作者：王领琴
作者机构：江苏省海门市新教育研究中心
出版物刊名：教育研究与评论
页码：97-99页
年卷期：2010年第6期
主题词：儿童;阅读课程;新教育实验;教育生命;阅读需要;精神成长;文化表征;共同生活
摘要：全国新教育实验海门年会，赋予了海门新教育生命的绿色和不竭的动力。海门新教育
人从海门年会再出发，充分相信书籍的力量，倾情用一身书卷味，唤醒儿童的阅读需要；倾力
用一路书香情，温润儿童的精神成长。“晨诵、午读、暮省”的新教育儿童生活方式正成为海
门实验区儿童共同生活的文化表征，成为海门新教育人“守住日常”的实验底线。
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