汉语拼音中o的读法

uo 跟 o 不一样

分析：

1、o是单韵母，在汉语中只有很少的字读这个音，如“哦”。注意必须是单韵母o自成的音节才读这个音。

2、uo是复韵母，发音要领是先做出u的动作，不发音，然后渐过渡到o，o才发音。uo的口型就是从很小到稍大，也就是从u的口型到o的口型。

3、所以uo和o是不一样的，发出的音也不同，uo有口型变化，也就是有动程，o没有，音质当然也不同。

4、在汉语拼音方案中，除了几个发o的单韵母自成的音节以外，如喔、哦、噢、嚄（我在字典上只见到这几个），所有写成o的韵母其实都是uo的简写，就像将uen简写成un一样，比如bo,po,mo,fo,其实和duo,tuo,nuo,luo的韵母一样，都是uo，所以发bo时必须发成buo。

5、所以，学生再问你，你就可以回答，喔和窝这两个字的读音并不相同，读o的字很少，让他记住喔和哦就行了，其它的都读uo,不管是没有声母的uo（如窝，当然写成音节就是wo），还是有声母的uo，（如zuo,shuo,po,),然后仔细让他体会o和uo的发音并不相同，最后还必须学会uo的发音。

6、学习uo的发音有一个办法，如bo，可先发bu，在发音的过程中把嘴张开一点，就成了也可以样学。

如果你对此还有什么疑问，如果我知道很高兴为你解答，另外，你选我做最佳答案的话我会很开心的。

o、uo、ou辨音字表







o uo ou

╳ ①殴讴鸥区③呕偶藕④沤怄 ╳

b ①剥播拔波菠②博搏薄伯驳帛鹁泊 b

p ①坡泼颇②婆③叵④破迫魄 ①剖 p

m ①摸②模膜磨摩魔③抹④末茉莫漠陌默没 ②谋牟③某④ m

d ①多②夺③朵④跺舵堕 ①都兜②③抖陡斗④斗豆逗窦 d

t ①拖托脱②驮砣鸵驼③椭妥④唾拓 ②投头④透 t

g ①锅②国③果裹④过 ①钩勾沟篝③狗苟④勾构购够垢 g

k ④扩阔括 ①抠③口④扣寇 k

w ①窝倭涡蜗③我④卧握斡





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小学四年级数学上册第一单元《认识更大的数》的内容里，“一个数中读0



不读 0”是一个教学难点。怎样更有效解决它呢？



我们知道，人的大脑分左脑和右脑。左脑主管逻辑（抽象思维）语言等功能，



右脑主管想像（形象思维）空间等功能。小学生的思维特点是以形象思维为主



逐步过渡到抽象思维的。那么我们就应充分利用全脑影像来解决“一个数中读



0不读0”这个问题。



首先，我们要让学生掌握好“数位表”。这是正确解答“一个数中读0不读0”



问题的必要前提。



其次，教会学生“数位表”影像化。让学生记数位表时在大脑里呈现清晰的影像，或者在做题时把“数位表”画在草稿本

上。



最后，掌握技巧，按照题目所给的要求对照“数位表”解答题。让学生熟练掌握在数位中，每级末尾的0不读，每级开头的0要读，每级中间连续有几个0，只读一个。



一个数中读0不读0的题可分两种情况：一种是给你一个更大的数让你读出来。一种是给你几个几和几个0组成一个几位数。



例一：2000年，全国总人口约为1295330000人。读作：（ ）



解法一：先用“I”四位一级隔开，然后从高位起，一级一级地往下读。优等生可采用此法。



解法二：画出“数位表”，然后对照数位表从个位开始依次从右向左写所给的数字。此方法最适合低、中等生用。







十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个



亿 万 万 万



位 位 位 位 位 位 位 位 位 位



1 2 9 5 3 3 0 0 0 0



读作：十二亿九千五百三十三万







例二：用四个6和三个0组成一个七位数。



1、 一个0也不读：



2、 只读一个0：



3、 读两个0：



4、 读三个0：



此类题用“数位表”影像化来解很简单。



⑴一个七位数应是百万数，因此只写出个位至百万位的数位表：



百 十 万 千 百 十 个



万 万



位 位 位 位 位 位 位



⑵一个0也不读： 6 6 6 6 0 0 0



⑶只读一个0： 6 0 6 6 6 0 0



⑷读两个0： 6 0 6 0 6 6 0



⑸读三个0： 6 0 6 0 6 0 6