研究性学习成果报告格式

成果编号：

湖南省第二届大学生思想政治理论课

研究性学习成果展示竞赛

研究性学习成果报告

报告题目：

学校名称：

小组成员：

专业班级：

指导老师：

长沙理工大学

班

黄跃红

一、参与成员信息

序号姓名性别学号专业及年级班级分担的工作得分

1

2

3

4

5

二、选题意义

第2页

三、实施方案

（一）研究内容

（二）研究方法

第3页

（三）研究步骤

1.课题准备阶段（2016.3.7—3.18）。

2.研读写作阶段（2016.3.20—4.15）。

3.完成结题阶段（2016.4.15—.5.1）。

4.情感体验阶段（2016.3.7-5.3）。回顾课题组成立以来，如实记录和总结

课题组队研究内容和自主探究过程的真切体验和感悟。

（四）研究重点、难点和拟解决的关键问题

1.研究重点：

2.研究难点：

3.拟解决的关键问题：

四、成果报告

成果正文包括五部分：1、选择该主题的原因。2、该主题目前情况综述。3、

研究性学习的成果。4、该主题研究存在的问题和下一步研究设想。5、研究性学

习过程中的体会收获。

详见附件一：成果报告

第4页

五、附属材料

附属材料目录：（如摄影照片、实物原件等，粘贴时注意整洁）

序号

1

2

材料名称

成果报告PPT

学习小组活动

数量

1

2

类型

PPT

图片

3

4

材料粘贴处：材料2：学习小组活动

六、研究小组对成果的自我评价

1.小组各成员为成果完成所做的工作

2.研究小组在答辩时候的表现

小组长签字：

2016年5月1日

第5页

附件一：

成果编号：

湖南省大学生思想政治理论课研究性学习

成果报告

《***********》

一、选择该主题的原因

二、该主题目前情况综述

三、研究性学习的成果

参考文献：

【1】刘志山，兰美荣：《长征精神及其德育价值》，2012年第05期。

【2】孙明亮：《论新时代长征精神与大学生健康成长》，2010年第27期。

四、该主题研究存在的问题和下一步研究设想。

1．存在的问题：

2.下一步研究设想：

五、研究性学习过程中的体会收获

第6页