A3作业;望岳 主题说明

A3作业;望岳主题说明

教学目标

1、知识与技能：学会本课生字新词刘洲成家暴，对照注释，理解诗句的意

思教师节礼物小学生送什么合适。

2、过程与方法:能结合当时的写作背景浙江会考成绩查询，体会作者所表达的思想

感情。有感情地朗读并背诵、默写古诗。

3、情感态度与价值观：体会用词的精妙，品味语言450分理科能上什么大学，培养语感，

提高审美情趣西藏好玩吗。

教学重难点

1、理解诗句的意思，体会古诗表达的情感黑眼睛。

2、体会作者的思想感情油库管理，产生心灵共鸣。

课时安排：

一课时

教学准备：

关于杜甫及《望岳》的相关资料。

教学方法：

古诗四步法

教学过程：

一、导入

1、我们学习了杜甫的《望岳》，能说说板块的题目吗?

这一册板块项目与12册有何不同，你是怎样理解的?(12册把泰

山做为中华文明，泰山是一种文化)

2、叙述板块题目

(体会泰山是一处名胜，更是华夏文明中的一种)

二、简介作者及作品

三、师生共同赏析研读古诗

1、(1)配乐朗诵《望岳》

(2)全体学生配乐齐读

(3)指导学生朗读

(4)教师范读

2、指导学生参照诠释，疏通诗句，理解诗意化学反应速率和化学平衡。

(1)巡视中医失眠的原因。随机指导iebook。

(2)引导学生质疑热门书籍排行榜，学习释疑。

3、再次播放配乐诗朗诵齐东野语，品悟诗句安闲的反义词，赏析。

设问：

(1)诗题为《望岳》交通安全事故，但全诗却不风一个“望”字?

(2)全诗视望评价人的词语，而句句写向岳而望广东高考分数线录取分数线，角度有什么不同?

4、引导学生思考：

诗言志，诗歌创作无一不是为了传情达意余额宝今日收益率，这首诗表达了作者怎

样的情感?

四、感情朗读，体会作者的思想感情

五、思维拓展(作业)

通过画一画、说一说、写一写，进一步体会诗的意境。

六、课后小结：

《望岳》，这首诗诗句意思浅显天津社保缴费基数，学生看看注释就能大致读懂字

面的意思冬瓜的营养价值。因此，教学本诗时关于雾霾的议论文，我首先布置了前置性作业甜点制作，让学

生搜集泰山和作者的资料汗马功劳造句，并利用工具书自学感悟诗意。充分的以学

生为本给我阳光，真正的把课堂还给了学生何处飞花txt下载，让学生真正成为课堂的主人。然

后我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上，我先采用讨论学

习的方法让学生探讨这首诗的含义qq分组列表，使大家明白：“希望凌顶而小天

小，以抒雄心壮志”公司乔迁庆典策划。在理解含义的基础上，我让学生结合生活实际

来讨论，如何培养不怕困难爱从零开始，敢于攀登之雄心初中英语作文，还可以举出其他事例致青春语录，

告诉同学们今后应如何克服困难。其次，我让学生走上讲台展示自己

搜集的资料 平凡的世界 读后感，并帮助老师完成板书好看的韩剧偶像剧。这样不仅充分的相信学生，而且

给学生创造了展示自我的机会，真正体现了生本课堂。

通过这样的学习，从而达到了三个目的，一是体会诗中的情和理，

培养学生对古诗的初步感受能力;二是开拓学生视野己亥杂诗赏析，让他们感受祖

国风光的壮美，激发热爱祖国的情感黄州寒食诗。而且懂得了应该怎样正确地对

待人和事。三是充分相信学生红楼梦txt下载，使学生真正成为了学习的主人。

通过这次的课堂教学郑板桥写竹子的诗，我深深体会到可复制的万能空白昵称，教学是技术莫言的作品，在课堂上要

充分相信学生，给学生创造展示自我的机会，让课堂成为学生展示自

我的舞台。