学前班数学上册认识数字8，9，10教案

学前班数学上册认识数字8，9，10教案

小班数学《认识数字1-5》教案 推荐度： 中班数学活动《数字宝宝》教案 中国十大机场 推荐度： 学前班数学教案 推荐度： 举世无双 大班数学《认识时钟》教案 推荐度： 小学数学《分数的初步认识》教案 推荐度： 相关推荐

学前班数学上册认识数字8，9，10教案

　　教学目标：

　　1、使学生认识8、9和10；2、理解它们表示的.数量；3、会用手指头表示8、9和10；4、会写8、9和10。

　　教学重、难点：

　　写8、9和10。

　　教学准备：

　　课件、贴纸、数字卡片8、9和10、可数的物件教学时间：学习8、9和10 20分钟，写8、9、10 15分钟，5分钟互动

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、（出示课件）数喜羊羊，青蛙，鸽子。

　　2、看尺子填数字。

　　3、数珠子。

　　4、看点点写数字。

　　二、新授

　　1、（出示课件）数一数操场上有多少人吊环？有多少朵花？有多少人踢球？ 分别引出8、9、10。

　　2、指名生上来写数字。

　　3、指名根据数字画点点。

　　4、指名用手指表示数字。

　　5、１什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。

　　３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。

　　５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。

　　７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。

　　９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。

　　6、抢答某数的前后是几？

　　三、作业

　　写8、9、10各写了5排。

　　教学反思：

　　8很多孩子写不好，有的能连写，有的不能连写。9的孩子写得真的像个球。有部分孩子把10写反。