观察蜗牛作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的观察蜗牛作文,欢迎阅读与收藏。
在我家楼下的花园里,种了一盆水仙花。暑假的有一天,我在水仙花叶子上面发现了几只蜗牛爬过的地方,留下了蜗牛身上的液体,我想看嘉定华亭人家蜗牛到底长什么样?于是我守在那里,不一会儿,果然出来了一只蜗牛,看它触角动来动去,让我产生了一种好奇,想捉一只玩一玩。
我把蜗牛放在了地上,玩着玩着,我看见它在摇动着触角,背上背着一座“小房子”,爬行的速度非常非常慢,过了一会儿,我突然想起:蜗牛饿了,会吃些什么呢?我从家里找来了几片菜叶、打死了一只苍蝇、饭粒、果皮摆在它的面前,看它选择吃什么?蜗牛爬上菜叶,津津有味地吃着,对旁边的食物视而不见,我不禁的想到蜗牛是害虫。
我看着蜗牛那粘粘的长长的“线”,我突然想到了另外的一个问题,蜗牛爬行留下的一条长“线”,那液体是“口水”还是“尿液”,我赶忙上网查阅,原来那条“线”是蜗牛身上释放出来的分泌物,是因为这些地方会对蜗牛产生一种摩擦力,会擦伤蜗牛的身体,这些分泌物可以保护好它。
通过仔细观察,我发现了蜗牛的许多秘密,大自然真是太奇妙了,我们只要认真观察,发现的东西越来越多。
我在草丛里抓到了一只小蜗牛,听说蜗牛能把比它的壳还要硬的纸箱给啃破,我就对它产生了兴趣,就把它带回家,放在塑料盒里,仔细观察起来。
蜗牛有一对短触角和一对长触角,它的短触角就像是感应器,能感觉到前面有没有障碍物。它的眼睛长在长的那对触角上,如果你碰它的眼睛,它就会马上缩回来,等一会儿它觉得没有危险了,再把眼睛伸出来。它还有着一个又大又圆的壳,上面布满一圈又一圈的螺纹。
一天,我觉得蜗牛在盒子里会很闷,就决定让它出来散散步。只见蜗牛用腹足缓缓地向前爬着,爬过的地方,都留下了粘液,好像在告诉我们它曾“到此一游”。我拿来一根小木棒,无论怎么挑逗它,它就像磁铁吸在金属板上一样,一动不动。我又拿来一片菜叶,放在蜗牛的前面。蜗牛慢慢地爬上菜叶,先在菜叶中间啃了一个洞,然后沿着洞的边缘继续啃,洞越啃越大。真不能小看了蜗牛的“樱桃小嘴”,太厉害了!
“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”蜗牛,你真了不起!
家里有几只蜗牛,我准备观察一下这几只蜗牛。
它的头伸出来了,四根触角像四根黑色的“天线”摇来摇去,其中两根写作文的好词好句上还长了一双圆圆的,黑黑的眼睛。身上有一些特小的图形,是皮肤色,好似是文字,整个蜗牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的内容。壳像一个迷宫,必须通过迷宫才能拿得到信。当蜗牛发现菜叶时,就用尽九牛二虎之力奋力爬过去。在它身体爬过的地方都会留下粘液,因为粘液能够加快它的爬行速度,不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行时,能看到蜗牛的腹足的边缘有些弯曲。
蜗牛习惯生活在疏松,潮湿,阴暗的环境里,比如:石头缝儿,泥土里……喜欢吃新鲜的白菜叶,可口的莴苣叶甚至是香酥的面包。但是,你若给它巧克力的话,蜗牛肯定会说一句声音小得顺风耳都听不见的话:“打死我也不会吃着恶心的巧克力!”真挑剔!
有一次,我和蜗牛玩起了“捉迷藏”。我先躲进妈妈的衣柜里,然后数起来:一二三……。过了好久了,我有点儿不耐烦了,便出来找蜗牛。床底,门后,墙上……可是都没有啊。突然,一根触角从蜗牛的壳里探出来,似乎在说:“像赢过我,没门儿!”我当时气得火冒三丈,把蜗牛扔进水里。一会儿,蜗牛因为不适应水里的环境,在拼命挣扎,好像在说:“想淹死我吗?你真坏心眼。”
蜗牛对于农民来说是害虫,对于科学家来说就是宝贝。据说蜗牛的粪便还是高蛋白呢!
在一座森林中,有着许许多多的动物,他们快活的生活在一起。
有一只小蜗牛,他听说高山上有着美丽的景色,就一心想去看看,可是,那座山很高很高,没有一只蜗牛能爬上去过。他跟妈妈说:“妈妈,我要去爬山,爬那座很高很高的山,去观望那里美丽神奇的景色!”望着小蜗牛那期望的眼神,不怕万难的样子,他犹豫了,想想又拿不定主意,该怎样回答小蜗牛呢?说可以去吧,怕他摔伤了;说不能去吧,又怕伤了他的'心。蜗牛妈妈叹了口气,对小蜗牛说:“孩子,妈妈拿不定主意,你自己决定吧!”
小蜗牛是铁了心要去,就信心满怀的对妈妈说:“妈妈,您放心吧!我不会有事的!”说完就和妈妈告了别,踏上了他的成功之路。
小蜗牛来到山下,小动物们问他干吗去,小蜗牛说去爬山,大伙都不信,说小蜗牛白日做梦,不可能上去。小蜗牛不理他们,自顾自的走开了。
小蜗牛爬呀爬,终于爬上了半山腰,当他看到山顶已经遥遥在望,心中不由得升起一丝自豪之情,当他得意洋洋的时候,一不小心从半山腰跌了下来,幸亏跌落在一根小树枝上,他不再骄傲了,爬啊爬,又爬上了半山腰,这一回,他看都没看,又开始爬。
当他用尽全部力气时,终于爬上了山顶,看到了与下面不同的景色,他完全被陶醉了,观望了好长时间,他知道了:只要有信心与毅力,就没有什么做不到的事情!
这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它就是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒就是很漂亮。于就是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。
走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。然后小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真就是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直就是一个负担。
到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到“小屋”旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但就是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不就是有一句古话叫“行百里者半九十”吗?
这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。然后真就是我们学习的榜样啊!
“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起,我飞快地跑回家,立刻奔向我的蜗牛给它喂食。蜗牛一看到我给的菜叶就一挪一挪的爬过来了,一碰到菜叶,它的头就开始微微的上下摆动,应该是开始咀嚼了吧,这下我才安心的去洗手准备写作业,自从养了蜗牛,喂食就成了我每天回家的第一件事。
我和我的蜗牛已经相处了一年多了,它被我养得白白胖胖的,它的触角长长的,我们都不动它的时候,它常常黏在容器壁上露出长长的触角,懒洋洋地左顾右盼,露出一副很惬意的样子。每到周末天气好的时候,我会和蜗牛一起在阳台晒太阳,我一边吃着瓜子,一边看着蜗牛静静地趴在那儿,很是安静。
上周,科学老师让我们带蜗牛到学校观察,我高兴极了!带去学校的那天,我特意给它放了好多菜叶,而且还是我最舍不得吃的菜心叶呢!到了学校才发现,我的蜗牛是最大的,不知是我们的吵闹声还是同学的敲打声让它缩回了它的躯壳里,久久不愿露出触角。科学课上老师告诉了我们很多关于蜗牛的新知识:蜗牛遇水会醒过来;蜗牛的触角一碰就会缩进壳里是因为它觉得自己有危险了要寻求保护……老师的课让我更想多观察观察蜗牛了呢!
去年刚入冬不久,有一天很冷,我给它喂食,好久都没见它挪动,我担心极了,爸爸一回家我就伤心地跟他说:“蜗牛死了”!爸爸笑着说,没关系,它只是冬眠了而已。没想到,过了年天气逐渐转暖时,我的蜗牛真的“活”过来了!
我的蜗牛每天陪伴着我,静静地,真好!
蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。
妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。
今天科学老师布置的一项回家作业——观察蜗牛。
我回家先用牙签碰了碰蜗牛的身体,它就立刻缩进壳里,我试了各种各样了方法都没能使它钻出来,唉,想让蜗牛钻出来可真像铁树开花一样难!
忽然,我想到了,查科学书!我翻来翻去,终于在蜗牛(二)这颗里找到,把蜗牛放进水里。我拿来一次性杯子,装了点水,就把蜗牛放进去,这可真灵,蜗牛缓缓伸出身子,在杯子边缘爬上来。
蜗牛壳上的螺旋状花纹不一样,我捉了好几只,螺旋状花纹都不一样,要是晚上你把这个挂在床头,就会像催眠术一样,你就会昏昏沉沉的睡着了。
它的眼睛长在它的长触角上,它的短触角上没有长眼睛,每次我都以为它有四只眼睛。它的眼睛像两颗黑色的“巧克力豆”。每次蜗牛爬着爬着,自己的眼睛碰到广口瓶,就缩回去了。
蜗牛的腹足在壳的下面,只要它在玻璃上爬行,你就会看到它的腹足,它腹足爬过的地方就会留下黏液。
它排出的粪便会变色,一开始我给它喂几片老叶,第二天醒来,它连叶子碰都没碰,拉出的粪便是黑色的。后来,我又喂了蜗牛一片嫩青菜叶,它看见青菜叶,就“火速”爬向青菜叶,“啃”了起来,中午的时候,我看见了几条绿色的粪便。
我产生了疑问:蜗牛的做把嘴巴在哪?于是我拿起放大镜片,细细找起来。我东找西找,可就是找不到。有可能蜗牛的嘴巴太小了,用显微镜才找得到。这个问题我没有得到答案,明天去学校问老师吧!
养蜗牛真有趣。
今天,我把心爱的蜗牛带到教室里来了。课间,我和同学们一起观察蜗牛的活动。
它高超的爬行能力令我吃惊。我把它放在树叶上、菜叶上,它一扭一扭的,把脖子伸得很长很长,把重重的壳往前一拉,尾巴一收,真像一位匍匐前进的战士。我又把它放在纸上,它慢腾腾地爬,它爬过之处留下一条湿湿的、黏黏的、透明的痕迹,摸上去像润滑油一样。我想,这是蜗牛为了寻找回家的路而做的记号吗?但是最让我难以置信的是,我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子从上面掉了下来,我又轻轻地将它粘上,它终于用吸盘似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面纹丝不动,然后很慢很慢地向前移动一点,扒在窗玻璃上,外边是波浪形的,它再次向前移动一点儿,同样后面还是留下一条粘液。我看了好一会儿,都看得不耐烦了。过了许久,它才缓缓地蠕动到窗户顶端。
我又把蜗牛放在课桌上面,我用手触摸它的身体,它似乎接收到了危险信号,立刻把缩回了壳里,壳真是它安全的“避风港”呀!我最后试探性地又触摸了它的触角,果不其然,也是同样的反应。嘿嘿!真是个警惕性超高的小家伙!
它,顽强的身影,背着一个重重的壳勇往直前,而它就是——蜗牛。
有一次,我看见了一只蜗牛正“无所事事”地在一个水潭边徘徊,我想:哎,这个满身口水的“乡巴佬”还不知道又在干嘛了?后来又想,算了,反正它平时都是这样的。
突然,我看见另一只蜗牛正在努力地往上爬,它走过的地方留下了一层透明的足迹。我“呼”地一下冲到了墙角边,鬼鬼崇崇地观察起这位“大力士”,他正向上缓缓地爬着。我便蹑手蹑脚地向前走了一步,稍无声息地近距离观察它,只见它用它的腹足一点又一点地向上蠕动,我心里有点纳闷,蜗牛既不能像鸟一样飞一去,也不能像猫一样快速地冲上去,为何还要如此努力地向上爬呢?如果是我,应该早就缴械投降,待在原地一动不动了。但它依然慢慢地向上爬着,我心想,这么弱小的蜗牛都会永不止步地向前前进,而我却连遇到一点小挫折都不敢面对,想到这里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而刚才那只蜗牛现在怎么样了?于是,我便以迅雷不及掩耳之势的速度朝墙角冲了过去。我看见,那只蜗牛被一块大石头挡住了去路,我把它小心翼翼地从墙上取了下来,摸着它“坚不可摧”的壳和那凉丝丝的身躯,并把它放回到墙上,并对它说:“你安全了,永远!”
多少年来,蜗牛那顽强的样子一直激励着我前进……
我的蜗牛全身乌黑,背着个陀螺形的小房子,没有脚,也没有毛,是靠腹足来行走的。他有点儿小,但在干什么,我都看得一清二楚,这还多亏了放大镜呢!
他最大的特点就是有两对触角,一对长长的,另一对短短的,不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样,它指向哪,蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达,累了之后就把触角缩起来,头也收在壳里,腹足粘在一个地方,就安心地休息了。不一会儿他睡着了,接着就流出白色的液体。一会儿,他又醒了,小脑袋又伸出来,触角也探出来了。
他一定是饿了,爬到了小菜叶上,啃了几口,又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜,啊,不得了,他排出了红色的粪便!
吃饱喝足后他又睡着了!我用细细的狗尾草碰了碰它,蜗牛痒极了,探出头来东张西望,好像在嘻嘻说:“太痒了,太痒了,别挠了!气死我了,好好睡个觉都不行,还打扰我!”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。
这只活波、可爱的蜗牛,有谁不喜欢呢?
听说下次科学课观察蜗牛,我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课,我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子,拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛,还有一对触角。以前画蜗牛,小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了,触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的,一粘到什么地方,就很难把它拔下来。小小的蜗牛,“力气”可真大啊!
到了科学课,老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有:壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的,右边的孔是用来呼吸的。接着,科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有:零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有:蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想:好神奇啊,连纸都爱吃!蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方,搬开一块石头,说不定下面就有蜗牛呢。
我很喜欢科学课,更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛,希望他们能结婚,生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去,我就能养超级多的蜗牛了。
今天,科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是我和妈妈一起来到公园里仔细寻找,终于我们在一个潮湿,阴暗的角落里找到了几只小蜗牛,我如获至宝,小心翼翼地拿着它们,放进瓶子里。
蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛小小的,就像是一颗超小超小的巧克力豆。蜗牛的背上背着一个重重的壳,就像它的“小房子”。书上说每当它遇到危险时,就能安全地躲到它的“小房子”里。
听说蜗牛爬行会留下一条长长的细线,这是真的吗?我决定做个实验。我把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放到它的前面。小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,果然留下痕迹,是一条长长的细线,我摸了一下,湿湿的。通过查阅资料我知道了这是蜗牛排泄的粘液,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。
蜗牛最喜欢吃什么呢?我又做了一个实验。我在蜗牛的周围放上了菜叶,饼干和苹果。然后在旁边盯着它的动静。我发现蜗牛的第一个目标是菜叶,只见它先爬到菜叶中间啃了一个小洞,然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃,别看蜗牛嘴巴小小的,吃起来却挺快,不一会儿就被它啃出了一个大大的窟窿,不过,饼干和苹果它瞧都没瞧上一眼。我明白了,原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。
通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物。
太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。
简评:小作者能善于观察生活,选材很好。观察细致,写出了小蜗牛的形态、动作,抓住特点去描写,活灵活现。全文结构严谨,过度自然,充满情趣。
天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西,大家必须熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩。
你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方,都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫,农民伯伯都很厌恶它。但是蜗牛是很有韧性的,这点你就不明白了吧!蜗牛每一天只活动四到五小时,每分钟只爬二至三厘米,只能存活六个月,可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想,小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
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