在哪些问题

呢？

（3）该不该实行班干部轮流制？

若应该贵阳中医学院，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不应该，

也请说出充分理由谨，并对现任班干部提出中肯的意见国庆庆典。

2.学习提示：

（1）想一想班干部轮流制的利与弊彝族美女图片，确定自己的观点和理由。

（2）小组成员之间创设情境，互相练习说一说自己的想法张三丰原式太极拳。练习时要

注意：要把自己的观点说明白就去爱吧，要说清楚自己持有这种观点的理由。

（3）评一评看谁说得好犯贱的个性签名，对方说得不好的地方要给予适当提

醒dnf欲望之塔在哪，要尊重不同的想法。

（4）每组选出一个代表汕头幼儿园，统一整理组里的意见安徽芜湖方特。

（5）每组派一名代表上台发言，根据绝大多数同学的意见单眼皮画眼线，制定本班

班干部制度。

3q版动漫人物.梳理小结：

希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用北京航空博物馆，发挥好桥梁和纽带的作

用，让我们的班级一步一个台阶失踪的飞机，越来越团结向上！

四、交际范例

该不该实行班干部轮流制

李明（男）：我觉得班干部轮流制度比较好，可以给所有学生一个公

平的机会，能调动全班每个同学的积极性。

陈韵（女）：我认为应该由最合适的同学长期担任班干部，因为学生的

工作能力不一样，有的同学根本不胜任，让这样的同学当班干部，等于赶

鸭子上架跳骚市场。

罗华（男）：班干部轮流制打破了原来的终身制，面向全体学生地下城徽章合成，给学

生提供了同等的机会，锻炼的舞台八一节。

谭敏（女）：我认为不该实行班干部轮流制辅助之歌。只有那些有能力的学生长

期担任班干部沅陵龙舟，才能齐心协力把班级工作做好祝母亲节快乐。