六年级《藏戏》说课稿

六年级《藏戏》说课稿

六年级《藏戏》说课稿

　　导语：《藏戏》是小学六年级语文的一篇课文，富有地方特色与民族风情。下面是《藏戏》的说课稿，欢迎参考！

　　【教学目标】

　　1、在《藏戏》课文中有许多词汇比较优美而且适合用来写作，比如“随心所欲”、“旷野”等等，让学生自己阅读课文并且在文中标注出此类词汇，或者是在课文中勾画出一些优美的句子。让学生学习这些优美句子的写作方法，并且可以仿照优美句子写出一些类似句子即可。

　　2、让学生了解一下藏戏是怎么样形成的，并且了解一下他的主要形式。体会藏戏在表演方面以及艺术上面的一些特点和优点。

　　【教学过程】

　　1、用投影仪来给学生播放一些关于藏戏的照片，让学生讨论一下藏戏的表演形式或者是服装上面的特点，然后让学生欣赏一下藏戏所用的面具，再次讨论藏戏面具的特点或者是一些颜色的用意。

　　2、挑选学生来分段朗读课文，读完每段之后来体会一些本段课文。

　　3、在同学自己阅读完课文之后，让同学自己在课本中勾画出那些描写藏戏面具特点的'语句，勾画出那些描写藏戏特点的语句并且勾画出藏戏的渊源。

　　4、让学生再次默读课文，来体会一些这个传奇的故事给自己带来了什么感想，男性健康常识或者是从七姑娘的行为中体会到了什么感受。带入自己的感情再次阅读课文再次深入体会。

　　【布置作业】

　　1、让学生将藏戏的内容做一个简单的概括，并且在回家以后把故事简单的讲给自己的家人听，让家人也来说一说自己的感觉和工作主动性体会。

　　2、用自己的话来总结一下藏戏是如何自己发展并且形成过程以及藏戏的特点吧。第二天需要课代表把同学整理好的作业上交。