《春》朱自清复习资料

《春》复习资料
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(写出了春花繁多，竞相开放的热闹景象。) 2.“花里带着甜味儿;闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、 梨儿。 ” 一句中是否运用了比喻的修辞方法? “仿佛”一词能否删去?为什么? (没有运用 不能删。这只是作者的想像，如果删去就变成真有桃、 杏、梨了，与真实不符。)虚实结合 3.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 (把 “闹” 换成 “叫” 好不好?)

1.《春》是一篇优美的(写景抒情)散文。作者抓住了春天的特点， 准确、生动地描绘出(江南)的春天特有的景象，抒发了(对春天的热爱、 赞美)之情。 2、文章写了哪几幅春景图?

(“叫”只是单纯的声音，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在 (春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图) 3、全文的中心是什么?表达了作者怎样的思想感情? (描绘了江南春天生机勃勃的美好景象， 抒发了对春天的(赞美和热 爱)之情， 并号召人们抓紧时间， 积极进取， 投入到有意义的生活中去。 ) 文段阅读一 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨 起来了，太阳的脸红起来了。 3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这个句子 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛 几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 1、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”表达了作 者怎样的感情? (表达了作者急切盼望春天到来，及春天到来的喜悦之情。) 2、“山朗润起来了”一句中，朗润一词如何理解? (写积雪消融、阳光照耀、嫩草新绿，显得格外明朗和润泽。) 3、“小草偷偷地从土里钻出来”一句中， “偷偷地”和“钻” 好在哪里吗? (“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之 间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意 识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。) 4.“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”前面，为什么放在句末? (放在句末， 主要是为了强调， 突出小草嫩绿的特点;同时， 这样写， 也使句子变得生动活泼，富有生气。) 文段阅读二 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已 经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的 蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草 丛里像眼睛像星星，还

眨呀眨的。 1.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 写出了春花什么特点? A、雨是最寻常的，一下就是三两天。(春雨之多) 5、下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨 的特点概括出来，写在括号内： 4.文中写了雨中什么景物?各有什么特点? (写了树叶儿， 特点是绿得发亮。 写了小草， 特点是青得逼你的眼。 ) (把春风写得像人一样，突出了它的温暖和柔情) 4.作者是分( 触觉、嗅觉、听觉、视觉 )四种感觉来写春风的。每 种角度各找一个例句。 5.本段运用的修辞方法有： (比喻、拟人、引用) 文段阅读四 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。，小草儿也青 得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静 而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地 里还有工作的农民，。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1.“像牛毛， 像花针， 像细丝” 三个比喻依次写出了春雨________、 ________、________的特点。 (紧密 闪烁 细密) 2.加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨________的 特点。(轻盈、细密) 3.“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其 中“润”字可与上文中的“________”一句相照应。(树叶儿却绿得发 亮，小草儿也青得逼你的眼) 通过比喻和拟人的使用，写出了春风怎样的特点? 其中，内涵要丰富得多。同时侧面衬托了花的繁多、香甜。) 文段阅读三 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼鹏引伴 地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧 童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 1.这段文字用三个字概括是 (春风图)

x0cB、像牛毛，像花针，像细丝。(春雨多亮细) C、人家屋项上全笼着一层薄烟。(春雨轻盈) 6、写春雨，作者还写了雨中景物，有近有远，有静有动，试概括 都写了雨中人的什么场景?写这些场景的作用是什么? (写了灯光;撑着伞慢慢行走的人;工作的农民；房屋。作用是烘托 春天雨夜的安静、和平) 7、语段中与稀稀疏疏相对应的词语是。(一点点) 8、从远、近角度看，这段文字对景物描写的顺序是(由近及远， 由静到动) 文段阅读五 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁