北京市普通高中生综合素质评价电子平台

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评价主体及栏目任务一览表

一级栏目

栏目1：

新学期伊

始的我

栏目2：

学期结束

时的我

二级及以下栏目

刚开学时的我

我的发展目标

“我的发展目标”栏目

中家长的期望

学期末的我

我的发展目标

班主任评语

家长评语和期望

自我评价

他人评价

思想道德事迹记录袋

学科学习过程记录之

作品展示

学科学习过程记录之

栏目4：

学业成就

课程评语

学业情感自我评价

学业情感他人评价

自我评价

栏目5：

合作与交

流

行为记录袋

自我评价

栏目6：

运动与健

康

他人评价

他人评价

评价主体

学生本人

学生本人

家长

学生本人

学生本人

班主任

家长

学生本人

同学

教师

家长

学生本人

学生本人

任课教师

学生本人

同学

教师

家长

学生本人

同学

教师

家长

学生本人

学生本人

同学

教师

家长

学生体质健康数据采集

栏目7：自我评价

体育教师

学生本人

每学期1次

学期开始后1

个月内

评价次数完成时间

每学期1次

学期结束后1

周内

每学期至少1次

每学期至少3次

鼓励填写

每学期至少1次

有选择的填写

每学年1次

每学期至少1次

每学期至少3次

鼓励填写

每学期至少1次

每学期至少3次

鼓励填写

每学期至少1次

每学期至少1次

每学期至少3次

鼓励填写

每学年1次

每学期至少1次

栏目3：

思想道德

第1学期在11

月底前完成，

第2学期在5

月底前完成，

学期结束后1

周内

第1学期在11

月底前完成，

第2学期在5

月底前完成，

第1学期在11

月底前完成，第

2学期在5月底

前完成

第1学期在11

月底前完成，第

2学期在5月底

前完成

第1学期结束

后1周内

审美与表

现

他人评价

同学

教师

家长

审美与表现记录袋学生本人

学生本人

研究性学习评价

指导教师

学生本人

指导教师

学生本人

社会实践活动评价

指导教师

个性与发展基本情况

个性与发展自我评价

学生本人

学生本人

同学

个性与发展他人评价

个性与发展过程

特长与成果展示

教师

家长

学生本人

学生本人

每学期至少3次

鼓励填写

第1学期在11

月底前完成，

第2学期在5

月底前完成

每学期至少1次

每学期至少1次

写评语、评定成

绩和学分

每学期至少1次

评定学分

每学期至少1次

评定学分

每学期至少1次

每学期至少3次

鼓励填写

每学期至少1次

每学期至少1次

学期结束后1

周内

第1学期在11

月底前完成，

第2学期在5

月底前完成

下学期开学后

1个月内完成，

除学生本人评

价结果外其他

信息由班主任

负责上传

栏目8：

综合实践

活动

社区服务评价

栏目9：

个性与发

展

、北京市普通高中学生综合素质评价研究

及数字系统平台建设项目组

2008年9月25日

注:评价信息应随时上传，表中的完成时间为最后截止时间。