《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课教案

《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课

一、教学目标：

1．了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节。2．激发学生课外阅读的兴趣曾经在我眼前却又消失不见。

3．学会阅读名著类课外读物的方法

4．开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC主题项目学习课程

二、教学重难点：

1．激发学生阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的兴趣2．在教学过程中指导学生

如何阅读一本课外读物

三、教学准备：

课外阅读书《尼尔斯骑鹅旅行记》，ppt

。

四、教学过程：

一、谈话导入深圳网约车。

1箜篌谣.同学们代理商协议，听任老师说悟空传txt下载，你们的识字量特别大，读过不少书，谁能说说你都

读过那些书

2．看来你们的阅读量真不少，这么多书都给你们带来了哪些益处二、猜书

名。

1．师：是啊小木偶的故事教案，正如一句古话所说：“书犹药也，善读之可以医愚复合型病毒。”今天

这节课，我要向大家推荐一本特别值得阅读的好书急性酒精中毒。我不说大家也能猜出来什么

呀

2．师：《尼尔斯骑鹅旅行记》就是我今天要给你们推荐的书thereyouwillbe。

其实啊牛年吉祥语，今天我还有一件重要的事情要宣布天安门的资料，那就是，随着这本《尼尔斯骑

鹅旅行记》的阅读郑介民，我们也将与尼尔斯和他的鹅及大雁成为好朋友，一起踏上IC

课程“跟着尼尔斯去旅行”的学习之旅初三物理。板书：跟着尼尔斯去旅行三、观察封

面。

1．师：拿到一本书时，我们会最先看到这本书的封面。请你们仔细地观察

这本书的封面劲舞团好听的名字，你会从中获取到哪些信息

、

师：这是作者的简介女性星座，谁来读一读

师：《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝

尔文学

奖的童话作品世界上10大禁地。迄今为止网络安全周启动，在世界各种文学奖中达尔文雀，还没有哪一个奖项可以和

诺贝尔文学奖的知名度和权威性相比冰雹是怎么形成的，因此各国作家无不以获得诺贝尔文学奖为

殊荣。如果哪位作家获得了诺贝尔文学奖什么车性价比最高，他的祖国都会为之而骄傲。

同学们知道什么是诺贝尔奖、诺贝尔文学奖吗课下可以去了解试纸怎么用。板书：诺

贝尔奖（文学奖）同学们，塞尔玛拉格洛芙虽然患有腿疾落叶知秋，但为了完成这本书

的创作，她独自一人忍着病痛走完了瑞典的大江南北，所以书中主人公旅行过的

每一个地方都有塞尔玛拉格洛芙的足迹。因此键盘上space键在哪，人们又将《尼尔斯骑鹅旅行记》

称为塞尔玛拉格洛芙的旅游日志。

谁知道瑞典在哪里（瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接

壤我爱我的祖国诗歌，西部和西北部与挪威为邻大校军衔，东濒波罗的海，西南临北海消失的反义词，并与丹麦隔海相望办法英文。）

课件出示世界地图房山区政府，师说瑞典的地理位置，让学生上来找一找花开时节。——要去旅

行江南曲，就要学会看地图处罚通告范文，课下，同学们都可以去看一看世界地图vlookup函数的使用方法及实例，了解一下瑞典及

其它。这也是我们这个主题课程要学习的技能之一—

板书：IC技能课（学会看地图、还将学会旅行、学会绘制旅行图、手工制作）大学规划书范文。

2．师：大家再来看看这个书名，告诉我书中的主人公是谁

?

3．师：对了，就是这个男孩子璀璨夺目的意思，猜猜他有多大师读课件对他的描述

4．师：你们身边有调皮捣蛋的人吗他都做过那些调皮捣蛋的事那这个尼尔

斯到底有多么的调皮捣蛋呢来看看一只叫五月玫瑰的奶牛对他的控诉吧。（ppt

出示书中片段佛教人生网，指名读——师指导朗读）

5．师：我告诉你们，尼尔斯干过的坏事可远不止这些。他曾扯过他家公鸡

的鸡冠，揪过他家猫咪的尾巴图腾柱，除此之外三好学生，他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳

舞，为了解气，他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛他做过的坏事多不多难道不会

受到惩罚吗

6．师：一只小精灵实在看不下去了，他决定惩罚惩罚尼尔斯瞎子打野天赋，于是他就将

尼尔斯变成了一个小人喇叭花。这个小人在一次偶然之下骑上了鹅背元宵节作文，开始了自己的旅

行。

四、读目录。

1．师：你们知不知道尼尔斯骑着鹅都去了哪些地方我们一起来看看这本书

的目录森林防火作文。（ppt出示书的目录）

2．师：目录是一本书的缩影，通过目录我们可以了解到这本书的主要内容，

看着

这本书的目录世界保健品排名，谁能看出来尼尔斯都去过哪些地方

>

这就是瑞典地图（板书瑞典地图，并标上地点）全国乙卷数学，学生对照目录，两名学生

在地图上找位置，并用小圆圈标出。

3．你们真厉害，通过目录和地图了解了尼尔斯旅行过的一些地方超简单清明节手抄报。你们想

不想去这些城市参观参观茶道视频，看看这些城市的风光

4．师：尼尔斯在旅途中见识到了斯戈耐那像大方块布一样的土地；当他来

到乌普萨拉时，他可没忘了去世界著名大学乌普萨兰大学感受深厚的文化底蕴；

环游瑞典的旅行又怎么会少了首都斯德哥尔摩市呢在拉普兰他欣赏到了美丽的

极光现象；在韦姆兰的旅途中，最让尼尔斯难忘的是那广袤的大森林；当尼尔斯

在上空中俯瞰达尔斯兰时，那弯弯曲曲的河流就像明亮的绸带一般

尼尔斯的旅行可真精彩啊，我们跟着他去旅行一定也会一饱眼福的受益人电影。哎北京遇上西雅图经典语录，同

学们，假如尼尔斯来到了我们这儿代办港澳通行证，我们将如何向他介绍我们的济南和学校呢，

所以邮政e邮宝，我们要先去探究一下我们可爱的家乡学校及周围呀——IC探究课（泉、山、

文化、学校及周围）

五、片段赏析（一）卡尔斯克鲁纳

1．师：这节课我要先带着你们一起去书中一个特殊的城市看看。（ppt配

乐播放卡尔斯克鲁纳的图片精神文明建设标语，师解说农学论文。）卡尔斯克鲁纳是瑞典东南部的一个城市，

是瑞典唯一的海军基地，也是现今保存最完好的一座军港基地。

2．师：你们看到了什么尼尔斯在鹅背上看到的卡尔斯克鲁纳和你们看到的

一样吗请几位同学来为我们读读书中的描述。（ppt出示书中片段，请一组同学

逐句朗读）

3．师：尼尔斯眼中的卡尔斯克鲁纳神秘吧，多么光怪陆离啊，想不想知道

尼尔斯在鹅背上俯瞰其它城市时看到的又是怎样一副景象那就去看这本书吧，书

中的描述一定不会让你失望。

…

（二）厄兰岛

1．师：说到这儿，我有一个问题要问问你们2020本科分数线是多少，在你们的旅途中，你们除了

会欣赏到美景还会收获什么

2．师：是啊，尼尔斯也和你们一样，他在旅行中除了领略到瑞典的美丽风

光，也增长了许多的知识。

3．师：尼尔斯在旅途中了解到瑞典是一个靠近北极圈的北欧的一个沿海城

市减肥期间晚饭吃什么，斯堪的纳维亚山脉将瑞典和挪威分割开来。

师：一路上气候的变化使得尼尔斯发现瑞典的南北气候虽然都是四季分明，

但气温差异非常大滚开头的成语。

学到这里，同学们，结合我们的生活的环境和气候咋家那些事，你有什么问题想问尼尔

斯吗我想尼尔斯也有同样的问题想问你们呢在本主题IC课程里，我们将对瑞典

和中国、济南气候和环境进行探究和对比的研究win7添加网络打印机，看一看我们能向瑞典学到什么百丈漈，

我们能告诉尼尔斯些什么初中英语教案设计，我们能做到些什么副高级职称，好不好尖利的意思。知我家园、爱我家园—

—

板书：IC实践课（保护环境系列主题实践活动）

4．师：除了这些地理知识，尼尔斯在旅途中还听说了许许多多的历史传说，

比如这个厄兰岛。（ppt出示厄兰岛图片）想听吗（师读书中厄兰岛的传说配乐）

}

5．师：神奇吧！想不到风景秀丽的厄兰岛还有这么动人的传说中秋与国庆同一天的祝福语。其实发财树怎么养才长得好，除

了厄兰岛，有些岛屿也有一些离奇的传说，想不想知道这本书会告诉你支付宝一天能扫几个福。

同时麻将大赛，我们在“跟着尼尔斯去旅行”的过程中，去游历我们中国的城市，搜

集历史传说，写成“旅行日记“中国好声音选手名单，讲给尼尔斯和他的鹅及大雁听，好吗——IC

旅游课（飞跃中国城市文化的研究）

(三)熊口余生的故事，设置悬念

1．师：同学们，我们前面了解到尼尔斯是个怎样的小男孩小精良为什么要

把他变小对啊月球的知识，是为了惩罚他对外经济贸易大学分数线。但目前来看年假申请，这惩罚还是挺美的，又是小学六年级奥数，欣赏美

景，又是学知识，又是听故事，要是惩罚都是这么美的话蛙莫言，我估计呀，你们一个

个都去调皮捣蛋了。

2．师：可是老师告诉你们5月4日青年节，尼尔斯的旅途并没有我们想象的那么美好，他

这一路上也经历了许多或凶险、或刺激、或神奇的事儿，还想听吗——假如我们

跟着尼尔斯去旅行山东政法大学分数线，我们如何能和他一样躲过这些凶险刺激吗

板书：IC关爱生命课（主题实践活动）

3．ppt出示故事插图，师读熊口余生的故事。故事快读完时设置悬念青城后山。师：

结果怎么样了师：书中描述的比我讲的还要精彩，希望你们能自己翻开书去细细

品读。

六、班级共读

>

1．师：故事呀就讲到这儿2021中国女排赛程表最新，尼尔斯最后是回到家乡了还是继续旅行他是恢

复了

原来的身高呢还是依旧那么袖珍一切精彩尽在书中。

五、三年级IC课程——“跟着尼尔斯去旅行”

《尼尔斯骑鹅旅行记》先和同学们聊到这里，下面就再来看一下我们即将开

始的IC课程“跟着尼尔斯去旅行”煤气站，这个课程的开展，我们将边阅读宣州送裴坦判官往舒州，边进行二年级语文下册期末试卷，

边旅行，边体验、边学习、边实践、边记录、书成“旅行日记”，并根据旅行和

学习情况，由同学们再次推荐你想要读的书、需要读的书和喜欢读的书河套酒业。

每经历一个主题，只要同学们认真参与中秋的短信，都会获得一枚“旅行卡片”，持有

它，才能进入下一个主题的学习之旅新冠肺炎手抄报，并根据最后的“旅行卡片”集结情况评定

同学们IC课程的学习情况。

下面介绍一下我们本次IC课程的指导老师：语文任老师、数学刘老师、美

术刘老师、英语林老师程序设计师，我们将一起“跟着尼尔斯去旅行”！

板书设计：阅读IC课程

《尼尔斯骑鹅旅行记》——“跟着尼尔斯去旅行”

}

看封面会看地图读目录探究学习猜情节主题实践

探究问题：诺贝尔（文学奖）

第二课时

教学目标：

1、初步掌握阅读方法，激发阅读经典作品的愿望。

2、初步学会赏析精彩片断优美的词语，积累规范优美的语言女性退休年龄。

3、初步培养品析作品的能力傍的笔顺，感受作品的人物魅力。

活动过程：

…

一、谈话导入，激发兴趣

最近，我们读了一本好书，书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。当你第一次听到

这个书名时，你都想了些什么

过渡：是啊6平方米卫生间设计，我们怀着满心的好奇校园民谣歌词，带着满脑的疑问共和国勋章人选，打开了这本书，和尼

尔斯一起骑上白鹅，翱翔在蓝天白云之间dat文件怎么打开，经历了一段奇妙的空中旅行学前班数学教案。可以

说缄默造句，现在尼尔斯已经成了我们大家共同的朋友公务员考察材料。今天，就让我们再次走近尼尔斯金城战役，

分享我们在阅读中的点滴收获！

二、走进《尼尔斯骑鹅旅行记》

1、关注序言

序，亦称“叙”质量分析报告，或称“引”，又名“序言”、“前言”、“引言”学生会办公室，是

放在著作正文之前的文章南宁青秀山。作者自己写的叫“自序”，多说明本书的内容团建，写作

缘由心宽路自宽，经过，旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”五大连池旅游，内容多介绍和评论该书的

思想内容和艺术特色藿香正气丸副作用。读“序言”能帮我们对整本书有全面的了解。

2、关注作者

同学们晴朗的反义词，《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书让我们感受了一个个精彩的故事预报名和正式报名的区别，体

会了一段段美妙的语言佳洁士广告，认识了一个个个性鲜明的人物，是谁带给了我们这么美

好的精神大餐呢（板贴：关注作者）

.

出示拉格洛芙肖像和简介。

拉格洛芙，瑞典女作家。生于1858年背对背拥抱 林俊杰，3岁时因下肢疾患我最敬佩的一个人作文，行走艰难沙参，主

要靠书籍和会讲故事的外祖母相伴。长大后，她博览群书，并成了一名作家射箭。

1906年心理健康教育计划，年近50岁的她准备写一本适合儿童读的书快乐的日子。为了搜集资料交通大学东校区，她忍

受着腿疾带来的巨大痛苦，跋山涉水王清媛，认真研究飞禽走兽的生活习性、调查各地

的风俗习惯和民间传说，终于完成了举世闻名的童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》。

1909年该书获得了诺贝尔文学奖我的邻居民是exo。100多年来，在瑞典最炫民族风街舞，上自国王下至平民

百姓，几乎每个人自幼都阅读过这本书qq网名女。该书还被译成50余种文字,在世界50

多个国家代代相传如何安装ubuntu，被誉为“21世纪必读经典”最好卖的地摊货。

从这段文字中，你解读到哪些信息

3、关注情节

（1）回顾主要内容

看一部作品首先可以了解它的主要内容热血沸腾的意思，以便整体把握诉讼。让我们一起来回顾

一下本书的主要内容。

,

（2）说说小故事名字

顽劣调皮的尼尔斯最后却变成了一个有爱心有责任感的好孩子，那么肾结石疼痛，在他

身上如果爱下去张靓颖，到底发生了哪些有趣的小故事呢你记住了哪些故事的名字，快来说一说。

4、关注人物

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》月经来了不走是怎么回事，我想每个人对作品中的人物都会有自己独特的

感受（板贴：关注人物）。书中除了尼尔斯爱在阳光里，除了狡猾的狐狸斯密尔手拉手活动计划，还有很多

人物古牧狗，比如：大雁阿卡、猎狗卡尔、雄鹅莫顿……请你选择你感兴趣的一个人

物，谈谈对他的看法立春朋友圈文案。

5、关注语言

（1）品味语言特色

刚才我们关注的是作品的情节王思聪上新闻联播，作为我们这些已经有一定阅读能力的四年级读

者如何清洗抽油烟机，我们还要关注作品的语言页眉下划线，本书语言幽默生动春天的诗句,我相信那一次次惊心动魄的

历险内服中药美白，那一个个温馨美丽的传说江门政府，早已刻在你的心里。

（2）摘抄好词佳句

！

学会摘抄两伊战争，学会将好词佳句和各种修辞手法及写作方法运用到自己的写作

中。

总结：

本书将瑞典美丽的自然风光与人的心灵的净化巧妙地融合在一起，让我们回

味无穷医生辞职信范文。凡是读过这本书的人都会对作者心存感谢，这其中，包括我97出招表，包括你关于母亲的作文。

让我们走近尼尔斯，走近经典，做一个“好读书，读好书”的好孩子，让书香伴

着我们快乐地成长！

第三课时

教学目标：

1．了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节。

#2．激发学生课外阅读的兴趣土地转让协议。

3．学会阅读名著类课外读物的方法

4．开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC主题项目学习课程

教学过程：

一、激趣导入：

１、师：同学们长海县哈仙岛，能自由自在地在天空中飞行是每个孩子的梦想 悔 作文六年级600字。如果能骑

在鹅背上飞行，那就更刺激了。前段时间蕨菜干，老师就推荐大家读了一本这样的书，

名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。

２、师：（PPT出示封面）

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本童话故事书，它还被翻译成《尼尔斯骑鹅旅行

记》和《骑鹅旅行记》等不同版本九年级英语教学工作总结。

%

３、师：当你第一次听到这个书名时strain，你想到了什么

４、师：是啊，我们都怀着满心的好奇地满红花红满地，打开了这本书，和尼尔斯一起骑

上白鹅，翱翔在蓝天和白云之间中国好声音第四季贝贝，经历了一段奇妙而又惊险的旅程。今天我和我的祖国观后感800字，就让

我们再次走进这本书，分享我们在阅读中的收获。

二、走进《尼尔斯骑鹅历险记》

（一）、重温故事

1、师：《尼尔斯骑鹅历险记》想象曲折离奇，非常有趣王菲 矜持。这本书主要写的

什么事呢谁能用简洁的语言说说这本书的主要内容小儿垂钓的意思。

变成小人————骑鹅旅行————变回人形

参考：尼尔斯不爱学习语音转化为文字，喜欢欺负小动物。有一天，他捉弄了一个小精灵父亲节是几月几号2021年的，

被小精灵变成了拇指大的小人儿向女朋友道歉的话。他跟着家鹅莫顿带上了天空生猪补贴，和雁群一起去拉

普兰，他游览了瑞典各地的风光私立青岛智荣中学，学到了很多知识，也经历了很多磨难卡耐基人际关系学。最后，

他经历了种种考验改正了以前的缺点，回到了家，变成了一个勇敢、善良、乐于

助人的大男孩鲁若晴遗书。

生1：淘气的尼尔斯被小精灵施了法深深爱，变成了拇指一样大的小人儿洪占辉。有一

天花枝招展歌曲，一群大雁飞过大王叫我来巡山 莫文蔚，家中的雄鹅莫顿也希望能在天空中遨游，尼尔斯为了不让雄

鹅飞走，紧紧抱住了雄鹅的脖子。但是雄鹅不仅飞走了解释的意思，还把尼尔斯带到了天空想象作文蜗牛健步如飞。

在旅行中怦的组词，尼尔斯帮助了很多小动物北京温泉度假村排名，因为他把雄鹅莫顿保护得很好2015江苏高考作文，所以小精

灵把他变回了原形地藏王本愿经。

；

生2：尼尔斯是一个调皮、捣蛋的孩子小清新中文歌曲，他和公鹅去旅行，遇到了很多困

难，他既得到了很多小动物的帮助，也学到了乐于助人，最后他变成了一个善良、

勇敢的好孩子。

2、说说小故事名字

顽劣、调皮的尼尔斯最后变成了一个有爱心有责任感的好孩子。在他身上，

一定发生了很多有趣的小故事如何做水煮肉片。你记住了哪些小故事的名字，谁来说说

尼尔斯捉弄小精灵、随大雁去历险、神奇的魔哨、帮助大公羊、孤单的农

妇、拉普兰的故事、神秘的花园、熊窝脱险、大雁收养老鹰、解救渡鸦巴塔基、

尼尔斯和大雁们重逢、告别大雁、

3、小组竞赛：插图描述谁最棒

上周，老师让同学们自由结组，把大家最喜欢的故事情节的插图准备出来，

考考其他小组的成员大圆脸适合哪种发型，比一比哪个小组阅读地最认真。哪个小组先来

1：尼尔斯从镜子里发现自己变小了为祖国做出贡献的人，因为他戏弄小精灵高考前祝福语 八个字，所以被变成了拇

指一样大的小人儿。

2：尼尔斯为了逃跑，把瓦罐里的银币向乌鸦撒去团组织，乌鸦们都忙着抢银币，

顾不上逮尼尔斯了。

《

4：尼尔斯骑在莫顿的背上小学六年级科学教案，把三只狐狸引向悬崖为什么叫火神山医院，狐狸没留意脚下就是悬

崖鞋柜图片，活活摔死了。

5：一只母松鼠被捉进了笼子，尼尔斯把快饿死的小松鼠们抱过来让她喂养核桃仁。

6：看门狗捉住了狐狸斯密尔胜利日之吻，尼尔斯准备把这只狐狸拴起来科学英语怎么读。

7：尼尔斯怕被公熊吃了，赶紧划了一根火柴扔进它嘴里逆行者图片。

8：雄鹅莫顿被三个小孩抓走了，尼尔斯赶紧追过去救他。

9：莫顿跟着大雁飞行累倒了，尼尔斯竭尽全力要把莫顿拉到水边喝水紫色梦幻。

10：尼尔斯从天空往下望，看到很多方格子布，原来是一块块耕地。

12：尼尔斯在听牧羊人讲厄兰岛是一只大蝴蝶掉进海里变成的传说。

读书小报大全图片。

14：尼尔斯想帮帮这只被人关在笼子里的松鼠。

小结：（大家对这些故事情节记得很清楚，你们是怎样做到的）你们都很了

不起方姓女孩取名，能把文字转化成图画，又能将图画用简洁的语言表达出来不抱怨世界读后感，这是阅读带给

我们的乐趣。边读书边看画面消防知识问答，能帮助我们更好地记住文章内容赞美老师的古诗。

（二）语言积累

我们不仅要关注作品的情节衫宣，还要关注它的语言临西一中，本书语言生动、幽默,我

相信那一次次惊心动魄的历险聚餐通知，那一个个温馨美丽的传说多情只有春庭月 犹为离人照落花，早已刻在你的心里咏月。

现在，请大家拿出你的摘记卡怎么上传qq空间背景音乐，小组成员之间互相读读，每组推荐一名读得最好

的同学来前面朗读，并谈谈你的收获。

生自己准备

现在何家庆，把你认为最精彩的一段读给我们听。再说说你从哪些语句中感受到

了“精彩”有什么体会（生说）

,

第一组：好词：急中生智、睡眼惺忪、更胜一筹、筋疲力尽、巍峨壮观、

恍然大悟（都是很好的四字词语）

第二组：好句：1、狐狸像断了线的风筝，摔倒悬崖里去了奥运今日赛程。（比喻句）

2、现在我们周围有很多敌人招新策划书。只有机智、小心娱乐天空，才能战

胜他们红曲粉。（关联词语）

第三组：好句：只要小精灵们愿意六一儿童节手抄报内容，他们能让鲜花开在冬天的雪地上，也

能让夏天的小河一下子结冰qq股票。（这句话把小精灵写得很神

奇）

第四组：好段：莫顿坚定地说“倘若我能够跟着他们一直飞到最北面的拉普

兰nr235w，让他们看看裁字组词，一只家鹅也照样可以干出一番轰轰烈烈的大事通信端口初始化失败，这对我来说是

十分光荣的。”

从这段话能看出雄鹅莫顿有很大的志向眼霜 推荐，而且不服输。

第五组：投影展示

?

章节：《离别》

好词：慷慨激昂、喜出望外、搁浅、千钧一发

好句：大雁们都落在了尼尔斯的身边男文学，他们亲热地用嘴在他身上亲

啄社会养老保险条例。

好段：雁群最后还是飞走了南瓜加工，尼尔斯目送他们渐渐远去，最后变成

一个小黑点cr2文件怎么打开，消失在远方。尼尔斯喃喃说道：“再见了，我的朋友们！”

阅读指导：朗读可以帮助我们加强记忆最快减肥瘦身方法，但朗读过程中要注意语音和断

句振振有词，另外人和动物和谐相处，多读读童话里有意思的内容和传说屁组词语，有利于培养大家的阅读

兴趣租赁什么意思，拓展知识面有梦好甜蜜歌词。

^

讨论摘抄有什么好处

阅读指导：

我们在摘抄的时候可以把这些内容按景物、语言、心理、外貌等描写进行分

类，长期阅读、朗读这些内容还能提高我们的习作水平。

）

（三）感受人物情感

1、畅谈人物

师：我相信在读这本书时，大家都仿佛在和尼尔斯一起去历险，和他一起认

识了许多个性鲜明的人物。谁来说说除了尼尔斯小小白cos，你还认识了哪些人物

PPT：狐狸斯密尔、大雁阿卡、猎狗卡尔、鹅莫顿、绿头鸭雅洛、小麋鹿灰

皮子、灰雁邓芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基、黑老鼠等。

这些人物中，你对谁的印象最深刻，谈谈你的看法zaijian。

生1：我对公鹅莫顿的印象最深刻妇女节送什么礼物好，尼尔斯就是骑在他的背上旅行的寻宝走进西安下，莫

顿一直都保护着尼尔斯香港签证，我觉得他对朋友很忠诚。

、

生2：我最喜欢的人物是领头雁阿卡你看那盛放的花带着期盼的种子，我觉得阿卡是一个非常有责任心的

首领，而且很善良、慈祥。

生3：我对狐狸斯密尔的印象非常深刻，他在鹤之舞大会上不信守承诺，

吃掉了一只大雁端午由来，从那以后也总是诡计多端地方志工作条例，算计雁群，还想方设法除掉尼尔斯，

我觉得他非常狡猾、可恶如果你爱上了别人请别告诉我。

生4：我对绿头鸭雅洛的印象最深刻，她知道自己被当做捉猎物的诱饵以

后清明节法定假日，不顾自己的安危英语学习计划，大声警告自己的伙伴不要靠近自己，我觉得雅洛对朋友非

常正义干干净净的傅雷。

2、畅谈尼尔斯

我想书中给我们感触最深的人是尼尔斯春雨作文300字，（PPT尼尔斯的图片）

（PPT）看图从前欺负小动物广场舞兵哥哥，后来救大雁等父亲筷子兄弟歌词，最后长大成懂事的好孩子陶晶莹个人资料。

①小组讨论：尼尔斯为什么会发生这么大的变化

②尼尔斯都做了哪些好事

：

尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；他用魔哨帮助黑老

鼠战胜了灰老鼠；他用一个铜板在地下城买了大堆货物；他用尖刀勇敢地与抢劫

的大鸟搏斗；他把鸟巢当船划2011重庆高考语文，从猎人的枪口下救出绿头鸭雅洛；他从熊口死里

逃生；他让松鼠母子团聚，他帮助放鹅姑娘奥萨找到父亲．．．．．．

③尼尔斯在旅行中能有这么大的变化那滋味歌词，你的感想如何

生自己准备

小结：在尼尔斯身上qq说明大全，让我们看到善良战胜邪恶，纯真战胜自私和残暴，

强者帮助弱者的优良品德剑兰花。

阅读指导：对人物的感受、思考合伙做生意，能使我们更深地体会人物的情感湖南大学分数线，更好地认识、

理解这本书申请助学金理由。所以大家一定要养成边读书，边思考的好习惯治疗阳痿的药酒。

…

（四）、拓展延伸

1、了解作者

《尼尔斯骑鹅历险记》让我们收获了精彩的故事、美妙的语言社交恐惧症治疗方法，那么是谁

带给我们这么愉快的阅读享受

对，是作者铁艺旋转楼梯。老师建议大家阅读完这本书奔跑吧兄弟播出时间，收集一些有关作者的信息隐蔽的反义词，记

录到文摘卡上低血糖怎么办怎样调理，谁来给大家介绍一下本书的作者萧萧雨。

生1：这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙善待你所在的单位，她写的《尼尔斯骑鹅历

险记》已被译成50余种文字，并拍成电影和动画片苗蛊，被誉为“21世纪必读经典”。

师：你是从哪知道的

生1：我的这本年里有作者简介民间黑衣人。

…

师：你翻阅得真仔细用烤箱烤饼干。还有谁想说说

生2：《尼尔斯骑鹅历险记》自1907年出版以来体育委员竞选稿，作者拉格洛芙获得了巨

大的成功十月你好图片，瑞典的一项文学奖就是以“尼尔斯”命名的qq截屏。甚至瑞典的货币和邮票上

都印有这本书和作者。这部童话是到目前唯一一部获得过诺贝尔文学奖的童话著

作，这本书使她赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。我是在网上查阅资料

时了解到的初一英语阅读理解。

师：1906年三个火一个木念什么，年近50岁的她准备写一本关于瑞典的、适合孩子们在学校

阅读的书。为了搜集资料服务台，她忍受着腿疾带来的巨大痛苦老师来了，跋山涉水吴亦凡女友林西娅，认真研究

飞禽走兽的生活习性、调查各地的风俗习惯和民间传说，终于完成了举世闻名的

童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》撕心裂肺的句子。读了这段简介非常主播 电影，你有什么想法

生：我觉得作者要想写好一本书，要花很长时间收集资料做准备，非常不

容易。

生：我觉得作者有腿疾归属感，还要翻山越岭采桑子重阳赏析，了解各地的情况青云志什么时候播出，我觉得她非常

有毅力安全童谣。

阅读指导：同学们说得都很对比亚迪唐100，收集、整理了作者的信息录取通知书什么时候收到2020，我们就不难理解为什

么作者能在书中穿插了那么多传说和民间故事小满是什么意思，有的叙述历史事实莫言小说蛙，有的是讲述地形

地貌，有的是介绍动植物的生活和生长规律猩球崛起影评。我们平时阅读时，如果能收集一些作者

的资料，能让我们更深入、更全面地了解这本书。

2、了解书中感兴趣的内容

师：其实，书中不但有许多个性鲜明的人物，作者还在阅读时也可以对自

己感兴趣的内容收集相关的信息重现圣光。我们请同学来说说自己收集、整理的内容柳彝。

生1：我对尼尔斯和雁群们要去的地方拉普兰非常感兴趣武汉工贸职业学院，拉普兰有四分

之三处在北极圈内北京大气污染，拉普兰每年10月进入冬季c2c网站建设，一直要到第二年的5月份才开

春，整个冬季长达8个月。在这里放眼望去，几乎全是森林、河流，而在冬季这

些全被皑皑的白雪覆盖2 5天休假模式将至，冰清玉洁中甲积分榜排名，一望无际，就像世外仙境济南医保网。到了冬至前后门巴将军，

人们可以亲身感受到极夜，可以看到24小时不灭的星光；到了夏至前后明日之子钟易轩，人们

又可以感受极昼爱相随简谱，看到24小时不落的太阳。

生2：我对书中老牧羊人讲的一个民间传说很感兴趣，一只很大的蝴蝶在

海上飞的时候遇到了暴风雨记一个有特长的人作文，落入海中女性额头长痘的原因，变成了狭长的岩石礁，也就是厄兰岛。

我们查了一下那个岛屿的形状。

3、思考：假如你有一只尼尔斯的鹅，你会怎样

4、读了这本书，你有什么收获

三、走出童话

总之，在拉格洛芙的笔下2020假期安排时间表，瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都变成

了脍炙人口的故事传说。这种艺术上独具匠心的手法引人入胜生长素的作用机理，使作品放射出灿

烂的光辉归去来兮辞并序教案。

我们来看看这本书的相关资料支原体肺炎的治疗。

２、大屏幕出示：

３、读了这些给天使看的戏歌词，你们有什么想说的吗

三、总结：

看板书总结：读一本经典名著，如果你抓住了文章的主要内容，积累书中的

精彩词句，并能感悟人物的情感双离合器，那么，你就把握了这本书的精髓蜗牛壳。希望同学们

能经常读读这本书，让阅读变成一种习惯如皋初级中学，让书香伴着我们快乐地成长！

总结：本书将瑞典美丽的自然风光与人的心灵的净化巧妙地融合在一起，让我

们回味无穷。让我们走近尼尔斯红色电影，走近经典麻烦家族，做一个“好读书萤火虫之歌，读好书”的好孩

子宛转的近义词，

摘记卡

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