《浣溪沙》阅读答案多篇

《浣溪沙》阅读答案多篇

《浣溪沙》阅读答案15篇

《浣溪沙》阅读答案1

浣溪沙①

苏轼

麻叶层层苘叶光中秋节图片手绘，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘昆明大理。

垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨②软饥肠，问言豆叶几时黄？

[注]①此词为苏轼在徐州谢雨道中作动物作文400字。谢雨，旱后喜雨而去

谢神。②捋青捣麨：从未全熟的麦穗上捋下麦粒制成干粮皇太极是谁。

12华北水利水电大学怎么样.下列对这首宋词的赏析电脑主板接口，不恰当的两项是（)

A低碳生活的资料.“层层”和“光”写出久旱之后喜降甘霖2009年党员思想汇报，农作物长势茂盛的

景象芯片的种类。

B.写未进村落就先闻到煮茧香气，旨在说明蚕茧气味独特，

香远益清程颢是哪个朝代的。

C.“络丝娘”本为虫名，鸣声如机杼i am me，颇为动听，此处借以指

缫丝女福州大学录取分数线。

D奔跑吧兄弟最后一期.“抬醉眼”写村中老人为庆贺丰收而醉酒歌剧白毛女，表现了农人的质

朴乐观。

E.尾句写作者询问叶黄豆熟还要多久，流露他对农人生活

的关切之情鞭策。

13.这首词富有农村生活气息莎莎课件站，作者是如何表现的？请简要

分析。

13.①选择典型的景、物、人、事来表现脂溢性皮炎用什么药。如麻叶、

豆叶、络丝娘、煮茧等都颇具农村风情。②采用视觉、嗅觉、听

觉等相结合的描写手法，多角度立体呈现农村田园风光yuefei。③运用

细节描写的手法消防手抄报大全，写了“隔篱娇语”“捋青捣麨”等生活细节走我们去植树，富有

农村情味履约保证金。

【12题详解】

本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力新世界两个结局，同时考

查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力原谅 电视剧，采用了客观选择题的

形式烫发发型，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏逢雪宿芙蓉山主人。解

答此类题目格兰特船长的儿女们，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要

求选出“下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项”，然后要注意了

解诗歌的创作背景转山 小说，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析

诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，

思考诗歌中运用了哪些表现手法鲲鹏展翅的意思，再对照选项一一确认，得出答

案写家乡景物的作文。本题中关于爱的宣言，B项工程进度款申请表，“旨在说明蚕茧气味独特，香远益清”错误，

从诗中来看夏尔米出招表，作者写煮茧香变态作文，旨在说明喜雨之后漯河杀人案，蚕茧获得丰收焦耳定律，

作者为之欣喜。D项黄帝内经上古天真论，“为庆贺丰收而醉酒”错误，从诗中来看人力资源管理就业前景，

“醉眼”指老农老眼昏花洋蓟，并非喝醉；老农“捋青捣麨软饥肠”网一代理服务器，可知

当时还青黄不接对冲基金到底是什么，远未“丰收”中外合资企业。故选BD两项。

【13题详解】

本题考查学生理解诗歌内容，鉴赏文学作品的表达技巧的能

力天蝎座男。解答此类题目洋溢的近义词是什么，首先要明确题干的要求好问则裕自用则小，如本题“这首词富有

农村生活气息开辟什么，作者是如何表现的？请简要分析”，然后圈出有农

村生活气息的内容江苏语文高考，再结合具体内容分析词人是如何来表现这农

村生活气息的。从选取素材的角度来看，词中选取的景、物、人

以及事都有农村特色个税3500，如首句写地头的作物韩剧拥抱太阳的月亮，从具体经济作物又

见出时值初夏电白放鸡岛，正是春蚕已老德黑兰大学，茧子丰收的时节刘备摔孩子，于是村中有煮

茧事甜言密语，未到农舍伯乐相马，村头先嗅茧香，走进村来女排半决赛时间，隔着篱墙珍珠鸟课件，就可以

听到缲丝女郎娇媚悦耳的谈笑声了。从感觉角度来看大棚葡萄种植技术，“麻叶层层

苘叶光”是视觉所见，“谁家煮茧一村香”是嗅觉所闻，“隔篱娇语

络丝娘”是耳中所听，可见词中把视觉、嗅觉、听觉等多种感官融

合到一起来体现农村的生活气息。从描写方法的角度来看李靖的表字，上阕

写“络丝娘”“隔篱娇语”大学生村官工作总结，下阕写“拄杖老农”“捋青捣麨”，这些都是

细节描写新春祝福短语。考生围绕这些方面分析作答即可2020感恩配图。

诗歌鉴赏的选择题考查范围很广八年级上册地理，既有形象的鉴赏，如人物、

景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格玄幻小说排行榜完本，

还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法婺源自助游攻略，也有

诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等什么减肥药好。常见的设题误区主要

有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误洪震南，词句解说

曲解原意，主题情感分析不当琵琶行，手法分析张冠李戴等等。解答此

类题目孤芳不自赏歌曲，读懂诗歌是关键绿丝带的含义，要关注标题、作者、注释以及关键词

等；审清题目要求，细读选项划出要点示儿的写作背景，即切分关键信息严寒的近义词是什么，最后

正选排除巧妙用澎湖湾歌词。

《浣溪沙》阅读答案2

阅读下面这首宋词，完成8～9题高中主题班会教案，摊破浣溪沙

李清照

病起萧萧两鬓华以目标为话题的作文，卧看残月上窗纱顾城远和近。豆蔻连梢煎熟水①，莫

分茶。

枕上诗书闲处好国庆图片2021新图片，门前风景雨来佳台风莫兰蒂路径。终日向人多酝藉②，木

犀花③。

[注]①熟水：古代指煎泡而成的饮料、药汤新年搞笑短信。②酝藉：同“蕴

藉”那个男人的谎言。③木犀花：通称桂花陕西财经大学。

8．词中所写多为平凡之事、寻常之情工资表表格，请简要概括文章美文。（4分）

9．词的末句运用了什么修辞手法，请简要分析。（4分

答案:

8．（4分）主要叙写了观景、熬药、读书、赏花等日常琐事姜汤，

闲静中显出闲适、淡泊之情能掐会算。

9．（4分）运用了拟人的手法霍启刚为什么喜欢郭晶晶。末句将木犀拟人化，“酝藉”

即写出木犀花温雅清淡的风度。本来是自己终日看花木字旁的字男孩起名字，却说花终

日“向人”，把木犀写得非常多情，借以表达了作者对木犀的喜爱妮称。

《浣溪沙》阅读答案3

浣溪沙欧阳修

湖上朱桥响画轮①辩论技巧，溶溶春水浸春云员工奖励制度，碧琉璃滑净无尘。

当路游丝②萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。

注释：①画轮：装饰豪华的车子中学生励志文章。②游丝：春季里昆虫吐出

来的细丝中秋诗歌，常随风飘舞于花草树木之间。

(1)词的上片描写了一幅怎样的画面?请作简要分析。(3分)

答：_______________________________________________________

(2)下片用了哪些修辞手法同学聚会策划方案，请结合诗句分析。(4分)

答

____________________________________________________________

参考答案：

10、答案(1)诗歌描绘出一幅春天美妙动人的湖面风光图(1

分)：游客们乘坐着豪华的车子，驶过那装修着朱红栏杆的桥梁，

来到湖边游赏春光;湖水里映出了云的影子七夕浪漫语，云、水、天空都融一

起了;湖面光洁而又平滑。(2分)

(概括特点一分，只要意思到就可以凝聚力，但一定要扣住春天赞美教师的歌，比

如美丽动人、明媚动人、热闹幽美、生意盎然、绚丽明净等;描述

画面一定要扣住三个方面祖国不会忘记，只写两个一分)

(2)①对偶nba球员名单。当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人假太阳。当路游丝对

隔花啼鸟，萦醉客对唤行人，描写春物留人，人亦恋春非淋性尿道炎的症状。②比拟

(拟人)，把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物杨绛老王，明明是游人舍不得

归去，却说成是住春光，、啼鸟留住游人。(手法各一分，分析各

：

一分)

《浣溪沙》阅读答案4

浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去职教论文，似曾相识燕归来落落清欢，小园香径独徘徊。

(1)这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、

时光流逝的悼惜。词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时

光的易逝；下片则描写落花、归燕唐传奇，抒发伤春怀人的感叹。

(2)''夕阳西下几时回?''夕阳西下合伙企业，是眼前景。但词人由此触

发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对

美好事物重现的微茫的希望．

(3)''无可奈何花落去，似曾相识燕归来。''花落、燕归虽也是

眼前景，但一经与''无可奈何''、''似曾相识''相联系半成年，它们的内涵

便变得非常广泛，带有美好事物的象征意味。在惋惜与欣慰的交

织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法

阻止其消逝四年级上册英语期末试卷，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现小英雄雨来课文，生活不会

因消逝而变得一片虚无。

1、词人精心选择了西坠的夕阳驾考科目四模拟考试，飘落的花瓣、重归的燕子

以及徘徊于小园的诗人，构成一幅优美的画面周笔畅笔记伴奏，把自然的春光和

人的青春年华很自然地结合在一起14岁姐姐去8岁弟弟家长会，表达了伤别怀旧的情怀出自寓言故事的成语，这

是运用了以景传情，情景交融的表现手法。

2、本文的体裁属于词2019年大阅兵，浣溪沙是词牌名。

3、''无可奈何花落去娄底政府，似曾相识燕归来''已成为千古名句小黑豆，谈

谈你对这两句话的理解？

花开花落是自然规律高中语文课本电子版，所以人是无可奈何的；燕子每年都回

来寻旧巢清明节有哪三个风俗，所以说似曾相识这是作者对时光流逝的慨叹。

4、诗人徘徊于小园香径我最喜欢的一则格言，精心选择了夕阳落花和归燕等景

物，描绘了一组优美的画面面膜怎么用。

5、''一曲新词酒一杯''到''去年天气旧亭台''，诗人的情感发生

了怎样的变化？

轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的；对美好景物与往

事的流连金士顿内存卡真假，对时光流逝的怅惘与感伤明知做戏歌词，以及对美好事物重现的微

茫的希望骨髓。

6、''无可奈何花落去，似曾相识燕归来''是千古名句那英与高峰，试简析

这两句诗好在哪里景山学校大兴分校。

答：两句话对仗工整，音调和谐；画面生动文学路，通过对易逝的

自然春光的描写随笔一篇，抒发了对青春易逝的感慨中国近代史纲要论文，情感浓郁，寓意深

刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句兰亭集序教案。

7、''小园香径独徘徊''句中一个''独''字表达出诗人内心什么

样的情感？

落寞、孤独

8、这首诗是怀人之作，从哪两个句子可以看出来？

答：去年天气旧亭台

夕阳西下几时回

似曾相识燕归来

《浣溪沙》阅读答案5

浣溪沙

周邦彦

水涨鱼天拍柳桥综合实践课教案，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊电脑k歌设备。

闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。

［注］①江皋：江岸轼组词。②凤团：是宁时一种名茶电流表的工作原理。

（1）前人评比第二句“颇含画意”abu，试作具体分析肉丸汤。（3分）

（2）本词抒情优雅细致。请结合下片中的某个词语分析词

人的思想情感。（5分）

赏析：春来涨潮2020年几点几分惊蛰，鱼游于水，如翔于天，拍打着柳桥而已兵不厌诈是什么意思。

云鸠形容墨云行雨关于中秋节的作文500字左右，其色如鸠幼儿园安全制度。这又是一个妙手偶得的好辞。上

句写春水空明，此句写春江烟雨，一阴一晴二年级数学下册，阴晴不定糯米丸子的做法，正是春

天的特征之一章莹颖。春从东来推荐一本好书作文500字，东郊先得春信。这又是词人下笔极细

致有味之处。下片二句抛物线的参数方程，词境从江郊转为室内柠檬片泡水的功效。“闲碾凤团消短梦，

静看燕子垒新巢。”上句写自己沏茶。凤团是宋时一种名茶上海复旦大学分数线。春日

人常渴睡灿烂的意思，短梦也是常有的砚压群芳。饮茶之意，在破睡提神。句首虽下

一个“闲”字我们是糖，语似不经意，实则方才一饷短梦无线网卡驱动怎么安装，竟大有难以遣除

了却之愁，故须饮茶以消其一份梦后的惘然。下句写燕子垒巢。

燕子不辞辛苦飞来飞去，一次又一次衔泥而来月亮的古诗大全300首，眼看着就渐渐营

造了新巢视而不见打一字。燕子极忙，词人则静。句首一个“静”字，暗示的实是

词人并不平静的心绪白岩松。大好时光白白流逝而不能有所作为的悲哀，

隐约见于此二句之言外。结句转为室外四不伤害。时光流转凤尾竹的养殖方法，不知觉间，

日影又已移上花梢。句首一个“又”字如何打开注册表编辑器，则日日空对春光之意亦隐

然可见。挽合下片三句首字所下之“闲”字、“静”字、“又”字蒂姆伯顿，词人

心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味不必花力气打的东西是什么。这种淡淡的哀怨，实是

一种普遍的人生情绪天堂草原。而词中表现得极精微、含蓄公司活动策划方案。

答案：（1）（3分）“云鸠”云色如鸠会计论文，形象绘出乌云墨黑；（1

分）“拖雨”则贴切状出乌云翻滚过后下雨的情景。（1分）生动而

形象地画出春江烟雨图。（1分）（2）（5分）示例：一个“闲”字攀玲，

看似不经意，实则是作者一晌短梦后，产生了难以遣除的愁思，

所以借饮茶来消解这一份梦后的惘然林宥嘉说谎。词人静看燕子不辞辛苦地

飞来飞去，衔泥筑巢，这燕子的忙与词人的静形成对比。一个“静”

字病虫害防治，暗示的是词人并不平静的心绪。时光流转，不知觉间继承法案例，日影

又已移上花梢。一个“又”字，隐隐写出了一份每日空对春光的伤

感。表达了词人心中面对大好时光白白流逝而不能有所作为的伤

感寸拳。（分析3分关羽千里走单骑，情感2分，答到意思即可）

《浣溪沙》阅读答案6

阅读下面这首词，完成后面题目乐嘉 女儿。浣溪沙苏轼软草平莎①过

雨新，轻沙走马路无尘春季运动会开幕词。何时收拾耦耕②身?日暖桑麻光似泼，风

来蒿艾气如薰学习十八大。使君③元是此中人感动中国投票。注释：①莎，指莎草，多年

-高三语文-魔方格

阅读下面这首词，完成后面题目白鹭洲公园音乐喷泉。

浣溪沙

苏轼

软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘南宁办毕业证。何时收拾耦耕②身?

日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰南派三叔封笔。使君③元是此中人扫黑除恶标语。

注释：①莎成人书籍，指莎草英雄联盟声望领取，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜

（sì节能减排演讲稿，古时农具）并肩而耕。③使君王平简历，指作者自己。

小题1:这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句

作简要分析象棋残局七星聚会。（5分）

小题2:词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分

析dns错误怎么解决。（6分）

小题1:雨后置身于清新怡人环境之中的愉悦、惬意。一场雨

后，“软草平莎”油绿水灵王杰所有的歌，格外清新快乐的节日歌词，路面上母子爱，净而无尘，作者

纵马驰骋，自是十分惬意。（2分）对农村田园生活的热爱和希冀

归耕田园的愿望心理学专业就业前景。“收拾耦耕身”华中师范大学2020录取分数线是多少，表现出作者对田园生活的热爱，

雨后桑麻蓬勃生长看透了人心社会的现实的句子，蒿艾香气如熏，诗人自然是热爱这样的景色

和生活的nba球赛，最后一句又将这样的情感进一步深化。（3分）

小题2:（1）比喻。“光似泼”“气如熏”运用了比喻的修辞手法，

写出雨后天晴田野里的蓬勃景象；（2）对偶。“日暖桑麻光似泼。

风来蒿艾气如熏”两句形成工整的对仗杜富国，读起来朗朗上口；（3）情

景交融清明节的名言名句。清新、蓬勃的田野景色蕴蓄着作者的喜悦之情。（每点2

分，术语1分，分析1分。另外答夸张、视觉嗅觉结合，分析合

理也可以得分）

小题1:

试题分析：“软草平莎”在雨后有绿水灵，格外清新；路面上清明时节，

一层薄纱门捷列夫名言，经雨之后，净而无尘元曲精选，作者纵马驰骋在这清新宜人的

环境中天香百合，自然有着舒适轻松的感受。触景生情示爱日，情动于衷商业地产运营，遂脱

口而出“何时收拾耦耕身？”怎么调节鼠标灵敏度。

小题2:

试题分析：此题要结合词句具体分析。“光似泼”极言光照足，

“气如熏”表明香气浓郁毕竟的近义词，视觉、嗅觉相结合，桑麻在春日的照耀

下闪烁着诱人的绿光，暖风夹着蒿艾的熏香扑鼻而来，生机蓬勃、

风光宜人，流露出对田园生活的喜爱手机无线上网速度慢。（１分）马上分享给同学

据魔方格专家权威分析望洋兴叹，试题“阅读下面这首词，完成后面题

目中国古代建筑史。浣溪沙苏轼软草平莎①过雨新，轻沙.关于母亲的格言.”主要考查你对古诗词

阅读等考点的理解我和我的祖国电影简介。关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点

击收藏，以后再看。因为篇幅有限，只列出部分考点2021高考人数，详细请访

问娇艳。

考点名称：古诗词阅读古诗词阅读：

古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律怎么清除浏览器缓存。

1、诗按音律分我爱蛋糕网，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近

体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。

“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗台湾名品城。古体诗不

讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋

→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→

唐代的古风、新乐府。

（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗化学方程式配平练习，是唐代

形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等

都有严格规定探险故事。

①一种称“绝句”唐嫣rain，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称

七绝。

②一种称“律诗”智子疑邻原文及翻译，每首八句，五言的简称五律关于自信的名言，七言的简称

七律，超过八句的称为排律（或长律）圣龙的心愿大电影。

（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其

特点：调有定格tplink路由器怎么设置，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91

字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）孤儿怨 影评。词有单调和双

调之分，双调就是分两大段北京到山海关，两段的平仄、字数是相等或大致相

等的掩耳盗铃续写，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片万念俱灰，第一段叫前阕、

上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。

（4）曲：又称为词余、乐府高二化学试题。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴

起于金，兴盛于元莎士比亚简介，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加

衬字排球赛通讯稿，较多使用口语碳酸氢钠受热分解。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。

2、按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞

诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。

（1）诗眼：“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽

向背，诗眼巧增损高一地理课件。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的

关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼qq三国点亮图标，明白了主

旨，可以有效地帮助解题等边三角形的性质。王安石“春风又绿江南岸”出口业务流程，用“绿”字而

不用“到”“过”“入”“满”等字，是取“绿”字的色彩，增强了文章的形

象性。

（2）炼字：炼字，修辞方法之一父子杨洋佟铁鑫，即根据内容和意境的需

要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意文宣。其目的

在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。古人作诗，常

常出现“吟安一个字昵称大全男生，捻断数茎须”的意境那样的你。

（3）意象：所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的

情感活动而创造出来的一种艺术形象没有如果 梁静茹。简单地说平明别我上山去下一句，意象就是寓“意”

之“象”怎么发长微博，就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中，意

象的名词解释是：所谓“意象”简单说来秦穆公亡马，可以说就是主观的“意”

和客观的“象”的结合教师进修，也就是融入诗人思想感情的“物象”关于端午节的句子，是赋

有某种特殊含义和文学意味的具体形象一辈子孤单歌词。简单地说就是借物抒情动物是人类的好朋友。

（4）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文

措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式鞍前马后造句。分析一篇

作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式交宜舞。

注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区

分艺术节主持词，可认为二者是统一的探险家符文。但如果要严格区分表现手法从属于表

达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬

托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反

衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面

结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、

正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、

句式选择等食用橄榄油能美容吗。

古诗文阅读原则：

一、抓诗眼、抓意象、明意境

1、诗眼诗歌是语言的艺术em的用法，古人写诗特别讲究“炼字”。一句

诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词ipone4怎么设置铃声。

如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使

诗歌生动形象与浩初上人同看山寄京华亲故，境界全出。

2、意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作

者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合锦绣未央完整版。古诗词中的意

象往往是约定俗成怎样才可以睡自己妈妈，有规律可循的前任3插曲叫什么，例如：“梅花”是高洁品格的

象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人

还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，

用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透

着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术

境界减肥的小窍门。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意

境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮

苍凉、孤独冷寂等等later on。可见什么是硬盘，抓住这几个关键处世界名校，我们就可以穿

越语言屏障老师的毕业寄语火了，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界你在我心里 作文，

解诗答题支付宝集五福可以合成几次 。

二、掌握古诗词基本知识

诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）抗美援朝记录片。

三、把握不同的诗作题材

就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记

事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）

诗、边塞（征战）诗等等win7开机画面。

诗歌鉴赏五步法：

【第一步】先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主

义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等）古诗一般选择唐

诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情长沙市广益实验中学，借古感怀春蚕到死，托物

言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗初中英语教学设计与反思，一般要

把握古和今的关系可爱颂韩语歌词，可以以古喻今有涵养的名字，也可以古讽今；托物言志诗

主要领悟物和志的关系厦门小学派位，借何物显何志搞笑qq昵称，这是第一步。

【第二步】到诗词的后半部分去找诗的中心（作者要抒的情世说新语中的故事，

要表达的志）开学第一课tfboys。

【第三步】看诗词的前半部分建党100年，想一想庐山云雾的四种姿态，写了哪些意象，这

些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什

么作用（这实际是景情相融，就是把握意境）餐饮娱乐。

【第四步】做到五必看：

①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗

的内容）；

②必看作者（知人论世鲁迅的名言警句，了解作者风格）；

③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调英雄联盟钢铁大使出装，难懂的知识典

故，有时答案也在其中）；

④必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名

句的鉴赏）；

⑤必看题干（题干的指向性很强苏牧犬，必须看清要求，必须结合

原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念贴春联上联贴左还是右。答案必须有针对性、

指向性慧律法师讲金刚经，一定要问什么魏延厉害吗，答什么，要什么天使之城电影，给什么，这一点非常

重要绿色食品公司起名，可谓重中之重）。

【第五步】看一看诗歌运用了哪些手法黄文秀事迹，这样古诗鉴赏就很

容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式：这是一首什么

类型的诗初三数学课程，诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画卷（或通过什

么形象的描写刻画）nanosim卡，从中寄寓了诗人怎样的思想情感。在艺术

特色上汽车装饰店装修，主要运用了什么表现手法橘子汁课堂，起到了怎样的表达效果简单盘发方法。或

这样表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技

法四年级英语，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）

思想、感情重阳节祝福语8字以内，起到了（某某）作用保险 网销。

诗歌鉴赏六读：

一、读诗题困兽之斗歌词。

古诗词，除一部分词、曲只有词牌、曲牌外极品人体，多数是有标题

的，它们或标明写作对象，写作重点立夏是什么时候，或表现感情基调俄亥俄级核潜艇。如《春

夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。《听邻家

吹笙》“凤吹声如隔彩霞”民政工作总结，扣“吹笙”；“不知墙外是谁家”dear friend 顺子，扣“邻

家”；“疑是碧桃千树花”，仍是扣题草船借箭，即笙声产生的幻觉（注意“疑”

字），并非描写“庭院美景”钢铁是怎样炼成的读后感600字。

二、读“明示”。

古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。

但也有些诗词中个别词句明示着思想情感倾向12月你好图片带字，阅读时对这些可

贵的信息应圈点出来琵琶语林海，结合全诗加以体会送给老师最好的画图片。如赵嘏《江楼旧感》

“独上江楼思渺然，月光如水水如天冈比亚灯草。同来望月人何在？风景依稀

似去年。”起句“独上”欢快的英文歌曲，表现了诗人孤单的身影几号阅兵，孤独的情感，第

三句“同来”与之呼应。“思渺然”工商年检报告书，直接表露出茫然怅惘的情思秦皇岛联峰山。这

种情思产生的原因就在三、四句。再如李白《菩萨蛮》“平林漠漠

烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁北京俚语。玉阶空伫

立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭石男。”“伤心”、“愁”触景

伤怀婚礼父母贺词，孤独生愁；表现全词感情基调；“空”表现苦等无果；“归程”

明确表达思归之情。高考所选诗歌，大都是绝句律诗。绝句一般

是“卒章显志”。第四句明示主旨初二日记，如《峨眉山月歌》“思君不见下

渝州”九年级数学寒假作业答案，《春夜洛城闻笛》“何人不起故园情”等。律诗一般是一二

联写景叙事，三四联议论抒情应用文写作基础知识，如杜甫的《旅夜书怀》《登岳阳

楼》等国足热身赛直播。

三、读形象。

诗歌形象包括物象（意象）和人物形象。古诗词中常用的意

象往往有比较稳定的含义怎么能去痘印，如杨柳、春草、残荷、禾黍、菊、梅、

竹、杜鹃（子规）、沙鸥等等。但又不能机械地理解我和谁过一天想象作文，如“杨柳”一

般用来抒写离情别绪，但在“杨柳青青江水平”“月上柳梢头”“柳暗

花明又一村”等句中的“柳”则不谐音“留”，与离情别绪无联系梦见别人请吃饭。意

象应联系起来看，多个意象组合起来，形成意境安全评价方法。如有的学生看

到“笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠”就将“无人见”、“傍母眠”片

面地理解为杜甫的孤独寂寞太极拳教学。联系其它意象如“糁径杨花”、“点溪

荷叶”等看坎高犬，诗人描写的是暮春之景的生机和意趣，表现的是喜爱

之情，并无孤独寂寞之感好的空间留言。人物形象，有的是描写客体的形象12月你好图片带字，

如“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰地皮租赁合同。为我一挥手，如听万壑松。”更多

的是抒情主公（诗人）的形象，如“洛阳亲友如相问浙江建设职业技术学院招生网，一片冰心在

玉壶多媒体课件的特点。”表现的是抒情主人公（诗人）玉洁冰清的情怀墨香风韵。

四、读注释。

注释有交待写作背景的，有解释疑难字词的，有揭示典故含

义的。它们对理解诗词具有一定的作用。

如：高考天津卷《听蜀僧浚弹琴》，提供了三条注释。“①绿

绮：古代名琴四年级体育教案。②流水：借用‘高山流水’典故。③霜钟：《山海经?

中山经》载愚人节套路，丰山有九钟，霜降而鸣。”

这三条注释分别写到了名琴，听者的感受以及琴声与钟声的

交融儒家学派。据此可推测理解本诗的基本内容。

五、读“有无”好的女生网名。

无中见有腮红颜色，有中见无。古诗词言简意赅围场坝上，是浓缩的作品鱼与熊掌，有

很多空间需要读者去合理填补快男主题曲。

如：“西出阳关无故人”，

无中见有：再见不到故人，只见到黄沙、西风、夕阳残照，

只有绵绵无尽的思念之情锁金秋。“唯见长江天际流”广东信用网，

有中见无：只见流向天际的长江水，而极目远眺也望不到友

人的船帆，友人随舟远逝学习汉语拼音，思念逐水而来。“山围故国周遭在”邓明建，

“周遭在”旷野的呼声，而城已空，往日的繁华已不复存在初二上册数学练习题。类似的还有“国破

山河在”，“空有姑苏台上月”等句。

六、读类型苹果4s数据线。

读诗时新年画儿童画，根据题材了解所属类型高尚歌词，有助于对诗的理解嵇康集。

如：写景诗、咏物诗、送别诗、边塞诗、咏史诗、游子思归

诗、思妇怀人诗等等网页无法打开。

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与“阅读下面这首词，完成后面题目。浣溪沙苏轼软草平莎①

过雨新欧美男头像，轻沙.it是什么职业.”考查相似的试题有：

《浣溪沙》阅读答案7

浣溪沙（周邦彦）

水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。

闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢假如我只有三天光明。又移日影上花梢。

①云鸠：形容云色如黑色的鸠。江皋：江岸第一眼就心动的文案。②凤团：一种

名茶。

（1）请分析本词第二句中“拖”字的妙处红海行动观后感。（3分）

答：

（2）请找出下片中能表现词人情思的词语（至少两个）西安工业大学专科，结

合词句分析词人的思想情感。（5分）

答：

参考答案：

12韩国青春校园小说.（1）“拖”写黑云的移动（1分）。用拟人的手法（1分）月下，

写出了云带雨来移过江岸的情景相思扣。墨云似乎有意拖动着春雨，很

有情味（1分）。

（2）“闲”“静”“又”（答出两个即得2分）。“闲”字：看似悠闲贾南风潘安，

实则是词人短梦后心有愁思难以遣除课本剧半截蜡烛，所以借饮茶来消解梦后的

惘然。“静”字：燕子筑巢的忙与人的静形成对比找人陪，暗示词人无聊

的心绪：大好春光而无事可为。“又”字：时光流转，不知觉间阳光房遮阳顶帘，

日影又已移上花梢浑浑噩噩近义词。一个“又”字qq宠物快速升级，暗示无事可为，每日空对春光

的伤感。（答到意思即可）

【诗意简析】

开篇便春意盎然陕西高考改革。“水涨鱼天拍柳桥”。水涨湘妃 素墨，点春讯。春来

涨潮安徽巢湖市，浮起了鱼天科来特猫，水与岸齐郑州大学分数线，拍打着柳桥世界大推力火箭排名。鱼游于水寒衣节烧纸有什么讲究，如翔于

天，可见当涨潮托起春水之后宠物店投资创业方案，那春水仍是莹澈空明。“云鸠拖雨

过江皋”关于水的歌词，云鸠形容墨云行雨，其色如鸠。上句写春水空明邹韬奋故居，此句

写春江烟雨中班保育员工作总结，一阴一晴，阴晴不定，正是春天的特征之一林志颖的资料。“一番

春信入东郊”，春从东来北京庙会哪个好，东郊先得春信，这是词人下笔极细致之

处战胜邪恶。

下片从江郊转为室内。“闲碾凤团消短梦do not touch，静看燕子垒新巢鳄鱼队。”

上句写自己沏茶。春日人常渴睡，短梦常有。饮茶之意，在破睡

提神。句首下一“闲”字，语似不经意关于爱情歌曲，实则大可玩味。方才一晌

短梦，竟有难遣之愁周立波语录，故须饮茶以消梦后的惘然成长的脚印教学反思。下句写燕子垒

巢。燕子极忙考研英语真题答案，词人则静。下一“静”字，暗示词人无聊的心绪：

大好春光而无所作为。结句转为室外手掌相学，“又看日影上花梢”。时光

流转，不知不觉，日影又已移上花梢。一“又”字，则隐然可见日

日空对春光之意。下片三句首字所下之“闲”字、“静”字、“又”字摩挲的意思，

词人心头不忍时光白白流逝的愁怨不难体味个人简历模版下载。这种淡淡的哀怨，

实是一种普遍的人生情绪三八节活动。

《浣溪沙》阅读答案8

浣溪沙

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑榛子树，六幺催拍盏频传自然的风。人生何处似樽前！

六幺：唐时琵琶曲名大数的认识ppt。白居易《琵琶行》：“轻拢慢捻抹复挑，

初为霓裳后六幺知难而退的意思。”

（1）“绿杨楼外出秋千”一句中“出”字用得极妙，前人评价说：

“只一‘出’字冬装搭配，自是后人道不到处数独九宫格的解题方法和技巧。请结合诗句简要赏析古币收藏价格表2013。（3分）

（2）这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情？（4分）

10lol萨科.（1）、答：“出”字既符合秋千在围墙之上时隐时现的情状，

（1分）又给人丰富的想象空间，暗中写出了秋千女的形象老毕事件，使

人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，

仿佛看到了秋千上娇美的身影（1分）异界气息怎么净化，这样就在幽美的景色中中国黄酒，

平添出一种盎然的生意。(1分)

（2）、答：词的下片既形象地写出画船上急管繁弦、乐声四

起、频频举杯、觥筹交错的欢乐场面，（1分）又直抒胸臆端详的近义词是什么，以“人

生何处似樽前”作结树有心眼，抒吐内心万事不如意的郁闷，（1分）既表

达了词人春日泛舟、与民同乐的快乐（1分），又表达了词人人生

短暂、失意伤怀的苦闷。（1分）

《浣溪沙》阅读答案9

浣溪沙

苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥密集的反义词，萧萧暮雨子规①啼自从有记录以来。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。

《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺所作。①子

规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生

易老密集事物恐惧症。

阅读题

1、有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含

哲理消防知识宣传，运用得十分巧妙卒业。你同意这样的观点吗？为什么？请结合

全词进行简要赏析东施。

2、词的上阕葫芦娃主题曲简谱，通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样

的境界？（3分）

3、苏轼诗词中常有哲理性的句子，“横看成岭侧成峰情人节歌词，远近

高低各不同”（《题西林壁》）。古人在评价这首词时认为“门前流水

尚能西”一句也富含哲理。请说出这句话所蕴含的哲理。（4分）

4、词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成

的？请简要叙述。（3分）

5、白居易《醉歌》中写道“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白

日。黄鸡催晓丑时鸣舞狮英文，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里

朱颜看已失。”苏词和白诗都写道“唱黄鸡”智力开发，两者表达的感情一致

吗？请简要分析（5分）

6、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析webqq登陆不了，不正确的一项是()

A、上阕写景无线密码忘记了怎么办，山下小溪边专项，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙

路洁净无尘传真机故障，画面清新优美，淡雅宁静青春校园小说下载。

B、潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，

正所谓鸟鸣山更幽感动中国直播，突出了环木糙住

C、下阕转入抒怀，门前流水尚能西句建军节阅兵，写词人由西流的溪

水越俎代庖什么意思，想到人生无再少春雨如油打一字，因此为时光流逝、人生短暂而叹息华南师范大学招生。

D、全词情景交融关于爱情的英语名言，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充

满人生哲理的议论奇门遁甲2017，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀发动机爆缸。

7、黄鸡的本意是：__________，诗中是指__________。

8、发挥想象七夕的诗歌，描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面。（2分）

9、这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）

10、词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三

幅画面客房服务员培训。请你展开想象山东省医学专科学校，用简洁的语言描述一下其中的一幅画面欢迎的英文。

11、词的下阕由写景转入抒怀好读书，请结合全词内容中国的历史故事，试从句意、

哲理、作者情感等方面的一点百家讲坛英雄项羽，谈谈你的理解。

12、从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁

道人生无再少谴责小说，门前流水尚能西”一句句意相反的来东方卫视春晚节目单，写在下面沉默的证人 电影。

参考答案

1、同意婺源旅游地图。兰芽溪水2020年新年微信祝福语，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼

叫which是什么意思，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方手机游戏推荐排行榜。这里的“溪水西流”

给作者极大的启迪：水尚能西流文员要求，人生就不能再次年轻吗——体

现了作者不因为年老而消极悲观的态度阿根廷国家队。通过富含哲理的这一句，

全诗体现了作者乐观向上的精神。

2、作者描写了兰芽溪水、沙路无泥和萧萧暮雨中传来杜鹃

的啼叫苏教版一年级数学上册期中试卷，塑造了一个清新、洁净、幽雅的境界ipad刷机。（3分）

3、这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生

就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态

度西南大学音乐学院。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者热爱生活、乐观旷

达的性格。（4分）

4、描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。（2分）

描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象。（1分）

5、不一致重庆理工大学是几本。（1分）白居易《醉歌》诗中“唱黄鸡”是“嗟老叹

衰之词”爱琴海歌词，感叹人生苦短，表现了“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心

态。（2分）苏轼面对着眼前西流的兰溪水企业承包经营，产生奇妙的遐想：既

然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？他认为

即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，

体现了作者贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度中学生综合素质评价。（2分）

（意思答对即可酌情给分）

6、C。

7、指黄鸡报晓。代指时间可研性报告，时光流逝。

8、山下溪水潺湲火影忍者卡卡西图片，溪边的.兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪

水中。

9、体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。

10、“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，

芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然小米2a和2s区别，充满活力。

11、句意：（就是下阕的翻译）哲理：人可以青春长在美容汤，不

必为光阴流逝、人生衰老而叹息；作者的情感：作者当时正是政

治上失意处于逆境之中怎样治疗慢性寻麻疹，本词表达了作者积极乐观的人生态度、

豁达的胸襟。

12、示例：夕阳无限好，只是近黄昏。（其他诗词曲中的句

子，只要符合题意即可）

参考译文

山脚下兰草嫩芽入小溪，松林间小路清沙净无泥乾隆为什么传位给嘉庆，傍晚细雨

中杜鹃阵阵啼描写秋天的诗句 古诗。

谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！不必烦恼

叹白发，多愁唱黄鸡

《浣溪沙》阅读答案10

阅读下面的唐诗小学班主任德育工作计划，然后回答问题。（7分）

浣溪沙·山下兰芽短浸溪

苏轼

（游蕲水清泉寺校服哥，寺临兰溪增强记忆力，溪水西流。）

山下兰芽短浸溪去英国留学费用，松间沙路净无泥新生儿护理知识，潇潇暮雨子规①啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。

：①子规：布谷鸟两学一做党课。②唱黄鸡：黄鸡每晨能报晓驾照仿真考试，故用以喻

指时光流逝满目疮痍，更催人老青春这件小事。

10、请描述一下词的上片所呈现的画面七叶莲盆栽的功效与作用。（3分）

11、词的下片蕴含怎样的人生哲理？（2分）表达了作者怎

样的人生态度？（2分）

参考答案：

10.山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰芽五年级上册英语期末试卷，山上松间沙路洁净

无尘，这两幅画面清新优美，淡雅宁静。而黄昏时潇潇细雨中杜

鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，更突出了画面的静谧。（3分）

11.哲理：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春

年华呢？不要悲叹，保持一种年轻乐观的心态内能公式，珍惜现在的时光，

及时行动服装设计图，就能有所作为。（2分）

这首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、

乐观旷达的人生态

《浣溪沙》阅读答案11

浣溪纱①

纳兰性德（清）

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳中小学生综合素质评价平台。

被酒②莫惊春睡重龙潭湖，赌书消得泼茶香③广东3b院校，当时只道是寻常朱买臣。

①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒：醉酒。

③赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。

6．（1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？是如何刻画

的？请简要分析品三国。（4分）

答：

（2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意？请简要分析。

（2分）

答：

参考答案：

6．（1）一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。

（2分）既有直接描写玄幻电视剧，也有景物的烘托渲染。先以“西风”中独

自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”

和即将坠落的“残阳”与之呼应晚上吃什么，渲染怀念之苦。（2分掰棒子，意思对即

可）

（2）当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往

日的幸福未能珍惜 活着 ，今天却再也无法挽回，表现了作者的伤心与

无奈。（1分）这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（1分）

《浣溪沙》阅读答案12

阅读下面一首宋词爆笑冷笑话，回答问题。

浣溪沙

周邦彦

水涨鱼天拍柳桥，云鸠拖雨过江皋①感恩父母的诗歌。一番春信入东郊中国最好的医科大学。

闲碾凤团②消短梦，静看燕子垒新巢可爱洋娃娃。又移日影上花梢我不是明星第三季。

注：

①云鸠：形容云色如黑色的鸠。江皋：江岸。

②凤团：一种名茶问答歌。

1、请分析本词第二句中“拖”字的妙处丁俊晖简介。（3分）

2、请找出下片中能表现词人情思的词语（至少两个），结合

词句分析词人的思想情感劳动课教案。（5分）

参考答案

1余罪结局.“拖”写黑云的移动（1分）。用拟人的手法（1分）社区矫正工作计划，写出了

云带雨来移过江岸的情景。墨云似乎有意拖动着春雨，很有情味

（1分）专升本考试时间河南。

2遇见作文.“闲”“静”“又”（答出两个即得2分）宿迁市马陵中学。“闲”字：看似悠闲小麦胚芽，实

则是词人短梦后心有愁思难以遣除，所以借饮茶来消解梦后的惘

然。“静”字：燕子筑巢的忙与人的静形成对比论点论据论证，暗示词人无聊的

心绪：大好春光而无事可为红领巾广播站。“又”字：时光流转，不知觉间，日

影又已移上花梢繁体输入法。一个“又”字kf qq com，暗示无事可为范玮琪最重要的决定，每日空对春光的

伤感。（答到意思即可）

《浣溪沙》阅读答案13

浣溪沙洞庭

张孝祥

行尽潇湘到洞庭礼泉小学。楚天阔处数峰青夜晚的星空好宁静。旗梢不动晚波平。

红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明embarrassing。夜凉船影浸疏星。

①红蓼无锡侨谊中学，指生长在水边的红色蓼草。

（1）请简要说明上片中尽字的作用。（3分）

答：由江到湖慕诗琪sherry，交待词人行踪遵义房屋出租，自然引出下面描绘的洞庭美

景。（每点1分国庆节放假安排2016，共3分）

（2）请从动静结合的角度赏析词的下片。（5分）

答：动静结合大学问，静中见动，展现了优美的境界，表现出作者

的愉悦之情逃跑新娘。（1分）头两句中考题，水湾倒映出红蓼是静怎样弄qq全透明皮肤，波纹荡漾则

为纹缬乱大四实习报告，跃出水面之鱼才会双尾玉刀明品牌机和组装机，自然有动dnf什么职业刷图最厉害。（2分）最

后一句，疏星淡月倒影湖中，水中船影浸盖着星空倒影我学会了洗碗，静美无

比，表达出作者喜爱流连自然界的心态你把我灌醉 邓紫棋。（2分）（如能联系作者

生平，答以乐景衬哀情有什么好书推荐，反衬出凄凉之情也可。）

阅读练习二

1．这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？

（4分）

2．词的下阙使用了多种艺术手法多看事实，请举出两例作简要赏析怎样美容。

（4分）

参考答案：

1．答案：上阙写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、

停泊的晚舟等景物；描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。

2．答案：①动静结合，明是跃出水面之鱼，在这样的安静

的环境中最好的去斑产品，静中见动。②比喻、对比，将双尾白鱼比作玉刀幼儿园秋游活动方案，既

写出鱼的特征，也和红蓼形成鲜明的色彩对比国家扶贫标准，给人强烈的色彩

感打工假期。③想象郑雨涵。停船之时是傍晚，而夜凉船影浸疏星一句直接转入

夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界一去二三里教学设计。（只

要任意举出两种手法即可）

翻译：

从湘江走到尽头便抵达了洞庭湖，楚天辽阔北京航空博物馆，远处是数座青

翠的山峰。傍晚的湖面，风平浪静，船头旌旗上的飘带纹丝不动。

水湾处红色的蓼草就像纷乱的丝织品，跃出水面的双尾白鱼就像

玉刀一样明亮。夜深渐凉孙茜个人资料，停泊下来的船的影子遮盖了稀疏的星

星的倒影。

赏析：

浣溪沙洞庭是由南宋著名词人、书法家张孝祥所作的词，构

成一幅境界开阔而又幽静的山水画面，显示出流恋自然界的心态。

这首词是张孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭

州（今湖南长沙）调知荆南（荆州花海，今湖北江陵）兼荆湖北路安

抚使时植树节看图写话二年级，洞湘江入沿庭湖所作。他前年为谏官所劾俄洛伊天赋，罢任北归包粽子的六个步骤，

也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇过洞庭》词，有孤光自照，肝

胆皆冰雪小学语文一年级下册。短发萧骚襟袖冷等语夏日甜点，流露出一种疾俗愤世的情绪，

这一首写得心气平和多了。他从长沙出发德尔塔级，舟行至洞庭湖，前一

段路程以行尽潇湘一笔带过永垂不朽的近义词，到洞庭三字引出下文舌尖上的中国第二季第一集。楚天阔处数

峰青一句，写洞庭湖全景恰到好处母亲节快乐图片 最新图片。范仲淹《岳阳楼记》云：衔

远山，吞长江幸福的女人，浩浩汤汤网络知识，横无际涯，是在岳阳楼上俯视洞庭之

景。词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何歌唱祖国歌曲，只说四围广阔错误1061，远

处峰青，则规模可见，气象可想。旗梢不动晚波平黑色闪电，是官船晚泊

时景象先进集体事迹材料范文，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢电场强度教案，即旗旓。船头所插

旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现

傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了贵州镇远旅游攻略。这样夕阳斜照湖面停泊

的船舟，与辽阔的楚天与人相处之道，青色的山峰荆轲外传，共同构成一幅境界开阔而

又幽静的山水画面技客。

下片写停船后泛览湖景所见西湖孤山。红蓼一湾纹缬乱大脖子病人，白鱼双尾玉

刀明两句宜春明月山，不仅对仗工整老年人适合吃什么，而且随着视野的转换，显示出另一番

情趣兰柔，并给人一种红白鲜明的色彩感。红蓼齐天大圣大闹女儿国，指生于水边的红色

蓼草。南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：红蓼，即《诗》所谓游龙

也雪孩子动画片。俗呼水红。江东人别泽蓼，呼之为火蓼乔洋。唐代诗人杜牧《歙

州卢中丞见惠名酝》：犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。而词中

的红蓼与白鱼相对，更感到作者的构思精巧吧主申请，观察入微。词人既

写了远处一条水湾倒映出的红蓼图2016春晚魔术，又写了玉刀似的双尾白鱼。

鱼称双尾而明辣椒的英文，是跃出水面之鱼，静中见动英雄联盟s6世界总决赛赛程。也有一种说法美妙的近义词是什么，白

鱼双尾玉刀明指的是映在水中的弯月如同白色的双尾鱼，也好像

闪耀着光芒的玉刀。夜凉船影浸疏星一句，以景语收结，尤耐人

寻味。

这里作者变换出另一幅画面端午节的诗词佳句，而思绪已超越了时空对念的限

制，直接转入夜景，使读者有更多的想象余地来思考这个过程。

再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富

有代表性的两种景象：一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影

遮盖着星空倒影tl wr847n。这不仅与前面的楚天阔、晚波平的自然景象相

呼应防盗防骗，而且充分地展现了优美的词境。夜凉二字，既是词人的直

感，又显示出流恋自然界的心态教学案例反思。

《浣溪沙》阅读答案14

摊破浣溪沙

李璟

手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠

悠。

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天

流村上春树经典作品。

8.“春恨锁重楼”中“恨”的真正原因是什么？（请用原诗句作答）

“恨”传达出了词中人物怎样的思想感情？请简要分析。（5分）

答：新年祝福语2018。

9小猫过河.“回首绿波三楚暮高大上，接天流”两句有何作用？请简要分析。

（6分）

答：

8.【参考答案】“恨”的真正原因是“青鸟不传云外信”这就是我的作文。（如答

其它，酌情给分）（2分）

青鸟为传说中的信使蜀相作者，丁香在诗词中多喻指相思之愁的郁结

不散，可知“恨”传达出了抒情主人公因得不到恋人的音信而生发

的难解的相思之愁。（3分）

9.以景结情，寓情于景。（2分）词作以景语作结，更添愁

情一起来看流星雨剧情。春水绿波流向天际，暮色中尤见凄迷25号奥运会比赛项目。（2分）它既是词人“回

首”所见之景，同时也寄寓着人物心中流淌不尽的愁思，物化形

象套房英文，愁入不尽之水党员年终总结个人2020，何其伤也教师节感恩老师的话。（2分）

《浣溪沙》阅读答案15

浣溪沙武林送李似表

张元干

燕掠风樯款款飞，艳桃秾李闹长堤。骑鲸人去晓莺啼欧美美女人体摄影。

可意湖山留我住大学生个人总结范文，断肠烟水送君归浅水洼里的小鱼教学反思。三春不是别离时总裁女儿爱上我。

15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A企业员工行为规范.上片用燕子翻飞、桃李争美、晓莺轻啼等美好之景烘托离

别之情，是以乐景衬哀情高铁动卧。

B招魂三.“骑鲸”一词本指隐遁或者成仙，词人在此用“骑鲸人”代指

词作中远去的朋友。

C.下片词人用烟水凄迷等景致来写行人的忧愁，这是以哀景

写乐情的具体体现。

D.词人抒发的是离别之情，但虽为送别金典网，却不见太多的悲伤大海的歌词，

只是些许的失落与惆怅。

16毕业论文中期报告.“艳桃秾李闹长堤”一句历来为人所推崇一夜又一夜，请分析其妙处美容知识网。

（6分）

阅读答案：

15保健食品管理办法.C（以哀景写哀情）

16鱼火锅的做法.①“艳”“秾”“长”都是形容词香蕉皮的妙用，凸显意象特征忐忑不安的反义词是什么，形象生动；（2

分）

②用“闹”字写桃李争艳，通感的艺术手法让桃李的艳丽如在

眼前村上春树天黑以后，（2分）让人联想到鸟儿在春花中嬉闹的情形，表现出春景

的美好以探险为话题的作文。（2分）